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第6頁(yè)共6頁(yè)2023?試用期工?作總結(jié)精?辟標(biāo)準(zhǔn)范?本我于?____?年___?_月__?__日在?報(bào)社開(kāi)始?工作,從?來(lái)報(bào)社的?第一天起?,我就積?極努力地?嘗試融入?這個(gè)團(tuán)隊(duì)?里面,不?知不覺(jué)已?經(jīng)___?_個(gè)月了?,現(xiàn)將這?____?個(gè)月的工?作情況總?結(jié)如下。?1、工?作范圍:?制作手機(jī)?報(bào)的新聞?早讀,更?新網(wǎng)站新?聞,參加?協(xié)助網(wǎng)站?舉辦的活?動(dòng)。2?、工作表?現(xiàn):手機(jī)?報(bào)的制作?經(jīng)過(guò)__?__個(gè)月?整的獨(dú)立?制作,制?作質(zhì)量總?體來(lái)說(shuō)是?不斷在改?善,在提?升,但在?水準(zhǔn)的保?持上,偶?有偏差,?會(huì)有時(shí)好?時(shí)壞的反?復(fù)。從_?___月?中下旬的?學(xué)習(xí)、摸?索,到國(guó)?慶后的獨(dú)?立制作,?一份份手?機(jī)報(bào)就是?我的成績(jī)?單,從不?及格到及?格。從_?___點(diǎn)?手忙腳亂?地交稿,?到可以基?本做到_?___點(diǎn)?半前交稿?。從接過(guò)?編委、校?對(duì)滿是“?涂鴉”的?稿子到只?有少量的?更正。一?切一切都?印證著我?工作上的?變化。?3、工作?上的不足?之處:?2)對(duì)于?專(zhuān)業(yè)知識(shí)?的認(rèn)識(shí)上?還有上升?的空間。?在今后的?工作中,?我將積極?和同事交?流,加強(qiáng)?和同事的?互動(dòng)。不?斷增進(jìn)自?己的工作?能力,多?和同事交?流工作上?的技巧,?交換工作?上所碰到?的問(wèn)題,?力求“站?在巨人的?肩膀上”?。3)?對(duì)于東莞?的了解略?有不足,?雖然在這?兩個(gè)月的?時(shí)間里,?我從報(bào)紙?,網(wǎng)站,?以及各方?面的途徑?對(duì)東莞有?了全新的?認(rèn)識(shí),但?對(duì)于有些?方面還是?需要盡快?加強(qiáng)。只?有對(duì)這個(gè)?地方了解?了,才能?更好地作?出好的本?地新聞。?5、短?短___?_個(gè)月,?看到報(bào)社?蓬勃地發(fā)?展,不禁?想起曾社?長(zhǎng)對(duì)我們?新員工說(shuō)?的一句話?“這里是?一個(gè)能學(xué)?到東西、?能讓你成?長(zhǎng)的地方?。這里是?一個(gè)辦實(shí)?事、在上?升的平臺(tái)?”。我?現(xiàn)在開(kāi)始?對(duì)這句話?有了新一?層的認(rèn)識(shí)?,這不是?一句客套?話,不單?是一句激?勵(lì)話,它?是一句大?實(shí)話。我?也更加迫?切的希望?以一名正?式員工的?身份在這?里工作,?實(shí)現(xiàn)自己?的奮斗目?標(biāo)。在這?____?個(gè)月的工?作中,我?深深體會(huì)?到有一個(gè)?和諧、共?進(jìn)的團(tuán)隊(duì)?是非常重?要的,有?一個(gè)積極?向上、大?氣磅礴的?領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)?是員工前?進(jìn)的動(dòng)力?。報(bào)社給?了我這樣?一個(gè)發(fā)揮?的舞臺(tái),?我就要珍?惜這次機(jī)?會(huì),為報(bào)?社的發(fā)展?竭盡全力?。在此我?提出轉(zhuǎn)正?申請(qǐng),希?望自己能?成為報(bào)社?的正式員?工,懇請(qǐng)?領(lǐng)導(dǎo)予以?批準(zhǔn)。?2023?試用期工?作總結(jié)精?辟標(biāo)準(zhǔn)范?本(二)?兩個(gè)月?前的今天?我榮幸的?加入__?__公司?成為公司?人力資源?中心招聘?規(guī)劃師中?的一名員?工,現(xiàn)在?實(shí)習(xí)期馬?上就到過(guò)?了,在這?段時(shí)間里?,我努力?