2023年學(xué)生工作計(jì)劃

2023年學(xué)生工作計(jì)劃學(xué)生工作安排1

一個(gè)高校生將來職業(yè)的發(fā)展是許多綜合因素的“集成”，而決不僅僅靠比如：“學(xué)習(xí)好”等某一方面的優(yōu)勢(shì)就能夠成就事業(yè)的發(fā)展。這些因素有許多，針對(duì)即將走向社會(huì)的高校生，我想說有以下幾點(diǎn)比較重要：從學(xué)生生活向社會(huì)生活個(gè)人生物鐘的調(diào)整、人際交往等綜合實(shí)力的初步成型、適應(yīng)社會(huì)的特性養(yǎng)成、對(duì)什么是正確的工作看法的認(rèn)知。

而由于暑假自身可控時(shí)間比較多且集中，因此利用暑假對(duì)將來工作中須要的技能進(jìn)行有針對(duì)性的培育，是特別有意義的。下面我就這幾點(diǎn)分開來談?wù)劇?/p>

首先，利用暑期參加社會(huì)實(shí)踐，是使高校生學(xué)生時(shí)代的生物鐘與社會(huì)節(jié)奏接軌的有效方法，漫漫地使自己16年的“假期人生”與社會(huì)工作時(shí)鐘接軌打下基礎(chǔ)。這樣會(huì)使高校生在畢業(yè)后，較快適應(yīng)工作節(jié)奏。

其次，高校生利用假期參與社會(huì)實(shí)踐，是提升自身綜合實(shí)力的有效方法。

當(dāng)前社會(huì)對(duì)高校生實(shí)力的要求，已不僅僅局限于“學(xué)習(xí)好”，更多的是須要適應(yīng)社會(huì)工作的綜合實(shí)力。這必定要求高校生在高校期間拓寬自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。高校生不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)課程，還須要學(xué)習(xí)許多將來工作中必要的技能，如：人際交往實(shí)力、處世耐力、組織實(shí)力、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)實(shí)力等等。這些技能甚至往往比專業(yè)學(xué)習(xí)更重要。而這些技能在學(xué)校中往往是學(xué)不到的，或?qū)W到的東西與社會(huì)大環(huán)境脫節(jié)。為此，高校生很有必要盡量利用假期時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐，以提升自身綜合實(shí)力。

第三，參加社會(huì)實(shí)踐有利于高校生適應(yīng)社會(huì)特性的養(yǎng)成。

一個(gè)人的性格是無法從根本上變更的，但卻可以漫漫學(xué)會(huì)有意識(shí)地對(duì)其限制，以使其滿意個(gè)人在社會(huì)生活、工作中的須要。過于“柔弱”或過于“剛烈”的性格都會(huì)對(duì)個(gè)人在社會(huì)中的發(fā)展起反作用。因此，利用假期參加社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)性格的“缺陷”，并有針對(duì)性加以“限制”，會(huì)對(duì)將來走上工作崗位有很大幫助。

第四，利用假期參加社會(huì)實(shí)踐，可以明白“正確工作看法”的重要性。

許多高校生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況，并不知道其中的緣由。我認(rèn)為引起絕大多數(shù)盲目跳槽的緣由，就是缺乏正確的工作看法。

許多高校生在還沒有賜予企業(yè)什么的前提下，就要求這樣那樣的待遇，包括高薪酬、升職等等，否則就不滿足，就跳槽。這樣的職業(yè)看法是非常錯(cuò)誤和有害的。正確的工作看法應(yīng)當(dāng)是：塌實(shí)肯干，有目的地提升自身職業(yè)技能。很少有企業(yè)看不到優(yōu)秀員工，一切待遇往往是水道渠成。

因此，在休息之余利用假期有目的主動(dòng)地參加社會(huì)實(shí)踐顯得非常必要

學(xué)生工作安排2

學(xué)校教化要樹立“健康第一”的思想。新形勢(shì)下如何針對(duì)少年兒童成長(zhǎng)的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教化，培育學(xué)生強(qiáng)健的體魄、較強(qiáng)的活動(dòng)實(shí)力、英勇堅(jiān)韌的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的須要，是小學(xué)階段的體育和健康教化迫切須要解決的新課題、新任務(wù)。為向?qū)W生有安排地進(jìn)行健康教化，使小學(xué)生了解衛(wèi)生保健常識(shí)，依據(jù)國(guó)家頒發(fā)的《中小學(xué)健康教化基本要求（試行）》和小學(xué)生健康教化的有關(guān)文件精神，扎實(shí)有效的開展健康教化工作，結(jié)合我校實(shí)際狀況，制定本安排。

一、指導(dǎo)思想

以教化部下發(fā)的體育衛(wèi)生工作條例為指導(dǎo)，堅(jiān)持育人為本，依據(jù)小學(xué)生生理、心理發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，運(yùn)用健康教化的理論和方法，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教化工作，提高學(xué)生健康水平，培育學(xué)生良好的心理素養(yǎng)，促進(jìn)他們身心全面和諧發(fā)展，為學(xué)生一生的華蜜奠定基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

1、全面貫徹執(zhí)行黨的教化方針，對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教化，使學(xué)生了解衛(wèi)生健康的重要意義，培育學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，改善學(xué)校的衛(wèi)生與教學(xué)條件，加強(qiáng)對(duì)傳染病，學(xué)生常見病的預(yù)防與治療。

2、使學(xué)生了解一些衛(wèi)生保健常識(shí)，培育學(xué)生的自我保健實(shí)力。

3、開展學(xué)生衛(wèi)生健康與詢問服務(wù)。

4、增進(jìn)學(xué)生身心健康，不斷提高其健康水平。

5、主動(dòng)參與體育熬煉，增加體質(zhì)，保證學(xué)生具有旺盛的精力、開心的心情投入學(xué)習(xí)。

6、促進(jìn)兒童少年心理的健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題。

5、動(dòng)員學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)的協(xié)作學(xué)校進(jìn)行健康教化。

三、學(xué)校健康教化的主要內(nèi)容

一年級(jí)

1、通過課堂內(nèi)外的教化，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)學(xué)問，培育學(xué)生生活自理實(shí)力、個(gè)人清潔習(xí)慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。

2、培育學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食，既不偏食、挑食、也不過量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對(duì)人體的危害，自覺地愛護(hù)環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺接受預(yù)防接種。

二年級(jí)

1、讓學(xué)生視察自己身高、體重的改變，了解兒童期的正常生長(zhǎng)發(fā)育，并留意生長(zhǎng)發(fā)育期應(yīng)留意的事項(xiàng)。知道愛護(hù)眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要。

2、相識(shí)到陽(yáng)光、空氣、水與身體健康的關(guān)系。

3、了解均衡飲食對(duì)身體發(fā)育的好處，培育良好的飲食習(xí)慣。

三年級(jí)

1、培育學(xué)生獨(dú)立生活的實(shí)力，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，懂得并駕馭愛護(hù)視力、預(yù)防近視的方法。

2、教化學(xué)生交通平安學(xué)問，避開發(fā)生意外事故。

3、了解自身的發(fā)育及運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處，教育學(xué)生平安用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。

四年級(jí)

1、使同學(xué)們熟記急救、火警、盜警電話號(hào)碼，在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時(shí)，懂得如何打電話。

2、培育學(xué)生獨(dú)立思維的實(shí)力，知道人體須要的養(yǎng)分素，知道常見傳染病及其預(yù)防。

3、懂得體育與健康常識(shí)：運(yùn)動(dòng)前后的留意事項(xiàng)；過量飲水也會(huì)中毒；玩與心理健康；學(xué)會(huì)調(diào)控自己的心情。

五、六年級(jí)

1、使學(xué)生理解健康的概念，培育健康的意識(shí)行為，懂得預(yù)防食物中毒的方法。

2、讓學(xué)生了解適時(shí)、適體的穿著有益健康，引導(dǎo)學(xué)生培育樸實(shí)、大方、適時(shí)的穿著風(fēng)格。

3、使學(xué)生相識(shí)吸毒的危害，教化青少年千萬不要因新奇去嘗試吸毒。

4、讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會(huì)適應(yīng)實(shí)力。正確看待自己身上的生理和心理改變，培育獨(dú)立思索實(shí)力，擅長(zhǎng)聽取別人的看法，限制自己的心情，多參加集體活動(dòng)，培育良好的愛好，并懂得如何自我愛護(hù)。

