語文學(xué)習(xí)的重要性及方法

怎樣學(xué)好初中語文XXXX學(xué)校薇薇

為中華之崛起而讀書

——周恩來

考試不是我們學(xué)習(xí)語文的唯一目的，語文是引領(lǐng)我們?nèi)松较虻暮綐?biāo)燈。你喜歡語文嗎?為什么?語文書等同于語文課嗎?語文課等同于語文嗎?語文等同于文學(xué)嗎?語文和你的生活有什么關(guān)系？（表達(dá)與交流思想、情感、應(yīng)聘時推薦自己…）鑒賞詩歌、歌詞、閱讀小說、劇本…一、語文是什么語文是重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。工具性和人文性的統(tǒng)一是語文課程的基本特點。學(xué)好語文是我們學(xué)習(xí)和從事任何工作的基礎(chǔ)。生活離不開語文，用心感受，語文無處不在。語文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)，也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。——《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》◆一字文【原文】施氏食獅史

趙元任石室詩士施氏，嗜獅，誓食十獅。適施氏時時適市視獅。十時，適十獅適市。是時，適施氏適市。氏視是十獅，恃矢勢，使是十獅逝世。氏拾是十獅尸，適石室。石室濕，氏使侍拭石室。石室拭，氏始試食是十獅尸。食時，始識是十獅尸，實十石獅尸。試釋是事。【譯文】有一位姓施的詩人，他的名號叫石室詩士。他特別嗜好獅子，發(fā)誓要吃十頭獅子。姓施的常常到市集里看獅子。十點鐘，剛好十頭獅子來到市集。這時，剛好姓施的（也）來到市集。姓（施）的看這十頭獅子，仗著箭的力量，使這十頭獅子死了。姓（施）的收拾這十頭獅子，到石頭做的屋子。石頭做的屋子很潮濕，姓（施）的命令侍者擦拭石頭做的屋子。石頭做的屋子擦（好了），姓（施）的開始嘗試吃這十頭獅子。吃的時候，才知道這十頭獅子，實際上是十座石頭做的獅子的尸體。(請)試著解釋這件事。◆有個豆芽店門口貼了這樣一幅對聯(lián):長長長長長長長長長長長長長長長長長長你知道門聯(lián)的讀法和大意嗎？讀法：1、changzhangchangzhangchangchangzhangzhangchangzhangchangzhangzhangchangchangzhangzhangchang2、zhangzhangzhangzhangzhangzhangzhangchangchangchangchangchangchangchangzhangchangzhangchang◆明代學(xué)者徐文長曾寫了這樣一幅對聯(lián)：好讀書不好讀書好讀書不好讀書初看此聯(lián)，也許覺得重復(fù)，但仔細(xì)品味，這確實是一副蘊含深刻哲理的絕妙好聯(lián)。正確的讀法是：好（ｈǎｏ）讀書不好（ｈàｏ）讀書，好（ｈàｏ）讀書不（ｈǎｏ）讀書。意思是年青時是讀書的好時間卻不喜歡讀書，到了晚年喜歡讀書卻不是讀書的好時候了。這幅對聯(lián)告誡我們要珍惜大好時光，努力讀書?！粢荒甏汗?jié)前夕，清代書畫家、文學(xué)家鄭板橋去郊外辦事，路過一家門前，看見門上貼著一副對聯(lián)：

上聯(lián)是：二三四五

下聯(lián)是：六七八九橫批是:南北

鄭板橋讀后，掉頭就往自己家里跑。不一會兒，他扛來一袋糧食，還拿著幾件衣服和一塊肉，急匆匆地走進(jìn)那戶人家。奇怪的是，鄭板橋和這家人素不相識，卻從門前的對聯(lián)里看出了這家人的貧困和急需。聰明的小讀者，從這副對聯(lián)里你能看出什么？如果說這副對聯(lián)是一個謎語，打一個成語，你能猜出這個成語是什么嗎？

◆【明】人解縉，門對富豪的竹林。除夕，他在門上貼了一副春聯(lián)：

門對千根竹。

家藏萬卷書。

富豪見了，叫人把竹砍掉，解縉深解其意，于上下聯(lián)各添一字：

門對千根竹短。

家藏萬卷書長，

富豪更加惱火，下令把竹子連根挖掉。解縉暗中發(fā)笑，在上下聯(lián)又添一字：

門對千根竹短無。

家藏萬卷書長有。

富豪氣得目瞪口呆。

◆【清朝時候】，西湖的冷泉亭上，掛有一幅對聯(lián)：

泉自幾時冷起；

峰從何處飛來。

泉自有時冷起；

峰從無處飛來。（俞樾）

泉自冷時冷起；

峰從飛處飛來。（妻子）

泉自禹時冷起；

峰從項處飛來。（次女秀孫）

◆相傳徐文長到朋友家里去，適逢下雨，主人寫了一個條子跟他開玩笑，上面寫的是“下雨天留客天留我不留”，他可沒這樣讀，他讀出來的意思正好和主人的相反，你知道他是怎么讀的嗎？下雨天留客天留我不留

“下雨天留客，天留我不？留”“下雨，天留客，天留我不留？”“下雨天，留客天，留我不留？”“下雨天留客，天留我？不留！”“下雨天，留客天，留我？不留！”◆某人外出做生意，給父母寫了這樣一封信：“兒的生活好痛苦一點兒也沒有糧食多病少掙了很多錢。”父母讀信后，一個笑一個哭。想一想，這是為什么？笑：哭：◆從前有個財主只肯出三分銀子請秀才寫副春聯(lián)。財主說：“對聯(lián)要稱贊我的酒好、醋酸、豬肥、人丁旺，店里又沒有老鼠?！蹦莻€秀才大筆一揮，很快就寫成了：

養(yǎng)豬大似象老鼠個個死。

釀酒缸缸好造醋壇壇酸。

橫批是：人多病少富貴。

◆描寫憂愁的詩句：問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。（李煜

)

剪不斷，理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭。抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。（李白）試問閑愁都幾許？一川煙草，滿城風(fēng)絮，梅子黃時雨。（賀鑄）白發(fā)三千丈，緣愁似個長。（李白）少年不識愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強說愁。而今識得愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個秋。（辛棄疾）

生活離不開語文，語文將我們與生活緊緊地聯(lián)系在了一起。語文讓我們將物品分門別類，語文溝通人類的愛情、友情、親情，讓人類的各種感情得以維系，語文讓我們表達(dá)出自己的情感、情緒，讓人與人之間能和諧相處，另外語文讓我們欣賞到優(yōu)美的文