2023開展“學憲法講憲法”活動方案

2023開展"學憲法講憲法〃活動方案精選為了確?；顒佑行蛴辛﹂_展，常常要依據(jù)詳細狀況預先制定活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的書面支配。下面是整理的關于2023開展〃學憲法講憲法〃活動方案精選，歡迎閱讀！2023開展〃學憲法講憲法〃活動方案精選1為弘揚社會主義法治精神，推動我校法制工作建設，促進師生普法意識，建設平安和諧校內。―關于開展第一屆“學憲法講憲法〃活動的通知，結合我校實際狀況，特制定我校20—年"學憲法講憲法〃系列宣揚活動實施方案如下：一、指導思想開展以憲法為核心的社會主義法律體系的法律法規(guī)宣揚教化活動，進一步增加全體師生的憲法意識和法治觀念。二、活動主題以"學憲法講憲法一一樹立憲法意識，弘揚憲法精神〃為主題開展系列宣揚活動，弘揚社會主義法治精神，增加師生法治觀念，全面推動學校法治建設工作。三.活動時間20年7月至12月。四，活動目標2、校廣播站廣播法律基礎學問3、"深化學習憲法，弘揚法治精神〃圖片展（學校宣揚欄）4、法制宣揚教化展覽（學校其它宣揚欄）（二）活動載體1、“法律與道德〃主題教化活動（以班級、系、學院為單位綻開）2、法律學問專題講座（學校集中開展一次）3、模擬法庭（以學院為單位）4、普法宣揚志愿者活動（以學院為單位）5、座談會（以黨總支為單位）6、法制宣揚板報評比（12月6日—12日在圖書館一樓評比展出，省教化廳依法治校專家組參觀閱讀）1）、以學院為單位評比；2）、展板由黨委宣揚部供應，每個學院2塊，每塊尺寸：寬2米、高L2米。內容不允許寫真或噴繪；3）、展板內容設計新奇，突出特色；4）、主題顯明圖文并茂5）、設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。7、法律學問競賽（學院以系為單位）以上活動載體（除6外）學院任選1-2個，機關等黨總支以座談會為主。六、活動要求1、加強領導周密組織全校師生員工要高度重視“12.4〃全國法制宣揚日宣揚教化活動，切實加強領導，制定本部門的活動方案，細致組織好法制宣揚活動。2、做好動員營造氛圍各單位要調動全員參與法制宣揚教化活動，營造“法在身邊〃良好氛圍。3、突出主題注意實效緊緊圍繞學?！?2.4〃全國法制宣揚日宣揚教化主題，突出活動重點，注意實際效果，防止形式主義，不做表面文章。4、創(chuàng)新內容形成總結各單位要樂觀探究普法宣揚教化的新形式，新內容，活動結束后形成總結材料(書面和電子)于12月7日交到學校普法辦公室2023開展“學憲法講憲法〃活動方案精選5一、活動宣揚主題弘揚憲法精神，服務科學進展二、時間支配20年12月三、活動形式及內容以〃弘揚憲法精神，服務科學進展〃為主題，細致貫徹學習黨的精神，結合學校實際，充分發(fā)揮法制基地、板報、電子屏、宣揚櫥窗、校內廣播電臺、中心小學網站的作用，開展內容豐富、形式多樣的法制宣揚教化活動：1、利用升旗儀式，實行一次國旗下講話。一一14周(—)2、開展一次法制教化主題班會活動。一一15、16(—)3、做好校內宣揚氛圍布置，電子屏上滾動宣揚法制標語，布置一'期法制宣揚櫥窗。14周()4、請法制副校長盛群同志來校作一次法制講座，向師生宣揚法律法規(guī)學問。一一15或16周(—)5、組織師生普法測試。