5、了解環(huán)境衛(wèi)生的重要作用，懂得愛惜環(huán)境衛(wèi)生從我做起。

6、讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容，并在行動(dòng)上支持和參加學(xué)校健康促進(jìn)活動(dòng)。

四、工作重點(diǎn)

（一）加強(qiáng)健康教化。

1、仔細(xì)上好健康教化課，做到有安排、有老師、有教材、有課時(shí)、有教案。

2、為學(xué)生供應(yīng)心理、生理衛(wèi)生學(xué)問教化服務(wù)。各年級(jí)開設(shè)心理健康講座，培育少年兒童提高調(diào)控心情的實(shí)力，形成堅(jiān)毅的意志品質(zhì)，具有預(yù)防心理障礙和保持心理健康的實(shí)力，具有和諧的人際關(guān)系、良好的合作精神。

3、重視學(xué)生心理、生理健康教化，開展高年級(jí)學(xué)生青春期衛(wèi)生講座，并協(xié)作錄像、掛圖等，使講座內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂。

4、提高預(yù)防疾病的意識(shí)和實(shí)力，通過形式多樣的健康教化宣揚(yáng)活動(dòng)，讓學(xué)生了解艾滋病的傳播途徑和預(yù)防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、細(xì)菌性痢疾等的傳播途徑和預(yù)防措施。

5、堅(jiān)持每周"大掃除"制度，著力培育學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)80%以上。

（二）著力搞好環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。

1、在硬件上，校舍、采光、廁所、桌椅配置等均達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。在軟件上，政策落實(shí)，制度到位，急救、防災(zāi)有預(yù)案，衛(wèi)生服務(wù)優(yōu)良，檔案資料齊備，實(shí)行依法管理。

2、通過宣揚(yáng)教化，讓全體師生懂得環(huán)境對(duì)身體健康的影響，避開在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進(jìn)行體育活動(dòng)等。

3、學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生做到頭發(fā)整齊、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整齊、無異味。教化師生逐步形成健康的生活方式，自覺留意合理的養(yǎng)分和飲食衛(wèi)生，較為合理地支配作息時(shí)間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品。

學(xué)生工作安排3

20xx年我社區(qū)殘疾人工作要依托《殘疾人保障法》，切實(shí)維護(hù)殘疾人的合法權(quán)益，全力解決殘疾人最關(guān)切、最干脆、最現(xiàn)實(shí)的問題，并嚴(yán)格根據(jù)市殘聯(lián)的工作部署，保質(zhì)保量的推動(dòng)各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。詳細(xì)做好以下工作：

1、健全殘疾人工作機(jī)制。

殘疾人工作納入社區(qū)發(fā)展工作總體規(guī)則，社區(qū)書記、主任為組長(zhǎng)，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)調(diào)殘疾人工作中的問題。明確工作職責(zé)，制訂工作制度、

2、加強(qiáng)殘疾人組織建設(shè)。

根據(jù)基層殘疾人組織規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，完善社區(qū)殘疾人組織建設(shè)。社區(qū)殘協(xié)干部遵紀(jì)遵守法律，不出現(xiàn)違法違紀(jì)現(xiàn)象。

3、提高為殘疾人服務(wù)水平。

加強(qiáng)社區(qū)殘疾人服務(wù)設(shè)施建設(shè)，完善殘疾人康復(fù)、就業(yè)服務(wù)、職業(yè)培訓(xùn)、法律救助、文體活動(dòng)等“多位一體”功能。

5、建立殘疾人就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。

仔細(xì)實(shí)行《殘疾人就業(yè)條例》，建立健全殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)體系和培訓(xùn)機(jī)制，使就業(yè)年齡段的具有肯定勞動(dòng)實(shí)力和就業(yè)愿望的殘疾人都有機(jī)會(huì)享受職業(yè)技能培訓(xùn)。

6、完善殘疾人社會(huì)保障體系。

落實(shí)困難殘疾人的日常生活，因人制宜、分別施救，對(duì)困難殘疾人實(shí)行社會(huì)救助，動(dòng)員殘疾人參與城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)和各種社會(huì)保障工作，逐步解決殘疾人的后顧之憂。

7、做好殘疾人的維權(quán)工作。

依法確保殘疾的合法利益不受損害，仔細(xì)做好殘疾人的信訪工作，剛好幫助解決殘疾人反映的問題，防止殘疾人到越級(jí)上訪，促進(jìn)社會(huì)安定團(tuán)結(jié)。

8、豐富殘疾人業(yè)余文化生活。

整合、完善公共文化資源，廣泛開展形式多樣、內(nèi)容豐富、健康有益的殘疾人群眾性文化活動(dòng)，定期或不定期舉辦殘疾人文化活動(dòng)。主動(dòng)引導(dǎo)殘疾人參與各項(xiàng)有益的社會(huì)活動(dòng)，提高殘疾人社會(huì)活動(dòng)的實(shí)力，豐富殘疾人家庭的生活內(nèi)容

學(xué)生工作安排4

對(duì)于將來的工作安排，我覺得首先應(yīng)當(dāng)調(diào)動(dòng)各個(gè)社團(tuán)的主動(dòng)性，使每個(gè)社團(tuán)的潛力得到最大的發(fā)揮。

社團(tuán)是一個(gè)學(xué)生的團(tuán)體組織，對(duì)于工作的熱忱是維系它發(fā)展與前進(jìn)的動(dòng)力，看法起著特別重要的作用，假如能充分調(diào)動(dòng)各個(gè)社團(tuán)的主動(dòng)性，就能最大限度的發(fā)揮各個(gè)社團(tuán)的能量，使我們的社團(tuán)活動(dòng)提高一個(gè)檔次。我們的社團(tuán)聯(lián)特別浩大，下屬將近40個(gè)社團(tuán)，采納何種方法調(diào)動(dòng)各個(gè)社團(tuán)的主動(dòng)性就成了一個(gè)特別關(guān)鍵的問題，也是我上任后要解決好的一個(gè)問題。

現(xiàn)在我們的社團(tuán)之間明顯存在著一種詬病，那就是各個(gè)社團(tuán)之間的聯(lián)系不足，相互的合作做的還不夠好，往往只是自己社做自己社的活動(dòng)，沒有太多和其他社團(tuán)合作的機(jī)會(huì)，漸漸的社團(tuán)聯(lián)的凝合力就會(huì)有所下降，主動(dòng)性也就隨之削減。

為解決這個(gè)問題，我上任后會(huì)主動(dòng)籌備一些活動(dòng)，主要是各種可以使各個(gè)社團(tuán)團(tuán)結(jié)合作起來的活動(dòng)，小的活動(dòng)可以是2到3個(gè)社團(tuán)的相互合作，大的活動(dòng)可以參加的社團(tuán)更多，只要擅長(zhǎng)發(fā)覺各個(gè)社團(tuán)的合作點(diǎn)，就可以讓廣闊社團(tuán)團(tuán)結(jié)起來，一起搞似乎“李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)”那樣的超大型活動(dòng)，這樣不僅增加了社團(tuán)聯(lián)的凝合力，而且還調(diào)動(dòng)了廣闊社團(tuán)的主動(dòng)性。

其次，我上任后會(huì)主動(dòng)努力搞好和校學(xué)生會(huì)以及探討生會(huì)的聯(lián)系與友好合作，這樣不僅可以使社團(tuán)聯(lián)的外聯(lián)比以往更上一個(gè)臺(tái)階，而且可以使我們學(xué)校的各個(gè)學(xué)生團(tuán)體比以往更有凝合力，增加中國(guó)石油高校的對(duì)外影響力。

再次，我上任后會(huì)定立一系列相應(yīng)的獎(jiǎng)懲措施，俗話說“沒有規(guī)則，不成方圓”，只有定立完善的讓大家信服的，讓大家可以自覺遵守的制度才能使社團(tuán)聯(lián)向著健康的方向發(fā)展。

對(duì)于社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩的，在學(xué)校之中形成比較好的影響力與號(hào)召力的，得到廣闊師生的認(rèn)可的，社團(tuán)聯(lián)應(yīng)當(dāng)適時(shí)予以嘉獎(jiǎng)，對(duì)于活動(dòng)稀有，活動(dòng)組織不利成果不佳的，或活動(dòng)效果差在廣闊師生間影響惡劣的，應(yīng)當(dāng)予以警告，并做好長(zhǎng)期查看。

