建筑藝術(shù)的美（教學(xué)設(shè)計(jì)）人美版（2012）美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)

建筑藝術(shù)的美（教學(xué)設(shè)計(jì)）教學(xué)目標(biāo)了解建筑藝術(shù)的起源和發(fā)展歷程；能夠分辨出不同風(fēng)格的建筑；能夠欣賞建筑作品并理解建筑藝術(shù)的美學(xué)價(jià)值。教學(xué)重點(diǎn)建筑藝術(shù)的定義和特征；常見(jiàn)建筑風(fēng)格的認(rèn)識(shí)與辨析；建筑藝術(shù)與美學(xué)的關(guān)系。教學(xué)難點(diǎn)深入理解建筑藝術(shù)與美學(xué)的關(guān)系；掌握不同風(fēng)格建筑的認(rèn)識(shí)和辨析。教學(xué)內(nèi)容第一課建筑藝術(shù)的定義和特征教學(xué)目標(biāo)了解建筑藝術(shù)的定義和特征；掌握建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)要素。教學(xué)重點(diǎn)建筑藝術(shù)的定義和特征；建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)要素。教學(xué)難點(diǎn)掌握建筑設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)要素的概念。教學(xué)內(nèi)容什么是建筑藝術(shù)？建筑藝術(shù)的特征；建筑設(shè)計(jì)的要素；建筑結(jié)構(gòu)的要素。第二課常見(jiàn)建筑風(fēng)格的認(rèn)識(shí)與辨析教學(xué)目標(biāo)了解不同風(fēng)格的建筑；掌握風(fēng)格特征和代表作品。教學(xué)重點(diǎn)不同風(fēng)格的建筑；風(fēng)格特征和代表作品。教學(xué)難點(diǎn)掌握不同風(fēng)格的建筑特征和第一手材料。教學(xué)內(nèi)容歐式建筑；亞洲建筑；現(xiàn)代建筑。第三課建筑藝術(shù)與美學(xué)的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)了解建筑藝術(shù)與美學(xué)的關(guān)系；掌握建筑設(shè)計(jì)中美學(xué)原理的運(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)建筑藝術(shù)的美學(xué)價(jià)值；美學(xué)原理在建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)深入理解美學(xué)原理在建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。教學(xué)內(nèi)容建筑藝術(shù)與美學(xué)的關(guān)系；美學(xué)原理在建筑設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。教學(xué)方法閱讀理解；觀察實(shí)物；團(tuán)體討論；課堂演講。教學(xué)資源課本《建筑藝術(shù)的美》；PPT幻燈片；實(shí)物模型：建筑設(shè)計(jì)和建筑結(jié)構(gòu)模型。教學(xué)評(píng)估課堂表現(xiàn)：參與度、提問(wèn)、回答問(wèn)題等；作業(yè)：閱讀、筆記（畫圖、文字）、實(shí)物拍照；課堂演講：每人分配一個(gè)部分，可以是閱讀理解、演講或團(tuán)體討論。教學(xué)反思本教學(xué)設(shè)計(jì)主要針對(duì)美術(shù)六年級(jí)上冊(cè)《建筑藝術(shù)的美》的內(nèi)容，通過(guò)教學(xué)能夠使學(xué)生了解建筑藝術(shù)的美學(xué)價(jià)值，并能夠運(yùn)用美學(xué)原理在建筑設(shè)計(jì)中。通過(guò)閱讀理解、實(shí)物觀察、團(tuán)體討論和課堂演講等多種教學(xué)方法，達(dá)到了教