小學(xué)二年級(jí)放風(fēng)箏作文6篇大全

1/1小學(xué)二年級(jí)放風(fēng)箏作文6篇大全放風(fēng)箏是民間傳統(tǒng)嬉戲之一，清明節(jié)、中元節(jié)節(jié)日習(xí)俗。風(fēng)箏又稱(chēng)風(fēng)琴、紙鷂、鷂子、紙鳶，起源于中國(guó)。下面是我為大家細(xì)心整理的學(xué)校二班級(jí)放風(fēng)箏作文，盼望對(duì)大家有所關(guān)心。

學(xué)校二班級(jí)放風(fēng)箏作文篇1

星期六，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我和弟弟高興奮興的去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，一看廣場(chǎng)上的人可真多呀!處處布滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

我拿著我的五彩鷹和弟弟來(lái)到廣場(chǎng)。哇!這里真是風(fēng)箏的海洋。展翅飛翔的雄鷹，長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，大眼睛的金魚(yú)各種各樣的風(fēng)箏，五顏六色，多姿多彩，在空中自由拘束的飛行。

我讓弟弟用雙手把風(fēng)箏撐起來(lái)，再把風(fēng)箏舉在頭頂上。然后對(duì)他說(shuō)：要想讓我們的風(fēng)箏飛起來(lái)，就要高高舉起哦!聽(tīng)到我說(shuō)松手你再放手，好嗎?弟弟說(shuō)：知道啦，姐姐!你肯定要跑快點(diǎn)，別讓風(fēng)箏掉下來(lái)啦。接著，我右手拿著線(xiàn)軸，左手扯著線(xiàn)，輕輕地跑了起來(lái)。我一聲令下，弟弟在風(fēng)中放開(kāi)了雙手，也跟著我一起跑了起來(lái)，哇，我們的風(fēng)箏飛起來(lái)啦!我倆興奮地喊了起來(lái)?？墒秋w了沒(méi)一會(huì)風(fēng)箏就要掉下來(lái)了，看到我們著急的樣子，風(fēng)爺爺也來(lái)幫忙，呼的一聲，風(fēng)箏又重新飛上了天空。真是天助我也啊!

廣場(chǎng)上的小伴侶在進(jìn)行競(jìng)賽，看誰(shuí)的風(fēng)箏飛的更高;一起學(xué)習(xí)怎樣才能把風(fēng)箏飛的更高更遠(yuǎn)，一起溝通閱歷：可以順著風(fēng)放風(fēng)箏，這樣風(fēng)箏才可以飛的更高更遠(yuǎn)，玩的不亦樂(lè)乎。我不由得想起了高鼎寫(xiě)的一首詩(shī)：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

光陰似箭，總感覺(jué)美妙的時(shí)間過(guò)得飛速。天黑了，我們約好下次再一起放風(fēng)箏的時(shí)間。

學(xué)校二班級(jí)放風(fēng)箏作文篇2

昨天放學(xué)的時(shí)候，老師對(duì)我們班同學(xué)說(shuō)：“明天我?guī)銈內(nèi)ピ蹅兂纬强h古徵公園放風(fēng)箏?！币宦?tīng)這話(huà)，興奮的我們一蹦三尺高!

今日，天氣非常晴朗，天空是那樣的藍(lán)，我們來(lái)到公園，看到公園蔚藍(lán)的天空下飄著各種各樣的風(fēng)箏：有可愛(ài)的“小鳥(niǎo)”，有回旋的“雄鷹”，有兇狠的“老虎”……，天空好像就成了一個(gè)動(dòng)物園?？吹竭@里我們拿出我們的風(fēng)箏，我們的風(fēng)箏是一只勤勞、可愛(ài)的蜜蜂。我拿著風(fēng)箏高高舉起，和同學(xué)張林濤一起喊“預(yù)備!放!”。風(fēng)箏迎著春風(fēng)飛了起來(lái)，可總也飛不高，可是由于他的技術(shù)還不嫻熟，并且是順風(fēng)而行，不一會(huì)兒就落下來(lái)。

他不好意思的說(shuō)：“該你放了!”由于我以前放過(guò)風(fēng)箏，對(duì)放風(fēng)箏有一些了解。并且吸取了他剛才的教訓(xùn)。逆著風(fēng)奔跑起來(lái)，可是風(fēng)卻下了起來(lái)。風(fēng)箏眼看就要落下來(lái)了。這時(shí)張林濤得意的說(shuō)“切!就這水平，還不如我呢!”可我卻不放棄，暗暗的說(shuō)：“風(fēng)箏呀!風(fēng)箏你肯定要給叫我爭(zhēng)氣，不能讓同學(xué)小瞧咱們。”風(fēng)箏像是聽(tīng)懂我的話(huà)，搖搖擺晃的上升著。這時(shí)旁邊的張林濤變的啞口無(wú)言，后來(lái)不得不說(shuō)：“佩服!真是佩服呀!”惋惜天有不測(cè)風(fēng)云，我的風(fēng)箏眼看就飛的最高了。可是旁邊一只“老鷹”向我撲來(lái)，就這樣我可憐的“小蜜蜂”流星般的墜落下來(lái)。這時(shí)老師說(shuō)：“我們?cè)摶厝チ?”我們戀戀不舍的離開(kāi)了公園。

