四年級(jí)下冊(cè)第四單元4.6-組合圖形市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開(kāi)課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)下冊(cè)組合圖形情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)多邊形認(rèn)識(shí)課堂練習(xí)4第1頁(yè)這些都是簡(jiǎn)單、基本圖形。你還認(rèn)識(shí)這些圖形嗎？三角形正方形平行四邊形梯形長(zhǎng)方形情境導(dǎo)入返回第2頁(yè)例1從下面國(guó)旗中找圖形。俄羅斯國(guó)旗三個(gè)長(zhǎng)方形組成（白色、藍(lán)色、紅色）捷克國(guó)旗一個(gè)三角形（藍(lán)色）兩個(gè)直角梯形（白色、紅色）探究新知返回第3頁(yè)從下面國(guó)旗中找圖形。巴西國(guó)旗球（藍(lán)色）平行四邊形（黃色）長(zhǎng)方形（綠色）科威特國(guó)旗梯形（黑色）長(zhǎng)方形（白色）兩個(gè)梯形（綠色、紅色）返回第4頁(yè)例2說(shuō)一說(shuō)：少先隊(duì)隊(duì)旗能夠看作是由哪些圖形組合而成？1、把它看成兩個(gè)梯形組合而成。2、能夠分成一個(gè)梯形和一個(gè)三角形。返回還有其它方法嗎？第5頁(yè)將下面各圖形分割成你學(xué)過(guò)圖形。課堂練習(xí)返回第一個(gè)圖形分割成一個(gè)直角梯形和一個(gè)長(zhǎng)方形。第二個(gè)圖形分割成一個(gè)三角形和兩個(gè)長(zhǎng)方形。第三個(gè)圖形分割成一個(gè)平行四邊形和一個(gè)梯形。第6頁(yè)將正方形A，B，C，D沿虛線剪開(kāi)后，可分別拼成E，F(xiàn)G，H四個(gè)圖形。其中A與(

)對(duì)應(yīng)，B與(

)對(duì)應(yīng)，C與(

)對(duì)應(yīng)，D與(

)對(duì)應(yīng)。GE

FH

返回第7頁(yè)1.多邊形能夠截取為基礎(chǔ)圖形2.怎樣截取多邊形，截取后各部分名稱。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？課堂小結(jié)返回第

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