鄭州市中考語(yǔ)文第二次質(zhì)量檢測(cè)(精析版)

PAGEPAGE6鄭州市2017年初中畢業(yè)年級(jí)適應(yīng)性測(cè)試語(yǔ)文試題卷（精析版）注意：本試卷分試題卷和答題卡兩部分。考試時(shí)間120分鐘，滿(mǎn)分120分?？忌鷳?yīng)首先閱讀答題卡上的文字信息，然后在答題卡上作答；在試題卷上作答無(wú)效。交卷時(shí)只交答題卡。一、積累與運(yùn)用（28分）1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音完全相同的一項(xiàng)是（）（2分）A．嗚咽/咽喉?yè)尳?呼天搶地人才濟(jì)濟(jì)/扶危濟(jì)困B．倔強(qiáng)/崛起夾縫/汗流浹背奴顏婢膝/大有裨益C．挑剔/警惕稱(chēng)職/稱(chēng)心如意銳不可當(dāng)/本色當(dāng)行D．土坯/胚芽卷宗/勝券在握大相徑庭/不脛而走【答案】B（2分）B項(xiàng)juéjiābìA項(xiàng)yè/yānqiǎng/qiāngjǐ/jìC項(xiàng)tī/tìchèn/chèndāng/dāngD項(xiàng)pī/pēijuàn/quànjìng/jìng呼天搶地：搶地，觸地。大聲叫天，用頭撞地。形容極度悲傷。人才濟(jì)濟(jì)：濟(jì)濟(jì)，眾多的樣子。形容有才能的人很多。扶危濟(jì)困：扶，幫助；濟(jì)，搭救，拯救。扶助有危難的人，救濟(jì)困苦的人。汗流浹背：浹，濕透。汗流得滿(mǎn)背都是。形容非?？謶只蚍浅：ε隆，F(xiàn)也形容出汗很多，背上的衣服都濕透了。奴顏婢膝：奴顏，奴才的臉，滿(mǎn)面諂媚相；婢膝：侍女的膝，常常下跪。指表情和動(dòng)作奴才相十足。形容對(duì)人拍馬討好卑鄙無(wú)恥的樣子。大有裨益：裨益，益處、好處。形容益處很大。稱(chēng)心如意：形容心滿(mǎn)意足，事情的發(fā)展完全符合心意。銳不可當(dāng)：銳，銳氣；當(dāng)，抵擋。形容勇往直前的氣勢(shì)，不可抵擋。本色當(dāng)行：做本行的事，成績(jī)十分顯著?！氨旧?、“當(dāng)行”，都是內(nèi)行的意思?！爱?dāng)”，是“在”的意思。勝券在握：勝券，指勝利的把握。指一定能取得勝利。大相徑庭：徑，小路；庭，院子；徑庭，懸殊，偏激。比喻相差很遠(yuǎn)，大不相同。不脛而走：脛，小腿；走，跑。沒(méi)有腿卻能跑。比喻事物無(wú)需推行，就已迅速地傳播開(kāi)去。2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）A．默契檔案館望文生意粗制濫造B．自詡洽談會(huì)改斜歸正無(wú)暇顧及C．觀(guān)摩兵馬俑風(fēng)馳電掣針砭時(shí)弊D．忌諱坐右銘唇槍舌箭披星戴月【答案】C（2分）A項(xiàng)“生意”—“生義”B項(xiàng)“改斜”—“改邪”D項(xiàng)“坐右銘”—“座右銘”“唇槍舌箭”—“唇槍舌劍”望文生義：文，文字，指字面；義，意義。不了解某一詞句的確切涵義，光從字面上去牽強(qiáng)附會(huì)，做出不確切的解釋。粗制濫造：濫：過(guò)多，不加節(jié)制。寫(xiě)文章或做東西馬虎草率，只求數(shù)量，不顧質(zhì)量。改邪歸正：邪：不正當(dāng)、不正派；歸：回到。從邪路上回到正路上來(lái)，不再做壞事。無(wú)暇顧及：沒(méi)有時(shí)間來(lái)欣賞、注意。風(fēng)馳電掣：馳，奔跑；掣，閃過(guò)。形容非常迅速，像風(fēng)吹電閃一樣。針砭時(shí)弊：砭：古代治病刺穴的石針，后泛指金針治療和砭石出血。