試卷內容涉及《憲法》、《《預防未成年人犯罪法》、《未成年人愛護法》《學生損害事故處理方法》、《江蘇省中小學管理規(guī)范》等法律法規(guī)學問。一一16周(—)6、觀看一次法制教化宣揚片。一一15周()7、依托大隊部，組織各中隊以法制教化為主題出一期班級黑板報，并參與評比(一)8、細心制作法制宣揚小報，開展"小手拉大手一一法制宣揚進社區(qū)〃活動()四、活動要求1、加強領導，細心組織。各處室、班級要高度重視，把做好今年"12614〃法制宣揚日系列宣揚活動作為當前學校普法工作的一項重要內容來抓。2、形式多樣，注意實效。要結合各自實際，開展形式多樣、內容豐富的宣揚活動，努力營造良好的法治宣揚氛圍。3、剛好總結，剛好上報。剛好收集、整理、總結好本校開展"12614〃法制宣揚活動的狀況，剛好向區(qū)教化局法制平安科報送我校法制宣揚活動的階段性工作信息。（一）緊緊圍繞“學憲法講憲法一一樹立憲法意識，弘揚憲法精神〃活動主題，｝D織開展以憲法為核心的法律法規(guī)宣揚教化活動，營造全校師生學法、知法、遵守法律，用法的良好氛圍，為構建和諧校內供應有力的法治保障。（二）在廣闊師生中堅固樹立憲法是國家根本大法的觀念、國家一切權力屬于人民的觀念，公—利與義務相全都的觀念、依法治國與以德治國相結合的觀念，努力提高廣高校生學習憲法、遵守憲法。維護憲法權威的自覺性，為依法治國，建設社會主義法治國家營造深厚的法治氛圍。（三）通過多種宣揚途徑營造深厚的法治氛圍、傳播法治生活理念,提高師生的法律意識，增加中學生的法制觀念，提高師生的整體法律素養(yǎng)以及運用法律學問解決實際問題的實力，維護切身合法利益。五、活動形式（一）制作宣揚標語學校利用LED電子顯示屏滾動播放宣揚法治標語，組織學生閱讀并記錄法制宣揚標語。詳細內容如下：（1）增加憲法觀念推動依法治國；⑵增加憲法意識，推動科學進展，促進社會和諧；⑶弘揚法治精神推動法治學校建設；⑷學法律、講權利、講責任、講義務；⑸圍繞中心服務大局全面開展''七五〃普法教化；⑹提高全民法律素養(yǎng)自覺學法遵守法律用法；（7）弘揚法治文化傳播法治文明；（8）憲法是國家的根本大法。（三）法制學問講座在“12?.?4〃全國法制宣揚日到來之際，學校組織開展以憲法為主要內容的法律學問講座，針對全體教職員工及全校學生分別組織一次,在老師和學生中廣泛開展“法在身邊〃的教化活動。（四）舉辦主題班會活動各班利用周二班會活動時間，組織學生開展一次以“學憲法講憲法一一樹立憲法意識，弘揚憲法精神〃為主題的班會活動，從而進一步加強學生對憲法的相識，樹立法治意識。（五）舉辦主題演講活動結合學習法制學問與校情校史，組織開展“學法遵法遵守法律用法，做法制中國的合格公民〃主題演講活動，在師生中深化開展法制教化。（六）開展征文比輯通過開展征文競賽，進一步深化對黨的改革開放路途方針政策的理解，統(tǒng)一思想相識，為建設和諧校內貢獻力氣。六、活動要求.高度重視，加強領導。全校師生要高度重視"12?.?4〃全國法制宣揚日宣揚教化活動，切實加強領導，細致制定好本校的宣揚活動方案，組織好法制宣揚日活動。.大力宣揚，營造氛圍，各班要樂觀主動、協(xié)調協(xié)作，共同組織開展好此次活動。同時，要大力宣揚，樂觀動員全社會力氣支持和參與此項活動，充分運用各種社會資源，形成宣揚合力。營造深厚法治氛圍。.突出主題，注意實效。