期中考試獎勵方案

期中考試獎勵方案期中考試獎勵方案15篇為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預先制定好方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是店鋪收集整理的期中考試獎勵方案，希望能夠幫助到大家。期中考試獎勵方案1一、指導思想為營造愛學習、會學習的良好氛圍，引導學生主動學習、提升對學習的重視程度，學校決定對在20xx～20xx學年第二學期期中考試中取得年級總成績排名前20的學生發(fā)放獎勵。具體辦法如下：二、領導小組組長：陳聶圖副組長：杜建軍、李奕奕成員：李博文、李晶晶、董徐寧、胡家文、許雪皎三、具體方法1、各班級按期中考試統(tǒng)一考試科目統(tǒng)計成績，按總成績高低排名，學校對年級排名第一至第二十名的學生統(tǒng)一發(fā)放物資獎勵和獎狀。2、獎勵標準：10元/生，獎狀100元，合計1500元。3、由教務處根據(jù)各年級上報的成績表進行人員統(tǒng)計并上報學校審批。4、經(jīng)校領導研究決定后，公布獎勵名單并發(fā)放獎勵。5、以班級為單位在早操時間統(tǒng)一發(fā)放獎勵到相應學生。6、根據(jù)學校教務處5月9日下發(fā)的《關于做好期中考試質量分析和班級成績統(tǒng)計的通知》的要求，截止5月17日仍未更改提交班級成績表的班級不納入獎勵范圍。期中考試獎勵方案21.獎勵年級組（1）基礎獎：九年級任課教師每人獎300元，其他非九年級教職員工每人獎100元。（2）①若均衡招生錄取萍中，均衡分不低于市直同類公辦學校(或統(tǒng)招率不低于同類公辦學校)，則九年級的任課教師每人加獎300元，其他非九年級教職員工每人加獎100元。②若只劃線錄取萍中，考上萍中人數(shù)的百分率不少于市直同類公辦學校，則九年級的任課教師每人加獎300元，其他非九年級教職員工每人加獎100元。2.獎勵備課組各學科中考成績中學科平均不少于市直同類公辦學校，則該學科的九年級任課教師人均獎勵600元（含體育）同類班級比較，比最高平均低6分（含）以上的任課教師，（以百分制為標準，其他學科根據(jù)中考分值比計算：語、數(shù)、英7.2分，政4.2分，歷3分，地、生、體1.8分）取消該項獎勵。3.獎勵班級（1）優(yōu)秀獎：①狀元獎：獲得全市狀元，獎勵班級10000元；②其它名次獎：全市第二名獎1000元，全市第三名獎800元，全市第四、五名各獎500元，全市第六、七、八、九、十名各獎300元；（2）完成指標獎：超重點高中指標每個獎勵800元，超普通高中指標每個獎600元（在完成重高指標的前提下）。制定重點高中指標的說明：①比本年萍中錄取的實際人數(shù)m少10人為本年的總指標數(shù)(即[m-10])；②在七年級、八年級、九年級三個時間段，全校性的考試成績中各隨機取一次作為指標樣本，在以上三次成績，全校前[m-10]名中各班所占人數(shù)的平均即為該班重點高中指標數(shù)（由本校其它班級轉入的學生除外）；③轉班的學生一律回原班計算；④班級存在問題而換班主任的班級，重點高中指標可減少1個，特殊情況特殊處理.（由校長辦公會決定）4.獎勵教師（1）平均分獎①有三類班級時，各類班級的平均分第一名任課教師各獎150元；②平衡分班時，獎第一、二、三名，第一名獎200元，第二名獎100元，第三名獎50元；③同一位教師教同類班級平均分相差5分(含)以上，（以百分制為標準，其他學科根據(jù)中考分值比計算：語、數(shù)、英6分，政3.5分，歷2.5分，地、生、體1.5分）則取消該項獎勵。（特殊班級由校長辦公會認定，酌情考慮接班之前成績，但差距應在2倍及2倍以內）（2）單科高分獎單科成績分不同類班級獎前十名，第一名獎50元，第二-五名獎30元，第六-十名獎20元。