像醫(yī)病一樣，指出時(shí)代和社會(huì)問(wèn)題，又針又砭，求得改正向善。唇槍舌劍：舌如劍，唇象槍。形容辯論激烈，言詞鋒利，象槍劍交鋒一樣。披星戴月：身披星星，頭戴月亮。形容連夜奔波或早出晚歸，十分辛苦。3．古詩(shī)文默寫(xiě)。（8分）（1），君子好逑。（《關(guān)雎》）（2）庭下如積水空明，，蓋竹柏影也。（《記承天寺夜游》）（3）李商隱在《無(wú)題》中用“，”來(lái)表現(xiàn)愛(ài)情的堅(jiān)貞，后引申為默默奉獻(xiàn)的精神，意境新奇，詩(shī)味雋永。（4）不忘初心，方得始終。劉禹錫吟誦“斯是陋室，惟吾德馨”（《陋室銘》），那份不慕名利的初心讓他雖居陋室卻安然自若；辛棄疾慨嘆“，”（《破陣子》），那份殺敵報(bào)國(guó)的初心讓他矢志北上，收復(fù)失地；宋濂寫(xiě)道“，”（《送東陽(yáng)馬生序》），那份以書(shū)為樂(lè)的初心讓他戰(zhàn)勝了物質(zhì)上的貧乏?！敬鸢浮浚?）窈窕淑女（2）水中藻、荇交橫（3）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干（4）了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也（一空1分，見(jiàn)錯(cuò)該空不得分，共8分）4．名著閱讀。（任選一題作答）（4分）（1）請(qǐng)從下面兩幅插圖中任選一幅，說(shuō)出其故事名稱(chēng)并敘述故事的來(lái)龍去脈。圖1圖2【答案】（1）示例1：武松醉打蔣門(mén)神。武松因殺了西門(mén)慶被發(fā)配孟州，孟州的小管營(yíng)施恩厚待武松，求武松幫助奪回被蔣門(mén)神搶占去的快活林店鋪。武松喝了許多酒，到快活林痛打蔣門(mén)神。最終蔣門(mén)神求饒，武松奪回了快活林。示例2：悟空大戰(zhàn)紅孩兒。紅孩兒用苦肉計(jì)騙取唐僧信任，縱風(fēng)將唐僧?dāng)z走并口吐三昧真火，燒得悟空、八戒落荒而逃。悟空請(qǐng)龍王，八戒請(qǐng)觀(guān)音都以失敗告終。最終悟空請(qǐng)來(lái)真觀(guān)音降服紅孩兒，收他做了善財(cái)童子。（故事名稱(chēng)1分，起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果各1分，共4分）（2）填空?！朵撹F是怎樣煉成的》是一部閃爍著光芒的長(zhǎng)篇小說(shuō)，成功地塑造了保爾·柯察金這一形象；在他身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)?！兑了髟⒀浴钒膬?nèi)容十分豐富；有映射當(dāng)時(shí)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的，有表現(xiàn)勞動(dòng)人民，還有借助動(dòng)物形象?！敬鸢浮浚?）崇高的理想主義無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄生活經(jīng)驗(yàn)與智慧嘲諷人類(lèi)缺點(diǎn)（一空1分）11．本文的說(shuō)明對(duì)象是什么？（2分）【答案】熊貓紅的原因是具有“幼態(tài)化”特征。（只答“熊貓紅的原因”得1分，僅答“熊貓”或“幼態(tài)延續(xù)現(xiàn)象”等得0分；共2分）12．本文的說(shuō)明順序是什么？請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)要分析。（4分）【答案】邏輯順序。