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文檔簡介

1/1小學(xué)二年級放風(fēng)箏作文6篇大全放風(fēng)箏是民間傳統(tǒng)嬉戲之一,清明節(jié)、中元節(jié)節(jié)日習(xí)俗。風(fēng)箏又稱風(fēng)琴、紙鷂、鷂子、紙鳶,起源于中國。下面是我為大家細(xì)心整理的學(xué)校二班級放風(fēng)箏作文,盼望對大家有所關(guān)心。

學(xué)校二班級放風(fēng)箏作文篇1

星期六,陽光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我和弟弟高興奮興的去廣場放風(fēng)箏,一看廣場上的人可真多呀!處處布滿了歡聲笑語。

我拿著我的五彩鷹和弟弟來到廣場。哇!這里真是風(fēng)箏的海洋。展翅飛翔的雄鷹,長長的蜈蚣,大眼睛的金魚各種各樣的風(fēng)箏,五顏六色,多姿多彩,在空中自由拘束的飛行。

我讓弟弟用雙手把風(fēng)箏撐起來,再把風(fēng)箏舉在頭頂上。然后對他說:要想讓我們的風(fēng)箏飛起來,就要高高舉起哦!聽到我說松手你再放手,好嗎?弟弟說:知道啦,姐姐!你肯定要跑快點(diǎn),別讓風(fēng)箏掉下來啦。接著,我右手拿著線軸,左手扯著線,輕輕地跑了起來。我一聲令下,弟弟在風(fēng)中放開了雙手,也跟著我一起跑了起來,哇,我們的風(fēng)箏飛起來啦!我倆興奮地喊了起來??墒秋w了沒一會風(fēng)箏就要掉下來了,看到我們著急的樣子,風(fēng)爺爺也來幫忙,呼的一聲,風(fēng)箏又重新飛上了天空。真是天助我也啊!

廣場上的小伴侶在進(jìn)行競賽,看誰的風(fēng)箏飛的更高;一起學(xué)習(xí)怎樣才能把風(fēng)箏飛的更高更遠(yuǎn),一起溝通閱歷:可以順著風(fēng)放風(fēng)箏,這樣風(fēng)箏才可以飛的更高更遠(yuǎn),玩的不亦樂乎。我不由得想起了高鼎寫的一首詩:兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

光陰似箭,總感覺美妙的時(shí)間過得飛速。天黑了,我們約好下次再一起放風(fēng)箏的時(shí)間。

學(xué)校二班級放風(fēng)箏作文篇2

昨天放學(xué)的時(shí)候,老師對我們班同學(xué)說:“明天我?guī)銈內(nèi)ピ蹅兂纬强h古徵公園放風(fēng)箏。”一聽這話,興奮的我們一蹦三尺高!

今日,天氣非常晴朗,天空是那樣的藍(lán),我們來到公園,看到公園蔚藍(lán)的天空下飄著各種各樣的風(fēng)箏:有可愛的“小鳥”,有回旋的“雄鷹”,有兇狠的“老虎”……,天空好像就成了一個(gè)動物園??吹竭@里我們拿出我們的風(fēng)箏,我們的風(fēng)箏是一只勤勞、可愛的蜜蜂。我拿著風(fēng)箏高高舉起,和同學(xué)張林濤一起喊“預(yù)備!放!”。風(fēng)箏迎著春風(fēng)飛了起來,可總也飛不高,可是由于他的技術(shù)還不嫻熟,并且是順風(fēng)而行,不一會兒就落下來。

他不好意思的說:“該你放了!”由于我以前放過風(fēng)箏,對放風(fēng)箏有一些了解。并且吸取了他剛才的教訓(xùn)。逆著風(fēng)奔跑起來,可是風(fēng)卻下了起來。風(fēng)箏眼看就要落下來了。這時(shí)張林濤得意的說“切!就這水平,還不如我呢!”可我卻不放棄,暗暗的說:“風(fēng)箏呀!風(fēng)箏你肯定要給叫我爭氣,不能讓同學(xué)小瞧咱們。”風(fēng)箏像是聽懂我的話,搖搖擺晃的上升著。這時(shí)旁邊的張林濤變的啞口無言,后來不得不說:“佩服!真是佩服呀!”惋惜天有不測風(fēng)云,我的風(fēng)箏眼看就飛的最高了??墒桥赃呉恢弧袄销棥毕蛭覔鋪恚瓦@樣我可憐的“小蜜蜂”流星般的墜落下來。這時(shí)老師說:“我們該回去了!”我們戀戀不舍的離開了公園。

