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文化宮工作人員【精選3篇】文化宮工作人員【精選3篇】一

鎮(zhèn)江學(xué)府文化宮

策劃時(shí)間:項(xiàng)目策劃書

2022年6月27日

學(xué)府文化宮

1總論

1.1項(xiàng)目名稱

鎮(zhèn)江學(xué)府文化宮1.2項(xiàng)目概況1.2.1項(xiàng)目概念

在鎮(zhèn)江京口區(qū)學(xué)府路(原東風(fēng)菜市場(chǎng))地段建設(shè)以教育培訓(xùn)為主,結(jié)合餐飲、休閑、辦公為一體的文化中心。滿意周邊居民孩子教育的需要以及周邊高校同學(xué)進(jìn)展自我,課外學(xué)習(xí)的需求。旨在將各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一體化形成一個(gè)集合各種培訓(xùn)的教育培訓(xùn)中心。在商業(yè)培訓(xùn)的同時(shí),可以承辦一些畫展、書法展以及一些文藝匯演,依托周邊高校形成一個(gè)文化中心。

1.2.2項(xiàng)目規(guī)模及內(nèi)容

1建設(shè)規(guī)模:建筑面積在一萬(wàn)平米以上。

2建設(shè)內(nèi)容:辦公樓,配套多功能廳以及配套商業(yè)設(shè)施。1.2.3業(yè)務(wù)進(jìn)展概況模式機(jī)構(gòu)以中學(xué)校、高中生、在校高校生以及在職人員等為培訓(xùn)對(duì)象,設(shè)立前瞻性培訓(xùn)課程,進(jìn)行課程輔導(dǎo)培訓(xùn),特長(zhǎng)培訓(xùn),職業(yè)資格培訓(xùn)等多方面、多年齡段、多層次的培訓(xùn)。

1.2.4將來(lái)進(jìn)展猜測(cè)

培育自己的優(yōu)秀老師團(tuán)隊(duì),形成自己的精品課程,打造自己的品牌,形成品牌效應(yīng),吸引其他機(jī)構(gòu)加入,形成文化一條街,帶動(dòng)周邊其他文化產(chǎn)業(yè)的崛起。

2項(xiàng)目背景與現(xiàn)狀調(diào)研2.1區(qū)域環(huán)境調(diào)研與分析

學(xué)府文化宮位于鎮(zhèn)江市京口區(qū)學(xué)府路,主要面對(duì)的是同學(xué)群體。經(jīng)調(diào)研該地段周邊的學(xué)校有丹徒學(xué)校、學(xué)府路學(xué)校、江蘇高校附屬學(xué)校、汝山學(xué)校;初高中有鎮(zhèn)江第一中學(xué)、江蘇科技高校附屬中學(xué);高校有江蘇科技高校東校區(qū)、江蘇省交通技師學(xué)院、船艇學(xué)院、鎮(zhèn)江高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、江蘇高校。周邊學(xué)校林立,生源可觀,而周邊的輔導(dǎo)班、教育機(jī)構(gòu)卻非常少,有規(guī)模的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更是屈指可數(shù)。并且學(xué)府路周邊的小區(qū)也非常多,如名仕家園、香江世紀(jì)名城、孔雀城、學(xué)林雅郡、東城綠洲翰霖苑、頤和家園、優(yōu)山美地、中冶藍(lán)灣等,而周邊的藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也相對(duì)較少?,F(xiàn)在家長(zhǎng)們都會(huì)從小培育孩子們的一些藝術(shù)特長(zhǎng),所以藝術(shù)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的市場(chǎng)也是比較大的。

周邊的交通也相對(duì)便利,道路寬敞。公交便利,19路、81路、3路等都在各個(gè)小區(qū)門口有公交站臺(tái)。學(xué)府路一路的公共自行車也是配備齊全。出租更是隨處可見(jiàn)。2.2區(qū)域人群與需求調(diào)研與分析