緊緊圍繞今年“12?.4〃全國法制宣揚日活動主題，突出宣揚重點，注意實際效果，要結合實際狀況，改進工作方式方法，創(chuàng)新活動形式，組織開展好內容豐富、形式多樣的宣揚活動。.細致總結，剛好報告。各班要細致總結今年"12?.?4〃全國法制宣揚日宣揚活動，于12月5日前將活動照片和材料報學校。2023開展“學憲法講憲法〃活動方案精選2今年12月4日是第一個“國家憲法日〃，也是第一個全國法制宣揚日，為扎實有效地開展好今年“12.4〃國家憲法日活動，將憲法精神貫穿到我市教化系統(tǒng)各個領域，使尊崇憲法、依法辦事成為每個師生普遍的價值取向和行為規(guī)范，確定在全市教化系統(tǒng)廣泛開展國家憲法日主題教化活動，現(xiàn)將有關事宜支配如下：一、指導思想堅持中國社會主義法治道路，大力宣揚以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，增加全市教化系統(tǒng)法治觀念，為全面推動依法治教制造良好的法治環(huán)境。二、時間支配20 年〃12.4〃國家憲法日主題教化活動從11月下旬起先，到12月中旬結束。三、活動要求（一）加大推動力度，樂觀組織參與教化部首屆全國青少年學生法治學問網絡大賽活動。教化部部署此次競賽，是加強青少年法治教化的創(chuàng)新舉措，更是檢驗各地中小學校法治教化成果的體現(xiàn)。省教化廳、市教化局高度重視全國青少年學生法治學問網絡大賽，省教化廳對各地市教化局組織參賽工作狀況實行每天通報。各區(qū)縣教化部門和局屬學校要抓緊全面發(fā)動，盡快組織學生注冊、答題。市教化局將對此次競賽參賽信息做跟蹤督導，并適時通報參賽成果。如在大賽組織過程中遇到任何問題，可剛好與競賽承辦方教化部全國青少年普法網的相關技術人員聯(lián)系。縣級教化局參賽詢問聯(lián)系人:孫—、付—，聯(lián)系電話：—;學校、學生參賽詢問聯(lián)系人：史―、潘—，聯(lián)系電話：―O賽事詢問群：—0（二）細心組織實施，確保"12.4〃國家憲法日主題教化活動取得實效。各區(qū)縣教化部門和局屬學校要樂觀參與全國、省、市舉辦的宣揚活動，依據(jù)我市教化系統(tǒng)法治宣揚月活動的詳細支配部署，結合自身實際，探討制定操作性、可行性強的宣揚活動方案，實行集中學法、專題講座、講師團宣講、文藝匯演、現(xiàn)場詢問等敏捷多樣、師生歡迎的形式，把活動落實到每一所學校、每一名老師和學生，做到全體知曉、全員參與，確保活動取得實效。各項活動要莊重大氣，形式多樣，務求實效，同時要嚴格遵守中心八項規(guī)定，堅決防止形式主義，反對鋪張奢侈。（三）注意擴大宣揚，努力營造學法用法的深厚氛圍。各區(qū)縣、各學校既要組織開展好有聲勢、有影響、效果好的集中活動，又要注意擴大宣揚，確保形成深厚的宣揚氛圍，掀起大張旗鼓的法治學習熱潮。要通過設立憲法宣揚欄、宣揚墻、宣揚網頁、教化廣場、教化長廊等形式，利用校內報紙、廣播、電視臺，結合學生身邊發(fā)生的法律故事，大力宣講憲法學問、憲法精神，營造深厚的校內憲法文化環(huán)境。利用國家憲法日的時機，樂觀組織開展相關活動的宣揚報道，突出活動亮點、突出教化特色。區(qū)縣教化部門和學校要對活動狀況剛好進行總結,建立活動檔案。國家憲法日活動狀況將列入全市教化系統(tǒng)"六五〃普法評價考核體系。各區(qū)縣和局屬學校在活動結束后將活動總結及相關活動圖片資料于12月15日前上報市教化局政法科。