2023年三好學生演講稿「班級競選」

2023年三好學生演講稿「班級競選」篇一：競選三好學生演講稿

敬重的老師們、同學們：

你們好!我叫王軼默，是武漢理工高校附屬小學四(一)班學習委員、四•;一中隊的中隊委，作為四(一)班六名預(yù)選三好學生名額中的一員，在老師和同學們的幫助下，我多次被評為校級三好學生、成果優(yōu)秀學生，并榮獲校級學習標兵的榮譽稱號，在市、區(qū)、校級學問、書法、體育等競賽中多次獲獎，下面我向大家做簡要匯報：

德育方面：我在學校是個好學生，在班級我既是好學生，也是老師的好幫手。我酷愛集體，關(guān)切同學，樂于奉獻，我總是在同學有困難的時候幫助他們排憂解難。班級有什么活動，我都踴躍參與，并主動組織、參與學校的各項活動，能精彩地完成大隊輔導員交給我的各項任務(wù);在班工作中當好助手，勇于管理，剛好耐性地做好同學的思想工作。我在家是個好孩子，常常在家?guī)桶职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)事，我在社會上做個好公民，每次坐公交車的時候，我都會主動給老人讓座，有時走在上坡的路上，看到推車的人，我還會幫他們推車。因此，我養(yǎng)成了尊老愛幼的好習慣。

學習方面：我學習踏實，嚴格仔細，堅持課前預(yù)習和課后復(fù)習，成果始終優(yōu)秀，是語文、數(shù)學、英語三科特長生。20XX年參與了第一屆全國基礎(chǔ)教化英語綜合實力競賽和全校數(shù)學競賽，分別榮獲一、二等獎，同年參與了第五屆pop全國少兒英語風采大賽，榮獲武漢賽區(qū)a組優(yōu)勝獎，在新東方英語學校的學習中多次榮獲一、二等獎。今年，我將參與武漢市語文、數(shù)學、英語三科學問競賽。

體育方面：我主動參與各項體育活動，在20XX年學校秋季運動會上榮獲男子三年級組50米跑其次名，堅持參與業(yè)余乒乓球訓練三年，在訓練中我刻苦訓練，堅韌拼搏，并即將參與武漢市青少年乒乓球競賽。

素養(yǎng)方面：我愛好廣泛，喜愛游泳、乒乓球、繪畫、音樂等。課余堅持聽評書和閱讀課外書，連續(xù)四年參與學校其次課堂的美術(shù)班學習，今年我起先了薩克斯的學習，以全面提高自己的綜合素養(yǎng)。

成果的取得，離不開老師、同學們對我的支持與幫助。沒有老師的細心栽培、沒有同學的`熱心幫助，就不會有我今日的成果;就不會有一個朝氣蓬勃、無所畏懼、敢于向明天挑戰(zhàn)的少年。拿破侖說過：不想當元帥的士兵不是一個好士兵。今日，我作為同學們舉薦的候選人，我想說：我不僅想做元帥，而且希望能夠成為一名精彩的、勝利的武漢市三好學生，今后，我肯定不會辜負學校領(lǐng)導、老師對我的希望：今日我們以學校為榮，明天學校以我們?yōu)闃s!

感謝大家!

篇二：競選三好學生演講稿

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家好!今日，很榮幸能夠站在這里參與三好學生競選，特別感謝大家賜予我這個機會，來最大限度的展示自己。我會以此為動力，熬煉和提高自己的實力。

我有肯定的`組織實力，對工作仔細負責、對學習一絲不茍。我的學習成果在班里名列前茅，并在同學之中有較高的威信。連續(xù)幾年獲得校級三好學生、英語小狀、鼓號隊優(yōu)秀隊員、學習模范小標兵、故事大王等光榮稱號。

我對自己的工作仔細負責，有著一股執(zhí)著的熱忱，作為班長，我不僅自己學習成果優(yōu)異，我還會幫助其他同學;主動參與學校和班級的各項活動。在學校嚴格要求自己，不放任自流，不傲慢自大。

我有許多業(yè)余愛好，比如書法、游泳、閱讀、寫作等。主動參與各項競賽，獲得海淀區(qū)朗誦競賽三等獎;海淀區(qū)航模競賽三等獎;海淀區(qū)德育數(shù)字平臺教化作文競賽一等獎。課余，通過大量閱讀課外書籍，我不但拓展了視野，也提高了寫作水平。

假如我競選上了三好學生，我會致力于自身素養(yǎng)進一步完善。我會努力做一個德、智、體全面發(fā)展的中學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成果，為同學們做好表率。我會不遺余力做好本職工作，并爭取有創(chuàng)新、有突破。

假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會氣餒，我會更上一層樓，提高自身實力，不求最好只求更好。

我知道，任何事都不是只用嘴說、用腦子想就能做出來的，我信任我會把我說的付諸于現(xiàn)實。請大家給我一個熬煉的機會，為我投上你們神圣的一票。

感謝大家!

篇三：競選三好學生發(fā)言稿

大家好!