周邊有很大一部分都是高校教職人員,比較重視子女的教育問(wèn)題。在禹山路靠近焦山風(fēng)景區(qū)四周有比較多中高端小區(qū),對(duì)子女的培育可能不光注意學(xué)業(yè),更強(qiáng)調(diào)全面進(jìn)展,進(jìn)行一些藝術(shù)類的培訓(xùn)。項(xiàng)目周邊的高校相對(duì)較多,在這么市場(chǎng)就業(yè)壓力下,許多高校同學(xué)都盼望在校期間能多考幾張職業(yè)資格證書,這方面的培訓(xùn)也是相對(duì)比較熱門的。在巨大的就業(yè)壓力之下,不少在職人員會(huì)選擇考公務(wù)員或者在職考研,因此公考培訓(xùn)和考研培訓(xùn)也是一大模塊。

3項(xiàng)目總體策劃方案3.1項(xiàng)目總體定位

3.1.1項(xiàng)目SWOT分析1優(yōu)勢(shì):學(xué)府文化宮是以文化產(chǎn)業(yè)為基礎(chǔ),依托學(xué)府路多所學(xué)校,以及周邊多處住宅,旨在使教育培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)集成化。培訓(xùn)對(duì)象年齡跨度大,從幼兒園到學(xué)校,中學(xué),高中,高校以及在職人員。培訓(xùn)內(nèi)容多樣化,對(duì)于學(xué)校生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較輕,現(xiàn)代家長(zhǎng)都要求全面進(jìn)展,所以開設(shè)的培訓(xùn)班多以才藝類為主,包括樂(lè)器類,繪畫類,舞蹈類,武術(shù)類等等。對(duì)于面對(duì)升學(xué)壓力的學(xué)校高中生而言,我們的培訓(xùn)重點(diǎn)在于課后學(xué)業(yè)補(bǔ)習(xí)。對(duì)于高校生而言,更多的學(xué)習(xí)是出于愛(ài)好或者為了以后更好的求職,所以我們的培訓(xùn)重點(diǎn)在于小語(yǔ)種,計(jì)算機(jī)以及考研的培訓(xùn),也會(huì)開設(shè)一些愛(ài)好班,如吉他、聲樂(lè)等。對(duì)于在職人員,考慮到他們的再學(xué)習(xí)更多是為了職業(yè)升職,所以面對(duì)他們的課程多為職業(yè)類考試培訓(xùn),如會(huì)計(jì)證培訓(xùn),造價(jià)員培訓(xùn)等。上課方式選擇多樣化,一對(duì)一上課,小班上課,網(wǎng)絡(luò)授課等。

2劣勢(shì):目前已經(jīng)有多種培訓(xùn)機(jī)構(gòu),怎樣在這些機(jī)構(gòu)中脫穎而出是一大問(wèn)題。師資力氣也有待解決,缺乏自己的教學(xué)研發(fā)團(tuán)隊(duì)。市場(chǎng)出入者,缺乏市場(chǎng)閱歷和行業(yè)操作閱歷。

3機(jī)遇:比鄰江蘇高校,江蘇高校附屬學(xué)校,周邊住宅小區(qū)林立。學(xué)府路又有江蘇科技高校,江蘇科技高校附屬中學(xué),職業(yè)高專等學(xué)校,同學(xué)群體較多?,F(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都比較分散,沒(méi)有集中式的比較規(guī)范的教育培訓(xùn)中心。將全部培訓(xùn)類集中起來(lái),有助于相互促進(jìn)形成品牌效應(yīng)。在培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,可以開發(fā)一些書店、文具用品商店以及飲食等附屬商業(yè)。

4威逼:現(xiàn)在市場(chǎng)上已經(jīng)消失了各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu),市場(chǎng)占有率較大,對(duì)我們的市場(chǎng)有肯定的沖擊。在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中生源一般都比較穩(wěn)定,家長(zhǎng)對(duì)我們的服務(wù)接受還需要肯定時(shí)間。