這次放風(fēng)箏讓我知道只要持之以恒，就會(huì)勝利。

學(xué)校二班級(jí)放風(fēng)箏作文篇3

星期日，小紅、小明和小杰約好了去公園放風(fēng)箏。

來(lái)到公園，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，綠草如茵，小紅、小明和小杰聚到一起，拿出早已預(yù)備好的風(fēng)箏。小紅迫不及待地把“八爪魚(yú)”放到到藍(lán)天上。“八爪魚(yú)”的觸須在空中自由地漂浮，隨著風(fēng)越飛越高。而小明呢，他拿出“金魚(yú)”，當(dāng)他預(yù)備放的時(shí)候，卻發(fā)覺(jué)有些絲線(xiàn)纏繞在一起，他不得不蹲下來(lái)，細(xì)心地把線(xiàn)分開(kāi)。你看，他做得可真仔細(xì)了!很快，他的風(fēng)箏弄好了，他趕忙拿著風(fēng)箏，扯著線(xiàn)，快速地跑起來(lái)，突然，他的手一松，風(fēng)箏就“哧”地飛上了天空?？粗痿~(yú)的尾巴在風(fēng)中搖擺著，小明興奮地笑了。而小杰呢?他的“方形”風(fēng)箏只做了一半，由于他總是做不好，看著小紅和小明的風(fēng)箏已經(jīng)在藍(lán)天上飛行，他特別艷羨。再看看自己的風(fēng)箏，他感覺(jué)特別苦惱。小紅和小明觀察了，他們都主動(dòng)過(guò)來(lái)幫忙，一起做風(fēng)箏。過(guò)了一段時(shí)間，經(jīng)過(guò)他們?nèi)齻€(gè)人的共同努力，小杰的風(fēng)箏最終做好了，他們的風(fēng)箏一同在高高的藍(lán)天上飛行。看著天上的風(fēng)箏，他們?nèi)齻€(gè)興奮極了，一邊跑一邊笑，風(fēng)箏就越飛越高。

今日，他們玩得可興奮了!

學(xué)校二班級(jí)放風(fēng)箏作文篇4

瞧我飛得最高!誰(shuí)說(shuō)的?我飛得才最高呢!哼，咱們比比看!誰(shuí)怕誰(shuí)來(lái)吧!一場(chǎng)放風(fēng)箏大賽開(kāi)頭了。

小明、紅紅、剛剛拿著風(fēng)箏來(lái)到操場(chǎng)上時(shí)，各種各樣的風(fēng)箏已經(jīng)開(kāi)起了舞會(huì)，都在展現(xiàn)著自己的身姿呢!看，紅彤彤的金魚(yú)，仿佛把天空當(dāng)成了寬闊的海洋，自由拘束地游覽著;瞧，天上的蜈蚣像個(gè)國(guó)王，搖擺著自己的腿，正在巡察著自己的領(lǐng)土;老鷹瞪著銅鈴般的大眼睛，像在查找獵物，讓人感到它的威武。風(fēng)箏們就像頑皮的小精靈，同白云玩耍，拖著五彩的絲線(xiàn)，似乎仙女舞動(dòng)絲帶一般。

小明、紅紅、剛剛迫不及待地加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍，小明拿著大蜻蜓風(fēng)箏向前奮力跑，剛剛雙手托舉起大蜻蜓，紅紅一聲令下放，小明和剛剛就把大蜻蜓送上了天空，開(kāi)頭風(fēng)箏像剛會(huì)走路的小娃娃一樣搖搖擺擺，像喝醉酒的酒鬼一般，左右不定，漸漸地墜落下來(lái)。剛剛看小明垂頭喪氣的樣子趕忙說(shuō)：別灰心，放風(fēng)箏要看風(fēng)向，我們?cè)僭噹状?，肯定?huì)勝利的!一席話(huà)驚醒夢(mèng)中人，小明立即跑到小山坡上，感受風(fēng)從哪邊來(lái)，小明又跑回來(lái)拿起風(fēng)箏，順著風(fēng)的方向快速地跑起來(lái)，一邊跑一邊想：風(fēng)箏，風(fēng)箏快飛吧，你的伴侶都在天空中呼喚你呢!風(fēng)箏像是知道他的心聲一樣，真的晃晃悠悠地飛上了天空，風(fēng)箏越飛越高，時(shí)而回旋幾圈，時(shí)而俯沖而下，時(shí)而翻幾個(gè)跟斗。

天空中的風(fēng)箏，像綻放的一朵朵花，絢麗多彩，天空中的一片片云，四處飄飛，讓人眼花繚亂，陽(yáng)春三月，真是放風(fēng)箏的好季節(jié)啊!