我很榮幸今日能夠站在這里參與競選市級三好學生，也特別感謝大家賜予我這個機會，作為同學們舉薦的候選人，不管結(jié)果如何，我都會以此為動力，更加好好學習，不斷熬煉和提高自己的實力。

我叫孟翔宇，是四年級四班的學生，在小學始終擔當班長的職務(wù)，有肯定的組織實力，對工作仔細負責、對學習一絲不茍。

我競選的理由就是:

一、我學習成果優(yōu)異，雖然我不是最好的，但我很努力，而作為班長，我不僅自己學習成果優(yōu)異，我還會幫助其他同學。

二、在學校嚴格要求自己，不放任自流，不傲慢自大、目中無人。

三、我曾經(jīng)連續(xù)被評為縣、校級三好學生和市級文明學生，還在硬筆書法競賽、趣味語文測試、奉獻愛心捐助活動、實踐技能擂臺賽中獲得嘉獎，假如我被競選上了市級三好學生，我會進一步完善自己，努力做一個德、智、體全面發(fā)展的小學生。我會更加嚴格的要求自己，取得更加優(yōu)異的成果，為同學們做好表率。我會不遺余力做好本職工作，并爭取有創(chuàng)新、有突破。

假如我沒有被選上，這說明我自身還存在一些問題。我不會泄氣，我會更上一層樓，提高自身實力，不求最好，只求更好。

我知道，任何事都不是只用嘴說、用腦子想就能做出來的'，我信任我會把我說的，都變成現(xiàn)實。請大家給我一個熬煉的機會，為我投上你們神圣的一票。

感謝大家!

篇四：三好學生競選演講稿

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家好!我是張怡荷。記得有位老師說過這樣一句話：一個人有自信不肯定勝利，但沒有自信就肯定不會勝利。今日我就靠著自己的自信站在這里競選三好學生，所以希望老師和同學們也信任我，投我神圣的一票。

做一個合格的、優(yōu)秀的三好學生，我想首先要思想好、學習好、身體好。在學校生活中我始終用《小學生守則》嚴格要求自己行為規(guī)范，以身作則，仔細學習，上好每一堂課，主動舉手發(fā)言，我成果優(yōu)良，是老師和爸爸媽媽放心的好學生。我仔細負責做好本職工作，主動做好老師的小幫手。上學期，在老師們的'信任下，我擔當了三個學科的學科小組長，認仔細真的幫助老師做好教學的協(xié)助工作。我寫的字，畫的畫都很美麗，靠著這個特長，我還進入了板報組，在學校開展的大手拉小手活動中，我?guī)椭湍昙壍耐瑢W做板報，受到年級老師的一樣好評，為我們班爭得了榮譽。我身體好，各項體育都達標，我還會滑板，輪滑等體育技能。我干工作不怕苦不怕累，在去年冬天，為了協(xié)作學校每天早晨入校前的測體溫，我每天都冒著寒冷，很早的到學校值勤。我很興奮能替老師，為同學們，多做一些工作。我是個多才多藝的女孩。我喜愛唱歌跳舞和畫畫，我的畫多次在全國的少兒藝術(shù)展評中獲獎。我酷愛勞動，每一次的勞動活動中，我都很主動。而最一般的值日，我也總是等全部的工作都完成了，才最終一個離開。

我自信，我能干、我還有責任心。假如我當上了三好學生，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，信任在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰慧才智，使我們的整個班級形成一個團結(jié)向上、主動進取的集體;假如我當上了三好學生，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助;假如我當上了三好學生，我會常常為同學們舉薦好書，鼓動大家有選擇地選擇、購買好書。

我不敢說我是最合適的，但我敢說我將是最努力的，最有責任心的。請老師，同學們信任我，支持我。

篇五：班級競選三好學生演講稿

我是四年二班xx。

記得有這樣一句話一個人有自信不肯定勝利，但假如沒有自信就肯定不會勝利。今日我就靠著自己的自信站在這里競選校級三好學生，所以希望在大家的支持下我能獲此殊榮。

回顧四年來走過的歷程。首先我要感謝老師、同學們給我這次機會，感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的莫大幫助與支持，使我從一個不懂事的'小孩子，漸漸成長為如今這個德、智、體全面發(fā)展的好學生。

首先在德育方面，我始終用《小學生守則》嚴格要求自己的行為規(guī)范，敬重師長，團結(jié)同學，關(guān)切集體，樂于助人，孝敬父母，關(guān)愛社會。因為身為班級的班干部和肩負著校值周生的重任，更能以身作則，曾榮獲文明小公民和文明美德星的稱號。

在智育方面，我的學習成果一向在班里名列前茅，并在同學之中有較高的威信。每年度都被評為學習小標兵，且多次參與征文競賽，曾獲得過紅領(lǐng)巾相約中國夢一等獎，我的志向我的中國夢童謠創(chuàng)編優(yōu)勝獎，更值得一提的是復(fù)興中華從我做起榮獲全國征文一等獎

在體育方面，我一如既往地主動參與各項競賽，每年的春、秋季運動會上都會看到我矯捷的身影，而且通常都是戰(zhàn)果非凡，不僅為班級爭得了榮譽，而且個人也曾獲得年度冬鍛小標兵及陽光體育少年等稱號。

除此之外，我還主動參與學校組織的各項活動，不論是書法、朗誦、演講競賽，信任你們都不會對我太生疏吧!而且我還是班級小星星廣播的播音員和擔當班級的板報工作。手抄報和繪畫作品也常常在校報上被展示于眾。雖然自覺在繪畫上并無天賦，但經(jīng)過自己的努力也曾獲得過第十一屆苗苗藝術(shù)節(jié)繪畫競賽一等獎。

這就是截至此時此刻最最真實的我!說實話，來這個舞臺之前我反復(fù)地想過：假如