3.1.2形象與市場(chǎng)定位

學(xué)府文化宮是一家集中式的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),不僅針對(duì)學(xué)校、學(xué)校、高中同學(xué)群體,而且面對(duì)高校生、在職人員培訓(xùn)。不僅包括課程輔導(dǎo),還包括特長(zhǎng)培訓(xùn),在職培訓(xùn)以及各種職業(yè)資格考試的培訓(xùn)??紤]到有全天上課的同學(xué),我們有特地的餐飲區(qū)以及休息區(qū)。會(huì)設(shè)置概念型的書店不僅供閱讀購(gòu)買,更多的是供應(yīng)等待或者休閑交談的場(chǎng)所。在一樓會(huì)設(shè)置禮堂定期舉辦一些活動(dòng),也可以承辦一些其他單位的活動(dòng)。在大廳還可以承辦一些畫展,書法等活動(dòng)。綜合式的教育文化機(jī)構(gòu),面對(duì)同學(xué)群體,將教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)集中化、規(guī)范化、一體化,形成一條文化產(chǎn)業(yè),以商養(yǎng)文,促進(jìn)周邊商業(yè)進(jìn)展。

3.1.3目標(biāo)消費(fèi)群體定位

特長(zhǎng)培訓(xùn)主要群體是周邊小區(qū)的中學(xué)校生,開班形勢(shì)多樣化??紤]到家長(zhǎng)周末可能沒(méi)有時(shí)間陪伴孩子,對(duì)于周末可以實(shí)行全天托管培訓(xùn),供應(yīng)中餐,課程支配自主化,課程輔導(dǎo)和特長(zhǎng)培訓(xùn)相結(jié)合。課程輔導(dǎo)班主要面對(duì)面對(duì)升學(xué)壓力的同學(xué)們,課程輔導(dǎo)班不僅周末開班,還可以支配工作日的晚課。職業(yè)培訓(xùn)主要面對(duì)在職人員,考慮到在職人員的時(shí)間問(wèn)題,也開設(shè)晚課和周末班。職業(yè)資格考試主要面對(duì)高校生群體,小語(yǔ)種、計(jì)算機(jī)等培訓(xùn)時(shí)間也多集中在工作日。對(duì)于考研培訓(xùn),考公務(wù)員這兩種比較熱門的培訓(xùn),我們主要開設(shè)暑期班,整段的時(shí)間可以更好的系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。

3.1.4價(jià)格定位

培訓(xùn)價(jià)位分兩個(gè)等級(jí),一個(gè)是一對(duì)一培訓(xùn)式的,按小時(shí)收費(fèi),詳細(xì)看學(xué)習(xí)內(nèi)容而定。其次種是班級(jí)式的上課,按學(xué)期收費(fèi),也有寒暑假班收費(fèi)。

3.1.5產(chǎn)品定位

主要圍繞教育培訓(xùn),包括中學(xué)校課程輔導(dǎo)、特長(zhǎng)輔導(dǎo)、職業(yè)輔導(dǎo)。人流量必定會(huì)促進(jìn)商業(yè)的進(jìn)展,所以在培訓(xùn)中心可以設(shè)置一些商店,比如文具用品店。還可以設(shè)置一些休閑溝通的場(chǎng)所,比如概念書店,可以供等小伴侶下課的家長(zhǎng)溝通休閑。還有在副樓可以設(shè)置餐飲服務(wù),供全天上課的同學(xué)消費(fèi)。考慮到周作日人員可能較少,可以將一樓的多功能廳出借供一些公司舉辦一些活動(dòng)等,也可以聯(lián)系一些學(xué)校定期舉辦一些活動(dòng),既可以盈利,又可以做到很好的宣揚(yáng)效果。3.2項(xiàng)目融資方案項(xiàng)目總投資1000萬(wàn)元,資金主要來(lái)源有自有資本、銀行貸款、融資租賃。

5項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)方案5.1營(yíng)銷策略

5.1.1營(yíng)銷機(jī)構(gòu)和營(yíng)銷隊(duì)伍

由招生負(fù)責(zé)人組建團(tuán)隊(duì)進(jìn)行招生,團(tuán)隊(duì)中包括:詢問(wèn)師、班主任、專職老師。

為了便利進(jìn)行招生,需要與院校的在校老師,教務(wù)處,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)社團(tuán)進(jìn)行合作,建立招生渠道。