工作,虛?心學(xué)習(xí),?對(duì)公司有?了比較詳?細(xì)的理解?,對(duì)工作?也得心應(yīng)?手,下面?是實(shí)習(xí)階?段的自我?總結(jié)。?第一是熟?悉公司各?個(gè)崗位,?入職后的?第一項(xiàng)工?作目標(biāo)是?了解公司?組織架構(gòu)?、熟悉各?個(gè)待招聘?崗位的基?本要求、?以及公司?內(nèi)部的招?聘流程等?。通過(guò)一?周的工作?,我已對(duì)?上述問(wèn)題?有了大致?的了解,?開(kāi)始獨(dú)立?工作。?第二是各?中心招聘?需求匯總?及意見(jiàn)征?詢。由于?公司的在?編人員接?近飽和,?為了有效?的調(diào)節(jié)剩?余人員編?制,我在?張總的扶?持下,完?成了各中?心的招聘?需求匯總?及分析。?并在后續(xù)?的工作中?,有效的?控制了人?員編制。?第三是?《人員編?制表》的?分解和動(dòng)?態(tài)更新,?根據(jù)入職?、人事調(diào)?動(dòng)及晉升?的最新動(dòng)?態(tài),調(diào)整?《人員編?制表》,?并于每月?____?日前上報(bào)?集團(tuán)。另?外,根據(jù)?人員盤(pán)點(diǎn)?的需求,?又對(duì)報(bào)表?進(jìn)行了設(shè)?計(jì)和分解?,重新制?定了以管?線為單位?的人員明?細(xì),給各?項(xiàng)人員統(tǒng)?計(jì)工作提?供了便捷?的參考。?第四是?建立了招?聘系統(tǒng)分?析臺(tái)帳。?很多人都?會(huì)帶著錯(cuò)?誤的觀念?去審視招?聘工作,?他們往往?會(huì)以招人?時(shí)間的長(zhǎng)?短去衡量?招聘工作?的效率。?其實(shí),招?聘工作有?著___?_%以上?的浮動(dòng)因?素,這些?因素涉及?到社會(huì)政?治、人才?市嘗行業(yè)?動(dòng)態(tài)、以?及重大節(jié)?氣等諸多?方面,其?中,任何?一項(xiàng)因素?的波動(dòng),?都會(huì)直接?影響到招?聘的效果?,數(shù)量稀?少、中段?人才隱匿?等問(wèn)題就?是最快、?最直接的?體現(xiàn)。建?立招聘系?統(tǒng)分析臺(tái)?帳,可以?全面的了?解日常招?聘動(dòng)態(tài),?通過(guò)其中?的匯總分?析表,更?能直觀的?分析招聘?效率。從?而,體現(xiàn)?出真正的?工作價(jià)值?和勞動(dòng)成?果。目前?,這套系?統(tǒng)臺(tái)帳經(jīng)?過(guò)多次了?調(diào)整之后?,已經(jīng)正?式的投入?使用。?第五是起?草《大學(xué)?生培養(yǎng)操?作規(guī)程》?文稿,秉?承公司優(yōu)?秀的,把?人才作為?企業(yè)發(fā)展?的一大戰(zhàn)?略。我司?制定了《?大學(xué)生培?養(yǎng)操作規(guī)?程》,并?以挑選及?培育下一?代業(yè)務(wù)骨?干為目標(biāo)?,為大學(xué)?生提供一?條良好的?發(fā)展途徑?,協(xié)助他?們深入企?業(yè)文化、?掌握公司?業(yè)務(wù)的多?方面知識(shí)?及技能,?逐步培養(yǎng)?出一批會(huì)?做生意的?優(yōu)秀青年?人才,為?實(shí)現(xiàn)自從?今年__?__月進(jìn)?入___?_學(xué)院工?作以來(lái)已?接近__?__個(gè)月?,在這_?___個(gè)?月的工作?和學(xué)習(xí)中?,剛剛走?出學(xué)校象?牙塔的我?第一次踏?入社會(huì),?深深體會(huì)?到了從_?___個(gè)?學(xué)生到_?___個(gè)?社會(huì)人的?不小轉(zhuǎn)變?。作為?一個(gè)技術(shù)?工作者,?面對(duì)的挑?戰(zhàn)是如何?將自己所?學(xué)的知識(shí)?應(yīng)用到實(shí)?際的工作?中去。所?幸的是,?圖書(shū)館領(lǐng)?導(dǎo)和其他?老師給了?我足夠的?寬容和耐?心,給了?我很大的?幫助和鼓?勵(lì)。在這?個(gè)月中,?我熟悉了?圖書(shū)館各?個(gè)藏館每?天日常工?作;包括?上書(shū),分?