浙江高考語(yǔ)文模擬試卷(八)蕭山中

高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家高考資源網(wǎng)版權(quán)所有，侵權(quán)必究！高考資源網(wǎng)（），您身邊的高考專家高考資源網(wǎng)版權(quán)所有，侵權(quán)必究！考生須知：本試卷滿分150分，考試時(shí)間150分鐘。一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（共24分，其中選擇題每小題3分）1、下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音都不相同的一組是（原創(chuàng)）A.倔強(qiáng)\倔頭倔腦孺子\懦弱孱頭\潺潺B.沏茶\休戚相關(guān)重創(chuàng)\愴然玷污\沾染C.沽名\怙惡不悛粘貼\占卜間隙\間架D.載體\載歌載舞掂量\惦記角色\矯健2、下列各組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（原創(chuàng)）A.坐陣煩躁運(yùn)籌帷幄前赴后繼B.調(diào)劑夙愿韜光養(yǎng)晦苦思暝想C.洗練狡黠瓦釜雷鳴虛與委蛇D.遠(yuǎn)岫褻瀆拾人牙惠稗官野史3、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（改編）A.他在歹徒向人勒索巨額錢款的時(shí)候見(jiàn)義勇為，與歹徒展開(kāi)激烈搏斗，最后壯烈犧牲，真是死得其所。B.劉老師這種不尊重學(xué)生的耳提面命式的教學(xué)方法，我們應(yīng)該堅(jiān)決摒棄。C.在國(guó)際金融危機(jī)中，各國(guó)的經(jīng)濟(jì)狀況都如履薄冰，有些國(guó)家甚至瀕臨“國(guó)家破產(chǎn)”的邊緣。D.有些人瞧不起民間藝術(shù)，認(rèn)為這只是下里巴人創(chuàng)造的玩意兒，沒(méi)有藝術(shù)價(jià)值，其實(shí)這是一種錯(cuò)誤的觀念。4、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（改編）A.為確保春運(yùn)暢通，有關(guān)部門必須合理安排運(yùn)力，挖掘運(yùn)輸潛能，以防旅客滯留現(xiàn)象不再發(fā)生。B.有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為小王確實(shí)是單位的精英分子，不僅擁有一流的業(yè)務(wù)能力，而且擁有勤奮敬業(yè)的工作精神。C.針對(duì)李斌在本次考試中是否作弊的懷疑，我認(rèn)為在沒(méi)有確鑿證據(jù)前，一切都是不確定的。D.特別要提醒學(xué)生的是，因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言只適合特定人群和范圍，所以千萬(wàn)不要用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言心里一點(diǎn)沒(méi)有國(guó)家。我的道理很簡(jiǎn)單：沒(méi)有他爸他媽，國(guó)家培養(yǎng)誰(shuí)去？我就不信國(guó)家能有本事把丁俊暉培養(yǎng)成魯迅，能把齊白石培養(yǎng)成姚明？這么說(shuō)不是說(shuō)我不愛(ài)國(guó)，我也不是說(shuō)國(guó)家為培養(yǎng)周洋沒(méi)有盡力沒(méi)有花錢。愛(ài)國(guó)和愛(ài)母親，沒(méi)有一個(gè)誰(shuí)先誰(shuí)后的問(wèn)題，而且我就不信一個(gè)不愛(ài)她母親的人會(huì)真的愛(ài)國(guó)？所以呢，感謝誰(shuí)都沒(méi)問(wèn)題，誰(shuí)先誰(shuí)后更沒(méi)問(wèn)題，只要她有一顆感恩的心我覺(jué)得就好。你如果真的要排個(gè)順序來(lái)，那么對(duì)不起，我還是周洋，我當(dāng)然要先感謝我母親。說(shuō)白了，國(guó)家沒(méi)有周洋可以，沒(méi)有這周洋，還會(huì)有別的更多的更優(yōu)秀的周洋。但是呢，倘若沒(méi)有我母親，連我都沒(méi)有，哪還有我吃飽穿暖了在這里唧唧歪歪的機(jī)會(huì)？（摘自2010-03-10光明日?qǐng)?bào)，有刪節(jié)）8、下列對(duì)“在我看來(lái)，婦女節(jié)多多少少都有點(diǎn)政治的味道在里面”的原因解釋最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.聯(lián)合國(guó)當(dāng)初設(shè)立婦女節(jié)，旨在維護(hù)婦女合法權(quán)利，提高婦女的社會(huì)地位。B.婦女節(jié)并不屬于如花似玉，正是豆蔻年華的小女生，具有一定的范圍限制。C.在我國(guó)更強(qiáng)調(diào)“勞動(dòng)?jì)D女節(jié)”，這個(gè)界定與當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景相符。D.婦女節(jié)讓婦女的界定將女性與母親的角色進(jìn)行了強(qiáng)行的剝離。9、下列觀點(diǎn)符合文意的一項(xiàng)是A.不少90后女生在網(wǎng)上倡議集體拒絕過(guò)三八婦女節(jié)，這種想法并不危害社會(huì)、傷害他人，所以是合理的。B.地主富農(nóng)和小資本家的女人，是不能過(guò)婦女節(jié)的，因?yàn)樗齻兒蛣趧?dòng)?jì)D女的階級(jí)地位不同。C.在我國(guó)，所謂的認(rèn)祖歸宗，不過(guò)是強(qiáng)調(diào)和維護(hù)男權(quán)社會(huì)里地位和權(quán)力問(wèn)題，而不是認(rèn)祖歸宗的根源問(wèn)題。D.周洋在冬奧會(huì)上得了金牌發(fā)表獲獎(jiǎng)感言時(shí)表示首先要感謝自己的父母，這在社會(huì)各界看來(lái)是不夠妥當(dāng)?shù)摹?0、“我總認(rèn)為我們這個(gè)民族很有一股子倔勁”中的“倔勁”如何理解？請(qǐng)據(jù)文意加以說(shuō)明。（不超過(guò)20字）（3分）11、作者對(duì)婦女節(jié)的看法如何？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）（二）閱讀下面的文字，完成12—16題。（20分）（改編）湖·樹(shù)·山（瑞士）赫爾曼·黑塞注從前有一個(gè)湖。藍(lán)湖上，藍(lán)天上，高聳著一場(chǎng)春夢(mèng)，綠的顏色，黃的顏色。那邊，天空靜靜地在拱形的山上休憩。