先提出熊貓為什么可愛(ài)的問(wèn)題；接著分析人類(lèi)和其他哺乳動(dòng)物的幼崽中存在“幼態(tài)延續(xù)”現(xiàn)象；最后說(shuō)明熊貓符合這一現(xiàn)象而顯得可愛(ài)。（說(shuō)明順序1分，分析3分，共4分）13．第③段畫(huà)線(xiàn)句子主要運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法？有什么作用？（3分）【答案】作比較。把人們看嬰兒面孔和看成人面孔的反應(yīng)做比較，突出說(shuō)明了人們?cè)诤芏虝r(shí)間內(nèi)只被嬰兒的可愛(ài)吸引住。（方法1分，作用2分，共3分）（答“列數(shù)字。用140毫秒的確切數(shù)字，具體說(shuō)明人們?cè)诤芏虝r(shí)間內(nèi)被嬰兒的可愛(ài)面孔吸引住”最多2分）14．如果下面這則材料作為文本的例子，放在文章的什么位置合適？為什么？（3分）幼態(tài)化也是毛絨玩具和卡通形象招徠人氣的秘密。如果把不同時(shí)期的米老鼠形象擺成一排做個(gè)比較，你就能清晰地看到這個(gè)趨勢(shì)。跟早期還帶著老鼠臉形的米奇相比，現(xiàn)在頭和眼睛都變大了不少，耳朵的后移增大了鼻子和耳朵之間的距離，因此擁有了一個(gè)嬰兒般飽滿(mǎn)的前額，細(xì)弱的四肢也被寬大的口袋裝和鞋子蓋住。伴隨著外表的變化，米奇也從一只吵吵鬧鬧甚至有施虐傾向的老鼠，變成了一個(gè)性格溫和、人畜無(wú)害的萌物。【答案】示例一：放在第⑦段結(jié)尾。這則材料進(jìn)一步說(shuō)明具有幼態(tài)化特征，即使是毛絨玩具與卡通形象也會(huì)招人喜歡；而且放在第⑦段結(jié)尾，使第⑧段呼應(yīng)題目及前兩段，全文結(jié)構(gòu)完整。示例二：放在全文結(jié)尾。這則材料用毛絨玩具與卡通形象的例子補(bǔ)充說(shuō)明了具有幼態(tài)化特征就會(huì)招人喜歡，并進(jìn)一步說(shuō)明這項(xiàng)研究成果的應(yīng)用價(jià)值。（位置準(zhǔn)確1分，分析2分，共3分）四、古詩(shī)文閱讀（14分）閱讀下面兩個(gè)語(yǔ)段，完成15—18題。（共10分）（一）若夫淫雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)還鄉(xiāng)，憂(yōu)讒畏譏，滿(mǎn)目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂(yōu)其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君。是進(jìn)亦憂(yōu)，退亦憂(yōu)。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫！微斯人，吾誰(shuí)與歸？《岳陽(yáng)樓記》（二）柳子告曰：“凡吏于土者，若知其職乎？蓋民之役，非以役民而已也。凡民之食于土者，出其什一①傭乎吏，使司平②于我也。今我受其直③怠其事者天下皆然豈惟怠之，又從而盜之。向使傭一夫于家，受若值，怠若事，又盜若貨器，則必甚怒而黜罰之矣?！贝媪x假令④零陵二年矣。早作而夜思，勤力而勞心；訟者平，賦者均，老弱無(wú)懷詐暴憎。其為不虛取直也矣，其知恐而畏也審矣。柳宗元《送薛存義序》【注釋】①什（shí）一：十分之一。②司平：掌管治理。③直：同“值”，報(bào)酬。④假令：代理縣令?！咀g文】柳宗元對(duì)他說(shuō)：“凡在地方上做官的人，你知道他們的職責(zé)嗎？全都是老百姓的仆役，并不是奴役老百姓的。凡是在這塊地方生活勞作的人，拿出他們收入的十分之一，雇傭一些小吏，讓這些官為老百姓公道地辦事。