第四章畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)與格式

第四章畢業(yè)論文的結(jié)構(gòu)要素與格式

第一節(jié)論文的結(jié)構(gòu)一篇合格的論文，要求結(jié)構(gòu)合理。肯定的評語是：本文結(jié)構(gòu)合理、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰。什么叫“結(jié)構(gòu)合理”？結(jié)構(gòu)合理就是指論文的“層次清晰”、“邏輯嚴(yán)密”。這就要求了解論文的一般結(jié)構(gòu)，這里注重講論文的結(jié)構(gòu)。

一、論文的結(jié)構(gòu)：

導(dǎo)論：

導(dǎo)論起什么作用？導(dǎo)論的作用在于引起讀者的閱讀興趣。讀者拿到一篇論文，是否值得花費(fèi)寶貴的時(shí)間，光看題目還難以判斷，總是首先讀導(dǎo)論，希望從導(dǎo)論的內(nèi)容判斷本文是否有閱讀價(jià)值，是否值得花費(fèi)時(shí)間閱讀。

導(dǎo)論的內(nèi)容，通常是交待課題，本文究竟要研究一個(gè)什么課題，這個(gè)課題的產(chǎn)生背景，說明作者為什么要研究這個(gè)課題，它有什么理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。。

（一）選題背景及意義（開題報(bào)告）

（二）研究狀況和文獻(xiàn)綜述

（三）研究方法和主要內(nèi)容（調(diào)查報(bào)告改寫內(nèi)容）

本論

本論是一篇學(xué)位論文的本質(zhì)部分，沒有本論就不成其為一篇論文。就象沒有頭和軀干不能成其為人一樣。本論的內(nèi)容是研究過程的反映，應(yīng)當(dāng)寫什么，自然不用我在這里說。這里只是介紹本論部分的結(jié)構(gòu)安排。評價(jià)一篇論文的結(jié)構(gòu)是否合理，主要是針對本論部分的結(jié)構(gòu)是否合理。1、本論部分的結(jié)構(gòu)

大體上有五種：

總分結(jié)構(gòu)

三分結(jié)構(gòu)

四分結(jié)構(gòu)

編章結(jié)構(gòu)

章節(jié)結(jié)構(gòu)總論、分論：“共性”與“個(gè)性”的關(guān)系?？傉摬糠郑河嘘P(guān)本課題的一般理論、共同理論，分論部分：分別研究本課題內(nèi)部各特殊部分或特殊問題。實(shí)際是“二分結(jié)構(gòu)”?？傉撛俜譃槿舾刹糠郑ㄕ拢?，分論再分若干部分（章）。如果將總論、分論作為兩編，每編下分若干章，這就是“二分結(jié)構(gòu)”加“編章結(jié)構(gòu)”

2、關(guān)于切題

關(guān)于本論的結(jié)構(gòu)，無論采取哪一種結(jié)構(gòu)模式，其共同的要求是：緊扣題目，亦即我們平常所謂“切題”。這主要從每部分的標(biāo)題來體現(xiàn)。3、小結(jié)

用“部分”為單位，“部分”下面以一、二、三、四為序。是否可以作出這樣一個(gè)判斷：

無論以“章”或“部分”為單位，本論部分所劃分的單位至少應(yīng)在三個(gè)以上，例如不少于三章或三個(gè)部分。否則，就叫結(jié)構(gòu)不合理。

4、邏輯關(guān)系

以上僅指對結(jié)構(gòu)安排的形式要求。在此基礎(chǔ)上，還有對邏輯性的要求。指本論部分的結(jié)構(gòu)安排要具有一定的邏輯關(guān)系。大體有下面三種邏輯關(guān)系：

第一種總分關(guān)系

第二種并立關(guān)系

第三種遞進(jìn)關(guān)系

第一種：總分關(guān)系

關(guān)于本課題的一般性問題、一般理論、基本理論、基本原則的內(nèi)容，屬于總論。特殊問題、特殊理論、具體制度、具體問題、構(gòu)成條件、實(shí)際運(yùn)用等內(nèi)容，屬于分論?？傉撆c分論之間，是一般與個(gè)別、普遍與特殊的關(guān)系，通常總論部分應(yīng)當(dāng)在前，分論部分應(yīng)當(dāng)在后。無論采用總分結(jié)構(gòu)或者編章結(jié)構(gòu)、章節(jié)結(jié)構(gòu)，都要求總論與分論有清晰的界限，不能混淆，總論內(nèi)容寫完再安排分論，分論部分不能插入總論的內(nèi)容，不能顛倒順序，一般不能先分論后總論，應(yīng)當(dāng)先總論后分論。

第二種：并列關(guān)系

如果采用總分結(jié)構(gòu)，總論部分與分論部分，已具有并列的意義，總論下面的各章、分論下面的各章，也可以是并列的關(guān)系，即各章的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)處在同一層次。采用編章結(jié)構(gòu)，各編的內(nèi)容可以是并列的關(guān)系，例如緒論編、總論編、分論編，編下面的各章可以是并列關(guān)系。