一個(gè)流浪者，坐在樹(shù)下。黃色的花瓣落在他的肩上。他疲倦了，閉上了眼睛。夢(mèng)從黃色的樹(shù)上落到他身上。

流浪者變小了，變成了一個(gè)小男孩，在午后的花園里，聽(tīng)他的母親歌唱。他看到一只蝴蝶在飛，可愛(ài)的，藍(lán)天下歡樂(lè)的黃色。他去追蝴蝶，他跑過(guò)草場(chǎng)，他跳過(guò)小溪，他奔到湖畔。蝴蝶飛越藍(lán)色的湖水，男孩也飛著去追，光閃閃，輕飄飄，幸福地飛過(guò)藍(lán)色空間。陽(yáng)光照射著他的翅膀。他飛著追逐黃蝴蝶，飛過(guò)了湖，飛越了高山，那兒有一片云，上面站著上帝，正在唱歌。上帝周圍是天使，天使中的一個(gè)，模樣像男孩的母親，站在郁金香花圃旁，斜提著一把綠色灑水壺，給花兒澆水。男孩向天使飛去，自己也變成了天使，擁抱他的母親。

流浪者揉了揉眼睛，又重新閉上。他摘了一朵紅色郁金香，插在他母親的胸前，又摘了一朵插在她的頭發(fā)上。天使和蝴蝶在飛，世界上所有的動(dòng)物都在這兒，叫到誰(shuí)的名字，誰(shuí)就過(guò)來(lái)，飛到男孩的手里，并屬于他，聽(tīng)?wèi){他撫摸，聽(tīng)?wèi){他詢問(wèn)，聽(tīng)?wèi){他送給別人。

流浪者醒來(lái)，回想那天使。他聽(tīng)到葉片緩緩地由樹(shù)上飄落，聽(tīng)到樹(shù)里有細(xì)微的、無(wú)聲的生命在金色的流體里上下漂浮。山向他這邊望過(guò)來(lái)。山那邊，身穿褐色大衣的上帝在唱歌?？梢月?tīng)到他的歌聲越過(guò)湖面?zhèn)鱽?lái)。這是一首樸素的歌，它同樹(shù)里力量的輕微流動(dòng)聲，同心中血液的輕微流動(dòng)聲，同由夢(mèng)里經(jīng)過(guò)他的全身又返回的金色流體的輕微流動(dòng)聲交融在一起，發(fā)出和聲。