5.1.2營(yíng)銷渠道的選擇和營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)

1廣告宣揚(yáng):當(dāng)?shù)貓?bào)紙、技術(shù)雜志、路牌廣告、網(wǎng)絡(luò)宣揚(yáng),論壇活動(dòng)等;2口碑宣揚(yáng):在校老師推舉,同學(xué)社團(tuán)宣揚(yáng),學(xué)員宣揚(yáng)。3合作:

(1)與學(xué)校合作,校內(nèi)宣揚(yáng)。

(2)與企業(yè)合作,進(jìn)行定向培育和技術(shù)提高等培訓(xùn)。(3)與政府部門合作,供應(yīng)就業(yè)資格評(píng)定。5.1.3廣告策略和促銷策略1重點(diǎn)招生時(shí)間:

(1)9月、3月:開學(xué)季(2)2月、6月:寒暑假

在此期間與學(xué)校進(jìn)行緊密合作,在校內(nèi)進(jìn)行宣揚(yáng),渠道包括老師、同學(xué)社團(tuán)推舉或?qū)W校有序組織;社會(huì)宣揚(yáng)不限于報(bào)紙、雜志、網(wǎng)絡(luò)論壇等方式。

2促銷:

學(xué)員采納會(huì)員制,可做到隨到隨學(xué)。會(huì)員積分可換取課時(shí)或課程,積分方式為課程學(xué)習(xí)、優(yōu)秀學(xué)員嘉獎(jiǎng)、推舉新學(xué)員、合作單位推舉、活動(dòng)嘉獎(jiǎng)等,詳細(xì)如下:

(1)老帶新積分換取課時(shí)(2)學(xué)滿100學(xué)時(shí)送1學(xué)時(shí)

(3)在校老師推舉的同學(xué),可發(fā)一些優(yōu)待卷

(4)供應(yīng)大型試聽(tīng)活動(dòng),為學(xué)?;顒?dòng)冠名:如(培訓(xùn)校名)藍(lán)球杯,以提高機(jī)構(gòu)知名度,建立良好的品牌口碑。

5.1.4市場(chǎng)營(yíng)銷中意外狀況的應(yīng)急對(duì)策

主要為學(xué)員對(duì)課程或教學(xué)質(zhì)量不滿足,需要退學(xué),其他培訓(xùn)學(xué)校惡性競(jìng)爭(zhēng)等狀況。如消失上述意外狀況,由營(yíng)銷人員上報(bào)招生負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時(shí)處理,報(bào)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人備案;如狀況嚴(yán)峻,須馬上報(bào)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人,上報(bào)相關(guān)狀況說(shuō)明,招開會(huì)議,論討出有效的解決方案;并進(jìn)行妥當(dāng)處理,盡量讓雙方滿足。

在學(xué)員滿足度上,如必需進(jìn)行費(fèi)用賠償時(shí),盡量采納課時(shí)補(bǔ)償,必要時(shí)作退費(fèi)處理。

6方案實(shí)施中可能遇到的問(wèn)題及對(duì)策6.1內(nèi)部困難分析6.1.1技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)

對(duì)于課程內(nèi)容和質(zhì)量,需投入資源進(jìn)行技術(shù)前瞻性討論,確保所授課程的質(zhì)量。對(duì)此,需要有高水平人員和師資長(zhǎng)期任職,存在風(fēng)險(xiǎn)。并且由于是綜合性的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),需要全方面的師資,老師的質(zhì)量和來(lái)源是一大問(wèn)題。

6.1.2管理風(fēng)險(xiǎn)