如今的官吏中，拿了他們的俸祿而不認(rèn)真為他們辦事的人，到處都是這樣的。哪里只是辦得怠慢、不認(rèn)真啊，還有敲詐勒索、從中巧取豪奪老百姓的錢(qián)財(cái)。假如，雇傭一名官吏來(lái)為你辦事，接受了你的俸祿，不認(rèn)真為你做事情，又偷竊你的錢(qián)財(cái)器物，那么你一定十分憤怒而且要罷黜并處罰他了。如今天下太多這類(lèi)的人了，但是老百姓都不敢表示自己的憤怒和罷黜懲罰這些人的意思，這是為什么？是形勢(shì)與以往不同了。老百姓的權(quán)勢(shì)地位與主人的權(quán)勢(shì)地位雖不同，而怒恨這種貪官的道理是相同的，如果老百姓真要起來(lái)驅(qū)逐處罰官吏，那官吏又能對(duì)老百姓怎么樣呢？那些懂得這一道理的地方官，能不感到恐懼害怕嗎？”存義代理零陵縣令已經(jīng)兩年了。起早貪黑地為百姓工作，深夜還不停地思考問(wèn)題，勤勤懇懇，費(fèi)盡心機(jī)，讓告狀的得到公平的處理，使百姓非常合理地納稅，百姓無(wú)論老少?zèng)]有人心懷狡詐表現(xiàn)憎恨的。他的作為的的確確不是白拿俸祿的啊，他確實(shí)知道被罷黜是很可怕的，所以嚴(yán)格要求自己啊。15．下面各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）A．去國(guó)懷鄉(xiāng)出則無(wú)敵國(guó)外患者（《生于憂(yōu)患》）B．處江湖之遠(yuǎn)則憂(yōu)其君略無(wú)闕處（《三峽》）C．然則何時(shí)而樂(lè)耶太守之樂(lè)其樂(lè)也（《醉翁亭記》）D．微斯人斯是陋室（《陋室銘》）【答案】D（2分）該項(xiàng)都是指示代詞，“此、這”A項(xiàng)“國(guó)都、京都”/“敵國(guó)，勢(shì)力、地位相等的國(guó)家”B項(xiàng)“處在”/“通“缺”，空缺”C項(xiàng)“快樂(lè)”/“意動(dòng)用法，以…為樂(lè)”16．下列對(duì)語(yǔ)段（二）中畫(huà)波浪線(xiàn)部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．今我受/其直怠/其事者/天下皆然/B．今我/受其直/怠其事者天下/皆然/C．今我受其直/怠其事者/天下皆然/D．今/我受/其直怠/其事者天下皆然/【答案】C（2分）如今的官吏中，拿了他們的俸祿而不認(rèn)真為他們辦事的人，到處都是這樣的。17．把語(yǔ)段（一）中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）不以物喜，不以己悲【答案】不因?yàn)橥馕锏暮脡暮蛡€(gè)人的得失而或喜或悲。（關(guān)鍵詞“物”1分，大意1分。共2分）18．簡(jiǎn)要分析語(yǔ)段（一）是如何將寫(xiě)景、抒情、議論融于一爐的。（2分）【答案】作者先描繪洞庭湖陰晴兩種景象，引出遷客騷人的悲喜情感；（1分）接著抒情兼議論古仁人的思想與遷客騷人的不同，進(jìn)而抒發(fā)作者的遠(yuǎn)大抱負(fù)。（1分）19．語(yǔ)段（一）（二）都談到為官的職責(zé)，請(qǐng)用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)兩者的共同特點(diǎn)。（2分）【答案】他們都認(rèn)為官吏應(yīng)該心懷天下（心系百姓），為百姓做事。（2分）閱讀下面一首詩(shī)，完成20—21題。（共4分）望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。