期中考試獎勵方案3為更好的激發(fā)學生學習興趣，提高學生的學習成績，在學校組織的月考﹑期中考試﹑期末考試對取得下列成績的進行獎勵：一、總分優(yōu)秀獎1、特等獎：在全年級的排名前6名的學生。（其中總分和各科目成績必須達到80%及以上，若某學生總分或各科目有1～2科的得分不達標則獎項降一級，順延）。2、一等獎：在全年級的排名前18名的學生。（其中總分必須達到總分的75%及以上和各科目成績必須達到70%及以上）。3、二等獎：在全年級的排名前30名的學生。（其中初一年級需考得總分的70%及以上和語文、數(shù)學、英語各科目成績必須達到60%及以上；初二年級需考得總分的70%及以上和語文、數(shù)學、英語、物理、地理、生物各科目成績必須達到60%及以上；初三年級需考得總分的70%及以上和思想品德、語文、數(shù)學、英語、物理、化學、歷史各科目成績必須達到60%及以上）。4、三等獎：在全年級的排名前30名的學生。（其中需考得總分的`65%及以上和各科目成績（兩門科目以內）必須達到50%及以上）。二、顯著進步獎：1、在年級排名中比上次顯著提升的。（由班主任挑選，年級把關；初一、二年級不超過4人/班，初三年級不超過3人/班。）2、和上次考試相比總分提高30分以上。期中考試獎勵方案4為全面推進初中畢業(yè)班工作，加強學校教育教學工作，挖掘優(yōu)質教育資源，調動教師教學積極性，促進教育質量的提高，樹立質量興校的辦學意識，為高一級學校培養(yǎng)更多、更優(yōu)的人才，特制定《中考獎勵方案》。一、獎勵的基本原則1、實施目標管理：達標有獎，超標重獎。2、加強團隊建設：既獎年級整體，又獎教師個體，學科獎勵到科。3、堅持精簡、效能的原則：化繁為簡，易于操作。4、分級管理的原則：獎金分配的具體細則由年級組自行制定。二、年級組中考目標及其獎勵1、面向全體學生，堅持保學控流。中考參考率99%以上（以應參加中考的學籍人數(shù)為基準）。2、堅持教書育人。班風優(yōu)良，學風濃厚，學生無違法行為，無嚴重違紀行為。受到學校記過以上處分的人數(shù)低于年級學生總人數(shù)的百分之三。3、同時完成本條1、2款二項指標，中考合格率全區(qū)第一，按年級任課教師總人數(shù)的1500元∕人的標準給予年級組集體獎勵。每下降一個名次，減少獎金200元∕人，獎勵到區(qū)內第四名止。4、中考合格率居區(qū)內三所完全中學第一，按年級組任課教師總人數(shù)800元∕人的標準；中考合格率居區(qū)內三所完全中學第二，按年級組任課教師總人數(shù)600元∕人的標準，給予年級組集體獎勵。5、三年鞏固率達99%，獎勵每班1000元。以上獎勵不重復計獎，就高不就低。三、進步獎以市平合格率為基礎，達市平獎勵年級組20000元，超市平1個百分點獎勵5000元，當達到區(qū)合格率前四名時每上升一個名次獎金提高20%，全區(qū)第一名獎金加倍。四、優(yōu)生獎：初三畢業(yè)生中考學生成績達到一類重點線，按800元∕人的標準，達到二類重點線按600元/人的標準計發(fā)獎金給年級組。五、學科優(yōu)秀獎1、凡中考學科成績合格率達到或超市平（到科不到人），且在全區(qū)校合格率排第一名的，每一科獎金1000元/人。第二名分別減半，第三名均為300元/人。2、中考學科成績優(yōu)秀率居全區(qū)第一，每一學科獎勵500元/人，獎勵到備課組。第二名減半。六、獎金分配的基本原則1、凡集體目標獎，一律以成績和課時為標準發(fā)放到人。分配細則在學校指導下由年級組制定，并報學校審定。2、參與獎金分配的人員為初三年級任務任課教師（參與獎金分配的人員為初三年級任務任課且考試分數(shù)記入升學總分的教師，初二生、地和納入升學分數(shù)初三體育任課教師則按分數(shù)比例分配獎金）。