最終，我將會(huì)以飽滿的熱忱去迎接將來的挑戰(zhàn)。

學(xué)生工作安排5

本學(xué)期學(xué)生工作要緊緊圍繞學(xué)校中心工作，堅(jiān)持以高校生思想政治教化為先導(dǎo)，以文明修身系列教化為中心，全面深化學(xué)生管理體制，創(chuàng)新管理模式，進(jìn)一步提高學(xué)生工作隊(duì)伍的整體素養(yǎng)和實(shí)力，全面提高我校學(xué)生工作的層次和整體水平。

一、重點(diǎn)工作

（一）深化四級(jí)管理體制，加強(qiáng)學(xué)生管理水平。依據(jù)學(xué)生德育工作體系和學(xué)生管理工作體系，努力加強(qiáng)高校生思想政治教化工作，堅(jiān)持“四級(jí)管理，系為中心”的管理體制，以“四要、兩防、一提倡”為主要內(nèi)容和工作重心，做好學(xué)生管理工作。抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強(qiáng)平安教化，堅(jiān)決禁止校內(nèi)暴力，確保學(xué)生穩(wěn)定。

（二）強(qiáng)化預(yù)警機(jī)制，落實(shí)預(yù)警制度。通過預(yù)警，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律意識(shí)和心理健康工作，努力提高學(xué)生管理工作的預(yù)見性與科學(xué)性；要實(shí)現(xiàn)預(yù)警工作和學(xué)生思想品德評(píng)定結(jié)合緊密，同時(shí)接著高度重視學(xué)生管理工作中的熱點(diǎn)問題，堅(jiān)決維護(hù)廣闊學(xué)生的根本利益。

（三）全力做好新生入學(xué)系列教化。仔細(xì)做好學(xué)生的思想教化，把新生軍事訓(xùn)練和學(xué)生管理規(guī)章制度教化相結(jié)合，加強(qiáng)新生的入學(xué)教化，接著做好正確戀愛觀教化，把正確戀愛觀教化作為新生入學(xué)教化的重要內(nèi)容，仔細(xì)抓好。

（四）加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)，深化制度改革。開展第四屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽；創(chuàng)新工作思路與方法，提高學(xué)生工作隊(duì)伍的服務(wù)意識(shí)和管理質(zhì)量，開展輔導(dǎo)員教化和培訓(xùn)，選派優(yōu)秀的輔導(dǎo)員參與各類培訓(xùn)及相關(guān)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。輔導(dǎo)員要深化學(xué)生班級(jí)、宿舍，增加與學(xué)生之間的溝通；通過家訪、書信、電話等形式，增加學(xué)校與家長(zhǎng)之間的溝通。

二、常規(guī)工作

（一）接著加強(qiáng)高校生思想政治教化，不斷提高教化的吸引力和感染力。

1、加強(qiáng)高校生思想政治教化陣地建設(shè)和教化載體建設(shè)。注意身邊高校生先進(jìn)典型的挖掘和培樹工作，舉辦優(yōu)秀高校生事跡報(bào)告會(huì)，用身邊鮮活的典型資源教化學(xué)生。期末要組織評(píng)比高校生思政教化精品活動(dòng)。

2、扎實(shí)推動(dòng)文明修身活動(dòng)，努力提高學(xué)生的文明修養(yǎng)和道德水平。開學(xué)初，以養(yǎng)成教化為切入點(diǎn)，強(qiáng)化基礎(chǔ)文明教化。開展文明修身實(shí)踐活動(dòng)，重視學(xué)生的道德實(shí)踐，把文明修身與學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)以及各種交往活動(dòng)等緊密地結(jié)合起來，在各種實(shí)踐活動(dòng)中通過語(yǔ)言或行為，滲透文明的因素，形成當(dāng)代高校生應(yīng)有的氣質(zhì)和風(fēng)采。

3、全力做好新生入學(xué)系列教化。仔細(xì)做好20xx級(jí)學(xué)生報(bào)到和接待工作。周密地制定新生報(bào)到和接待工作方案，提前布置支配和打算好相關(guān)工作。各系要高度重視，確保迎新工作順當(dāng)。要仔細(xì)做好學(xué)生軍訓(xùn)工作，各系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師軍訓(xùn)期間要常常深化學(xué)生，駕馭狀況，做好學(xué)生的思想教化并確保學(xué)生軍訓(xùn)中的平安。各系要制定新生入學(xué)教化工作方案。在新生入學(xué)教化過程中，要仔細(xì)組織，規(guī)范教化，不敷衍，求實(shí)效。

4、接著大力推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教化工作，通過網(wǎng)絡(luò)博客、qq群、微信等形式，加強(qiáng)高校生的網(wǎng)絡(luò)道德教化和網(wǎng)絡(luò)法規(guī)教化。讓正確、主動(dòng)、健康的思想、文化和信息占據(jù)網(wǎng)絡(luò)陣地。

5、做好對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、心理障礙學(xué)生和就業(yè)困難學(xué)生的幫扶工作；做好貧困生的各項(xiàng)工作，使他們安心讀書，正確對(duì)待貧困，戰(zhàn)勝困難，立志成才。

（二）堅(jiān)持教化、管理與服務(wù)并重，主動(dòng)做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

深化分析學(xué)生思想政治工作面臨的新狀況、新問題和新特點(diǎn)，做好日常管理工作。加強(qiáng)日常綜合檢查，仔細(xì)做好教室衛(wèi)生、寢室衛(wèi)生、晚自習(xí)紀(jì)律、學(xué)生晚歸、漏寢以及文明修身綜合檢查等各項(xiàng)檢查工作。

（三）實(shí)行有效措施，強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)。

1、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。接著加強(qiáng)晚自習(xí)、上課的考勤，輔導(dǎo)員要深化課堂聽課，剛好公布曠課學(xué)生名單，對(duì)遲到早退的學(xué)生剛好予以教化指責(zé)。

2、做好評(píng)優(yōu)表彰工作，樹立學(xué)風(fēng)建設(shè)典型。仔細(xì)開展“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等評(píng)比表彰工作，仔細(xì)開展獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)比表彰工作。通過表彰先進(jìn)，樹立典型，加大先進(jìn)典型的宣揚(yáng)力度，搞好先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體事跡展，在全校形成勤奮好學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。組織舉辦優(yōu)秀學(xué)生事跡報(bào)告會(huì)，大力宣揚(yáng)優(yōu)秀高校生的先進(jìn)事跡。

（四）完善學(xué)生管理各項(xiàng)規(guī)章制度，規(guī)范管理。

1、重視學(xué)生管理制度的建設(shè)和宣揚(yáng)教化工作。本學(xué)期重新修訂《學(xué)生手冊(cè)》中的各項(xiàng)管理規(guī)定，組織學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊(cè)》，輔導(dǎo)員老師要做到理解精神，明白要求，運(yùn)用有據(jù)，要求有章。學(xué)生達(dá)到人人皆知，使制度成為他們學(xué)習(xí)、生活的準(zhǔn)繩。

2、仔細(xì)實(shí)施《學(xué)生思想品德評(píng)定方法》，做好學(xué)生日常行為指導(dǎo)。各系要把《學(xué)生思想品德評(píng)定方法》落實(shí)好，嚴(yán)格學(xué)生的日常量化積分程序，規(guī)范管理。

3、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，使各級(jí)學(xué)生會(huì)組織發(fā)揮職能，實(shí)現(xiàn)自檢、自查和自我管理，發(fā)揮學(xué)生干部的榜樣和橋梁紐帶作用。

4、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，為學(xué)生供應(yīng)一個(gè)“溫馨、和諧、文明”的生活環(huán)境。本學(xué)期接著堅(jiān)持提倡宿舍文化建設(shè)，組織星級(jí)宿舍評(píng)比；堅(jiān)持輔導(dǎo)員深化學(xué)生宿舍制度，發(fā)揮學(xué)生宿舍高校生自我管理作用，要肅穆值班紀(jì)律，加強(qiáng)檢查，督促學(xué)生自覺遵守紀(jì)律，努力遏制學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象的發(fā)生。發(fā)揮校系兩級(jí)學(xué)生宿舍管理委員會(huì)在宿舍管理中的作用，努力營(yíng)造文明和諧的生活環(huán)境。