2023開展“學憲法講憲法〃活動方案精選3各市、縣（市、區(qū)）教化局，各高等學校，杭州外國語學校、―師范高校附屬中學：為細致落實中心關于深化學習宣揚和貫徹實施憲法的有關精神,依據(jù)《教化部辦公廳關于舉辦第一屆全國學生“學憲法講憲法〃活動的通知》（教zd廳函［20—）21號）要求，現(xiàn)就組織開展第三屆全省學生“學憲法講憲法〃活動的有關事項通知如下。一、活動主題尊崇憲法、學習憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法。二、參與對象小學、初中、中學（含中等職業(yè)學校）、一般高校在校學生（含本?？茖W生和探討生）。三、主要活動和要求（一）廣泛深化開展憲法學習。各地各校要突出憲法學習宣揚這一主題，特殊是圍繞此次憲法修正案，廣泛動員、細心組織，把憲法學習教化活動引向深化。集中開展讀憲法原文活動，原原本本學，使青少年學懂弄通、學深悟透。將憲法教化有機融入升旗儀式、開學典禮和畢業(yè)典禮、主題班會、社團活動等，大力培育校內憲法文化。在研學實踐教化、社會實踐、志愿服務中增加憲法教化內容，在青少年法治教化基地中特地開拓憲法主題區(qū)、憲法館，增加憲法體驗。教化部全國青少年普法網（以下簡稱普法網）將邀請憲法學專家集中錄制100個憲法教化視頻，樂觀參與學習的學生將被授予〃憲法小衛(wèi)士〃稱號并點亮“小火炬〃。普法網將制作"憲法小衛(wèi)士〃網絡火炬?zhèn)鬟f地圖，對全國學生參與憲法學習狀況進行全面剛好的展示。（二）征集優(yōu)秀憲法教化課件。面對廣闊老師、高校學生征集憲法教化課件，豐富中小學憲法教化資源，提高老師開展憲法教化的樂觀性。作品主要包括適用于中小學憲法教化教學的微課程、課堂教學視頻及配套課件、教案等，分為小學低班級組（1一2班級）、小學高班級組（3—6班級）、初中組、中學組（含中職）四個組別，征集時間為20—年5月15日至10月12日。作品通過普法網上傳，通過審核后將在普法網上集中展示并參與評獎。詳細要求詳見普法網公布的實施細則。（三）辦好第一屆全省學生“學憲法講憲法〃競賽。各地各高?？梢砸罁?jù)實際，在各學校廣泛開展的基礎上，自行部署支配本地本校演講活動的組織形式和時間支配。在完成本地本校的演講活動基礎上,請以設區(qū)市為單位，由各設區(qū)市教化局按小學、初中、中學為組別各舉薦1名優(yōu)秀學生參與省級遴選;各高校分別舉薦本校1名優(yōu)秀學生參與省級遴選。全部被舉薦的選手均需附上時長不超過6分鐘的演講視頻,相關材料請于20—年10月10日下班前發(fā)至電子郵箱:—X。組委會對視頻進行初選后確定參與省級遴選對象。省級遴選的方法另行通知。省級遴選競賽后，我省將依據(jù)小學、初中、中學3個組別各1名學生，高校組4名學生組成代表隊參與全國總決賽。（四）組織國家憲法日“憲法晨讀〃活動。20—年12月，結合第五個國家憲法日暨教化系統(tǒng)憲法學習周活動，教化部將接著組織開展全國中小學生“憲法晨讀〃活動，通過營造儀式感，讓學生感受憲法的尊嚴?；顒訉⒂山袒坎块L或副部長領讀憲法部分章節(jié)，現(xiàn)場和通過網絡直播同步參與的千萬師生共同誦讀。今年“學憲法講憲法〃活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀學生將進行現(xiàn)場展演，并通過網絡向全國