聯(lián)點的行政干部可享受年級目標獎的基本獎金，但不得高于年級組的人平獎金。七、本辦法自教代會通過之日起執(zhí)行，三年之后再修訂，其解釋權歸校長室。期中考試獎勵方案5一、優(yōu)秀生獎：名額按學生總人數(shù)的5％，分一、二、三等，比例為1：2：3。獎品以300：200：100元的標準進行。二、進步獎：1、每個普通班2名，是該班優(yōu)秀生以下成績最好的兩名，每名50元的標準；2、每班選出成績進步較大的1名，優(yōu)秀班干部1名,德育標兵1名，給予獎勵；說明：（1）以期中期末考試成績合成名次作參考；（2）在校有違紀記錄的學生不得獎金。期中考試獎勵方案6為了全面提高我校教育教學質量，激勵師生勤勉共進、為校爭光、為己爭榮，掀起牛家中學蓬勃向上的學習風氣，特制定本獎勵方案。一、表彰獎勵對象：在本次期中考試中表現(xiàn)優(yōu)異的師生、班級和教育團隊。二、獎項設置：（一）集體獎項1、“最佳教學團隊獎”和“均衡發(fā)展優(yōu)秀班級”評比方法：以班為單位，各學科及格率均排在學年前2名的班級，該班級被評為“均衡發(fā)展優(yōu)秀班級”，該班所有任課教師被評為“最佳教學團隊”。頒發(fā)證書和獎品，班主任發(fā)放獎金150元，任課教師頒發(fā)獎品。2、“學風先進班集體”在學年大榜中按統(tǒng)計人數(shù)進入人數(shù)最多的前2個班級被評為“學風先進班集體”。頒發(fā)獎狀。班主任頒發(fā)資金150元。注：各學年大榜統(tǒng)計人數(shù)：初一學年：前160名，初二學年：前120名，初三學年前80名。（二）個人獎項（1）學生全能尖子生獎凡在本次考試或各科分數(shù)達到如下要求者，發(fā)放該生獎學金：100元。班主任100元，任課教師頒發(fā)獎品。分數(shù)要求：語文：105分以上，數(shù)學：110分以上，英語：90分以上，理化：65分以上，政、史、地、生每科全優(yōu)。（2）學生單項獎：各科分數(shù)要求：數(shù)學：115分以上，語文：110分以上，英語：90分以上，理化:65分以上。凡成績單科達到如上分數(shù)要求，并且同時，其它學科分數(shù)沒有不及格者，任課教師和學生同時獲獎。頒發(fā)資金50元，師生同臺領獎。注：以上兩個獎項不重復發(fā)獎。（3）“優(yōu)秀進步生”獎表彰在本階段學習中，雖然學習基礎較差，但在學習態(tài)度、學習興趣、學習意志品質方面有明顯進步的學生?？荚嚦煽兘y(tǒng)計后，班主任根據(jù)本班各學科任課教師打分，綜合考評，評出5名進步生，上報學校，作為校級“優(yōu)秀進步生”候選人。頒發(fā)證書和獎品。屆時和班主任一起同臺領獎。牛家中學真正的發(fā)展要靠優(yōu)質的教學質量、優(yōu)異的教學成績、優(yōu)秀的師生表現(xiàn)，這是我們每一個牛家中學師生員工的神圣責任！希望全體師生從我做起，從現(xiàn)在做起，潛心學習，靜心工作，虛心修身。使我們在美麗的校園中，擁有同樣美麗的靈魂，美麗的人生。期中考試獎勵方案7根據(jù)本年級組的實際情況，為調動初三全體科任教師的工作積極性和敬業(yè)精神，確保今年中考成績有了一個好的開頭，特制定本方案：一、獎勵原則鼓勵全體教師團結協(xié)作，相互配合，相互督促，榮辱與共，樹立團隊精神，促進團隊的捆幫發(fā)展；注重教學管理，學科成績突出，體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬。二、學?？傮w指標：1、初級指標：完成指標（3）人，學校獎勵（6）萬元；2、中級指標：完成指標（5）人，學校獎勵（10）萬元；3、高級指標：完成指標（5）以人，學校獎勵每人加（3）萬元。