（五）加強(qiáng)平安教化管理，做好學(xué)生管理的平安穩(wěn)定工作。

1、樹立教化在先、預(yù)防第一、管理提前的工作思想，有目的、有重點(diǎn)、有針對(duì)性地開展對(duì)學(xué)生的平安教化管理。通過各級(jí)各類會(huì)議，開展各種活動(dòng)，向?qū)W生進(jìn)行平安教化宣揚(yáng)，使學(xué)生在思想上構(gòu)筑防線，在行動(dòng)上實(shí)行預(yù)防措施。各系平安領(lǐng)導(dǎo)小組和平安信息員要定期或不定期地進(jìn)行平安檢查，解除各種平安隱患，針對(duì)平安問題，提出改進(jìn)或整改措施，加強(qiáng)平安管理。

2、加強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)遵守法律教化。了解國(guó)家的有關(guān)法律法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培育學(xué)生遵紀(jì)遵守法律的自覺性，營(yíng)造優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和考風(fēng)。教化學(xué)生珍愛生命，酷愛生活，禁止打架、偷竊、賭博等嚴(yán)峻違紀(jì)行為，降低學(xué)生違紀(jì)率。

3、把平安穩(wěn)定教化工作貫穿到學(xué)生工作的全過程，開展法制講座，各班要定期召開平安穩(wěn)定教化主題班會(huì)，堅(jiān)決反對(duì)校內(nèi)暴力。

（六）其他工作。

1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，主動(dòng)關(guān)注“遼寧高校生在線聯(lián)盟”和“遼寧省學(xué)生資助網(wǎng)”，仔細(xì)組織學(xué)生工作人員和學(xué)生參加遼寧省內(nèi)各種活動(dòng)及競(jìng)賽，為我校在省內(nèi)高校中贏得聲譽(yù)。

2、做好20xx年參軍入伍的各項(xiàng)工作，確保入伍學(xué)生學(xué)費(fèi)補(bǔ)償款剛好、精確、足額發(fā)放。

2、完成好各級(jí)各項(xiàng)評(píng)優(yōu)、資助、表獎(jiǎng)等工作。本學(xué)期要進(jìn)行國(guó)家各類獎(jiǎng)助學(xué)金及中職學(xué)生學(xué)費(fèi)減免的評(píng)比和發(fā)放工作，各系要仔細(xì)打算，根據(jù)學(xué)校要求做到公允、公正、公開。

4、根據(jù)省里統(tǒng)一要求做好20xx屆畢業(yè)生圖像采集等相關(guān)工作。

學(xué)生工作安排6

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我校圖書管理工作將緊緊圍繞學(xué)校工作安排，樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨，進(jìn)一步加強(qiáng)圖書室建設(shè)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，陶冶情操，塑造人格，提高綜合素養(yǎng)。遵循圖書室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書室管理理論探討，對(duì)圖書報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理，為師生供應(yīng)一流的服務(wù)。

二、工作目標(biāo)

1．科學(xué)地管理好圖書室的借、閱工作，增加圖書的流通量。

2．充分利用好學(xué)校的圖書資源，培訓(xùn)好一批小圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學(xué)?，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。

3．依據(jù)市教化裝備的有關(guān)規(guī)定，適時(shí)對(duì)圖書進(jìn)行補(bǔ)充更新，使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

4．仔細(xì)實(shí)施好貴州省教化廳關(guān)于實(shí)施“三個(gè)三分之一”圖書管理，提升圖書運(yùn)用效益。

三、詳細(xì)工作

1.扎實(shí)抓好“三個(gè)三分之一”圖書管理，主動(dòng)創(chuàng)建書香校內(nèi)，提升圖書運(yùn)用效益。建立班級(jí)圖書角，將師生借閱率相對(duì)較高的圖書和運(yùn)用率較高的工具書等資料存放在教室和學(xué)校圖書閱覽室，便于師生隨機(jī)借閱，讓學(xué)校圖書從封閉式管理走向開放式管理。

2．完善圖書室常規(guī)工作管理。落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。

3．抓好流通管理，發(fā)揮圖書育人功能。

（1）存放在圖書館（室）外的圖書提倡學(xué)生自主管理。建立學(xué)生圖書自主管理制度和監(jiān)督機(jī)制，充分發(fā)揮學(xué)生對(duì)圖書管理的主動(dòng)性和主動(dòng)性。對(duì)學(xué)生開展”愛惜圖書“的專題教化，定期溝通自主管理閱歷，提升學(xué)生圖書管理實(shí)力。

（2）加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教化。廣泛開展誠(chéng)信教化和養(yǎng)成教化，培育學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)，培育學(xué)生擅長(zhǎng)看書、自覺還書和樂于護(hù)書的良好行為習(xí)慣。

（3）提高學(xué)生圖書服務(wù)員的管理質(zhì)量。建立和培育一支小圖書管理員隊(duì)伍。每班選派2名品質(zhì)優(yōu)秀，熱心于公益事業(yè)，有肯定實(shí)力的同學(xué)擔(dān)當(dāng)學(xué)校圖書管理員，負(fù)責(zé)借閱圖書。教給他們一些圖書分類編目的專業(yè)學(xué)問，做一些協(xié)助工作，并抓好定期培訓(xùn)，組織借閱學(xué)問和圖書室狀況介紹講座，明確職責(zé)，提高服務(wù)水平,使他們?cè)趯?shí)踐中增加才能,從而保證圖書借閱工作的順當(dāng)進(jìn)行。

（4）重視圖書借閱陣地建設(shè)。落實(shí)各班定期借閱制度，更好地發(fā)揮班級(jí)圖書角敏捷便利的特點(diǎn)，提高圖書資料的流通率，擴(kuò)高校生的借閱范圍，延長(zhǎng)和拓展學(xué)校圖書室的功能。

4.在學(xué)校范圍內(nèi)廣泛開展師生共同參加的系列讀書活動(dòng)，師生共創(chuàng)書香班級(jí)，共同營(yíng)造主動(dòng)向上、清爽高雅、健康文明的校內(nèi)文化氛圍。各地要主動(dòng)開展書香校內(nèi)創(chuàng)建活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)校讀書活動(dòng)深化開展。

（1）仔細(xì)做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪番閱讀，開展各類讀書競(jìng)賽活動(dòng)，來引導(dǎo)和培育學(xué)生多方面的閱讀愛好和閱讀實(shí)力，使學(xué)生樂讀書、讀好書、會(huì)讀書。

（2）做學(xué)生的知心摯友，主動(dòng)向?qū)W生舉薦他們寵愛的讀物和新到書刊，對(duì)他們?cè)陂喿x過程中遇到的學(xué)問障礙或思想障礙要熱忱指導(dǎo)和幫助，以滿意學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書熱忱。

（3）各班可各依據(jù)班級(jí)實(shí)際開展各種富有意義的益智讀書活動(dòng)，可以在班級(jí)中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可由學(xué)生捐獻(xiàn)。組織紅領(lǐng)巾讀書愛好小組，開展講故事、辦手抄報(bào)、學(xué)問競(jìng)賽等活動(dòng)，如：名作觀賞、熱點(diǎn)問題探討，書評(píng)等活動(dòng)，使一本書的價(jià)值和作用充分體現(xiàn)。高年級(jí)可采納各種形式辦墻報(bào)，如：“名人名言”“學(xué)問園地”“世界各地”等欄目。還可把學(xué)問性強(qiáng)、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報(bào)紙?jiān)趯W(xué)校櫥窗內(nèi)展出，供學(xué)生閱讀，激勵(lì)學(xué)生的讀書主動(dòng)性。

5．加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。要仔細(xì)學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍，確保圖書室工作人員業(yè)務(wù)素養(yǎng)的不斷提高。

6．依據(jù)學(xué)校圖書室的實(shí)際狀況，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)，仔細(xì)制訂有關(guān)工作安排，并剛好總結(jié)閱歷，發(fā)覺存在的問題，以更好地為教化教學(xué)工作服務(wù)。

7．期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，表彰讀書主動(dòng)分子和先進(jìn)班級(jí)，激勵(lì)大家開展課外閱讀。