這時(shí)，他自己也開(kāi)始緩慢地、舒展地歌唱，他的歌唱談不上是藝術(shù)，它像空氣和波浪，只是一種哼吟，只是像蜜蜂般嗡嗡。這首歌回答了遠(yuǎn)處唱歌的上帝，樹(shù)里流體的歌聲，以及血液里流淌的歌聲。

流浪者久久地這樣喃喃歌唱，像一朵鐘形花在春風(fēng)里自鳴，像一個(gè)稻草人在草叢中奏樂(lè)。他唱了一個(gè)小時(shí)，或許唱了一年。他唱得像孩子又像上帝，他歌唱蝴蝶、歌唱母親，他歌唱郁金香、歌唱湖水，他歌唱他的血液和樹(shù)里的血液。

他繼續(xù)上路，更深入這溫暖之鄉(xiāng)。這時(shí)，他漸漸地想起了自己的道路、自己的目的、自己的名字。今天是星期二，那邊，去米蘭的列車在奔馳。他聽(tīng)到從非常遙遠(yuǎn)的地方，還有歌聲越過(guò)湖面?zhèn)鱽?lái)。那兒站著穿褐色大衣的上帝，他還一直在唱。但是，流浪者越來(lái)越聽(tīng)不見(jiàn)這歌聲了。（選自《讀者》2006年第12期）注：赫爾曼·黑塞，瑞士文學(xué)家。1946年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)12、文章前三段作者描繪了一個(gè)世外仙境般的“夢(mèng)境”，請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括出這一“夢(mèng)境”中的意象，并總結(jié)出其特點(diǎn)（4分）13、在“夢(mèng)從黃色的樹(shù)上落到他身上”一句中，作者為什么用一“落”字，這樣寫(xiě)在表達(dá)上有何效果？（4分）14、文章第三段中，作者為什么把上帝周圍的一個(gè)天使描述成“模樣像男孩的母親”？這位天使“斜提著一把綠色灑水壺，給花兒澆水”有何寓意？（4分）15、文中“樹(shù)里力量的輕微流動(dòng)聲”“心中血液的輕微流動(dòng)聲”和“由夢(mèng)里經(jīng)過(guò)他的全身又返回的金色流體的輕微流動(dòng)聲”中三個(gè)“輕微流動(dòng)聲”含義有何不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析（4分）16、“那兒站著穿褐色大衣的上帝，他還一直在唱。但是，流浪者越來(lái)越聽(tīng)不見(jiàn)這歌聲了”，結(jié)尾這樣寫(xiě)流露出作者怎樣的思想感情？（4分）三、古代詩(shī)文閱讀（34分，其中選擇題每小題3分）（一）閱讀下面的文言文，完成17—21題。（18分）（改編）馬樞，字要理，扶風(fēng)郿人也。祖靈慶，齊竟陵王錄事參軍。樞數(shù)歲而父母俱喪，為其姑所養(yǎng)。六歲，能誦《孝經(jīng)》、《論語(yǔ)》、《老子》。及長(zhǎng)，博極經(jīng)史，尤善佛經(jīng)及《周易》、《老子》義。

