浙江省金華市中考社會政治試卷

浙江省金華市2018年中考思想品德試卷一．選擇題1.2017年11月，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射兩顆_______全球組網(wǎng)衛(wèi)星。A.長征二號B.長征三號C.北斗二號D.北斗三號【答案】D【解析】【詳解】時事題，解析略。2.2018年4月，在海南舉行了以“開放創(chuàng)新的亞洲，繁榮發(fā)展的世界”為主題的A.博亞洲論壇B.上海合作組織會議C.世界經(jīng)濟論壇D.亞太經(jīng)合組織會議【答案】A【解析】【詳解】時事題，解析略。3.下圖所示的漫畫，給我們青少年的警示有明辨是非，自覺守法珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品加強立法，嚴(yán)格執(zhí)法拒絕誘惑，防微杜漸A.B.C.D.【答案】B【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對預(yù)防違法犯罪的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的分析運用能力。漫畫中的青少年從吸毒、借錢、偷竊最終走向違法犯罪的過程表明，不良行為如果不能及時制止，最終會走上違法犯罪的道路，所以我們要明辨是非，學(xué)會辨別并自覺抵制不良誘惑，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品，增強法律意識，防微杜漸，防患于未然，觀點正確。加強立法，嚴(yán)格執(zhí)法不屬于青少年的角度，所以排除，正確答案選B?！军c睛】對于漫畫題，要注意觀察漫畫的標(biāo)題、漫畫中的文字以及人物行為，找到與教材知識的結(jié)合點。解答此題的關(guān)鍵在于，要求學(xué)生認(rèn)識到不良行為、一般違法與犯罪之間的關(guān)系。4.近日，浙江、湖北等地出臺新措施讓借錢不還的“老賴”現(xiàn)形。這有利于維護(hù)公民的A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.人身自由權(quán)C.財產(chǎn)所有權(quán)D.智力成果權(quán)【答案】C【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對財產(chǎn)所有權(quán)的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力。根據(jù)所學(xué)，我國法律保護(hù)公民的合法財產(chǎn)所有權(quán)?！袄腺嚒鼻峰X不還的行為，侵犯了債主的合法財產(chǎn)所有權(quán)，所以新出臺的措施有利于保護(hù)公民的財產(chǎn)所有權(quán)，C觀點正確。人格尊嚴(yán)權(quán)是公民作為人的應(yīng)該受到他人和社會最起碼的尊重的權(quán)利；人身自由權(quán)是指公民的人身不受非法侵犯；智力成果權(quán)又稱知識產(chǎn)權(quán)，通常包括著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、以及反不正當(dāng)競爭中的商業(yè)秘密等。所以ABD在題文中沒有體現(xiàn)，正確答案選C。5.2017年12月，教育部等十一個部門聯(lián)合印發(fā)《加強中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》．這體現(xiàn)了對未成年人的A.社會保護(hù)B.司法保護(hù)C.家庭保護(hù)D.學(xué)校保護(hù)【答案】A【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對未成年人的特殊保護(hù)的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的分析運用能力。根據(jù)所學(xué)，為了保護(hù)未成年人的健康成長，我國對未成年人設(shè)置了家庭保護(hù)、社會保護(hù)、學(xué)校保護(hù)和司法保護(hù)。題文中教育部采取的措施屬于社會保護(hù)，A觀點正確。司法保護(hù)是指司法機關(guān)以及司法行政部門依法履行職責(zé)，對未成年人實施的專門保護(hù)；家庭保護(hù)是指父母或其他監(jiān)護(hù)人對未成年人進(jìn)行的保護(hù)；學(xué)校保護(hù)是指學(xué)校、幼兒園和其他教育機構(gòu)對未成年人實施的保護(hù)。所以排除BCD，正確答案選A。【點睛】解答此題的關(guān)鍵在于，要求學(xué)生在區(qū)別四道防線的基礎(chǔ)上，知道凡是國家相關(guān)部門采取的措施，包括教育行政部門，都屬于社會保護(hù)，。實行憲法宣誓制度是黨的十八屆四中全會提出的重要舉措，十三屆全國人大一次會議通過的《中華人民共和國憲法修正》確定了該制度。據(jù)此回答下題6.這次憲法修正案的通過體現(xiàn)了A.共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)立法的國家機關(guān)B.全國人大是我國最高國家權(quán)力機關(guān)C.我國力求科學(xué)立法和公正司法D.憲法制定和修改程序比普通法嚴(yán)格7.2018年當(dāng)選的新一屆國家機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人向憲法莊嚴(yán)宣暫，這是憲法宣誓制度實行以來，國家領(lǐng)導(dǎo)人首次在全國人民代表大會上進(jìn)行憲法宣誓。這表明（2）根據(jù)B組同學(xué)的所見所聞，分別指出甲村、乙村和丙村的主要美或丑。（3）綜合上述調(diào)查所獲得的信息，請你為G市實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興提三條可行性建議?！敬鸢浮浚?）G市城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展不平衡，農(nóng)村落后于城市；黨和政府以人民的根本利益為出發(fā)點；G市貫徹十九大精神，大力推進(jìn)鄉(xiāng)村建設(shè)。（2）甲村：美在鄉(xiāng)風(fēng)文明；乙村：美在生態(tài)宜居；丙村：丑在法治意識淡薄。（3）加強黨的領(lǐng)導(dǎo)；落實科教興國戰(zhàn)略和人才強國戰(zhàn)略；弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，培育良好社會風(fēng)尚；堅持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅持人與自然和諧共生，走鄉(xiāng)村綠色發(fā)展之路；根據(jù)鄉(xiāng)情，因地制宜發(fā)展生產(chǎn)；加強法治建設(shè)，增強法制觀念?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）此問旨在考查學(xué)生對鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的分析運用能力。首先要求學(xué)生認(rèn)真觀察圖表中的數(shù)據(jù)，通過對數(shù)據(jù)的比較，可以看出城鎮(zhèn)居民人均可支配收入高于農(nóng)村居民人均可支配收入，表明城鄉(xiāng)收入差距較大，城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展不平衡；其次，結(jié)合G市掀起鄉(xiāng)村建設(shè)熱潮的背景，即十九大的召開，從貫徹十九大精神，推進(jìn)鄉(xiāng)村建設(shè)的角度回答；最后，要求學(xué)生認(rèn)識到國家實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，體現(xiàn)了黨和國家對農(nóng)村發(fā)展的重視，表明黨和政府始終代表人民的利益，以人民的根本利益為出發(fā)點。（2）此問旨在考查學(xué)生的綜合分析能力，要求學(xué)生認(rèn)真分析材料，逐一找到與教材知識的結(jié)合點。甲村重視文化建設(shè)，貫徹十九大精神，大力弘揚社會主義核心價值觀，弘揚良好的家風(fēng)等，是重視精神文明建設(shè)的表現(xiàn)，所以美在鄉(xiāng)風(fēng)文明；乙村利用科技治理環(huán)境，從而帶動經(jīng)濟的發(fā)展，所以美在生態(tài)宜居；丙村違規(guī)排放污水、制假售假的行為是違法的，是缺乏法律意識的表現(xiàn)，所以丑在法治觀念淡薄。（3）此問旨在考查學(xué)生的歸納總結(jié)能力。結(jié)合材料中黨和國家對農(nóng)村建設(shè)的重視，從堅持黨的正確領(lǐng)導(dǎo)回答；結(jié)合甲村對文化的重視