江西省宜春市高中語(yǔ)文高三期末高分通關(guān)測(cè)試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 高三語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、論述類文本閱讀閱讀下面的文字，完成小題。2015年劉慈欣憑借長(zhǎng)篇小說(shuō)《三體》斬獲世界性科幻大獎(jiǎng)——雨果獎(jiǎng)。由這部小說(shuō)拍攝而成的同名電視劇于2023年1月15日在央視熱播。借助劉慈欣和《三體》的東風(fēng)，中國(guó)科幻小說(shuō)熱潮擴(kuò)散到了中國(guó)科幻圈外，吸引了相當(dāng)多非科幻迷。書迷們津津樂道的更多是《三體》的具體故事情節(jié)和書中人物的魅力。自福斯特（EdwardMorganForster）提出“扁平人物”和“圓形人物”的概念以來(lái)，關(guān)于人物形象的爭(zhēng)論可謂是莫衷一是。普遍認(rèn)為，“扁平人物”在推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展，平衡故事主線和支線以及與“圓形人物”相互輝映襯托等多個(gè)方面都展現(xiàn)出其價(jià)值。雖然有人認(rèn)為劉慈欣塑造的“人物形象單薄”，甚至因《三體》中不為多的三個(gè)女性角色都“要么是‘天使’要么是‘魔鬼’”而被斥責(zé)為用他的男權(quán)思維給《三體》留下了疤痕。不過在劉慈欣看來(lái)，《三體》中構(gòu)建的人物雖然沒有嚴(yán)格依照這個(gè)準(zhǔn)則，但是扁平人物與圓形人物之間的區(qū)別是明顯的。比如，《三體》中稱之為“博愛”的女性角色在原稿中本來(lái)是男性，但考慮小說(shuō)后期發(fā)展之需，最終改為女性。作者坦言自己“只是考慮她作為一個(gè)符號(hào)式的人物應(yīng)該承擔(dān)的功能”?？梢姡度w》中人物的性別設(shè)定上是存在一定的隨意性的，因而在人物形象上實(shí)際上更多的是“扁平人物”與“圓形人物”的區(qū)分，而非男女之別。事實(shí)上，《三體》三部曲當(dāng)中，《三體Ⅰ：地球往事》和《三體Ⅱ：黑暗森林》中的“扁平人物”和“圓形人物”的塑造相當(dāng)成功，共同撐起了全本的故事情節(jié)。具體表現(xiàn)為：通過一眾扁平人物推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，醞釀情節(jié)發(fā)展的條件，一個(gè)“圓形人物”的主人公緊扣一個(gè)概念核心，這類似于多根傘骨和一根傘柄的結(jié)構(gòu)。以第一部《地球往事》的人物塑造為例，主人公葉文潔前半生歷經(jīng)坎坷，在這苦難的過程中她的思想才發(fā)生轉(zhuǎn)變，認(rèn)為“人類真正的道德自覺是不可能的，就像他們不可能拔著自己的頭發(fā)離開大地。要做到這一點(diǎn)，只能借助于人類之外的力量”?？梢娫谌~文潔的人物形象上，能夠看到其性格上的發(fā)展，隨后的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——葉文潔思想信念的改變成為了后續(xù)情節(jié)發(fā)展中葉文潔在關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)上作出判斷選擇的依據(jù)。第二部《黑暗森林》的葉文潔有了性格乃至信念上的第一次轉(zhuǎn)變，在期望破滅后，情節(jié)又推動(dòng)著她再一次改變立場(chǎng)，并作為“叛離者”再度歸隊(duì)，這些行為的選擇都是與她發(fā)展中的觀念和性格有相當(dāng)大聯(lián)系的。這點(diǎn)，從“我們沒辦法輕易記住她，因?yàn)樗粩嘤?，而且像個(gè)真人一樣有不同的側(cè)面”皆可以得知。有趣的是，《三體Ⅱ：死神永生》中的托馬斯·維德則是一個(gè)典型的扁平人物。作為一個(gè)極端的目標(biāo)至上主義者，維德為了推進(jìn)“階梯計(jì)劃”不惜使下屬患上癌癥，為了當(dāng)選執(zhí)劍人不惜射殺程心（雖然未成功），為了加速對(duì)光速飛船的研究，他不惜在各大太空城安插自殺式襲擊人員以威脅政府。雖然維德的形象高度二元，但是作為一個(gè)書中人物，他也因這種極端的性格吸引了大批讀者的擁躉，因?yàn)樗麄€(gè)性鮮明，又容易被讀者牢記?？梢哉f(shuō)，《三體》中“扁平人物”圍繞核心的“圓形人物”展開的人物形象設(shè)定與科幻小說(shuō)這一類型小說(shuō)的特點(diǎn)是相當(dāng)適應(yīng)的?！氨馄饺宋铩辈粌H有其推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的功用，還具備文本篇幅限制下存在的必要性。邊緣人物的“扁平化”能夠?yàn)楹诵娜宋锏膹?fù)雜化“貢獻(xiàn)”出足夠的篇幅，確保小說(shuō)不會(huì)結(jié)構(gòu)失衡，因背景的科技設(shè)定弱化從本來(lái)的硬科幻淪為軟科幻，抑或讓介紹性文字?jǐn)D垮故事框架，變成略帶故事性的類科普文。應(yīng)該看到，《三體》事實(shí)上仍然是一篇關(guān)于外星文明入侵地球的“故事新編”，仍然如好萊塢科幻片一般，展示了極富視覺沖擊力的技術(shù)細(xì)節(jié)，設(shè)置了較為有效的懸念，并給出了一個(gè)充滿光明的結(jié)局。它在塑造形象、整體視野和故事表達(dá)方面仍然可圈可點(diǎn)。（摘自何靄茜《科幻小說(shuō)如何讓“故事新編”》，有刪改）1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（

