解二元一次方程組示范課市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
解二元一次方程組示范課市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁(yè)
解二元一次方程組示范課市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁(yè)
解二元一次方程組示范課市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第4頁(yè)
解二元一次方程組示范課市名師優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng)市公開課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩5頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

徐州市第三十一中學(xué)初中數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)（蘇科版）10.3解二元一次方程組(2)第1頁(yè)2.代入法解二元一次方程組步驟:知識(shí)回顧1.請(qǐng)用代入法解方程組（1）用一個(gè)未知數(shù)表示另一個(gè)未知數(shù)；（2）代入消元；（3）解一元一次方程；（4）求方程組解．第2頁(yè)（1）除了用代入消元法求解以外，觀察方程組特點(diǎn)，還能有其它方法求解嗎？（2）方程組系數(shù)有什么特殊地方嗎？（3）你能想方法消去未知數(shù)y嗎？y系數(shù)互為相反數(shù)將兩個(gè)方程相加，直接消去y

第3頁(yè)解以下方程組:練一練（1）（2）第4頁(yè)例2：解方程組解：①×3,得15x－6y=12③②×2，得4x－

6y=－

10④③－

④，得11x=22解這個(gè)方程得x=2將x=2代入①，得5×2－

2y=4解這個(gè)方程得y=3所以原方程組解是第5頁(yè)本題能否經(jīng)過(guò)消去x解這個(gè)方程組？試一試解方程組第6頁(yè)加減消元法：把方程組兩個(gè)方程（或先作適當(dāng)變形）相加或相減，消去其中一個(gè)未知數(shù)，把解二元一次方程組轉(zhuǎn)化為解一元一次方程，這種解方程組方法叫做加減消元法，簡(jiǎn)稱加減法．第7頁(yè)練一練1．解以下方程組:第8頁(yè)練一練2．小明買了兩份水果，一份是3kg蘋果、2kg香蕉，共用去13.2元；另一份是2kg蘋果、5kg香蕉，共用去19.8元．問(wèn)：蘋果和香蕉價(jià)格各是多少？第9頁(yè)歸納總結(jié)1．加減消元法把方程組兩個(gè)方程（或先作適當(dāng)變形）相加或相減，消去其中一個(gè)未知數(shù)，把解二元一次方程組轉(zhuǎn)化為解一元一次方程，這種解方程組方法叫做加減消元法，簡(jiǎn)稱加減法．2．代入法基本思想：消元．3．代入法解二元一次方程組主要步驟：

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論