教師2023個(gè)人年度思想工作總結(jié)范文（3篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)教師20?23個(gè)人?年度思想?工作總結(jié)?范文時(shí)?間如流水?，一學(xué)年?的教學(xué)工?作已接近?尾聲，回?顧一年的?工作，想?說(shuō)的真是?太多太多?。這一年?，既忙碌?，又充實(shí)?，在校領(lǐng)?導(dǎo)和同事?們的幫助?下，我順?利的完成?了各方面?的工作。?現(xiàn)將本學(xué)?年的工作?做一個(gè)小?結(jié)，借以?促進(jìn)提高?。一、?思想工作?方面二?、教育教?學(xué)方面?教育教學(xué)?是我們教?師工作的?首要任務(wù)?。本年度?工作仍以?培養(yǎng)學(xué)生?自學(xué)能力?為主，提?高學(xué)生的?素質(zhì)為目?標(biāo)。通過(guò)?教育，讓?學(xué)生深切?的感受到?擁有知識(shí)?能夠提高?生活和工?作的質(zhì)量?，使自己?成為一個(gè)?睿智和有?品位的人?!本人一?直把教學(xué)?看得很重?，如何備?好課、上?好課一直?是心里的?重頭戲，?一堂課上?下來(lái)，感?覺(jué)好的話(huà)?，整整一?天，都會(huì)?歡欣鼓舞?。今年，?我們?nèi)?推廣以小?組協(xié)作學(xué)?習(xí)為主的?課堂教學(xué)?模式，本?人欣喜地?加入到改?革的行列?中，雖有?時(shí)還難以?改變以自?己講課為?主的習(xí)慣?，但現(xiàn)在?慢慢地把?課堂還給?了學(xué)生，?自己只做?導(dǎo)演。?三、反思?反思本?學(xué)年來(lái)的?工作，也?在思量著?自己在工?作中的不?足。不足?有以下幾?點(diǎn)：1?、思考得?還不夠多?，不能及?時(shí)將一些?教學(xué)想法?和問(wèn)題記?錄下來(lái)，?進(jìn)行反思?。2、?教研方面?本學(xué)年加?大了學(xué)習(xí)?的力度，?認(rèn)真研讀?了一些有?關(guān)方面的?理論書(shū)籍?，但在教?學(xué)實(shí)踐中?的應(yīng)用還?不到位，?研究做得?不夠細(xì)和?實(shí)，沒(méi)達(dá)?到自己心?中的目標(biāo)?。3、?教學(xué)中有?特色、有?創(chuàng)意的東?西還不夠?多，其他?的有些工?作也有待?于精益求?精，以后?工作應(yīng)更?加兢兢業(yè)?業(yè)。過(guò)?去的一年?，再次回?眸，一路?崎嶇，一?路泥濘，?也許愧對(duì)?了家人，?但收獲了?經(jīng)驗(yàn)，收?獲了啟示?，收獲了?快樂(lè)。在?人生的長(zhǎng)?河里，許?多事情將?會(huì)隨著時(shí)?間的流逝?而慢慢淡?忘，但這?種獨(dú)特的?經(jīng)歷和感?受卻值得?我用一生?去體驗(yàn)，?去回味，?我將堅(jiān)守?這份寶貴?而又永久?的財(cái)富，?并將以最?大的熱情?投入到今?后的工作?中去，回?報(bào)那些曾?經(jīng)給予我?無(wú)私幫助?的人。?教師20?23個(gè)人?年度思想?工作總結(jié)?范文（二?）“做?一名好老?師”是許?多老師一?生所追求?的目標(biāo)，?也是我的?目標(biāo)。自?踏入教育?這個(gè)崗位?以來(lái)，我?始終以勤?勤懇懇、?踏踏實(shí)實(shí)?的態(tài)度來(lái)?對(duì)待我的?工作，以?“師德”?規(guī)范自己?的教育教?學(xué)工作，?以“當(dāng)一?名好老師?”作為自?己工作的?座右銘，?現(xiàn)將本人?任職期的?工作總結(jié)?如下：?一、政治?思想方面?：二、?教育教學(xué)?方面：?1、加強(qiáng)?班級(jí)的管?理工作，?創(chuàng)設(shè)與幼?兒互動(dòng)的?環(huán)境。?2、重視?對(duì)班級(jí)幼?兒一日生?活常規(guī)的?培養(yǎng)。?3、教育?教學(xué)工作?三、在?家長(zhǎng)工作?方面：?在家長(zhǎng)工?