）A．由于《三體》獲得了“雨果獎(jiǎng)”，并且同名電視劇在央視熱播，因此中國(guó)科幻小說(shuō)熱潮擴(kuò)散到了中國(guó)科幻圈外，吸引了相當(dāng)多的非科幻迷。B．自“扁平人物”和“圓形人物”的概念出現(xiàn)以來(lái)，人們多數(shù)認(rèn)為“扁平人物”在諸多方面展現(xiàn)出其應(yīng)有的價(jià)值。C．《三體》三部曲中“扁平人物”和“圓形人物”的塑造相當(dāng)成功，“扁平人物”和“圓形人物”的關(guān)系類似于傘骨和傘柄的關(guān)系。D．《三體》中人物形象塑造的特點(diǎn)是“扁平人物”圍繞“圓形人物”展開的人物形象設(shè)定，這一特點(diǎn)與科幻小說(shuō)這一類型小說(shuō)的特點(diǎn)非常適應(yīng)。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．文章以《地球往事》中葉文潔形象的塑造為例，論證了以下觀點(diǎn)：“圓形人物”的主人公在情節(jié)發(fā)展中的作用類似于“傘柄”。B．作者使用舉例論證和對(duì)比論證對(duì)葉文潔和托馬斯·維德的形象進(jìn)行了分析，并論證了何為“圓形人物”何為“扁平人物”。C．文章對(duì)“扁平人物”和“圓形人物”的優(yōu)點(diǎn)和不足都有論及，體現(xiàn)出論述類文本的辯證態(tài)度。D．全文圍繞《三體》中人物形象的塑造，邏輯嚴(yán)密、層次清晰地論證了“扁平人物”和“圓形人物”相映生輝的特點(diǎn)，對(duì)作品中人物形象的塑造給予肯定。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．“扁平人物”和“圓形人物”對(duì)小說(shuō)都有著重要的作用和意義，“圓形人物”復(fù)雜多變使小說(shuō)更加真實(shí)，“扁平人物”往往個(gè)性鮮明使讀者過目不忘。B．《紅樓夢(mèng)》中的王熙鳳是典型的“扁平人物”，作者圍繞一個(gè)思想和特質(zhì)來(lái)塑造形象，突出表現(xiàn)她的精明強(qiáng)干和能言善辯。C．在《林教頭風(fēng)雪山神廟》中，林沖是典型的“圓形人物”，其性格隨情節(jié)的變化而變化，小說(shuō)展現(xiàn)了他“忍”和“狠”的形象特征。D．《裝在套子里的人》中的別里科夫是典型的“扁平人物”，作者將其塑造成“漫畫式人物”，突出了他性格的某一方面，其他性格基本沒有呈現(xiàn)。二、非連續(xù)類文本閱讀

閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：①家庭在西洋是一種界限分明的團(tuán)體。如果有一位朋友寫信給你說(shuō)他將要“帶了他的家庭”一起來(lái)看你，他很知道要和他一同來(lái)的是哪幾個(gè)人。在中國(guó)，這句話是含糊得很。在英美，家庭包括他和他的妻以及未成年的孩子。如果他只和他太太一起來(lái)，就不會(huì)用“家庭”。在我們中國(guó)“闔第光臨”雖則常見，但是很少人能說(shuō)得出這個(gè)“第”字究竟應(yīng)當(dāng)包括些什么人。②為什么我們這個(gè)最基本的社會(huì)單位的名詞會(huì)這樣不清不楚呢？在我看來(lái)卻表示了我們的社會(huì)結(jié)構(gòu)本身和西洋的格局是不相同的，我們的格局不是一捆一捆扎清楚的柴，而是好像把一塊石頭丟在水面上所發(fā)生的一圈圈推出去的波紋。每個(gè)人都是他社會(huì)影響所推出去的圈子的中心。被圈子的波紋所推及的就發(fā)生聯(lián)系。每個(gè)人在某一時(shí)間某一地點(diǎn)所動(dòng)用的圈子是不一定相同的。③我們社會(huì)中最重要的親屬關(guān)系就是這種丟石頭形成同心圓波紋的性質(zhì)。親屬關(guān)系是根據(jù)生育和婚姻事實(shí)所發(fā)生的社會(huì)關(guān)系。從生育和婚姻所結(jié)成的網(wǎng)絡(luò)，可以一直推出去包括無(wú)窮的人，過去的、現(xiàn)在的和未來(lái)的人物。這個(gè)網(wǎng)絡(luò)像個(gè)蜘蛛的網(wǎng)，有一個(gè)中心，就是自己。以“己”為中心，像石子一般投入水中，和別人所聯(lián)系成的社會(huì)關(guān)系，不像團(tuán)體中的分子一般大家立在一個(gè)平面上的，而是像水的波紋一般，一圈圈推出去。在這里我們遇到了中國(guó)社會(huì)結(jié)構(gòu)的基本特性了。我們?nèi)寮易羁季康氖侨藗悾瑐愂鞘裁茨?？我的解釋就是從自己推出去的和自己發(fā)生社會(huì)關(guān)系的那一群人里所發(fā)生的一輪輪波紋的差序。（選自費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國(guó)》第4章“差序格局”）材料二：①親戚關(guān)系，過去被認(rèn)為是重要的社會(huì)聯(lián)結(jié)，如今正在青年之中式微，他們以一種逃離的心態(tài)遠(yuǎn)離傳統(tǒng)的親戚關(guān)系甚至“斷親”。這里所說(shuō)的“斷親”一般理解為跟直系親屬、同輩之間乃至與長(zhǎng)輩之間日常的互動(dòng)頻率降低，或者沒有交往，不是法律上所指的絕對(duì)的割斷親戚關(guān)系。②傳統(tǒng)社會(huì)中，不管是農(nóng)村還是城市，因?yàn)樯a(chǎn)力、收入和生活水平低下，人們總是要互助才能活下去。我們從傳統(tǒng)社會(huì)走向現(xiàn)代社會(huì)，更多以市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為主。我們現(xiàn)在越來(lái)越處在逐漸富足的狀態(tài)，導(dǎo)致了每家每戶都有一種比較典型的“家庭獨(dú)立”的生存方式。包括發(fā)達(dá)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、好的政策和社會(huì)保障體系，使得我們不需要依賴傳統(tǒng)的親緣關(guān)系，來(lái)獲取我們的生存機(jī)會(huì)。③另外，新世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)社會(huì)的快速變化導(dǎo)致了各種內(nèi)卷。尤其是教育的內(nèi)卷，使孩子的大量時(shí)間都被各種輔導(dǎo)班和作業(yè)消耗掉了，他們從小到大都在“內(nèi)卷化”的教育體系內(nèi)生長(zhǎng)生活，基本獨(dú)立于擴(kuò)大化的家庭。這種內(nèi)卷化的社會(huì)生長(zhǎng)環(huán)境，對(duì)于青少年而言，休閑生活被極大地壓縮，社會(huì)交往特別是走親戚形態(tài)的交往更少。與此同時(shí)，青少年從小就以學(xué)習(xí)為主，從小就與學(xué)校朋輩同學(xué)的見面、交流、互動(dòng)顯著增加，使得他們有了情感替代，用同學(xué)、朋友關(guān)系替換了親緣關(guān)系。而且，圍繞著孩子的教育，家長(zhǎng)們形成了一個(gè)圈子，造成“朋友圈”的替代，也就把原來(lái)的那些親戚關(guān)系逐漸拉遠(yuǎn)。④作為中國(guó)典型的互聯(lián)網(wǎng)“元世代”，00后在現(xiàn)實(shí)中越來(lái)越個(gè)體化、原子化和生活半徑的緊縮化。互聯(lián)網(wǎng)讓00后青年群體更加享受“人與網(wǎng)”的日常生活方式，而不是現(xiàn)實(shí)中的“人與人”的生活方式，互聯(lián)網(wǎng)搶占了青年的時(shí)間、空間和心理，造成了青年世代的交往惰性，“斷親”因沉溺網(wǎng)絡(luò)生活方式而堂而皇之地上演。⑤最近幾十年，中國(guó)產(chǎn)生了大規(guī)模的城市化和社會(huì)流動(dòng)。這種社會(huì)流動(dòng)造成人們可以在不同的城市乃至國(guó)外選擇工作和成家立業(yè)。這種居住地的遠(yuǎn)距離分化，導(dǎo)致了表兄弟妹甚至親兄弟妹之間也沒法頻繁交往。⑥盡管互聯(lián)網(wǎng)世代的青年呈現(xiàn)了比以往世代更加獨(dú)立的個(gè)性和獨(dú)自生活的適應(yīng)能力，“斷親”的社會(huì)環(huán)境、時(shí)代條件和家庭結(jié)構(gòu)，在短期內(nèi)不會(huì)發(fā)生顯著變化，但隨著00后世代的年齡增長(zhǎng)，他們將成家生子，之后形成自己的核心家庭，而結(jié)婚帶來(lái)新的親戚關(guān)系，他們要不斷適應(yīng)成年人的親戚網(wǎng)絡(luò)，也將喚起新的親緣。我把這個(gè)稱為“親緣喚醒”效應(yīng)，只有親自體驗(yàn)才能喚醒。這種心理也可以擴(kuò)展到親緣關(guān)系或朋友關(guān)系認(rèn)知層面，即有的年輕人只有自己做了父母，才知道血緣、親緣與學(xué)緣、地緣同樣重要，或許更重要。⑦還有一個(gè)變化是，由于國(guó)家推行二孩三孩政策，未來(lái)很多年輕人會(huì)有二孩、三孩，獨(dú)生子女的現(xiàn)狀會(huì)有很大變化。那么他們又有了兄弟姐妹了，下一代就會(huì)有二代的表兄弟姐妹。這種回歸，當(dāng)然不一定是完全復(fù)原，但某種親情喚醒的回歸效應(yīng)應(yīng)該是會(huì)出現(xiàn)的。（摘編自何國(guó)盛《“斷親”青年：誰(shuí)還在走親戚？》）4.下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．在西洋社會(huì)，“家庭”界限分明，由夫妻雙方以及他們的孩子共同組成。B．中國(guó)人的親屬關(guān)系是一個(gè)以“自己”為中心，能涉及無(wú)窮多的人的網(wǎng)絡(luò)。C．材料二所談及的“斷親”現(xiàn)象更多是一種情感心理意義上的，而不是法律上的。D．受目前國(guó)家二孩三孩政策的影響，可以預(yù)期，親情喚醒的回歸效應(yīng)應(yīng)該會(huì)出現(xiàn)。5.根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（