最終完成：4*20000=80000元三、獎金分配方案（一）管理獎值總獎金10%=8000元校長蹲點校長蹲點主任年級組長班主任1班主任225%20%10%10%17.5%17.5%20xx160080080014001400（二）科任教師獎值90%，即72000元。1.初二獎值40%，即72000*40%=28800（元）中考學科任課教師獎金分配比例：語文（1.48）、數(shù)學（1.48）、英語（1.48）、政治（0.74）、歷史（0.74）、物理（0.98）、化學（0.86），生物（0.74+0.26）、地理（0.74+0.26）、體育（0.25）、信息（0.25）、音樂（0.1）、美術（0.1），總點數(shù)為10.46。2.初三獎值60%，即72000*60%=43200（元）（1）名次獎：從初三獎池中直接拿出7000設立名次獎。（第一名獎1500，第二名獎1400，第三名獎1300，第四名獎1000，第五名獎700，第六名獎600，第七名獎500元。）（2）基礎獎：43200-7000=36200元，總系數(shù)為8.51，每一個系數(shù)為4253元！中考學科任課教師獎金分配比例：語文（1.48）、數(shù)學（1.48）、英語（1.48）、政治（0.74）、歷史（0.74）、物理（0.98）、化學（0.86）、實驗（0.25，理化各占0.125）體育（0.25）、信息（0.25），總點數(shù)為8.51。四、補充說明：1、地生二科雖分值各占總分值的0.74，但是考慮到她們的付出及初二就結課的實際情況，特分別給予初二獎金0.26的加分。2、音樂和美術雖然不在傳統(tǒng)中考計分范圍，但是考慮到她們的付出及初二就結課的實際情況，特分別給予初二獎金0.1的加分。3、系數(shù)運算過程只取小數(shù)點后兩位，不四舍五入；獎金只取整數(shù)。4、本分配方案遵循“參與就應該獎勵”的原則。5、對于理化實驗和體育取得的優(yōu)異成績，學校對五位參與老師分別給予了各1000元的特別獎勵，共計5000元。（后補充進來的意見）期中考試獎勵方案8為提高教育教學質量，調動教師的教學積極性，激勵學生的上進心，凝聚班級的競爭力，形成必學趕超的教學和學習氛圍。特制定本方案：一、獎懲時間：每學期期中、期末考試二、獎懲對象：七、八、九年級全體任課教師及學生三、獎懲辦法：1、每次考試后，學校對成績突出的教師進行獎勵。代兩個班或多個的教師，所代班級的學科成績均在前列。獎勵該教師獎金100元。2、每次考試后，學校對成績特別優(yōu)異的學生進行獎勵，獎勵該學生每人獎金50元。3、年級學習成績優(yōu)秀班級獎，學校核算出班級參考學生總分平均分進行排隊設獎如下：七年級一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；八年級一等獎一名，二等獎二名，三等獎二名；九年級一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名；一等獎100元，二等獎80元，三等獎60元，獎金由班主任支配。4、以上三項獎金由學校支付。本方案由教導處起草，校委會研究決定，教代會通過，由教導處操作實施，解釋權歸校委會。期中考試獎勵方案9為調動初三全體科任教師的工作積極性和敬業(yè)精神，確保每年中考成績有新的突破和提升，特制定本方案。一、獎勵原則鼓勵團結協(xié)作，注重教學管理，學科成績突出，體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬。二、考核獎勵條件1、本學年畢業(yè)班無任何重大安全事故；2、中考成績達到沙井民辦學校畢業(yè)年級平均水平；3、中考成績達到寶安區(qū)民辦學校畢業(yè)年級平均水平；4、中考個人總成績達到600分及以上的成績；5、中考個人單科達到“A”、“A+”等級的；6、體育成績平均分達到80分及以上的；7、體育成績單項達到“A+”的。