第三種：遞進(jìn)關(guān)系

采編章結(jié)構(gòu)，在一編之下的各章可以是遞進(jìn)關(guān)系。采章節(jié)結(jié)構(gòu)，各章之間也可以是遞進(jìn)關(guān)系。章下面的節(jié)，也可以是遞進(jìn)關(guān)系。就一篇論文而言，可能各編之間是并列關(guān)系，各編下面的章是遞進(jìn)關(guān)系，或者總論編下面的各章是并列關(guān)系，分論編下面各章是遞進(jìn)關(guān)系。或者采總分結(jié)構(gòu)不設(shè)編，總論僅一章，從第二章開始是分論，分論各章是遞進(jìn)關(guān)系。至于章下面的各節(jié)之間的關(guān)系，當(dāng)然可以某些章下面的各節(jié)之間是并列關(guān)系，某些章下面的各節(jié)之間是遞進(jìn)關(guān)系。

第二節(jié)畢業(yè)論文的要素與格式1、題目●內(nèi)容高度概括性、具體、簡潔

●

格式規(guī)范中文：20字以內(nèi)，三號宋體加粗居中英文：兩行以內(nèi)，三號TimesNewRoman加粗居中

▲超出規(guī)定字?jǐn)?shù)時(shí)加副標(biāo)題，副標(biāo)題加破折號，小三

▲盡可能限制在規(guī)定字?jǐn)?shù)內(nèi)２、中英文摘要●中文摘要：文章核心內(nèi)容的抽取，主要包括：

本課題設(shè)計(jì)或研究的意義；完成了哪些工作；獲得了什么結(jié)論；有何獨(dú)到見解；結(jié)論和方法的理論水平和技術(shù)水平；結(jié)論和方法的應(yīng)用背景?！裼⑽恼耗苤覍?shí)反映中文摘要的內(nèi)容３、中英文關(guān)鍵詞●中文關(guān)鍵詞：最能表達(dá)文章主要內(nèi)容的詞，一般按主題由大到小的順序。例：第一個(gè)：學(xué)科相關(guān)；第二個(gè)：成果相關(guān)；第三個(gè)：方法、技術(shù)相關(guān)；第四個(gè)：文章出現(xiàn)最多的詞…●英文關(guān)鍵詞：中文關(guān)鍵詞的準(zhǔn)確翻譯摘要／關(guān)鍵詞的格式規(guī)范●

中英文摘要／關(guān)鍵詞必須分業(yè)排版，即：中文摘要，中文關(guān)鍵詞獨(dú)立一頁；英文摘要，英文關(guān)鍵詞獨(dú)立一頁?！裰形恼蠹s300—500個(gè)漢字。●關(guān)鍵詞大約3－8個(gè)?！裾完P(guān)鍵詞第一行縮進(jìn)２全角字符?！裰形年P(guān)鍵詞前應(yīng)冠以“關(guān)鍵詞：”作為標(biāo)志，英文關(guān)鍵詞前應(yīng)冠以“Keywords：”作為標(biāo)記?！穸鄠€(gè)關(guān)鍵詞之間應(yīng)用分號分隔，最后一個(gè)關(guān)鍵詞后無符號?！裰形年P(guān)鍵詞間用全角分號；英文關(guān)鍵詞間用半角分號，分號后加一半角空格。

例：關(guān)鍵詞：讀者滿意度；測評指標(biāo)體系；電子資源建設(shè)；高校圖書館；5級李克特量表Keywords:customersatisfaction;evaluationquotasystem;theconstructionofElectronicResources;universitylibrary;fivepointLikert４、目錄●目錄必須和實(shí)際內(nèi)容統(tǒng)一；●目錄中的頁碼必須和實(shí)際頁碼統(tǒng)一?！夸浿谱鳎喊凑撐拿甯袷揭髮φ呐虐?，再“插入—引用—索引和目錄—目錄”；▲

更新目錄：“視圖—工具欄—大綱—更新目錄”。▲

目錄部分須與前后分頁排版?！安迦搿指舴乱豁摗薄！?/p>

文字格式：標(biāo)題：宋體三號加粗居中論文總頁數(shù)：宋體小四內(nèi)容：宋體五號行距：固定值20磅目錄自動(dòng)生成５、引言●

內(nèi)容：主要說明設(shè)計(jì)背景，前人所做的工作、現(xiàn)狀（文獻(xiàn)綜述）、理論依據(jù)、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)、預(yù)期結(jié)果及其在相關(guān)領(lǐng)域的地位、作用和意義?！裎墨I(xiàn)引用：文章中引用相關(guān)文獻(xiàn)時(shí)，應(yīng)作標(biāo)注，例：

國內(nèi)注重電子資源的質(zhì)量評價(jià)，而國外注重電子圖書館的服務(wù)績效評估[1]。６、正文正文是畢業(yè)論文的主體，是對研究工作的詳細(xì)表述，一般由標(biāo)題、文字、圖、表格和公式等部組成。該部分要運(yùn)用各方面實(shí)驗(yàn)結(jié)果、研究方法，分析問題、論證觀點(diǎn)，盡量反映出學(xué)生的科研能力和學(xué)術(shù)水平?！駜?nèi)容

?緒論；

?本論；

?結(jié)論。６、正文正文撰寫時(shí)采用的層次結(jié)構(gòu)方式有以下三種形式：⑴．直線推論方式。由文章中心論點(diǎn)出發(fā)層層深入地展開論述，由一點(diǎn)進(jìn)行到另一點(diǎn)的邏輯推演，呈現(xiàn)出直線式的邏輯深入。⑵．并列分論方式。把從屬于基本論題的若干個(gè)下位論點(diǎn)并列起來，分別進(jìn)行論述。⑶．直線推論與并列分論相結(jié)合的方式。即直線分論中包含并列分論，而并列分論下又有直線推論，形成復(fù)雜的立體結(jié)構(gòu)。６