）A．費(fèi)孝通用“捆柴”做比喻，形象地說(shuō)明西洋社會(huì)的團(tuán)體分子一般立在一個(gè)平面上，界限清晰。B．“家庭獨(dú)立”的程度會(huì)受到生產(chǎn)力發(fā)展水平、人們生活的質(zhì)量水平以及社會(huì)發(fā)展程度的影響。C．一些年輕人往往成家立業(yè)養(yǎng)育子女后，才會(huì)知道血緣、親緣與學(xué)緣、地緣同樣重要或許更重要。D．當(dāng)今社會(huì)教育內(nèi)卷嚴(yán)重地壓榨了青少年親緣交往的時(shí)間，這是造成“斷親”現(xiàn)象最重要的原因。6.根據(jù)材料的相關(guān)內(nèi)容，下列選項(xiàng)中的現(xiàn)象與相應(yīng)結(jié)論的表達(dá)正確的一項(xiàng)是（

）A．李老師在微信中把“工作群”置頂，然后是“家族群”，這種排序體現(xiàn)了費(fèi)孝通先生《鄉(xiāng)土中國(guó)》中提及的“差序格局”。B．中國(guó)家庭外出訪友時(shí)經(jīng)常用“闔第光臨”，卻無(wú)法清楚地說(shuō)出到底去了哪些人，這說(shuō)明中國(guó)人的家庭觀念非常淡薄。C．本來(lái)關(guān)系親密的張甲和張乙兩兄弟，因工作所在地相距較遠(yuǎn)而導(dǎo)致無(wú)法頻繁交往，關(guān)系淡化，這也是一種“斷親”現(xiàn)象。D．家長(zhǎng)們因教育孩子等問題而相互成為微信好友，關(guān)系密切，這表明傳統(tǒng)的親緣關(guān)系已經(jīng)被現(xiàn)在的各種“朋友圈”所替代。7.材料二使用了哪些論證方法？請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。

8.“親緣喚醒”是解決當(dāng)前“斷親”問題的一種行之有效的方法，請(qǐng)結(jié)合材料和現(xiàn)實(shí)生活，談?wù)動(dòng)心男┓椒梢浴皢拘选敝饾u疏遠(yuǎn)的親緣關(guān)系。三、雙文本閱讀

