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內(nèi)能第十三章第2節(jié)內(nèi)能第十三章第2節(jié)1
“熱”是一種能量嗎?它能做功嗎?自古以來,人們就在不斷地尋找與熱有關(guān)的某種能量。一、內(nèi)能“熱”是一種能量嗎?它能做功嗎?自古以來,人們就在不2分子和足球、孩子是否有相似之處?1.分子具有動(dòng)能和勢(shì)能宏觀物體由于運(yùn)動(dòng)而具有動(dòng)能,因?yàn)槭艿街亓蛷椓Χ哂袆?shì)能。
構(gòu)成物質(zhì)的分子在不停地做熱運(yùn)動(dòng),同樣具有動(dòng)能,而分子間具有相互作用力,又使得它們具有勢(shì)能。分子和足球、孩子是否有相似之處?1.分子具有動(dòng)能和勢(shì)能3機(jī)械能與整個(gè)物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)情況有關(guān),內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的熱運(yùn)動(dòng)和分子間的相互作用情況有關(guān),所以內(nèi)能是不同于機(jī)械能的另一種形式的能。2.物體的內(nèi)能
構(gòu)成物體的所有分子,其熱運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能與分子勢(shì)能的總和,叫做物體的內(nèi)能。內(nèi)能的單位是焦耳(J)內(nèi)能的大小和物體的溫度、質(zhì)量、狀態(tài)、體積、物質(zhì)的種類等因素都有關(guān)。機(jī)械能與整個(gè)物體的機(jī)械運(yùn)動(dòng)情況有關(guān),內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的4因?yàn)樗械奈矬w的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),所以一切物體都具有內(nèi)能。2.物體的內(nèi)能冰山有內(nèi)能嗎?因?yàn)樗械奈矬w的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),所以一切物體5
1.一個(gè)物體溫度降低時(shí)內(nèi)能減少,溫度升高時(shí)內(nèi)能增大。
2.改變物體內(nèi)能的方法二、物體內(nèi)能的改變1.一個(gè)物體溫度降低時(shí)內(nèi)能減少,溫度升高時(shí)內(nèi)能增大。6你怎樣讓一段50
cm的鐵絲溫度升高呢?
1.用火焰加熱2.太陽曬
3.用手搓4.用手焐
5.在地上摩擦6.用錘子不斷敲擊
7.反復(fù)彎折8.……將這些方法分兩類,說說你分類的原則是什么?1.用火焰加熱
2.太陽曬4.用手焐
3.用手搓5.在地上摩擦
6.用錘子不斷敲擊7.反復(fù)彎折你怎樣讓一段50cm的鐵絲溫度升高呢?1.用火焰加7用溫度更高的物體使鐵絲溫度升高溫度升高的過程,往往伴隨著運(yùn)動(dòng)熱傳遞做功使鐵絲溫度升高1.用火燒2.太陽曬4.用手焐3.用手搓5.在地上摩擦6.用錘敲7.反復(fù)彎折用溫度更高的物體使鐵絲溫度升高溫度升高的過程,往往伴隨著運(yùn)動(dòng)8(1)熱傳遞可以改變內(nèi)能2.改變物體內(nèi)能的方法發(fā)生熱傳遞時(shí),高溫物體內(nèi)能減少,低溫物體內(nèi)能增加。熱傳遞發(fā)生的條件:存在溫度差在熱傳遞過程中,傳遞能量的多少叫做熱量,熱量的單位是焦耳。(“熱量不能含,溫度不能傳”)(1)熱傳遞可以改變內(nèi)能2.改變物體內(nèi)能的方法92.改變物體內(nèi)能的方法熱傳遞的本質(zhì):
內(nèi)能從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體。物體吸收熱量時(shí)內(nèi)能增加,放出熱量時(shí)內(nèi)能減少。吸收或放出的熱量越多,它的內(nèi)能改變?cè)酱?。?)熱傳遞可以改變內(nèi)能2.改變物體內(nèi)能的方法熱傳遞的本質(zhì):物體吸收熱量時(shí)內(nèi)能增10(2)做功可以改變內(nèi)能兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,通過什么途徑改變了玻璃容器內(nèi)空氣的內(nèi)能?實(shí)驗(yàn)觀察2實(shí)驗(yàn)觀察1結(jié)論:對(duì)物體做功,內(nèi)能增加,溫度升高。物體對(duì)外做功,內(nèi)能減少,溫度降低。(2)做功可以改變內(nèi)能兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中,通過什么途徑改變了11(2)做功可以改變內(nèi)能做功改變內(nèi)能的本質(zhì):
機(jī)械能與內(nèi)能的相互轉(zhuǎn)化。解釋現(xiàn)象(2)做功可以改變內(nèi)能做功改變內(nèi)能的本質(zhì):解釋現(xiàn)12
1.老師在做“向裝有少量水的瓶子內(nèi)打氣”的實(shí)驗(yàn)過程中,不斷的向瓶?jī)?nèi)打氣,使得瓶?jī)?nèi)的水蒸氣,氣壓增大,水蒸氣的內(nèi)能
(填“增加”或“減少”),溫度
(填“升高”或“降低”)。
當(dāng)瓶塞跳起來時(shí),可以看到瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)
,這是因?yàn)樗魵鈱?duì)瓶塞
,內(nèi)能
(填“增加”或“較少”)。溫度
(填“升高”或“降低”)。水蒸氣
而成小液滴。白霧未消失時(shí),如果馬上蓋上塞子,再次向瓶?jī)?nèi)打氣,則會(huì)看到
。增加升高白霧做功減少降低液化白霧馬上消失練一練1.老師在做“向裝有少量水增加升高白霧做功減少降低液化白13
2.在下列選項(xiàng)中,物體內(nèi)能的改變是通過做功實(shí)現(xiàn)的是(
)A.在炎熱的夏天,在啤酒中放入一些冰塊,啤酒變涼C.行駛的汽車,輪胎會(huì)變熱
B.太陽能熱水器水箱中的水被曬熱D.劃火柴,火柴燃燒CD練一練2.在下列選項(xiàng)中,物體內(nèi)能的改變是通過做功實(shí)現(xiàn)的是(14
3.美國(guó)宇航局的科學(xué)家們認(rèn)為在美國(guó)東海岸出現(xiàn)的“天空火球”現(xiàn)象是由于小行星竄入了地球大氣層。請(qǐng)同學(xué)們嘗試解釋這個(gè)罕見的現(xiàn)象。練一練3.美國(guó)宇航局的科學(xué)家們認(rèn)為在美國(guó)東海岸出現(xiàn)的“天空火球15學(xué)做水火箭,
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