這次放風(fēng)箏讓我知道只要持之以恒,就會勝利。

學(xué)校二班級放風(fēng)箏作文篇3

星期日,小紅、小明和小杰約好了去公園放風(fēng)箏。

來到公園,涼風(fēng)習(xí)習(xí),綠草如茵,小紅、小明和小杰聚到一起,拿出早已預(yù)備好的風(fēng)箏。小紅迫不及待地把“八爪魚”放到到藍(lán)天上?!鞍俗︳~”的觸須在空中自由地漂浮,隨著風(fēng)越飛越高。而小明呢,他拿出“金魚”,當(dāng)他預(yù)備放的時(shí)候,卻發(fā)覺有些絲線纏繞在一起,他不得不蹲下來,細(xì)心地把線分開。你看,他做得可真仔細(xì)了!很快,他的風(fēng)箏弄好了,他趕忙拿著風(fēng)箏,扯著線,快速地跑起來,突然,他的手一松,風(fēng)箏就“哧”地飛上了天空??粗痿~的尾巴在風(fēng)中搖擺著,小明興奮地笑了。而小杰呢?他的“方形”風(fēng)箏只做了一半,由于他總是做不好,看著小紅和小明的風(fēng)箏已經(jīng)在藍(lán)天上飛行,他特別艷羨。再看看自己的風(fēng)箏,他感覺特別苦惱。小紅和小明觀察了,他們都主動過來幫忙,一起做風(fēng)箏。過了一段時(shí)間,經(jīng)過他們?nèi)齻€(gè)人的共同努力,小杰的風(fēng)箏最終做好了,他們的風(fēng)箏一同在高高的藍(lán)天上飛行。看著天上的風(fēng)箏,他們?nèi)齻€(gè)興奮極了,一邊跑一邊笑,風(fēng)箏就越飛越高。

今日,他們玩得可興奮了!

學(xué)校二班級放風(fēng)箏作文篇4

瞧我飛得最高!誰說的?我飛得才最高呢!哼,咱們比比看!誰怕誰來吧!一場放風(fēng)箏大賽開頭了。

小明、紅紅、剛剛拿著風(fēng)箏來到操場上時(shí),各種各樣的風(fēng)箏已經(jīng)開起了舞會,都在展現(xiàn)著自己的身姿呢!看,紅彤彤的金魚,仿佛把天空當(dāng)成了寬闊的海洋,自由拘束地游覽著;瞧,天上的蜈蚣像個(gè)國王,搖擺著自己的腿,正在巡察著自己的領(lǐng)土;老鷹瞪著銅鈴般的大眼睛,像在查找獵物,讓人感到它的威武。風(fēng)箏們就像頑皮的小精靈,同白云玩耍,拖著五彩的絲線,似乎仙女舞動絲帶一般。

小明、紅紅、剛剛迫不及待地加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍,小明拿著大蜻蜓風(fēng)箏向前奮力跑,剛剛雙手托舉起大蜻蜓,紅紅一聲令下放,小明和剛剛就把大蜻蜓送上了天空,開頭風(fēng)箏像剛會走路的小娃娃一樣搖搖擺擺,像喝醉酒的酒鬼一般,左右不定,漸漸地墜落下來。剛剛看小明垂頭喪氣的樣子趕忙說:別灰心,放風(fēng)箏要看風(fēng)向,我們再試幾次,肯定會勝利的!一席話驚醒夢中人,小明立即跑到小山坡上,感受風(fēng)從哪邊來,小明又跑回來拿起風(fēng)箏,順著風(fēng)的方向快速地跑起來,一邊跑一邊想:風(fēng)箏,風(fēng)箏快飛吧,你的伴侶都在天空中呼喚你呢!風(fēng)箏像是知道他的心聲一樣,真的晃晃悠悠地飛上了天空,風(fēng)箏越飛越高,時(shí)而回旋幾圈,時(shí)而俯沖而下,時(shí)而翻幾個(gè)跟斗。

天空中的風(fēng)箏,像綻放的一朵朵花,絢麗多彩,天空中的一片片云,四處飄飛,讓人眼花繚亂,陽春三月,真是放風(fēng)箏的好季節(jié)啊!