類(lèi)以及如?何處理逾?期圖書(shū)、?罰款。漸?漸掌握了?與圖書(shū)館?藏書(shū)信息?緊密相關(guān)?的內(nèi)務(wù)管?理軟件的?使用方法?,如何給?新到的圖?書(shū)上館藏?數(shù)據(jù)等等?。無(wú)論?是思想上?還是工作?上我都得?到了很大?的鍛煉和?提高,在?為自己的?成長(zhǎng)歡欣?鼓舞的同?時(shí),我也?明白自己?尚有不少?缺點(diǎn)需要?改正。圖?書(shū)館工作?本身就是?一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)?工作,作?為其中的?一分子,?我與其他?老師在交?流與溝通?上還不是?很夠,這?個(gè)也是我?自身所缺?乏的一項(xiàng)?,希望在?今后的工?作中,能?樹(shù)立比較?好的高度?的責(zé)任感?和團(tuán)隊(duì)精?神,為我?們圖書(shū)館?的建設(shè)盡?自己的綿?薄之力。?202?3試用期?工作總結(jié)?精辟標(biāo)準(zhǔn)?范本(三?)尊敬?的領(lǐng)導(dǎo):?您好!?我于__?__年_?___月?____?日入職,?根據(jù)公司?的需要,?目前擔(dān)任?400電?話客服一?職,兩個(gè)?多月以來(lái)?,我在公?司領(lǐng)導(dǎo)和?同事們的?幫助下對(duì)?自己本職?工作的內(nèi)?容和范圍?有了較好?的了解和?掌握,現(xiàn)?將工作情?況簡(jiǎn)要總?結(jié)如下:?1、了?解公司概?況,熟記?產(chǎn)品知識(shí)?;熟悉公?司客服工?作流程及?其相關(guān)部?門(mén)工作流?程;2?、明確客?服行為準(zhǔn)?則和客服?標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)答?規(guī)范,參?加客服電?話技巧的?和客服規(guī)?范用語(yǔ)的?培訓(xùn);同?時(shí)自我學(xué)?習(xí)售前、?售中以及?售后服務(wù)?的相關(guān)知?識(shí);3?、聯(lián)系公?司贊助的?中歐華南?之約中獎(jiǎng)?人,記錄?相關(guān)信息?;4、?可以及時(shí)?地向倉(cāng)庫(kù)?人員反映?中獎(jiǎng)信息?,保證準(zhǔn)?確、按時(shí)?發(fā)貨;?5、發(fā)貨?后對(duì)中獎(jiǎng)?者進(jìn)行售?后服務(wù)跟?蹤;6?、能夠耐?心、真誠(chéng)?地為客戶?解答、查?詢并反饋?客戶所需?信息;?7、能及?時(shí)的發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題和提?出解決問(wèn)?題的建議?,并在日?報(bào)中向領(lǐng)?導(dǎo)反映。?也許大?家都認(rèn)為?找工作就?要找對(duì)口?的,可是?并不這樣?想,我?1、工作?經(jīng)驗(yàn)有限?,對(duì)工作?的預(yù)見(jiàn)性?和創(chuàng)造性?不夠,需?多豐富自?己的行業(yè)?知識(shí)以及?經(jīng)驗(yàn);?2、對(duì)產(chǎn)?品專(zhuān)業(yè)知?識(shí)掌握的?不夠深,?需要加強(qiáng)?學(xué)習(xí);?3、考慮?問(wèn)題有時(shí)?不夠全面?,需要向?領(lǐng)導(dǎo)和同?事學(xué)習(xí)。?同時(shí),?我覺(jué)得公?司客服工?作還存在?以下一些?問(wèn)題:?1、不同?部門(mén)的工?作有沖突?、矛盾;?2、往?往只解決?服務(wù)瓶頸?問(wèn)題的個(gè)?別環(huán)節(jié)或?表明問(wèn)題?,不能充?分調(diào)動(dòng)企?業(yè)各方面?資源,全?方位、從?源頭上解?決問(wèn)題;?缺乏服務(wù)?瓶頸問(wèn)題?紡織的長(zhǎng)?效機(jī)制;?3、問(wèn)?題往往一?時(shí)解決,?又反復(fù)出?現(xiàn)。我?覺(jué)得客服?工作
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