穩(wěn)定的生源,來(lái)源于不間斷的推廣宣揚(yáng)和廣泛的人脈關(guān)系、教學(xué)質(zhì)量和就業(yè)渠道,對(duì)此需要確保老師隊(duì)伍和人脈關(guān)系的穩(wěn)定,建立有效的制度進(jìn)行保障,但不排解老師、員工的頻繁流淌,特殊是授課中途教學(xué)人員的離任。

6.1.3財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)

前期投資必需如數(shù)到位,并進(jìn)行??顚S?,否則在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中可能會(huì)消失短期內(nèi)成本無(wú)法支付等狀況,造成不良的財(cái)務(wù)隱患。6.2外部困難分析

6.2.1其他不行預(yù)見(jiàn)的風(fēng)險(xiǎn)

其他機(jī)構(gòu)的崛起、全球經(jīng)濟(jì)波動(dòng)、市場(chǎng)形勢(shì)突變、關(guān)系網(wǎng)斷裂等。6.3風(fēng)險(xiǎn)掌握和防范手段

1準(zhǔn)時(shí)依據(jù)市場(chǎng)需要推出有競(jìng)爭(zhēng)力的課程;2維持好學(xué)校人脈;

3保障學(xué)員滿足度和員工滿足度;

4提高企業(yè)品牌價(jià)值和市場(chǎng)認(rèn)可度,為可持續(xù)進(jìn)展供應(yīng)保障;

文化宮工作人員【精選3篇】二

縣人民政府與縣總工會(huì)聯(lián)席會(huì)議議題之二

關(guān)于將白水縣職工之家(工人俱樂(lè)部)建設(shè)項(xiàng)目列入白水縣城市規(guī)劃的建議

職工之家(工人俱樂(lè)部)是工會(huì)對(duì)職工進(jìn)行宣揚(yáng)、教育、培訓(xùn)的基地,是職工進(jìn)行文藝、體育、休閑、消遣等活動(dòng)的場(chǎng)所,是廣闊群眾寵愛(ài)的“學(xué)校和樂(lè)園”。

建設(shè)高起點(diǎn)的職工之家(工人俱樂(lè)部)是當(dāng)前乃至今后地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)進(jìn)展的重要標(biāo)志,也是提升城市品位、完善城市服務(wù)功能、構(gòu)建五新白水的迫切需要。隨著城市化、工業(yè)化進(jìn)程的加快,職工隊(duì)伍的不斷壯大,職工文化需求日趨迫切,我縣工人俱樂(lè)部基礎(chǔ)建設(shè)年久失修,破舊不堪,

我縣工人俱樂(lè)部1986年經(jīng)縣政府和省總工會(huì)審批籌建,2000年3月拖欠建筑公司工程款,經(jīng)物價(jià)部門評(píng)估,縣法院判決,將職工活動(dòng)樓后的平房執(zhí)行給建筑公司,以抵工程拖欠款。2022年6月出租,2022年7月收回,同年,經(jīng)縣級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)實(shí)地查看,要求將白水縣工人俱樂(lè)部列入我縣城市建設(shè)主要規(guī)劃之中,重新選址籌建。目前渭南市職工之家建設(shè)項(xiàng)目已列入城市規(guī)劃之中,我市富平、蒲城與韓城、潼關(guān)、華陰已經(jīng)新建或正在建設(shè),其余各縣也都在籌劃之中。

職工之家(工人俱樂(lè)部)建設(shè)是全縣廣闊職工群眾的迫切愿

1望和要求,也是社會(huì)各界普遍關(guān)注的民生工程。有些職工反映“職工群眾文化生活非常單調(diào),個(gè)別外來(lái)務(wù)工人員業(yè)余時(shí)間無(wú)事可做,亦對(duì)社會(huì)治平穩(wěn)定帶來(lái)一些影響”。且職工之家(工人文化宮)建成后必將為我縣增加一個(gè)社會(huì)主義精神文明建設(shè)陣地,為工會(huì)更好的發(fā)揮職能作用、更好的服務(wù)職工供應(yīng)良好平臺(tái)和場(chǎng)所。鑒于全縣職工隊(duì)伍進(jìn)展壯大、經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展現(xiàn)狀、“十二五”渭南市中心城市定位等等現(xiàn)實(shí),建設(shè)白水縣職工之家(工人文化宮)就顯得尤為重要,也非常必要。