學(xué)校二班級放風(fēng)箏作文篇5

春姑娘把大地裝飾得一片翠綠,真是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。

陽光明媚的日子,微風(fēng)習(xí)習(xí)。趁著好天氣,我和小伙伴一起來到鄞州公園放風(fēng)箏。

一來到公園,就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到天空中已經(jīng)“飛行”著各種造型奇怪的風(fēng)箏,有拖著長長尾巴的鳳凰,有一身酷黑的蝙蝠俠,還有可愛無比的佩奇……千姿百態(tài),五彩繽紛,喧鬧極了!我們迫不及待地組裝好自己的老鷹風(fēng)箏,一對又寬又長的翅膀一下子吸引了好多小伴侶的圍觀,我暗自偷笑,這下可以好好顯擺一下嘍!

我右手高高舉著“老鷹”,讓同伴拿著線圈。我一邊跑一邊大聲喊著:“快,快,放線,放線!”風(fēng)箏就像個(gè)快樂的小孩子,布滿了活動,特殊協(xié)作地離地面越來越遠(yuǎn)。正值大家歡呼的時(shí)候,布滿活力的“老鷹”變成了一位年邁的老人,從半空中跌落了下來,吃力地在地上爬著,第一次試放風(fēng)箏看來是失敗了!

我們沒有氣餒,而是坐下來一起爭論失敗的緣由,爭論著怎么樣才能讓風(fēng)箏越飛越高,大家七嘴八舌的你一句我一句,紛紛給出了各種意見,最終覺得失敗是由于剛才跑著跑著轉(zhuǎn)了個(gè)彎,風(fēng)向變了!吸取了上一次的教訓(xùn),我們重新振作起來,把線一圈一圈整整齊齊地收回到線圈內(nèi),我再次舉起“老鷹”迎著風(fēng)飛速地跑了起來,在和同伴之間一扯一放,一緊一松的過程中,繩子最終慢慢被拉長了,啊哈!我們的“老鷹”飛起來了,飛得高高的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著,栩栩如生,真是威嚴(yán)極了!

媽媽告知我,讀書也和放風(fēng)箏一樣,失敗了不要緊,要緊的是要學(xué)會查找失敗的緣由,就肯定會勝利。

學(xué)校二班級放風(fēng)箏作文篇6

經(jīng)過了苦痛的期末考試,我們最終迎來了成功的曙光。所以今日下午我就預(yù)備好好放松一下。于是我獨(dú)自來到了未名園預(yù)備放風(fēng)箏。

別說風(fēng)箏有多好放。在我看來,風(fēng)箏要放好需具備四個(gè)條件――天、地、己、人。天,即天氣要好,陰天或晴天,只要有風(fēng)但不大,不下雨就可以;地,要在廣場上放,沒有障礙物,要在樹林里放肯定不行;己,自己必需把握技巧,并且也要愛放風(fēng)箏;人,必需經(jīng)過家人同意。

今日風(fēng)很大,但我一到那里,風(fēng)卻停了,這讓我很絕望,但我還是預(yù)備試一試。于是我拿出風(fēng)箏,往天上一扔,就往廣場另一頭跑。但由于沒風(fēng),或許還是由于別的緣由,風(fēng)箏一放上天立即就掉了下來。我又把它撿了起來,又放了幾次,最終都以失敗而告終。

我仍不放棄,“不勝利,便成仁”,但我不情愿成仁,必需勝利。于是,我又撿起風(fēng)箏,重新把它放了起來。

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