以“規(guī)范”為準(zhǔn)繩，以“創(chuàng)新”為動(dòng)力，以“改革”為依托，以“發(fā)展”為目標(biāo)，落實(shí)素養(yǎng)教化，規(guī)范辦學(xué)行為，更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，努力構(gòu)建高效課堂、和諧課堂。充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能，加強(qiáng)教學(xué)探討的好用性、教學(xué)指導(dǎo)的.實(shí)效性、質(zhì)量監(jiān)控的嚴(yán)密性、教學(xué)評(píng)價(jià)的科學(xué)性等各方面的工作力度，深化提高課堂效率，為推動(dòng)教學(xué)改革，提升我校的教學(xué)質(zhì)量，提高育人水平做不懈努力。

學(xué)生工作安排7

新學(xué)期初始，一切事物都充溢了活力與朝氣。新生活意味著新起先，新起先象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生，我始終秉著不斷進(jìn)步的宗旨，在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)安排：

1、首先，明確自己的專業(yè)，明確自己即將面對(duì)的專業(yè)先充分了解它。

2、主動(dòng)仔細(xì)完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色調(diào)顯明，同時(shí)廣納各方看法，做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

3、注意學(xué)生會(huì)部門之間的宣揚(yáng)溝通工作，相互溝通。

4、主動(dòng)協(xié)作我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會(huì)的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習(xí)，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。

第一學(xué)期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實(shí)施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)閱歷來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)安排。

首先，我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己，并且可以充溢自己的課外生活。

其次，我要在社會(huì)上找尋機(jī)會(huì)，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的實(shí)力。

第三，廣交摯友，找尋機(jī)遇。

第四，學(xué)習(xí)還是挺重要的，合理支配自己的自習(xí)時(shí)間。

第五，不管今年有什么活動(dòng)，我只要能參與的，盡量參與。

第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈奢侈。

第七，仔細(xì)抓住每一次機(jī)會(huì)，讓自己的實(shí)力盡量發(fā)揮。

第八，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，假如能舍得和放棄的，我都不會(huì)太在意，細(xì)微環(huán)節(jié)成就勝利。

第九，努力的完成每項(xiàng)任務(wù)，無論是大事、小事，都仔細(xì)的對(duì)待，命運(yùn)是可以靠自己爭(zhēng)取的。

第十，活出自己的人格和尊嚴(yán)。

對(duì)自己做全面具體的分解，爭(zhēng)取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。

第十一，學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與安排，有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向，有了安排才能合理規(guī)劃，才會(huì)有奮斗的激情。

第十二，20xx年一起加油吧！

學(xué)生工作安排8

一、指導(dǎo)思想

新的一學(xué)期，XX文學(xué)社將以落實(shí)校內(nèi)文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校為工作核心，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作優(yōu)秀作品，豐富校內(nèi)文化，活躍文化氛圍；開展形式多樣的活動(dòng)，努力提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作溝通以及分析和解決問題的實(shí)力，營(yíng)造創(chuàng)作優(yōu)秀作品的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，發(fā)揮紫葉文學(xué)社的宣揚(yáng)陣地作用，立爭(zhēng)使XX文學(xué)社真正成為高校生們憧憬的習(xí)作殿堂。

二、工作重點(diǎn)

本學(xué)期，我們將以打造書香XX為契機(jī)，開創(chuàng)性的把XX文學(xué)社帶出XX學(xué)院，帶出XX區(qū)，讓XX文學(xué)社的名字響徹XX！更加努力的引導(dǎo)學(xué)生參加文學(xué)學(xué)問有關(guān)活動(dòng)，為他們供應(yīng)展示文學(xué)才華的平臺(tái)，讓他們盡情地表達(dá)對(duì)生活的真情實(shí)感，讓他們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)視察，學(xué)會(huì)思索，學(xué)會(huì)感恩。

本學(xué)期，我們XX文學(xué)社自己的報(bào)刊《XX》將會(huì)如期和同學(xué)們見面。信任，這份報(bào)刊會(huì)為同學(xué)們供應(yīng)更廣袤的溝通與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，成為廣闊文學(xué)愛好者的好摯友。因此，我們會(huì)加大對(duì)文學(xué)社社員的培訓(xùn)力度，讓他們成為此刊的骨干力氣，加入到宣揚(yáng)、創(chuàng)作與編輯的行列。

三、工作安排如下

四月份

1、召開本學(xué)期一次社干、社員會(huì)議，向社員公布本學(xué)期文學(xué)社即將開展的活動(dòng)，激勵(lì)社員以及對(duì)文學(xué)有愛好的高校生主動(dòng)參加，上交作品。

2、《XX》報(bào)刊編輯及其有關(guān)事項(xiàng)。

3、啟動(dòng)文學(xué)學(xué)問消遣活動(dòng)。

4、策劃開展文學(xué)消遣競(jìng)賽活動(dòng)。

五月份

1、帶領(lǐng)XX文學(xué)社的部分骨干組織成員在XX部分地區(qū)如各個(gè)中學(xué)進(jìn)行宣揚(yáng)活動(dòng)與報(bào)道，讓XX文學(xué)社真正走出XX學(xué)院，走出XX區(qū)，讓XX的名字更加深化人心！

六月份

1、總結(jié)表彰，對(duì)本學(xué)期主動(dòng)參加文學(xué)社活動(dòng)的社員進(jìn)行表彰，優(yōu)秀社員在宣揚(yáng)欄的社團(tuán)之星欄目中進(jìn)行介紹。

希望全校師生更主動(dòng)主動(dòng)地參加、支持紫葉文學(xué)社的各項(xiàng)工作，讓XX文學(xué)社這個(gè)舞臺(tái)吸引更多的中華兒女，以展示書香XX的風(fēng)采！

學(xué)生工作安排9

家訪即家庭訪問，是老師與家長(zhǎng)聯(lián)系的常常性的重要工作，是加強(qiáng)學(xué)校教化與家庭教化相結(jié)合的重要途徑。通過家訪可以了解家長(zhǎng)的文化素養(yǎng)，家庭教化狀況的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面相識(shí)、分析、理解，真正實(shí)現(xiàn)“一把鑰匙開一把鎖”。與學(xué)生、家長(zhǎng)架起了聯(lián)系與溝通的橋梁，織成家長(zhǎng)與老師達(dá)成共識(shí)的紐帶，促使學(xué)生依據(jù)自己的特點(diǎn)健康成長(zhǎng)的重要方式。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教化工作的支持與協(xié)作，從而提高教化質(zhì)量?，F(xiàn)將本學(xué)期家訪工作安排如下：

一、勤家訪，架好主橋梁

家訪是溝通老師、家長(zhǎng)、學(xué)生心靈的橋梁，是三者共處一室，促膝談心，拉近了彼此心理距離，有利于交換看法，也有助于達(dá)成共識(shí)，商議解決問題的方法。老師上門家訪，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)注與重視，這對(duì)學(xué)生是個(gè)激勵(lì)，對(duì)家長(zhǎng)也是個(gè)觸動(dòng)，簡(jiǎn)單在教化形成合力，產(chǎn)生良好的教化效果。因此，老師家訪的目標(biāo)與途徑如下：

（一）、家訪目標(biāo)：

1、了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、家庭教化狀況、社會(huì)交往狀況，以及在家庭做家務(wù)中的表現(xiàn)狀況；

2、了解學(xué)生家長(zhǎng)教化孩子的方式方法。

3、征求家長(zhǎng)對(duì)老師教學(xué)、班級(jí)、學(xué)校管理的看法與建設(shè)。

4、向家長(zhǎng)宣揚(yáng)黨的教化政策及供應(yīng)先進(jìn)的教化信息。

5、訂正家長(zhǎng)錯(cuò)誤的家教方法，向家長(zhǎng)傳授較科學(xué)的家教方法。

（二）、家訪途徑：

1、打電話提前預(yù)約，登門家訪。

2、電話訪問。

3、邀家長(zhǎng)來學(xué)校。

二、整體策化，實(shí)施方案

開學(xué)初將依據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況與家庭狀況，初步制定家訪實(shí)施方案，做到有目的、有安排地進(jìn)行家訪（每學(xué)期每個(gè)學(xué)生老師家訪不少于三次分別是期初、期中、期末），假如沒有特別狀況則按安排進(jìn)行。但在實(shí)施過程中，也可以要求學(xué)生依據(jù)自己在學(xué)校與家庭的學(xué)習(xí)、表現(xiàn)狀況，自行申請(qǐng)老師家訪，使自行申請(qǐng)與整體支配相結(jié)合，既體現(xiàn)了家訪的敏捷性，又體現(xiàn)師生之間的與諧、民主、同等關(guān)系的新型師生關(guān)系。