依據(jù)《工會(huì)法》及有關(guān)規(guī)定,綜上所述,建議縣政府將職工之家(工人文化俱樂(lè)部)建設(shè)項(xiàng)目列入白水縣“十二五”規(guī)劃,盡早規(guī)劃建設(shè)一座集職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)、困難幫扶、文化消遣于一體的公益性、多功能、高規(guī)格、有品位的白水縣職工之家(工人俱樂(lè)部)。

2022年11月15日

文化宮工作人員【精選3篇】三

關(guān)于報(bào)批《海安縣工人文化宮改革實(shí)施方案》的請(qǐng)示

關(guān)于報(bào)批《海安縣工人文化宮

改革實(shí)施方案》的請(qǐng)示

縣事業(yè)單位改革工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室:

《海安縣工人文化宮改革實(shí)施方案》已經(jīng)縣總工會(huì)黨組討論同意,現(xiàn)予上報(bào),請(qǐng)審批。

附:海安縣工人文化宮實(shí)施方案

海安縣總工會(huì)2022年6月22日

海安縣工人文化宮改革實(shí)施方案

工人文化宮是縣總工會(huì)所屬的具有法人資格的實(shí)行定額補(bǔ)貼的公益型文化事業(yè)單位。擔(dān)負(fù)著組織和輔導(dǎo)基層職工開展各類文化體育活動(dòng)及學(xué)問(wèn)競(jìng)賽,為全縣職工精神文明建設(shè)服務(wù)的職能。依據(jù)縣委、縣政府事業(yè)單位改革的精神,依據(jù)有關(guān)法律和政策規(guī)定,結(jié)合周邊縣(市)的狀況,在仍保留工人文化宮公益型事業(yè)單位的基礎(chǔ)上,維持現(xiàn)有職能、人員編制、經(jīng)費(fèi)渠道、安排方法的狀況下,特制定本方案。

一、編制確定

海安縣工人文化宮定編31人,現(xiàn)在冊(cè)在崗人員24人,退休10人,空余編制7個(gè)。根據(jù)縣事業(yè)單位改革的統(tǒng)一要求,為適應(yīng)不斷進(jìn)展的職工文化事業(yè)需要,服務(wù)好全縣職工,確

定保留編制28個(gè)(預(yù)留4個(gè)編制為職工文化事業(yè)進(jìn)展充實(shí)人才)。

二、資產(chǎn)管理

為了活躍全縣職工的文化消遣生活,根據(jù)辦好職工文化體育事業(yè),鞏固職工消遣陣地,服務(wù)全縣職工的要求,縣總工會(huì)從現(xiàn)有的房屋中支配有關(guān)活動(dòng)陣地用房,簽訂協(xié)議,交由文化宮負(fù)責(zé)使用和管理,但必需無(wú)條件地聽(tīng)從縣總工會(huì)的統(tǒng)一調(diào)整,保證總工會(huì)資產(chǎn)的平安性和完好性。房屋出租必需報(bào)縣總批準(zhǔn),出租房的收入全部納入總工會(huì)收入,主要用于對(duì)文化宮事業(yè)的投入。

三、人員處置

鑒于目前工人文化宮的經(jīng)費(fèi)來(lái)源渠道和管理模式的現(xiàn)狀,根據(jù)“逐步過(guò)渡”的原則,文化宮原有人員可以選聘上崗,可以申請(qǐng)調(diào)離,可能停薪留職,也可以實(shí)行待崗;原有人員的工資標(biāo)準(zhǔn)作檔案工資,在崗人員按企業(yè)最低用工標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。根據(jù)在崗人員工資(最低工資標(biāo)準(zhǔn))、保險(xiǎn)(除個(gè)人負(fù)擔(dān)部分)編制預(yù)算支出方案,由縣總工會(huì)在房屋出租收入中統(tǒng)籌解決,不足部分由縣總工會(huì)補(bǔ)足(隨著文化宮創(chuàng)收增加的凈收入全部用于增加在職職工的工資)。其它文化體育等活動(dòng)經(jīng)費(fèi)按批準(zhǔn)方案由縣總工會(huì)撥付。