梁邵陵王綸為南徐州刺史，素聞其名，引為學(xué)士。綸時(shí)自講《大品經(jīng)》，令樞講《維摩》、《老子》、《周易》，同日發(fā)題，道俗聽(tīng)者二千人。王欲極觀優(yōu)劣，乃謂眾曰：“與馬學(xué)士論義，必使屈伏，不得空立主客?！庇谑菙?shù)家學(xué)者各起問(wèn)端，樞乃依次剖判，開(kāi)其宗旨，然后枝分流別，轉(zhuǎn)變無(wú)窮，論者拱默聽(tīng)受而已。綸甚嘉之，將引薦于朝廷。尋遇侯景之亂，綸舉兵援臺(tái)，乃留書(shū)二萬(wàn)卷以付樞。樞肆志尋覽，殆將周遍，乃喟然嘆曰：“吾聞貴爵位者以巢、由為桎梏，愛(ài)山林者以伊、呂為管庫(kù)，束名實(shí)則芻芥柱下之言，玩清虛則糠秕席上之說(shuō)，稽之篤論，亦各從其好也。然支父有讓王之介，嚴(yán)子有傲帝之規(guī)，千載美談，所不廢也。比求志之士，望途而息，豈天之不惠高尚，何山林之無(wú)聞甚乎？”乃隱于茅山，有終焉之志。天嘉元年，文帝征為度支尚書(shū)，辭不應(yīng)命。時(shí)樞親故并居京口，每秋冬之際，時(shí)往游焉。及鄱陽(yáng)王為南徐州刺史，欽其高尚，鄙不能致，乃卑辭厚意，令使者邀之，樞固辭以疾。門人勸請(qǐng)，不得已乃行。王別筑室以處之，樞惡其崇麗，乃于竹林間自營(yíng)茅茨而居。每王公饋餉，辭不獲已者，率十分受一。樞少屬亂離，凡所居處，盜賊不入，依托者常數(shù)百家。目精洞黃，能視暗中物。常有白燕一雙，巢其庭樹(shù)，馴狎纮廡，時(shí)集幾案，春來(lái)秋去，幾三十年。太建十三年卒，時(shí)年六十。撰《道覺(jué)論》二十卷行于世?！赌鲜贰肪砥呤?7．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的意義，解釋不正確的一項(xiàng)是A．王別筑室以處之處：安置。B．樞肆志尋覽，殆將周遍殆：失敗C．稽之篤論，亦各從其好也稽：考察D．乃于竹林間自營(yíng)茅茨而居營(yíng)：建造18．下列各組句子中加點(diǎn)的詞的意義和用法，相同的一項(xiàng)是A．門人勸請(qǐng)，不得已乃行今其智乃反不能及B．綸甚嘉之，將引薦于朝廷青取之于藍(lán)，而青于藍(lán)C．乃隱于茅山，有終焉之志積土成山，風(fēng)雨興焉D．豈天之不惠高尚奈何取之盡錙銖19．以下六句話，分別編為四組，能夠表現(xiàn)馬樞“高尚”的一項(xiàng)是①依次剖判，開(kāi)其宗旨②隱于茅山，有終焉之志③文帝征為度支尚書(shū)，辭不應(yīng)命④每秋冬之際，時(shí)往游焉⑤于竹林間自營(yíng)茅茨而居⑥目精洞黃，能視暗中物A．①④⑤B．②③④C．④⑤⑥D(zhuǎn)．②③⑤20．下列敘述不符合原文意思的一項(xiàng)是A．學(xué)者與馬樞辯論，他依次分析，對(duì)各派追根溯源，使得那些學(xué)者只能筆直地站著默默地聽(tīng)他講授而已。B．侯景之亂時(shí)，馬樞遍覽邵陵王留下的書(shū)，認(rèn)為書(shū)中的言論是作者根據(jù)自己的喜好而發(fā)的，并且近世山林隱逸之士沒(méi)有得到人們的稱贊，于是隱居在茅山，想在那里隱居一輩子。C．鄱陽(yáng)王欽佩馬樞的高尚風(fēng)操，自己由于路遠(yuǎn)不能到他那里，就用謙遜的言辭，誠(chéng)懇地讓人去邀請(qǐng)他。他借口生病，堅(jiān)決推辭。D．馬樞居住的地方，盜賊也不進(jìn)去，借助于他的庇護(hù)的常常有幾百家。白燕也在他的院子中的樹(shù)上做窩，春來(lái)秋去，將近三十年。21．把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6分）①比求志之士，望途而息，豈天之不惠高尚，何山林之無(wú)聞甚乎？（3分）②鄱陽(yáng)王為南徐州刺史，欽其高尚，鄙不能致，乃卑辭厚意，令使者邀之，樞固辭以疾。（3分）（二）閱讀下面這首詩(shī)，完成22—23題。(6分)（原創(chuàng)）長(zhǎng)相思唐·白居易①汴水流、泗水流，流到瓜洲古渡頭。吳山點(diǎn)點(diǎn)愁。思悠悠，恨悠悠，恨到歸時(shí)方始休。月明人倚樓。22、聯(lián)系詩(shī)意，談?wù)勗?shī)人抒發(fā)了什么感情?(2分)

23、這首詩(shī)的構(gòu)思新穎精巧，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句作簡(jiǎn)要賞析。(4分)（三）閱讀《論語(yǔ)》中的一段文字，然后回答問(wèn)題。（4分）（原創(chuàng)）（1）子曰：“飯疏食，飲水、曲肱而枕之，樂(lè)亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！保?）葉公問(wèn)孔子于子路，子路不對(duì)。子曰：”女奚不曰．其為人也．發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾?！?4．（1）孔子是怎樣形象地表述自己的“苦樂(lè)觀”的？（1分）（2）你是如何看待這種“苦樂(lè)觀”的？（3分）（四）古詩(shī)文默寫(xiě)。（6分）25、補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。（只選做3小題）（原創(chuàng)）（1）子曰：“志士仁人，