三、家訪談話要講究方法

家訪談話要有方向、有目的，講究藝術(shù)，切不行漫無邊際地閑聊。否則，既奢侈了自己的時(shí)間，也耗費(fèi)了家長(zhǎng)析熱忱，使家長(zhǎng)對(duì)老師的談話失去愛好。在反映學(xué)生在學(xué)校的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)狀況時(shí)，不要一味地告狀、指責(zé)學(xué)生的種種不良行為或只提優(yōu)點(diǎn)，說好的方方面面。以表?yè)P(yáng)為主，從贊揚(yáng)的角度切入話題，對(duì)學(xué)生的缺點(diǎn)卻用借桃喻李委婉地指出，通過表?yè)P(yáng)別的學(xué)生在某個(gè)方面的優(yōu)點(diǎn)來提示家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)明白自己的孩子在這方面的不足，知道今后該朝那個(gè)方向努力。這樣，不僅在家長(zhǎng)面前給學(xué)生留了臉面，拉近了師生距離，也使談話氣氛活躍，場(chǎng)面融洽與諧。

四、做好家訪記錄，剛好反饋

每次家訪后，剛好地寫出詳盡的家訪記錄，把家訪過程、家訪達(dá)成的共識(shí)，家訪中受到的啟發(fā)及家訪中發(fā)覺的問題一一記錄下來。并依據(jù)學(xué)生在校內(nèi)的學(xué)習(xí)、行為表現(xiàn)，結(jié)合家訪中了解駕馭的資料，剛好反饋，對(duì)學(xué)生重新分析評(píng)估，制定新的教化方案與措施，不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行深化教化。

五、常通電話，設(shè)好交通崗

電話是老師學(xué)生心靈上的交通崗，家長(zhǎng)充當(dāng)家庭交通警察的角色，與老師共同實(shí)行教化措施加以疏導(dǎo)。老師可把學(xué)生存在的問題與點(diǎn)滴進(jìn)步隨時(shí)打電話告知家長(zhǎng)，家校共同協(xié)作教化、督促。如電話中講的是學(xué)生存在的問題，家長(zhǎng)就亮紅燈，分析緣由、找尋對(duì)策、實(shí)行措施，幫助學(xué)生解決問題。電話中講的是學(xué)生取得點(diǎn)滴進(jìn)步，家長(zhǎng)就亮綠燈，剛好賜予表?yè)P(yáng)激勵(lì)，長(zhǎng)期這樣，學(xué)生就能形成良好的心理素養(yǎng)。

總之，在家訪中，既能向?qū)W生家長(zhǎng)面對(duì)面地宣揚(yáng)教學(xué)改革的發(fā)展思路，宣揚(yáng)實(shí)施素養(yǎng)教化的全過程，又能就學(xué)生在學(xué)校與社會(huì)上的各種行為表現(xiàn)，思想動(dòng)態(tài)等等，與家長(zhǎng)剛好溝通溝通，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教化的深刻了解與對(duì)老師工作的理解與協(xié)作。同時(shí)，老師通過家訪能剛好駕馭家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教化工作中的要求與建議，全面聽取社會(huì)各方面的看法，主動(dòng)彌補(bǔ)教學(xué)過程中的不足之處，自覺改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。因此，有安排、有目的地搞好家訪工作，是因材施教全面搞好教學(xué)管理與教學(xué)工作的重要手段。

學(xué)生工作安排10

一、學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、深化開展學(xué)風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)教化工作。在學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月的背景下，根據(jù)學(xué)校的支配、部署，進(jìn)一步明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)和工作重點(diǎn)，細(xì)心組織實(shí)施，切實(shí)抓出實(shí)效。

2、宣揚(yáng)文明班級(jí)、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。依據(jù)我校及我院文明班級(jí)的評(píng)比結(jié)果，宣揚(yáng)文明班級(jí)的創(chuàng)建，提倡全院全部班級(jí)動(dòng)起來，爭(zhēng)取走向我校星級(jí)文明班級(jí)的舞臺(tái)。

二、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理工作，主動(dòng)推動(dòng)文明宿舍創(chuàng)建

1、以黨員聯(lián)系寢室制度推動(dòng)宿舍管理工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理和教化引導(dǎo)。

2、主動(dòng)開展文明宿舍創(chuàng)建工作。完善宿舍舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，并嘗試舉辦宿舍文化節(jié)、宿舍平安學(xué)問宣揚(yáng)周、文明宿舍評(píng)比周，以帶動(dòng)全體學(xué)生主動(dòng)參加文明宿舍建設(shè)。

3、仔細(xì)做好學(xué)生宿舍的平安穩(wěn)定工作。做好學(xué)生宿舍的防火、防盜、遲歸登記等工作，嚴(yán)格學(xué)生外宿、退宿的審批手續(xù)。

三、加強(qiáng)學(xué)生日常管理工作

1、指導(dǎo)自律部更好的進(jìn)行考勤管理工作，加強(qiáng)考勤制度，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，加強(qiáng)一年級(jí)學(xué)生早、晚自習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的培育，加強(qiáng)學(xué)生日常行為管理，嚴(yán)格組織紀(jì)律，進(jìn)行文明禮儀教化。

2、關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，關(guān)照特別學(xué)生群體，確保學(xué)院穩(wěn)定大局。各年級(jí)輔導(dǎo)員要調(diào)研、了解、駕馭各年級(jí)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、熱點(diǎn)問題，制定教化管理對(duì)策；班主任要駕馭班內(nèi)每個(gè)學(xué)生的思想狀況，定期向輔導(dǎo)員匯報(bào)；師生黨員則重點(diǎn)幫扶家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生以及心理困難學(xué)生。尤其是要發(fā)揮好各班級(jí)學(xué)生信息網(wǎng)絡(luò)的作用，做到剛好了解、剛好解決。

四、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教化

協(xié)作學(xué)校心理健康詢問室作好新生的心理健康狀況建檔工作，深化學(xué)生，剛好發(fā)覺學(xué)生中存在不同程度心理健康問題的學(xué)生，突出抓好學(xué)習(xí)困難學(xué)生、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、心理問題學(xué)生等特別群體的教化管理，對(duì)他們的學(xué)習(xí)、生活和思想賜予更多的關(guān)切，幫助他們完成高校學(xué)業(yè)。

五、分團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作

1、廈軟校區(qū)實(shí)行“大部門”制度。由于我院新生入住廈軟校區(qū)，與本部有著地理位置上的隔離，這導(dǎo)致我分團(tuán)委學(xué)生會(huì)在工作上出現(xiàn)了很大的問題。目前的現(xiàn)狀，我們安排在保留本部現(xiàn)有架構(gòu)的基礎(chǔ)上在廈軟校區(qū)特設(shè)“大部門”制度。

①分團(tuán)委辦公室：設(shè)干事7名左右，主要處理現(xiàn)在辦公室、組織部以及實(shí)踐部事務(wù)，負(fù)責(zé)廈軟校區(qū)通知的擬定與傳達(dá)、團(tuán)組織工作的策劃與執(zhí)行和志愿者的選拔和管理。干事中選三名主席團(tuán)助理，幫助主席團(tuán)在廈軟校區(qū)的工作開展。

②大文體部：設(shè)干事20名左右，主要處理現(xiàn)在文藝部、體育部、宣揚(yáng)部、記者團(tuán)和外聯(lián)部的事務(wù)，負(fù)責(zé)廈軟校區(qū)文體活動(dòng)的策劃、宣揚(yáng)、贊助、執(zhí)行和后期的報(bào)道。同時(shí)幫助本部學(xué)生會(huì)工作。

③大自律部：設(shè)干事15名左右，主要處理現(xiàn)在自律部、生活部和學(xué)習(xí)部所負(fù)責(zé)的內(nèi)務(wù)事務(wù)。負(fù)責(zé)廈軟校區(qū)學(xué)習(xí)生活有關(guān)工作的開展。同時(shí)幫助本部學(xué)生會(huì)工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的指導(dǎo)，使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，增加其戰(zhàn)斗力，推動(dòng)團(tuán)學(xué)工作向前發(fā)展。