四、落實(shí)責(zé)任

1、必需遵守黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策,法律規(guī)范,自覺(jué)接收縣總工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、管理和監(jiān)督。

2、充分發(fā)的軍文化宮的職能作用,樂(lè)觀完成縣總工會(huì)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)做好支部建設(shè)、平安、環(huán)境衛(wèi)生、文明城市創(chuàng)建、方案生育、綜合治理等工作;

3、保證協(xié)議中全部活動(dòng)用房和出租房屋按要求管理到位,確保平安完好。

4、保證職工圖書室、閱覽室、文體活動(dòng)室的正常開放;

5、籌辦好“元旦杯”橡棋賽,以及圍棋、乒乓球、籃球、足球、撲克牌、健身操等體育賽事;

6、指導(dǎo)基層工會(huì)建好“職工之家”,創(chuàng)建縣、市“示范工會(huì)”;

7、組織好“五一”等重大節(jié)日的紀(jì)念活動(dòng);

8、關(guān)懷管理好文化宮退休職工,保證其政治、生活待遇得到落實(shí)。

五、其它事項(xiàng)

本實(shí)施方案經(jīng)工人文化宮多數(shù)人員爭(zhēng)論同意后,交縣總工會(huì)討論,報(bào)縣事業(yè)單位改革辦公室審批。方案審批后,由縣總工會(huì)與責(zé)任人簽訂責(zé)任狀,辦理資產(chǎn)交接手續(xù),按要求制定好內(nèi)部改革配套方案,并做好書面總結(jié),按規(guī)定整理好改革文件和材料,上報(bào)驗(yàn)收。

海安縣工人文化宮改革籌備組

二○○三年六月二十二日

海安縣工人文化宮改革工作總結(jié)

為促進(jìn)縣屬事業(yè)單位更好地適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制需要,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)事業(yè)的協(xié)調(diào)進(jìn)展,海安縣工人文化宮依據(jù)縣委《關(guān)于深化縣屬事業(yè)單位改革的看法》(海委發(fā)[2022]10號(hào))文件精神,工結(jié)合本單位實(shí)際,經(jīng)過(guò)充分醞釀,明確了目標(biāo),階段性地完成了改革任務(wù),現(xiàn)就有關(guān)狀況總結(jié)如下:

1、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),把改革擺上議事日程。一是建立組織抓改革??h總工會(huì)黨組書記、段仁貴主席親自過(guò)問(wèn)改革工作,并成立由唐仁惠副主席、吳寶林寶任、王杰、涂加勤、楊劍波、王世進(jìn)、沈躍、賁智懷等同志組成的改革領(lǐng)導(dǎo)組,負(fù)責(zé)改革的規(guī)劃、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、督促工作。二是勇于創(chuàng)新促改革。改革的過(guò)程就是探究的過(guò)程、創(chuàng)新的過(guò)程,也是對(duì)各級(jí)干部思想解放程度的檢驗(yàn),這次改革,我們結(jié)合自身的實(shí)際,從更新觀念、轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)換機(jī)制入手,探究出具有特色、有利于發(fā)揮文化宮“學(xué)校和樂(lè)園”作用的改革路子;三是改進(jìn)作風(fēng)搞改革。在改革實(shí)施過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)組全部同志都能做到以第一責(zé)任人的身份主動(dòng)深化一線,細(xì)心組織、周密部署,把握了改革中的各個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)與每個(gè)職工交心,傾聽(tīng)群眾的呼聲,剖析文化宮運(yùn)行中的困難和問(wèn)題,切實(shí)解決了改革中消失的新?tīng)顩r、新問(wèn)題。