，?！保ā墩撜Z(yǔ)·衛(wèi)靈公》）（2）鶴汀鳧渚，

；桂殿蘭宮，

。（王勃《滕王閣序》）（3）四圍山色中，一鞭參照里。

，

。（王實(shí)甫《長(zhǎng)亭送別》）（4）蓋

，

；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》。（司馬遷《報(bào)任安書(shū)》）四、作文（60分）（原創(chuàng)）26、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（60分）海倫·凱勒說(shuō)，假如給我三天光明，讓我看到我希望看到的東西，那我腦海中就會(huì)塞滿那壯麗的回憶，以至根本沒(méi)時(shí)間去懊悔。普希金說(shuō)，假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)臨來(lái)。周星馳說(shuō)，假如上天可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)重新來(lái)過(guò),我會(huì)跟那個(gè)女孩子說(shuō),我愛(ài)你!生活中，我們自己也經(jīng)常會(huì)有這樣那樣的“假如”。雖然是假如，卻也是我們心中美好的幻想，珍藏心底，成為回憶。請(qǐng)以“假如”為題寫(xiě)一篇文章?？梢灾v述故事，抒發(fā)感情；也可以發(fā)表議論，闡明觀點(diǎn)。【要求】：①立意自定，角度自選。②除詩(shī)歌外，文體不限。③不少于800字。④不得抄襲。命題人：蕭山中學(xué)一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（共24分，其中選擇題每小題3分）1、A2、C3、A

4、D5、②⑤①③④6、“李白故里在天水”正名活動(dòng)激情登場(chǎng)。（4分，“李白故里正名”2分，“活動(dòng)激情登場(chǎng)”2分，意思相近即可）7、（示例）這是一幅短道速滑運(yùn)動(dòng)員激烈比賽的精彩畫(huà)面。她們馳騁冰場(chǎng)，身姿疾馳如飛燕；她們注視前方，向著夢(mèng)想飛翔?？吹竭@樣的場(chǎng)面，我們不禁心潮澎湃，為之震撼。（5分，修辭2分，內(nèi)涵2分，語(yǔ)言表達(dá)1分）二、現(xiàn)代文閱讀（共32分，其中選擇題每小題3分）（一）（12分）8．B9．C10．強(qiáng)調(diào)和維護(hù)男權(quán)社會(huì)地位和權(quán)力問(wèn)題。（3分，意思相近，表達(dá)簡(jiǎn)明即可）11．?huà)D女節(jié)維護(hù)婦女的權(quán)益、尊重女性的社會(huì)地位必須出于本性，不需政治的參與，也不是強(qiáng)調(diào)和維護(hù)男權(quán)社會(huì)地位和權(quán)力問(wèn)題。（3分，“出于本性”、“不需政治的參與”、“也不是強(qiáng)調(diào)和維護(hù)男權(quán)社會(huì)地位和權(quán)力問(wèn)題”各1分）（二）（20分）12．（4分）意象：藍(lán)湖、藍(lán)天，黃色的花瓣、黃色的樹(shù)、靜靜的天空、飛翔的蝴蝶與天使。（2分）特點(diǎn)：表現(xiàn)出靜謐、和諧、安寧的甜美氛圍。（2分）13．（4分）暗用比喻，把夢(mèng)比作黃色的落葉，意象生動(dòng)，溫馨柔和，（2分）為下文描寫(xiě)流浪者的好夢(mèng)作了巧妙、自然的鋪墊和過(guò)渡。（2分）14．（4分）（1）因?yàn)樵诹骼苏叩男闹?，母親是最仁愛(ài)、善良的，所以作者把天使描繪為“模樣像男孩的母親”。（2分）（2）“綠色”象征對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，“斜提著一把綠色灑水壺，給花兒澆水”寄托了“天使關(guān)愛(ài)、體貼天下所有生命”的寓意。（2分）15．（4分）“樹(shù)里力量的輕微流動(dòng)聲”和“由夢(mèng)里經(jīng)過(guò)他的全身又返回的金色流體的輕微流動(dòng)聲”兩句中的”輕微流動(dòng)聲”含義一樣，指植物“細(xì)微的、無(wú)聲的生命”在悄悄生長(zhǎng)（2分