三年級美術下冊教學設計-第16課 家鄉(xiāng)的橋和塔（4）-人教版_第1頁
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文檔簡介

三年級美術下冊教學設計-第16課家鄉(xiāng)的橋和塔（4）-人教版一、教學目標1.知識目標1.了解橋和塔的形態(tài)和特點。2.學習木塔和石塔的構造方法。3.認識橋和塔在生活中的作用。2.能力目標1.培養(yǎng)學生觀察形象的能力。2.提高學生的手工制作能力。3.發(fā)展學生的創(chuàng)造力和想象力。3.情感目標1.增強對家鄉(xiāng)文化遺產(chǎn)的認識和熱愛。2.培養(yǎng)學生的自信心和合作能力。二、教學重難點1.教學重點1.學習木塔和石塔的構造方法。2.認識橋和塔在生活中的作用。2.教學難點1.理解橋和塔在文化上的意義。2.制作石塔的方法與技巧。三、教學過程設計1.引入（5分鐘）1.師生共同互動，詢問學生對于故鄉(xiāng)橋和塔的認識，了解他們知道的橋和塔的特點。2.引導學生用自己的話描述家鄉(xiāng)最有特色的橋和塔，讓他們開始思考橋和塔的形態(tài)與特點。2.知識講解（15分鐘）1.通過PPT和故事講解，讓學生了解橋和塔在文化上的意義和歷史背景。2.介紹木塔和石塔的構造方法，并通過圖片展示讓學生對于構造方法有更深入的了解。3.制作實踐（40分鐘）1.讓學生在老師指導下，使用紙張、牙簽和膠水制作出一個石塔。2.提供給學生不同顏色的彩紙和工具，讓學生根據(jù)自己對家鄉(xiāng)橋和塔的想象進行創(chuàng)意制作。要求學生在自己的作品上展現(xiàn)家鄉(xiāng)橋和塔以及文化的內涵。4.分享展示（15分鐘）1.請學生分組展示自己的作品，并介紹自己的設計思路和創(chuàng)意過程。2.老師和同學共同進行評論和點評。5.小結（5分鐘）1.回顧今天的學習內容，讓學生對于今天所學的知識有個更深入的理解。2.讓學生展示自己的作品，結合自己的體會談談對于家鄉(xiāng)文化的認識和感悟。四、教學時長本次課程需要1個課時（45分鐘）五、教學評價1.教學資源準備PPT、學生彩紙、膠水、牙簽等制作工具2.教學效果評估通過學生的作品展示和觀察，評估學生的制作能力和創(chuàng)意能力。3.教學反思1.通過本堂課的教學，學生了解了家鄉(xiāng)文化的豐富性與特色，提高了對于文化的認同感和熱愛

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