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文檔簡介

第21章:一元二次方程公式法

學習目標1.了解用配方法推導(dǎo)求根公式的過程2.掌握判別式與方程根的關(guān)系3.會用公式法解一元二次方程情境導(dǎo)入思考

回顧1.用配方法解一元二次方程的步驟有哪些?如:4x2-8x-12=02.形如x2=P的根有幾種情形?

歸納

如何表示方程有實根?△≥0利用公式法解一元二次方程例題1解析

一般步驟①化成一般式②找到a,b,c,③計算判別式,判斷根的情況④代入求根公式⑤寫出最終結(jié)果利用公式法解一元二次方程練習1-1解析

判別式的應(yīng)用例題2解析關(guān)于x的一元二次方程:(m-3)x2-4x-1=0,有實數(shù)根,求m的取值范圍?

陷阱提示:若沒有限定“一元二次方程”,m-3=0也符合題意.不解方,判斷關(guān)于x的方程x2-kx+k-2=0????的根的情況.練習2-2若關(guān)于x的一元二次方程(k-1)x2+2x-2=0有不相等實數(shù)根,求k的取值范圍.練習2-1不解方程,判斷關(guān)于x的方程x2-kx+k-2=0????的根的情況.練習2-2若關(guān)于x的一元二次方程(k-1)x2+2x-2=0有不相等實數(shù)根,求k的取值范圍.練習2-1

利用公式法解一元二次方程練習2-3要設(shè)計一座1m高的人體雕像,雕像的上部(腰以上)與下部(腰以下)的高度比,等于下部與全部的高度比,雕像的下部應(yīng)設(shè)計為多高?利用公式法解一元二次方程練習2-3要設(shè)計一座1m高的人體雕像,雕像的上部(腰以上)與下部(腰以下)的高度比,等于下部與全部的高度比,雕像的下部應(yīng)設(shè)計為多高?解:設(shè)BC為x,依題可得x2=1(1-x)整理得x2+x-2=0

今天我們學習了哪些知識?歸納總結(jié)

23.2.3關(guān)于原點對稱的點的坐標人教版數(shù)學九年級上冊第二十三章旋轉(zhuǎn)

前言學習目標1.掌握在直角坐標系中關(guān)于原點對稱的點的坐標的關(guān)系。2.掌握P(x,y)關(guān)于原點的對稱點為P′(-x,-y)的運用。重點難點重點:探索關(guān)于原點對稱的點的坐標規(guī)律。難點:關(guān)于原點對稱的點的坐標規(guī)律的理解和運用。

在直角坐標系中,已知A(4,0)、B(0,-3)、C(6,5)、D(-3,4),作出A、B、C、D點關(guān)于原點O的中心對稱點,并寫出它們的坐標。A(4,0)B(0,-3)C(6,5)D(-3,4)A’(-4,0)B’(0,3)C’(-6,-5)D’(3,-4)情景思考A(4,0)B(0,-3)C(6,5)D(-3,4)A’(-4,0)B’(0,3)C’(-6,-5)D’(3,-4)點A’,B’,C’,D’的坐標與已知點A,,B,C,D的坐標有什么關(guān)系?A(4,0)B(0,-3)C(6,5)D(-3,4)關(guān)于原點中心對稱A’(-4,0)B’(0,

3)C’(-6,-5)D’(3,-4)橫坐標互為相反數(shù)縱坐標互為相反數(shù)在坐標系上找一些點驗證上述結(jié)論?探索思考關(guān)于原點對稱說明原點是這兩點的中點,設(shè)其中一點是(x,y),另一點是(x′,y′)

則x+x′=2×0=0

y+y′=2×0=0

故x′=-x,y′=-y

所以關(guān)于原點對稱的兩個點的坐標是(x,y)與(-x,-y)驗證猜想兩個點關(guān)于原點對稱時,它們的坐標符號相反,即點P(x,y)關(guān)于原點O的對稱點P’(-x,-y).歸納坐標關(guān)于x軸對稱關(guān)于y軸對稱關(guān)于原點對稱(x,y)(3,2)(-1,3)(6,-9)(-1,-8)(x,-y)(-x,y)(-x,-y)小結(jié)利用關(guān)于原點對稱的點的坐標的特點,作出與線段AB關(guān)于原點對稱的圖形。A(2,6)B(-6,-5)解:點P(x,y)關(guān)于原點的對稱點為P′(-x,-y),因此,線段AB的兩個端點A(2,6),B(-6,-5)關(guān)于原點的對稱點分別為A′(-2,-6),B′(6,5)。連結(jié)A′B′。則就可得到與線段AB關(guān)于原點對稱的線段A′B′。A’(-2,-6)B’(6,5)課堂練習已知△ABC利用關(guān)于原點對稱的點的坐標的特點,作出與△ABC關(guān)于原點對稱的圖形。A(-2,5)B(-4,1)解:點P(x,y)關(guān)于原點的對稱點為P′(-x,-y),因此,線段AB的兩個端點A(-2,5),B(-4,1),C(2,3)關(guān)于原點的對稱點分別為A′(2,-5),B′(4,-1),C′(-2,-3)。依次連結(jié)A′B′,B′C′,C′A′。則就可得到與△ABC關(guān)于原點對稱的線段△A′B′C′A’(2,-5)C(2,3)B’(4,-1)C’(-2,-3)課堂練習1.填空:1)點A(-3,4)關(guān)于原點的對稱點的坐標為

;

2)點A(a,-2)與點B(8,b)關(guān)于原點對稱,a=

,b=

;3)點(2,1)與點(2,-1)關(guān)于

對稱;4)點(2,1)與點(-2,-1)關(guān)于

對稱;5)點(2,1)與點(-2,1)關(guān)于

對稱.(3,-4)2-8x軸y軸原點課堂測試2.如圖已知△ABC中,A(-2,3),B(-3,1),C(-1,2)還可以通過什么方式得到1)將△ABC向右平移4個單位長度,畫出平移后的△A1B1C1;2)畫出△ABC關(guān)于x軸對稱的△A2B2C2;3)將△ABC繞原點O旋轉(zhuǎn)180度,畫出旋轉(zhuǎn)后的△A3B3C3

(△

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