學(xué)校二班級(jí)放風(fēng)箏作文篇5

春姑娘把大地裝飾得一片翠綠，真是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。

陽(yáng)光明媚的日子，微風(fēng)習(xí)習(xí)。趁著好天氣，我和小伙伴一起來(lái)到鄞州公園放風(fēng)箏。

一來(lái)到公園，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到天空中已經(jīng)“飛行”著各種造型奇怪的風(fēng)箏，有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的鳳凰，有一身酷黑的蝙蝠俠，還有可愛(ài)無(wú)比的佩奇……千姿百態(tài)，五彩繽紛，喧鬧極了!我們迫不及待地組裝好自己的老鷹風(fēng)箏，一對(duì)又寬又長(zhǎng)的翅膀一下子吸引了好多小伴侶的圍觀，我暗自偷笑，這下可以好好顯擺一下嘍!

我右手高高舉著“老鷹”，讓同伴拿著線(xiàn)圈。我一邊跑一邊大聲喊著：“快，快，放線(xiàn)，放線(xiàn)!”風(fēng)箏就像個(gè)快樂(lè)的小孩子，布滿(mǎn)了活動(dòng)，特殊協(xié)作地離地面越來(lái)越遠(yuǎn)。正值大家歡呼的時(shí)候，布滿(mǎn)活力的“老鷹”變成了一位年邁的老人，從半空中跌落了下來(lái)，吃力地在地上爬著，第一次試放風(fēng)箏看來(lái)是失敗了!

我們沒(méi)有氣餒，而是坐下來(lái)一起爭(zhēng)論失敗的緣由，爭(zhēng)論著怎么樣才能讓風(fēng)箏越飛越高，大家七嘴八舌的你一句我一句，紛紛給出了各種意見(jiàn)，最終覺(jué)得失敗是由于剛才跑著跑著轉(zhuǎn)了個(gè)彎，風(fēng)向變了!吸取了上一次的教訓(xùn)，我們重新振作起來(lái)，把線(xiàn)一圈一圈整整齊齊地收回到線(xiàn)圈內(nèi)，我再次舉起“老鷹”迎著風(fēng)飛速地跑了起來(lái)，在和同伴之間一扯一放，一緊一松的過(guò)程中，繩子最終慢慢被拉長(zhǎng)了，啊哈!我們的“老鷹”飛起來(lái)了，飛得高高的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著，栩栩如生，真是威嚴(yán)極了!

媽媽告知我，讀書(shū)也和放風(fēng)箏一樣，失敗了不要緊，要緊的是要學(xué)會(huì)查找失敗的緣由，就肯定會(huì)勝利。

學(xué)校二班級(jí)放風(fēng)箏作文篇6

經(jīng)過(guò)了苦痛的期末考試，我們最終迎來(lái)了成功的曙光。所以今日下午我就預(yù)備好好放松一下。于是我獨(dú)自來(lái)到了未名園預(yù)備放風(fēng)箏。

別說(shuō)風(fēng)箏有多好放。在我看來(lái)，風(fēng)箏要放好需具備四個(gè)條件――天、地、己、人。天，即天氣要好，陰天或晴天，只要有風(fēng)但不大，不下雨就可以;地，要在廣場(chǎng)上放，沒(méi)有障礙物，要在樹(shù)林里放肯定不行;己，自己必需把握技巧，并且也要愛(ài)放風(fēng)箏;人，必需經(jīng)過(guò)家人同意。

今日風(fēng)很大，但我一到那里，風(fēng)卻停了，這讓我很絕望，但我還是預(yù)備試一試。于是我拿出風(fēng)箏，往天上一扔，就往廣場(chǎng)另一頭跑。但由于沒(méi)風(fēng)，或許還是由于別的緣由，風(fēng)箏一放上天立即就掉了下來(lái)。我又把它撿了起來(lái)，又放了幾次，最終都以失敗而告終。

我仍不放棄，“不勝利，便成仁”，但我不情愿成仁，必需勝利。于是，我又撿起風(fēng)箏，重新把它放了起來(lái)。