閱讀下面的文字，完成下面小題。文本一：詩(shī)人（英）毛姆（1）我對(duì)名人并沒有那么大的興趣，有太多人都被一種強(qiáng)烈的沖動(dòng)所擾，就是想要親近這個(gè)星球上的偉大人物，這每每讓我不以為然。當(dāng)別人提議，我可以見一見某些地位或成就高人一等之輩，這樣的機(jī)會(huì)我總會(huì)尋覓得體的借口避開。所以當(dāng)我的朋友迭戈·托雷表示可以將我引見給卡利斯托·德·圣阿納時(shí)，我婉拒了。但難得一次我的理由是真誠(chéng)的：圣阿納不但是個(gè)了不起的詩(shī)人，還是個(gè)被人們寄托了很多想象的人物，他的各種歷險(xiǎn)已經(jīng)是傳奇了，能在他的衰朽之年看一看這個(gè)人，會(huì)很有意思；但他年歲已經(jīng)太大，這時(shí)候接見一個(gè)陌生人、外國(guó)人，對(duì)他來(lái)說(shuō)只能是種煩擾。（2）記得我第一次讀他的詩(shī)是二十三歲，當(dāng)時(shí)迷戀得手不釋卷；他詩(shī)句中有種激情，有種英雄的孤傲和斑斕的生命力，一下讓我神魂顛倒。因?yàn)槟切S地有聲的詩(shī)句和繞梁不止的韻律已經(jīng)和我美好的青春記憶交纏在一起，所以一直到今天，我讀起它們來(lái)依然會(huì)心跳加速。我一向認(rèn)為卡利斯托先生在讀者中的聲望是他應(yīng)得的。當(dāng)年每個(gè)年輕人都能脫口而出他的詩(shī)句，而我的朋友會(huì)無(wú)休無(wú)止地跟我討論他瘋狂的舉動(dòng)、狂熱的演說(shuō)（詩(shī)人之外他也是個(gè)政治家）。但這些都是很多年以前的事了，四分之一個(gè)世紀(jì)以來(lái)，卡利斯托先生一直隱居在他的家鄉(xiāng)埃西哈，不屑和這個(gè)再?zèng)]有什么能讓他感興趣的世界為伍。（3）“他現(xiàn)在看上去怎么樣？”我問?！吧癫刹环?。”“你有他的照片嗎？”“有就好了。他三十五歲之后就拒絕面對(duì)鏡頭。他說(shuō)他只想讓后世見到他年輕時(shí)的樣子?！保?）我知道他年輕時(shí)極為俊美，當(dāng)他意識(shí)到青春一去不返時(shí)創(chuàng)作了一首感人的十四行詩(shī)，從中你可以清楚讀到曾經(jīng)被如此愛慕的容顏終于逝去，所領(lǐng)受的那陣刺痛是多么苦澀，多么冷酷。（5）但我還是拒絕了朋友的好意。再讀一遍那些耳熟能詳?shù)脑?shī)句，我就已經(jīng)很滿足了，而我也更喜歡在埃西哈那些陽(yáng)光掃過的安靜街巷自顧自漫行。所以，當(dāng)我到達(dá)埃西哈的當(dāng)晚就拿到那位大人物留給我的字條時(shí)，我是大為驚異的。他說(shuō)，如果我能第二天上午十ー點(diǎn)登門一見，會(huì)讓他非常高興。事已至此，除了第二天在指定時(shí)間登門造訪，我好像也沒有其他選擇了。（6）埃西哈是教堂之鎮(zhèn)，隨便走幾步便能看到斷壁殘?jiān)?，或者是有鸛鳥筑巢的石塔。埃西哈也曾有過輝煌，很多這些白色的房子，石頭大門上都有氣勢(shì)雄偉的紋章，卡利斯托先生就住在這樣一棟房子里，拉了門鈴之后我站在欄桿外，雖然我聽見鈴聲穿透了屋子，但無(wú)人應(yīng)答，我搖了第二次，第三次，終于一個(gè)髭須濃密的老婦來(lái)到了門口。（7）“你要干嗎？”她問。她的黑眼睛倒好看，但情緒不佳，我猜她是在這里照顧老詩(shī)人的。我把名片遞給她?！拔腋銈冎魅擞屑s?！保?）她把大門打開，讓我進(jìn)去。告訴我在那里等著之后，她便丟下我上樓去了。這個(gè)建筑的各種比例都很大氣，但油漆已經(jīng)黯淡，地上的瓷磚多有碎裂，還可見到多處灰泥大塊大塊地剝落。這里每樣?xùn)|西都散發(fā)著貧寒的氣息，卻見不出邋遢。我知道卡利斯托先生窮。對(duì)他來(lái)說(shuō)，有不少時(shí)候錢其實(shí)來(lái)得很容易，只是他從來(lái)不覺得這是件要緊的東西，總花錢如流水?