2、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)部門建設(shè)。開展團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)，要讓他們能夠大膽的進(jìn)行創(chuàng)新，敢想敢做，不要怕失敗，因?yàn)檫@一次全部的一切都是新的，不存在什么和以前相比。其次要關(guān)切學(xué)生干部的學(xué)習(xí)問題，衡量好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，主動(dòng)關(guān)切學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生干部。

3、接著培育青年志愿者的服務(wù)意識(shí)。自“綠絲帶”志愿者協(xié)會(huì)成立以來，我院青年學(xué)生就主動(dòng)參加其中，開展了不同主題的城市義工活動(dòng)，本學(xué)期將接著把“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”傳遞給更多的同學(xué)，呼吁更多的青年團(tuán)員加入志愿者隊(duì)伍，傳遞正能量。

4、以黨建帶團(tuán)建，做好團(tuán)員的推優(yōu)評(píng)先工作。細(xì)化學(xué)院團(tuán)員推優(yōu)實(shí)施方案和程序，嚴(yán)格限制團(tuán)員推優(yōu)數(shù)量，保證優(yōu)秀團(tuán)員質(zhì)量。

5、主動(dòng)參加周末文化集市。我院是學(xué)數(shù)學(xué)的理科學(xué)生，由于專業(yè)的性質(zhì)，大部分學(xué)生性格較內(nèi)向，參加活動(dòng)比較被動(dòng)。周末文化集市是一個(gè)降低舞臺(tái)高度，讓學(xué)生發(fā)揮自我特長(zhǎng)的的平臺(tái)，我們應(yīng)當(dāng)更注意挖掘理科學(xué)生的特長(zhǎng)，激勵(lì)他們要給自己更多展示的機(jī)會(huì)，幫助其樹立自信，歡樂成才。

六、學(xué)生獎(jiǎng)勤助貸工作

首先，加大宣揚(yáng)力度，仔細(xì)做好國(guó)家各項(xiàng)資助政策及學(xué)院實(shí)行各項(xiàng)政策的實(shí)施方法。其次，進(jìn)一步完善制度、規(guī)范程序，確保學(xué)生資助工作制度化、規(guī)范化。切實(shí)做好家庭經(jīng)濟(jì)2困難學(xué)生的認(rèn)定工作，進(jìn)一步規(guī)范認(rèn)定程序。第三，仔細(xì)部署、扎實(shí)推動(dòng)，做好20xx-2023-1國(guó)家助學(xué)金等的評(píng)定和發(fā)放工作。第四，切實(shí)執(zhí)行新生入學(xué)“綠色長(zhǎng)廊”制度，對(duì)于一些突發(fā)狀況，依據(jù)實(shí)際狀況賜予臨時(shí)性困難補(bǔ)助。第五，做好20xx級(jí)新生的緩交學(xué)費(fèi)、醫(yī)保辦理等工作。

七、學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作

11月份之前做好學(xué)院國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金舉薦評(píng)定工作，做好“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等榮譽(yù)稱號(hào)評(píng)定工作，做到公允公正公開，嚴(yán)格程序，規(guī)范要求。

八、做好畢業(yè)生考研就業(yè)工作

1、接著把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出重要位置。不松懈，接著講畢業(yè)生就業(yè)“一把手”工程落到實(shí)處，把畢業(yè)生就業(yè)工作納入重要議事日程。進(jìn)一步完善全院師生互動(dòng)的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，形成工作合力；制定相應(yīng)的措施方法，注意引導(dǎo)畢業(yè)生接受“眼高手低”的就業(yè)觀念。

2、做好就業(yè)工作“四個(gè)到人”是畢業(yè)班工作的重中之重。學(xué)期內(nèi)我們將召開20xx屆畢業(yè)生的就業(yè)簡(jiǎn)歷制作指導(dǎo)講座（10月中旬）、模擬面試（10月下旬）、考研沖刺動(dòng)員活動(dòng)，剛好關(guān)注和向?qū)W生反饋就業(yè)信息，重點(diǎn)關(guān)注就業(yè)困難學(xué)生的狀態(tài)。

3、進(jìn)一步推動(dòng)就業(yè)信息化建設(shè)。建立健全統(tǒng)一、規(guī)范的信息標(biāo)準(zhǔn)。剛好更新學(xué)院的網(wǎng)站就業(yè)信息，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注高校生就業(yè)網(wǎng)，人才信息網(wǎng)等各類就業(yè)網(wǎng)站。

4、全力協(xié)作學(xué)院做好考研相關(guān)協(xié)助工作。以學(xué)院教學(xué)為主，對(duì)考研的學(xué)生進(jìn)行親密關(guān)注，做好學(xué)生和學(xué)院之間的橋梁作用。

5、組織學(xué)生參與各種就業(yè)指導(dǎo)課，利用班會(huì)、共青團(tuán)支部組織活動(dòng)。由學(xué)生工作小組、班主任或任課老師開展有關(guān)就業(yè)教化、就業(yè)要求，向?qū)W生進(jìn)行就業(yè)形勢(shì)、政策、途徑、程序、技巧、自身定位等方面指導(dǎo)。

6、主動(dòng)開展職業(yè)生涯輔導(dǎo)和學(xué)涯規(guī)劃指導(dǎo)工作。分團(tuán)委學(xué)生會(huì)可組織開展高校生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽、簡(jiǎn)歷制作大賽等活動(dòng)來增加同學(xué)對(duì)就業(yè)的意識(shí)，為就業(yè)做足夠的打算。

學(xué)生工作安排11

我班有個(gè)學(xué)生叫陳英杰。在四、五年級(jí)時(shí)，是出了名的淘氣大王，曾是老師同學(xué)心目中的"問題學(xué)生"。本學(xué)期他被學(xué)校分到我班。上課要么擾亂他人學(xué)習(xí)，要么心情低落；下課胡亂打鬧，同學(xué)間常常鬧沖突，同學(xué)們都嫌棄他；不做作業(yè)，各門功課單元測(cè)試常常不及格……每天不是科任老師就是學(xué)生向我告狀。是班上出名的"搗蛋鬼"，真讓我頭痛。于是，我找他談話，希望他在學(xué)校遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，以學(xué)習(xí)為重，自我調(diào)整，自我改進(jìn)，做一名合格的小學(xué)生。但經(jīng)過幾次努力，他只在口頭上答應(yīng)，行動(dòng)上卻毫無改進(jìn)。

通過調(diào)查我知道了他有"好勝心"。我很興奮，找到了切入點(diǎn)，我的第一步讓他做愛集體的事：班上的笤帚壞了，我讓他修；班上窗戶每天由他關(guān)。他做這些事很樂意，也做得很好。我就剛好在班上表?yè)P(yáng)他。他得到我的表?yè)P(yáng)就更加酷愛班集體了。例如：有一次，檢查衛(wèi)生的（其他班上的學(xué)生）給我班打的分很低——屬于不合理，他知道后很生氣的樣子。我看在眼里喜在心上，他終歸在進(jìn)步了。

為了使他愛同學(xué)，愛老師，愛學(xué)習(xí)，我又專程深化到他家去家訪，進(jìn)行具體了解，然后再找對(duì)策。接待我的是他的爸爸，他爸爸向我介紹的全是關(guān)于他的缺點(diǎn)，從他爸爸的口氣中我清晰他很不受家人的喜愛。原來，他的爸爸在6年前和他母親離婚了，問題出在女方。他爸爸有愛生恨，因此對(duì)前妻和他生的這個(gè)兒子也一起恨了。

我首先設(shè)法接近他，清除隔閡，拉近關(guān)系。經(jīng)過視察，我發(fā)覺他喜愛體育活動(dòng)。到了課外活動(dòng)時(shí)間，我約他打羽毛球，給他講打羽毛球的技巧，談?wù)撃壳拔覈?guó)羽毛球在國(guó)際上的地位，談?wù)?蘇迪曼杯"，談?wù)搹堒姷扔鹈蚪ⅰ２⑻崾舅鄥⑴c有益的文體活動(dòng)，這樣對(duì)身體有好處。通過幾次的接觸，我與他漸漸交上了摯友，但他的紀(jì)律等并無多大改進(jìn)。