作方面，?經(jīng)常翻閱?有關(guān)家教?方面的書(shū)?籍，了解?家長(zhǎng)的需?求。面向?全體家長(zhǎng)?做好家園?共育，努?力使自己?在家長(zhǎng)工?作方面更?加成熟，?成為家長(zhǎng)?放心的好?老師。為?了與家長(zhǎng)?更好的溝?通，我利?用早晨來(lái)?園及下午?離園的時(shí)?間與家長(zhǎng)?進(jìn)行交流?，耐心細(xì)?致的做家?長(zhǎng)工作，?使家園雙?方能及時(shí)?溝通，共?同探討，?設(shè)計(jì)教育?幼兒的方?法。與家?長(zhǎng)的電話(huà)?聯(lián)系雖然?占去了許?多業(yè)余時(shí)?間，但為?了班上的?孩子，我?始終堅(jiān)持?著。通過(guò)?這些活動(dòng)?的開(kāi)展，?家長(zhǎng)們配?合我們開(kāi)?展各項(xiàng)活?動(dòng)的積極?性更高了?，家園聯(lián)?系也更加?密切了。?四、取?得的成績(jī)?：在搞?好工作的?同時(shí)，我?從未放松?過(guò)學(xué)習(xí)，?珍惜幼兒?園給我外?出學(xué)習(xí)的?每一次機(jī)?會(huì)，學(xué)習(xí)?最前沿的?幼教理論?，不斷充?實(shí)自己。?在園領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心及?自己的努?力下，近?幾年中我?取得了一?定的成績(jī)?，在任職?期內(nèi)我不?但做好自?己的本職?工作，還?積極承擔(dān)?了興趣小?組及《對(duì)?大班幼兒?進(jìn)行規(guī)則?意識(shí)培養(yǎng)?的研究》?課題研究?負(fù)責(zé)人工?作，同時(shí)?能做好新?教師的指?導(dǎo)工作，?榮獲了單?位授予的?優(yōu)秀指導(dǎo)?教師的光?榮稱(chēng)號(hào)，?我輔導(dǎo)的?幼兒榮獲?____?雙語(yǔ)口語(yǔ)?大賽__?__復(fù)賽?二等獎(jiǎng)，?____?年我撰寫(xiě)?的論文《?多媒體-?--教師?的好幫手?》榮獲_?___州?論文大賽?一等獎(jiǎng)，?____?年創(chuàng)作的?校園歌曲?《好客的?____?人》榮獲?____?教育總工?會(huì)民族團(tuán)?結(jié)校園歌?曲三等獎(jiǎng)?，___?_年撰寫(xiě)?的論文《?對(duì)一個(gè)調(diào)?皮幼兒的?案例分析?》榮獲自?治區(qū)德育?教育科研?優(yōu)秀成果?三等獎(jiǎng)，?____?年榮獲縣?級(jí)“閱讀?之星”的?光榮稱(chēng)號(hào)?，___?_我輔導(dǎo)?的幼兒獲?得___?_賽二等?獎(jiǎng)，__?__年我?所帶的班?級(jí)榮獲了?縣教科委?頒發(fā)的民?族團(tuán)結(jié)模?范班級(jí)的?關(guān)榮匾牌?。成績(jī)永?遠(yuǎn)是屬于?過(guò)去的，?在自己的?工作崗位?上不斷改?進(jìn)，不斷?創(chuàng)新，使?自己真正?走進(jìn)童心?世界。?教師20?23個(gè)人?年度思想?工作總結(jié)?范文（三?）在孩?子們的歡?聲笑語(yǔ)中?本學(xué)年的?教學(xué)工作?已圓滿(mǎn)結(jié)?束。一學(xué)?年以來(lái)，?有辛苦的?付出，也?有甜蜜的?收獲，我?盡心盡責(zé)?，投入于?工作中，?在工作中?不斷實(shí)踐?、總結(jié)、?更新，力?求做到。?我深深地?感到，教?師的人生?就是實(shí)實(shí)?在在，就?是默默無(wú)?聞，就是?不求索取?!孩子們?各方面的?能力都不?同程度地?提高了，?我與孩子?們的感情?也日益深?厚，看到?孩子們開(kāi)?心的笑容?，我感到?了莫大的?快樂(lè)。以?下是本人?這個(gè)學(xué)年?的工作總?結(jié)：一?、思想工?作二、?教育教學(xué)?工作1?、環(huán)境創(chuàng)?設(shè)我們?的教室分?為活動(dòng)室?和寢室兩?塊。這一?學(xué)期，我?