，F(xiàn)在你也很容易看出來(lái)他對(duì)自己生活的拮據(jù)根本不屑一顧。院子中間有張桌子，兩側(cè)各放一張搖椅，桌上的報(bào)紙已經(jīng)是半個(gè)月之前的了。我開始猜想在溫暖的夏夜，坐在這里抽煙時(shí)，是怎樣的夢(mèng)幻充斥著他的思緒。柱廊之下，墻上掛著一些西班牙的繪畫，顏色暗沉，畫藝也拙劣。這個(gè)場(chǎng)景，再加上我朦朧勾勒的種種聯(lián)想，和這位浪漫詩(shī)人的形象太過相稱，我?guī)缀跻贿@個(gè)地方的氣魄所壓倒。我之前對(duì)于這次會(huì)面一直很冷，甚至不知為何略覺得無(wú)聊，但現(xiàn)在開始有些局促起來(lái)，點(diǎn)了一支煙。我是照著時(shí)間來(lái)的，不知老先生是給什么耽擱了。這種寂靜讓人有些不安。（9）我聽見有聲響，心跳快了起來(lái)。我現(xiàn)在有些激動(dòng)了，等到看見他走下樓梯時(shí)，我屏住了呼吸。他一只手里有我的名片。這是位個(gè)子很高的老人，花白的頭發(fā)依然很茂密，而濃密的眉毛依然是烏黑的，這讓他的黑眼珠里閃過的火焰更添了一分嚴(yán)峻的氣勢(shì)。在他的年紀(jì)，眼神依然保有那樣的光芒讓人贊嘆。他不帶笑意的眼神落在我的身上，冷靜地審視著我。他的衣服從上到下是黑色的，一只手中拿著一只寬邊帽。在他的儀態(tài)中有種自在和高貴。他完全是我希望的樣子，他身上沒有一寸不像個(gè)詩(shī)人。（10）他緩緩向我走來(lái)。他的眼睛也絕對(duì)像是鷹的眼睛。這對(duì)我來(lái)說(shuō)，似乎是個(gè)重大的時(shí)刻，因?yàn)樗驼驹谀抢?。莫名地在我心里，唱起了卡利斯托先生最有名的情?shī)，輕柔而動(dòng)人。我很不好意思。還好我之前準(zhǔn)備了該如何跟他打招呼。“大師，我這樣一個(gè)外國(guó)人能和您結(jié)識(shí)真是萬(wàn)分榮幸?！保?1）他犀利的眼神中突然有笑意搖曳了一下，嚴(yán)厲的嘴唇也有那么一瞬被微笑彎成弧線?！拔也皇窃?shī)人，先生，我是賣豬鬃刷子的。你弄錯(cuò)了，卡利斯托先生在隔壁?！保?2）我找錯(cuò)了一幢房子。文本二：威廉·薩默塞特·毛姆是英國(guó)著名現(xiàn)代小說(shuō)家和劇作家，因其短篇小說(shuō)成就最高，被稱為“英國(guó)莫泊桑”和“短篇小說(shuō)大師”。毛姆的短篇小說(shuō)，故事性強(qiáng)，極具可讀性。在創(chuàng)作小說(shuō)時(shí)，他要精心地編織故事情節(jié)，繼而對(duì)故事情節(jié)進(jìn)行巧妙設(shè)計(jì)。在長(zhǎng)期的寫作中毛姆逐漸形成了自己獨(dú)特的創(chuàng)作風(fēng)格，他又被人稱為“20世紀(jì)最會(huì)講故事的人”?！睹范唐≌f(shuō)的藝術(shù)特色》（有改動(dòng)）9.下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．不愿給年歲已高的詩(shī)人帶來(lái)生活煩擾，這是“我”拒絕朋友將我引見給偉大詩(shī)人卡利斯托先生的根本原因。B．小說(shuō)插入了“我”第一次閱讀詩(shī)人作品時(shí)的情境，“手不釋卷”“心跳加速”，表現(xiàn)了“我”對(duì)詩(shī)作的高度認(rèn)可與熱愛。C．當(dāng)收到詩(shī)人的字條時(shí)，“我”大為驚異，既驚異于詩(shī)人對(duì)“我”行程的了解，更驚異于詩(shī)人竟然會(huì)主動(dòng)邀約。D．在“我”的想象中，詩(shī)人的樣子最好是穿著黑色的衣服，手中拿著寬邊帽，具有自在和高貴的儀態(tài)。10.下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（