后來，我便加強(qiáng)攻勢(shì)：一邊與他打羽毛球一邊與他溝通探討生活，進(jìn)而探討學(xué)習(xí)。不動(dòng)聲色地教他遵守紀(jì)律，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，做一名好學(xué)生。在路上遇到他，我會(huì)有意識(shí)地先向他問好；只要他的學(xué)習(xí)有一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)我就剛好賜予表?yè)P(yáng)、激勵(lì)。他生病時(shí)我就去他看他……使他到處感到老師在關(guān)切他，信任他，在愛他。他也漸漸明白了做人的道理，明確了學(xué)習(xí)的目的。

學(xué)生工作安排12

學(xué)校學(xué)生管理機(jī)構(gòu)健全，形成校、系兩級(jí)管理的模式。學(xué)生處在學(xué)校教化副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下開展學(xué)生教化管理工作，對(duì)全校學(xué)生工作進(jìn)行宏觀管理。學(xué)生所在教學(xué)系設(shè)有教學(xué)副主任詳細(xì)負(fù)責(zé)本系的學(xué)生教化管理工作。

學(xué)校制定了《系部學(xué)生工作管理標(biāo)準(zhǔn)》，在全校開展系部之間學(xué)生工作評(píng)比，通過學(xué)生工作規(guī)范、學(xué)生思想政治教化、日常管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生工作創(chuàng)新四大方面進(jìn)行考核，每學(xué)期通過考評(píng)打分評(píng)出學(xué)生工作先進(jìn)系部。形成良性的學(xué)生管理競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。

在全校范圍內(nèi)開展班級(jí)綜合目標(biāo)考核，根據(jù)《班級(jí)綜合管理目標(biāo)考核方法》從班級(jí)學(xué)生思想政治工作、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)習(xí)狀況、綜合素養(yǎng)等方面對(duì)班級(jí)進(jìn)行檢查考核，每期評(píng)出獲獎(jiǎng)班級(jí)，在全校形成班級(jí)之間比、學(xué)、趕、超的良好局面。

學(xué)生管理制度齊全，共制定學(xué)生評(píng)優(yōu)管理標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生違紀(jì)處分管理標(biāo)準(zhǔn)等共24個(gè)學(xué)生管理標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行較為科學(xué)且行之有效的考勤獎(jiǎng)懲制度。學(xué)生學(xué)籍管理制度齊全，考核嚴(yán)格。學(xué)校設(shè)立了優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀貧困生獎(jiǎng)學(xué)金、科技創(chuàng)新獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)，激勵(lì)學(xué)生勤奮努力，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校學(xué)生組織建全，校學(xué)生會(huì)在校團(tuán)委的指導(dǎo)下開展工作，各系設(shè)立了學(xué)生會(huì)分會(huì)，各教學(xué)班均建立班委會(huì)和團(tuán)支部，獨(dú)立開展學(xué)生“三自”活動(dòng)。

全面貫徹黨的教化方針，提高學(xué)生素養(yǎng)，培育學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐實(shí)力，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展是素養(yǎng)教化的根本任務(wù)。我校在學(xué)校教化中大力推動(dòng)素養(yǎng)教化，制定了《重慶電力高等專科學(xué)校素養(yǎng)教化大綱》，從學(xué)生思想道德素養(yǎng)、科學(xué)文化素養(yǎng)、業(yè)務(wù)素養(yǎng)及人文身心素養(yǎng)四大方面開展教化工作。通過專業(yè)素養(yǎng)培育、心理學(xué)教化講、政策與形勢(shì)教化、演講與辯論學(xué)問，衛(wèi)生健康教化、學(xué)習(xí)方法講座；形式多樣、內(nèi)容豐富的各種學(xué)生活動(dòng)，充溢素養(yǎng)教化形式，提高素養(yǎng)教化效果。每年舉辦全校學(xué)生參與的“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)月、“科技文化節(jié)”、“社團(tuán)繽紛月”和“紅五月歌詠競(jìng)賽”等大型學(xué)生活動(dòng)。

每年舉辦校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；堅(jiān)持全校學(xué)生每天上早操，不定期舉辦衛(wèi)生與健康學(xué)問講座、急救學(xué)問培訓(xùn)、心理講座，將學(xué)生行為規(guī)范考核成果納入學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定，年度先進(jìn)評(píng)比之中。堅(jiān)持開設(shè)學(xué)生勞動(dòng)教化課。堅(jiān)持每周學(xué)生班會(huì)課和間周學(xué)生團(tuán)組織生活，通過主題班會(huì)課、最佳團(tuán)日、音樂觀賞、學(xué)習(xí)、探討、環(huán)保教化、參觀革命紀(jì)念館、畢業(yè)生模擬聘請(qǐng)會(huì)等活動(dòng)，使學(xué)生綜合素養(yǎng)得到提高。

社會(huì)實(shí)踐是學(xué)校育人的重要途徑。為推動(dòng)高校生素養(yǎng)拓展安排，學(xué)校堅(jiān)持以“受教化，長(zhǎng)才能，作貢獻(xiàn)”為宗旨，以科技支農(nóng)、企業(yè)幫扶、文化宣揚(yáng)、法律普及、支教掃盲等活動(dòng)為主要內(nèi)容，開展了豐富多彩的大中專學(xué)生志愿者文化、科技、衛(wèi)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，取得了豐碩的成果，受到重慶市委宣揚(yáng)部、市高教工委、市教委、團(tuán)市委聯(lián)合表彰。學(xué)校連續(xù)六年被評(píng)為“重慶市大中專學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)單位”，其中社區(qū)服務(wù)隊(duì)等10支小分隊(duì)還被授予“先進(jìn)集體”稱號(hào)，張珈碩等16名同學(xué)被授予“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)?！吨貞c電視臺(tái)》、《重慶有線電視臺(tái)》、《重慶日?qǐng)?bào)》、《重慶晨報(bào)》、《重慶晚報(bào)》、《重慶政協(xié)報(bào)》、《中國(guó)電力報(bào)》、《重慶電力報(bào)》等多家新聞單位賜予了采訪報(bào)道。

學(xué)校關(guān)注貧困學(xué)生狀況，制定了《貧困助學(xué)基金管理方法》、《學(xué)生勤工助學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生助學(xué)貸款管理標(biāo)準(zhǔn)》、《特困學(xué)生困難補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)》和《優(yōu)秀貧困學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定方法》，從思想上、心理上關(guān)切貧困學(xué)生，每學(xué)期都對(duì)優(yōu)秀勤工助學(xué)學(xué)生進(jìn)行表彰，賜予精神和物質(zhì)上的嘉獎(jiǎng)。主動(dòng)開展學(xué)生參與國(guó)家助學(xué)貸款工作，每學(xué)年為貧困學(xué)生減免部分學(xué)費(fèi)。

學(xué)生“自我教化、自我管理、自我服務(wù)”是高校學(xué)生教化管理工作的重要內(nèi)容。我校廣泛開展學(xué)生“三自”活動(dòng)，組織機(jī)構(gòu)完善，成效顯著。校學(xué)生會(huì)下設(shè)學(xué)習(xí)、文娛、體育、生活、自律、實(shí)踐、社團(tuán)、學(xué)生會(huì)辦公室等8個(gè)部門，各部門每期制定出工作安排。學(xué)生自我管理從早操、晚自習(xí)、上課考勤、學(xué)習(xí)、宿舍管理、衛(wèi)生檢查、學(xué)生社會(huì)實(shí)踐、學(xué)生建議收集，看法反饋等方面全方位的發(fā)揮其“三自”功能。其中校社團(tuán)部下設(shè)計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)、電子、辯論、集郵、攝影、音樂、書畫、棋牌等十余個(gè)協(xié)會(huì)，寓教于樂，提高自身素養(yǎng)，服務(wù)全校同學(xué)。校、系及班級(jí)學(xué)生“三自”活動(dòng)相互協(xié)作協(xié)調(diào)，依據(jù)學(xué)生狀況，本著“自我教化、自我管理、自我服務(wù)”“一切為同學(xué)”的宗旨，開展豐富多樣的活動(dòng)。

學(xué)生工作安排13

暑假來了。暑假期間我制定了一個(gè)暑假安排。

主要支配如下：

一是按時(shí)作息，早上8:30起床，晚上10:00左右_；

二是每天花2個(gè)小時(shí)仔細(xì)完