三、獎勵方案：第一部分：文化課學科獎勵1、團隊優(yōu)秀獎勵：（1）初三一學年內學生未出現(xiàn)任何安全事故，獎勵所有科任教師（語文、數(shù)學、英語、科學、歷史與社會、體育）每人100元，班主任200元，此項不重復計算；（2）中考總分標準平均分達到430分（去年平均分為410.58），獎勵團體（包括行政）1500元；每超過5分增加100元。（3）學生單個標準總分每突破一個600分獎勵團體（包括行政）1000元；每突破一個700分獎勵團體20xx元2、學科單項獎：語文、數(shù)學、英語、科學、歷史與社會各科每達到一個“A+”等級獎勵本科教師200元；達到“A”的獎勵100元。第一部分兩項獎勵可混合計算。第二部分：體育學科獎勵體育教師獎勵：1、平均分到達80分獎勵100元，每超過5分獎勵100元。2、學生單個等級每達到一個“A+”獎勵100元；學生單個等級每達到一個“A”獎勵30元。第三部分：行政管理獎勵1、初三一學年內沒有出現(xiàn)任何安全事故獎勵值周行政每人300元。2、中考報名、綜合評價、英語口語、口語模擬考試、一模、二模、三模、中考等有關中考各項組織工作順利進行，未出現(xiàn)任何失誤的獎勵行政負責人300元。期中考試獎勵方案10一、指導思想為了全面提升初中的教育教學質量，為了滿足廣大人民群眾求學的要求，為了把初中做成精品，為了調動每一位畢業(yè)班教師的工作積極性和創(chuàng)造性，使畢業(yè)班的優(yōu)秀率、八科（含體育）一次性合格率、及格率在原有基礎上得到大幅度提高，力爭我校中考綜合排名較上一年度大幅提升，特制定如下中考獎勵方案。二、任務劃分1、班級任務：班級一中實驗班分數(shù)線一中普通班分數(shù)線普高線最低建檔線備注三、獎勵原則1、堅持公開、公平、公正的原則，大力推導教師之間的團結協(xié)作，同時又鼓勵教師拔尖，講究效率，兼顧公平。2、堅持多勞多得、優(yōu)質優(yōu)酬的原則，中考基本獎勵與一中實驗班拔尖考試獎勵相并存。中考突出達一中線人數(shù)，突出八科（含體育）一次性合格率的整體效果，突出分班達標。四、獎勵依據(jù)1、以市教科局公布的xx年初中畢業(yè)會考成績?yōu)闇省?、以市教育局基教科劃定的錄取分數(shù)線為準。五、獎勵辦法1、全縣綜合排名獎勵（按全市各學校成績統(tǒng)計表上的為準）中考綜合排名進入全縣第十名不另獎年級組，第九名獎年級組3000元，第八名獎年級組5000元，第七名獎年級組10000元，第六名獎年級組15000元，第五名獎年級組20000元，以此類推進行獎勵。2完成指標獎勵：（1）班級獎3000元，班主任先提取160元再進行分配，語、數(shù)、外三科教師每科獎勵480元，物理教師獎勵320元，化學獎勵280元，文綜科目老師各獎300元，體育老師獎200元。（2）全年級達一中實驗班、普通班、普高線（特指普班達線）人數(shù)超過基本指標，每超過2人，獎年級組1000、800、500元。（3）未完成指標，學校酌情處理。3、參加一中實驗班考試，每超錄取錄取1人獎年級組1000元。（分配獎金時重點考慮班主任、所考科目的任課老師和體育老師）。4、目標管理獎：完成指標，獎九年級主管領導800元，獎年級組長500元、班主任300元。5、科單獲全縣前六名：中考科目優(yōu)秀率或及格率進入全縣學校排名前六名另設單科獎勵。獎勵辦法：第六名獎任課老師300元，第五名獎400元，第四名獎600元，第三名獎800元，第二名獎100元，第一名獎20xx元。6、當年級組完成基本升學指標但某班未完成指標，或年級組未完成基本指但班級完成了指標，由學校及年紀組根據(jù)本方案，在具體分配辦法中確定標準。