）A．小說(shuō)運(yùn)用側(cè)面烘托的手法塑造人物，通過朋友與“我”無(wú)休無(wú)止的討論，表現(xiàn)了詩(shī)人才華橫溢、神采不凡的特點(diǎn)。B．第（8）段寫詩(shī)人的住所環(huán)境和屋內(nèi)陳設(shè)，營(yíng)造黯淡、破舊環(huán)境，襯托出我心中詩(shī)人清貧、浪漫的形象。C．小說(shuō)采用全知視角敘事，講述“我”拜訪詩(shī)人卡利斯托先生，卻找錯(cuò)房子、認(rèn)錯(cuò)人的經(jīng)過，增強(qiáng)了文章真實(shí)性和感染力。D．小說(shuō)題為《詩(shī)人》，但“詩(shī)人”在小說(shuō)中并未真出現(xiàn)，是隱蔽的，體現(xiàn)作者重在寫故事，簡(jiǎn)化人物塑造。11.小說(shuō)中詩(shī)人卡利斯托雖未真正出場(chǎng)，但形象依然鮮明，請(qǐng)概括其形象并分析作者是如何塑造這一形象的？

12.結(jié)合文本二，分析小說(shuō)在情節(jié)安排的技巧上是如何體現(xiàn)“最會(huì)講故事”的？

四、文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成下面小題。材料一：高適者，渤海蓚?cè)艘病＿m少落魄，不事生業(yè)，家貧，客于梁、宋，以求丐自給。其性傲于權(quán)貴，窺察洞明。及冠始留意詩(shī)什，數(shù)年之間，體格漸變，以氣質(zhì)自高。每吟一篇，喜為好詩(shī)者稱誦。宋州刺史張九皋深奇之，薦舉有道科。時(shí)右相李林甫擅權(quán)，薄于文雅，唯以舉子待之，適拂袖而去，客游河右。河西節(jié)度哥舒翰見而異之，表為左驍衛(wèi)兵曹，充翰府掌書記，從翰入朝，盛稱之于上前，已而又去。會(huì)祿山之亂，征于翰討祿山，拜適左拾遺兼監(jiān)察御史，仍佐翰守南陽(yáng)。及翰兵敗，適自駱谷西馳謁見玄宗因陳敗亡之勢(shì)曰監(jiān)軍李大宜不恤軍卒食倉(cāng)米飯且猶不足欲其勇戰(zhàn)安可得？且南陽(yáng)之帥各皆持節(jié)，寧有是，戰(zhàn)而能必拔哉？陛下因此西幸蜀中，避其蠆毒，未足為恥也。玄宗深納之。后祿山兵恙果弗及，玄宗嘉之，尋遷侍御史。至德二年，永王磷起兵于江東，欲據(jù)揚(yáng)州。初，上皇以諸王分鎮(zhèn)，適切諫不可。及是永王叛，肅宗聞其論諫有素，召而謀之。適因陳江東利害，永王必?cái)?。上奇其?duì)，以適兼御史大夫、揚(yáng)州大都督府長(zhǎng)史、淮南節(jié)度使，平江淮之亂。兵罷，宰相李輔國(guó)惡適敢言，短于上前，乃左遷太子少詹事。(節(jié)選自《舊唐書》）材料二：適，字達(dá)夫，一字仲武，滄州人。少性拓落，不拘小節(jié)，恥預(yù)?？?，隱跡博徒，才名便遠(yuǎn)。后舉有道，授封丘尉。未幾，哥舒翰表掌書記。后擢諫議大夫，負(fù)氣敢言，權(quán)近側(cè)目，李輔國(guó)忌其才。蜀亂，出為蜀、彭二州刺史，遷西川節(jié)度使。還，為左散騎常侍。永泰初卒。適尚氣節(jié)，語(yǔ)王霸，袞袞不厭。遭時(shí)多難，以功名自許。年五十，始學(xué)為詩(shī)，即工，以氣質(zhì)自高，多胸臆間語(yǔ)。每一篇已，好事者輒傳播吟玩。嘗過汴州，與李白、杜甫會(huì)，酒酣登吹臺(tái)，慷慨悲歌，臨風(fēng)懷古，人莫測(cè)也。中間唱和頗多。今有詩(shī)文等二十卷，及所選至德迄大歷述作者二十六人詩(shī)，為《中興間氣集》二卷，并傳。(選自《唐才子傳》）13.文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑湔_的一項(xiàng)是（

）A．適自駱谷西馳謁見/玄宗因陳敗亡之勢(shì)曰/監(jiān)軍李大宜不恤/軍卒食倉(cāng)米飯且猶不足/欲其勇戰(zhàn)/安可得B．適自駱谷西馳謁見玄宗/因陳敗亡之勢(shì)曰/監(jiān)軍李大宜不恤軍卒/食倉(cāng)米飯且猶不足/欲其勇戰(zhàn)/安可得C．適自駱谷西馳謁見/玄宗因陳敗亡之勢(shì)曰/監(jiān)軍李大宜不恤軍卒/食倉(cāng)米飯且猶不足/欲其勇戰(zhàn)/安可得D．適自駱谷西馳謁見玄宗/因陳敗亡之勢(shì)曰/監(jiān)軍李大宜不恤/軍卒食倉(cāng)米飯且猶不足/欲其勇戰(zhàn)/安可得14.下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（

）A．“業(yè)”，職業(yè)?！吧鷺I(yè)”意為“生涯”“職業(yè)”。與《種樹郭橐駝傳》中“駝業(yè)種樹”的“業(yè)”意思不同。B．“體格”意為“體裁格調(diào)”，與《紅樓夢(mèng)》第三回中“身量苗條，體格風(fēng)騷”的“體格”意思不同。C．“薄”意為“靠近”，與《陳情表》中“但以劉日薄西山，氣息奄奄”的“薄”意思相同。D．“恥”意為“以……為恥”，與《師說(shuō)》中的“而恥學(xué)于師”的“恥”意思相同。15.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（