2、仔細(xì)制訂方案,確保改革分步實(shí)施到位。7月上旬,組織文化宮全體職工學(xué)習(xí)縣屬事業(yè)單位改革的一系文件精神,全面動(dòng)員,統(tǒng)一思想,明確改革的部署、要求和有關(guān)政策;中旬,分別聽(tīng)取干部職工對(duì)改革方面的看法和建議,制定了總體改革方案,經(jīng)縣總黨組爭(zhēng)論,報(bào)縣事業(yè)單位改革領(lǐng)導(dǎo)組辦公室審批后組織實(shí)施。

3、廣泛宣揚(yáng)發(fā)動(dòng),形成了人人參加改革,個(gè)個(gè)支持改

革的深厚氛圍。一是推動(dòng)事業(yè)單位改革,是對(duì)落后觀念的宣戰(zhàn),對(duì)陳舊體制的裂變,對(duì)既得利益的調(diào)整,其阻力不言而喻。因此我們始終用改革的精神宣揚(yáng)群眾、教育群眾、引導(dǎo)群眾,并通過(guò)縱向?qū)Ρ?、橫向分析等多種形式、有方案、廣泛深化地進(jìn)行宣揚(yáng)引導(dǎo),做到在宣揚(yáng)引導(dǎo)出提高熟悉,在解放思想中統(tǒng)一思想,進(jìn)一步提高了廣闊干部職工對(duì)改革的熟悉,增加了心理承受力量,讓每個(gè)職工理解改革,支持改革,參加改革,使改革成為大家的內(nèi)在要求和自覺(jué)行動(dòng)。二是進(jìn)一步統(tǒng)一了廣闊干部職工的思想熟悉,并能正確處理好眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,局部利益與全局利益、小局與大局的關(guān)系。通過(guò)宣揚(yáng),引導(dǎo)干部職工消退怕惱人、怕斷奶、怕下崗、怕分擔(dān)的“四怕”思想,樹立了不改革沒(méi)出路、不學(xué)習(xí)沒(méi)本領(lǐng)、不明責(zé)沒(méi)壓力、不努力沒(méi)飯吃、不進(jìn)取沒(méi)退路的“五不”觀念,從而使每個(gè)職工的熟悉達(dá)到想改、真改的境界。

4、多方聽(tīng)取看法,營(yíng)造改革的良好環(huán)境。通過(guò)學(xué)習(xí)文件宣揚(yáng)教育,分別召開座談會(huì),廣闊干部職工都能從本單位的詳細(xì)現(xiàn)狀動(dòng)身,支持改革、參加改革。部分職工不計(jì)較個(gè)人得失,為改革帶來(lái)利益的削減,自我奉獻(xiàn);黨員干部始終站在改革第一線,能夠用黨員的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)比自己,仔細(xì)履行黨員的八項(xiàng)義務(wù),從而起到了模范和帶頭作用,促進(jìn)了改革按步落實(shí),實(shí)施到位。目前全部人員都已實(shí)行全員聘用制,推

行了新的安排制度,完善了管理責(zé)任制。

5、完善了內(nèi)部改革,促進(jìn)了各項(xiàng)工作正常開展。在簽訂全員聘用合同,實(shí)行檔案工資與實(shí)際收入分別的安排制度基礎(chǔ)上縣總工會(huì)與工人文化宮簽訂了管理工作責(zé)任制,其內(nèi)容主要有:

(1)組織職工學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想,遵守黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策、法律法規(guī),仔細(xì)宣揚(yáng)《工會(huì)法》及《江蘇省實(shí)施方法》。

(2)自覺(jué)接收縣總工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、管理和監(jiān)督,樂(lè)觀完成縣總工會(huì)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

(3)加強(qiáng)文化宮支部建設(shè),確保支部考核達(dá)到中上水平;抓好平安及綜合治理工作,確保國(guó)家財(cái)產(chǎn)和職工生命平安及社會(huì)穩(wěn)定;樂(lè)觀協(xié)作文明城市創(chuàng)建活動(dòng),完成各項(xiàng)創(chuàng)建任務(wù),加強(qiáng)文化宮

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