六、說明1、本方案的解釋權屬學校行政會期中考試獎勵方案11一、指導思想全面貫徹黨的教育方針精神，牢固樹立質量立校意識，狠抓教學工作，敢于直面困難，夯實基礎，著力解決目前面臨的困境，團結協(xié)作，求真務實，開拓創(chuàng)新，積極進取，為奪取20xx屆畢業(yè)班工作的勝利而努力奮斗!二、情況分析1、本屆學生打卡數(shù)人，轉入人，轉出人，應考人數(shù)人，現(xiàn)有在籍學生：班人，班人，班人，合計人，鞏固率%。八年級生理會考與考人數(shù)人。三、獎罰方案1、集體獎⑴初中畢業(yè)會考四率總評達到全縣排32名獎九年級組3000元，每向前提升1個名次加獎300元。⑵目標：全科優(yōu)秀10人，全科優(yōu)秀人數(shù)達標獎勵九年級1000元，每超過一個加獎200元;全科合格60人，全科合格人數(shù)達標獎勵九年級20xx元，每超過一個加獎100元。⑶八年級：擬訂生地兩科會考優(yōu)秀24人，兩科合格72人，兩科優(yōu)秀人數(shù)達標獎勵1000元;兩科合格人數(shù)達標獎勵20xx元。每增加一人達優(yōu)或達合格加獎100元。獎金分配由教導處、年級組負責。2、單科任課教師所任教科目總評分達到縣平均值，獎200元，每超過一分加獎20元。(若該科目排名沒有達到縣平均值，則按照學區(qū)排名，比照肄業(yè)班期末統(tǒng)考獎勵方案，含八年級生地)3、特長生上線：音、體、美特長生上線獎班主任50元/人，輔導老師100元/人。四、具體措施1、學校召開畢業(yè)科任課教師會，協(xié)調并統(tǒng)一思想，明確目標、任務，全身心開展畢業(yè)班教學工作。2、教導處組織學習、研究考綱和近三年畢業(yè)會考試題，認真總結近幾年中考成功經(jīng)驗，研討畢業(yè)科復習策略，各科制訂好教學計劃、復習迎考計劃，復習課要求運用導學案教學。3、政教處和年級組開好畢業(yè)班學生動員會，搞好校紀班風建設。各班班主任要抓好畢業(yè)班學生的前途理想教育、紀律教育，確保學生思想穩(wěn)定，形成良好的校風、班風。期中考試獎勵方案12為了充分調動每位同學的學習積極性，激勵學生刻苦、踏實學習，從而在本次期中考試中取得好成績，現(xiàn)制定以下獎勵辦法：1、年級前十名獎在本次考試中取得1—5名的同學獎勵10元的物品獎勵。6—10名的同學獎勵8元的物品獎勵。2、年級前50名獎在本次考試中取得11—50名的同學獎勵5元的物品獎勵。3、進步獎（與上次成績相比）班級總分名次（1）1—5：每進步一個名次給予獎勵；（2）6—10名：進入前五名給予獎勵；（3）11—15名：進入前十名給予獎勵（4）16—20名：進入前十五名給予獎勵；（5）21—43：每進步五個名次給予獎勵；4、單科獎期中考試單科成績名列年級第一給予8元物品獎勵。期中考試獎勵方案13一、指導思想：為營造愛學習、會學習的良好氛圍，引導學生主動學習、提升對學習的重視程度，全面提高我校教育教學質量，激勵師生勤勉共進、為校爭光、為己爭榮，掀起蓬勃向上的學習風氣，特制定本獎勵方案。二、領導小組組長：成員：三、基本原則1、精神鼓勵為主，物質獎勵為輔2、公平、公正、公開3、中考科目為主4、促進學生全面發(fā)展四、具體方法1、各年級按考試統(tǒng)一考試科目統(tǒng)計成績，按總成績高低排名。2、獎勵人數(shù)：六、七、八、九四個年級各設定一等獎3名，二等獎6名，三等獎11名。3、獎勵方法：給獲獎同學頒發(fā)獎狀，同時獲得相應的獎品，一等獎價值50元獎品，二等獎價值30元獎品，三等獎價值20元獎品。4、由教務處根據(jù)各年級上報的匯總成績表進行人員統(tǒng)計并上報學校審批。6、對獲得年級組總平均分成績第一名的班級頒發(fā)榮譽獎狀，班級量化加一分。5、以學校為單位在大