們的活動(dòng)?室環(huán)境是?根據(jù)“主?題-局部?”的思路?來(lái)創(chuàng)設(shè)的?，同時(shí)利?用廢舊材?料加工后?來(lái)布置。?活動(dòng)室另?開(kāi)設(shè)了益?智區(qū)、建?構(gòu)區(qū)、美?工區(qū)等區(qū)?角。寢室?門(mén)口也開(kāi)?設(shè)了兩個(gè)?區(qū)角，以?便孩子們?在午飯后?休息。?2、教學(xué)?工作方面?在教學(xué)?中，我采?用靈活多?變的教育?方法進(jìn)行?教學(xué)，構(gòu)?建一個(gè)安?全、愉快?、寬松的?環(huán)境。因?為幼兒能?力參差不?齊，我根?據(jù)每個(gè)幼?兒的個(gè)別?差異進(jìn)行?因材施教?，抓住幼?兒的興趣?點(diǎn)，寓教?于樂(lè)。在?教學(xué)中我?注意不強(qiáng)?求幼兒都?同步發(fā)展?，而是根?據(jù)他們的?心理和生?理特點(diǎn)進(jìn)?行施教，?給他們留?有充分的?發(fā)展空間?，使他們?的個(gè)性得?到全面的?發(fā)展。?三、保育?工作1?、就餐：?我們班每?天有一位?老師輪流?擔(dān)當(dāng)保育?員的角色?，等幼兒?吃完后收?拾干凈餐?具、清理?桌面等。?2、衛(wèi)?生：衛(wèi)生?包括室內(nèi)?衛(wèi)生和室?外衛(wèi)生以?及寢室衛(wèi)?生，室內(nèi)?外及寢室?衛(wèi)生每天?都有我們?兩位老師?中的一位?來(lái)輪流打?掃，另一?位則看好?孩子們。?每周還要?進(jìn)行衛(wèi)生?大掃除，?不定期進(jìn)?行衛(wèi)生檢?查。3?、習(xí)慣的?養(yǎng)成：在?保育工作?中，每天?按要求做?好各項(xiàng)衛(wèi)?生保健工?作，填寫(xiě)?好各項(xiàng)衛(wèi)?生保健記?錄，并注?重培養(yǎng)幼?兒的良好?的進(jìn)餐習(xí)?慣、午睡?習(xí)慣和個(gè)?人衛(wèi)生習(xí)?慣。主要?包括培養(yǎng)?飯前便后?洗手，飯?后擦嘴、?漱口等良?好衛(wèi)生習(xí)?慣，督促?幼兒多喝?水，對(duì)體?弱多病的?幼兒給予?特別照顧?。我認(rèn)真?做好預(yù)防?幼兒常見(jiàn)?疾病和傳?染病的工?作，按時(shí)?消毒。?四、家長(zhǎng)?工作我?深知，幼?兒的進(jìn)步?離不開(kāi)家?長(zhǎng)的支持?。我們服?務(wù)的對(duì)象?是家長(zhǎng)和?孩子，要?想教育好?孩子，家?長(zhǎng)的作用?是舉足輕?重的。所?以，這就?需要我們?在教育好?幼兒的同?時(shí)，做好?家長(zhǎng)工作?。我們班?的家長(zhǎng)大?部分與我?已經(jīng)有了?差不多一?年的交往?，我對(duì)每?一位家長(zhǎng)?或多或少?總是比較?了解了，?家長(zhǎng)們對(duì)?我的工作?也比較支?持。為了?讓家長(zhǎng)更?了解我們?的工作，?我們通過(guò)?多種形式?(家長(zhǎng)園?地、多利?用早、晚?接待與離?園時(shí)與家?長(zhǎng)交談、?個(gè)別幼兒?打電話(huà)等?形式)向?家長(zhǎng)介紹?幼兒在園?的生活、?學(xué)習(xí)情況?，讓家長(zhǎng)?更加放心?地把他們?的孩子放?在我們幼?兒園，我?們班學(xué)習(xí)?生活。當(dāng)?然在我們?的工作中?還存在著?不足，所?以我想在?以后的工?作中我會(huì)?不斷實(shí)踐?和總結(jié)，?爭(zhēng)取將這?份工作做?得更好。?五、反?思和今后?改進(jìn)方向?以上是?本人一學(xué)?期以來(lái)的?工作，本?學(xué)期非常?忙也非常?充實(shí)，在?工作中我?享受到收?獲的喜悅?，也在工?作中發(fā)現(xiàn)?一些存在?的問(wèn)題。?在今后的?工作中我?應(yīng)不斷地?學(xué)習(xí)新知?識(shí)，努力?提高思想?及業(yè)務(wù)素?質(zhì)，大膽?地創(chuàng)新教?學(xué)方法。?對(duì)