七年級下冊青春期

第三節(jié)

青春期

人教版七年級生物（下）第四單元第一章

情景導入同學們，你們發(fā)現(xiàn)自己上中學后身體和心理上都發(fā)生了很大的變化嗎？其實，你們進入了一生當中最重要的時期，成為花季少男少女，這在生理上稱為青春期。你們想不想了解自己更多些？知識目標1.描述青春期的發(fā)育特點（包括身體形態(tài)及生理結(jié)構(gòu)、功能變化和青春期心理變化）。2.正確對待青春期生理及心理變化，對自身變化進行適時合理調(diào)整，健康度過青春期。能力目標1.通過課前小組內(nèi)資料的收集與整理，提高學生分析問題、解決問題的能力，合作與交流的能力。2.通過在課堂中的講解，使學生的語言表達能力和抗拒恐懼心理的能力得到一定的提高。情感目標1.體驗人體發(fā)育過程中，發(fā)生在青春期的重要變化。2.形成健康度過青春期的意識，樹立遠大的人生理想。學習目標自學導讀1、是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期。2、男女在青春期出現(xiàn)的明顯的生理現(xiàn)象分別是、3、在青春期，應該如何注意衛(wèi)生？4、當有了愿意與異性交往的心理后，我們應該怎么做？青春期遺精月經(jīng)展示交流、小組點評青春期（adolescence,puberty）是由兒童發(fā)育到成人的過渡階段，其年齡范圍在10~20歲左右，其中10~15歲是發(fā)育迅猛階段，以后則逐漸慢下來，女孩的青春期發(fā)育早男孩2~3年。女孩：11~12至17~18男孩：13~15至19~20點撥歸納下圖為人體生長高峰示意圖從圖中可以看出人體的兩次生長高峰是_________和_________。點撥歸納下圖為男女學生身高曲線示意圖圖中兩條身高曲線的第一個交叉點A說明了什么?A點表明9歲左右女孩的平均身高,高于同齡男孩的平均身高,生長速度快。圖中兩條身高曲線的第一個交叉點B說明了什么?B點表明12-13歲男孩的平均身高比同齡女孩高，且生長速度加快。下圖為學生心率曲線此圖說明，青少年隨著年齡的增長，心率變化的規(guī)律是___________________________________這說明進入青春期心臟的功能______，主要原因是________________________________________________________________________隨著年齡的增長,心率逐漸減慢.心肌的增厚使心臟收縮力量加大，心室每博輸出量增加，心率因而減慢。加強性征：由于性別差異而表現(xiàn)出的身體內(nèi)外的不同，分第一性征和第二性征第一性征：男女兩性生殖器官的差異男性：睪丸、附睪、輸精管女性：卵巢、輸卵管、子宮點撥歸納一、青春期的身體發(fā)育第二性征：是指進入青春期后，男、女之間出現(xiàn)的除生殖器官以外，在性別上的外在差異。男孩：胡須、喉結(jié)、聲調(diào)低和粗、肩寬、骨盆窄、陰毛的出現(xiàn)；女孩：乳房發(fā)育、聲調(diào)高而細、肩窄、骨盆寬、陰毛的出現(xiàn)。點撥歸納青春期的男孩和女孩，心理上發(fā)生著明顯的變化，生活中常有較多的心理矛盾，同學們，你們有過以下類似的情況嗎？應怎樣