）A．安祿山反叛時(shí)，高適征討哥舒翰，哥舒翰讓他做左拾遺兼監(jiān)察御史。于是他又輔佐哥舒翰鎮(zhèn)守南陽(yáng)。B．皇帝讓各個(gè)皇子分別鎮(zhèn)守地方，高適曾極力勸阻，但未被采納。后來(lái)永王李磷造反，肅宗召其商量，認(rèn)為他的意見與眾不同并讓他領(lǐng)兵平定叛亂。C．高適忠心耿耿，敢于直言勸諫，招致李輔國(guó)的嫉恨。李輔國(guó)在皇帝面前詆毀高適，高適因此被貶為太子少詹事。D．同為高適作傳，材料一所記高適勸諫及預(yù)言永王必?cái)〉氖拢砻魉谡诬娛律嫌型怀龅牟拍?，而材料二所記偏重他的才學(xué)品性，其他如政治活動(dòng)、為官業(yè)績(jī)等卻一筆帶過。16.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

（1）陛下因此西幸蜀中，避其蠆毒，未足為恥也。

（2）適尚氣節(jié)，語(yǔ)王霸，袞袞不厭。遭時(shí)多難，以功名自許。

17.材料二中說(shuō)高適“敢言”，請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。

五、古代詩(shī)文閱讀

閱讀下面的唐詩(shī)，完成下面小題。季夏送鄉(xiāng)弟韶陪黃門從叔朝謁①杜甫令弟尚為蒼水②使，名家莫出杜陵人。比來(lái)相國(guó)兼安蜀，歸赴朝廷已入秦③。舍舟策馬論兵地，拖玉腰金④報(bào)主身。莫度清秋吟蟋蟀，早聞黃閣畫麒麟。【注】①此詩(shī)作于唐代宗大歷二年（767），時(shí)杜甫客居夔州。黃門：侍奉皇帝的近臣，和詩(shī)中的“相國(guó)”都指杜甫的從叔杜鴻漸。②蒼水：地名，在今四川開江。③秦：與“論兵地”都指都城長(zhǎng)安，④拖玉腰金：古人身上佩戴的玉佩，金飾，借指人物身份地位顯貴。18.下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．首聯(lián)寫鄉(xiāng)弟任開江使，說(shuō)他并非出身杜家，但可看出他們關(guān)系很好。B．根據(jù)詩(shī)歌中間兩聯(lián)內(nèi)容可知，鄉(xiāng)弟和從叔將從四川出發(fā)，途經(jīng)水路、陸路奔赴長(zhǎng)安。C．本詩(shī)前三聯(lián)重在敘事，主要寫鄉(xiāng)弟將陪同杜相國(guó)歸朝覲見皇上，為尾聯(lián)抒情做鋪墊。D．全詩(shī)虛實(shí)結(jié)合，尾聯(lián)用了漢宣帝畫功臣像供奉于麒麟閣的典故。19.本詩(shī)蘊(yùn)含了詩(shī)人豐富的思想感情，請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。

六、名篇名句默寫

20.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）《歸去來(lái)兮辭（并序）》中，陶淵明寫自己愛惜美好時(shí)光，獨(dú)自外出，有時(shí)親歷農(nóng)事、躬耕隴畝的兩句是“____________，____________”。

（2）化用是古詩(shī)詞常用的手法，在某種程度上表達(dá)了對(duì)前輩作者的敬意，李白《蜀道難》中的句子“____________，____________”就巧妙化用了西晉張載《劍閣銘》中的“形勝之地，匪親勿居”一句。

（3）“夢(mèng)”朦朧而又虛幻，多變而又易逝，承載著豐富的內(nèi)涵，與文人的諸多感情追求相吻合，常常出現(xiàn)在古代詩(shī)詞的不同情景中，如“____________”，又如“____________”。

七、簡(jiǎn)答題

23.閱讀下面的文字，完成下面小題。對(duì)養(yǎng)生愛好者而言，保溫杯重金屬超標(biāo)，那問題就大了！保溫杯大多是不銹鋼材質(zhì)，耐高溫且保溫性能好。①：代號(hào)分別是201、304和316。201不銹鋼，擅長(zhǎng)偽裝的“李鬼”。新聞里曝光的不合格保溫杯，大多是采用201不銹鋼作為保溫杯內(nèi)膽。201不銹鋼的錳含量高，耐腐蝕性差，如果將其作為保溫杯的內(nèi)膽，長(zhǎng)時(shí)間存放酸性物質(zhì)就可能導(dǎo)致錳元素析出。金屬錳是人體必需