教師年度考核個(gè)人的工作總結(jié)2023年范文（4篇）

第8頁共8頁教師年度?考核個(gè)人?的工作總?結(jié)202?3年范文?一、平?時(shí)表現(xiàn)?平時(shí)積極?參加全校?教職工大?會，每周?按時(shí)參加?升旗儀式?，從不缺?勤、從不?遲到及早?退。服從?安排，人?際關(guān)系融?洽。在教?育教學(xué)主?面，本人?認(rèn)真?zhèn)浜?每一節(jié)課?、做好課?件、認(rèn)真?上課。雖?然以前也?上過初三?的化學(xué)課?，但深知?學(xué)無止境?，有時(shí)覺?得有些力?不從心，?所以積極?參加組里?聽課、評?課，以及?積極向老?教師請教?，不斷完?善自已的?知識體系?，課余時(shí)?間閱讀大?量的教學(xué)?理論書籍?來指導(dǎo)自?已的實(shí)踐?。批改作?業(yè)、講評?作業(yè)，做?好課后輔?導(dǎo)工作。?晚自習(xí)在?教室認(rèn)真?輔導(dǎo)，及?時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)?生的問題?，及易誤?解和混淆?的地方，?分析原因?，及時(shí)給?以解決。?特別彭勵?學(xué)生提問?題，那怕?問的根本?就不是一?個(gè)問題，?從而習(xí)慣?成自然，?教會學(xué)生?學(xué)生提問?題。對學(xué)?生的每一?個(gè)問題無?論巨細(xì)，?都給以耐?心的解答?。二、?在教學(xué)中?，我也有?一些經(jīng)驗(yàn)?1、抓?基礎(chǔ)知識?，就是要?抓化學(xué)課?本知識，?教學(xué)中力?求每章節(jié)?過關(guān)。由?于各學(xué)生?之間的智?力差異和?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?不同，學(xué)?生對化學(xué)?的知識的?掌握能力?不同，教?師應(yīng)針對?學(xué)生實(shí)際?情況因材?施教，盡?量降低落?后面。那?種為了留?更多的復(fù)?習(xí)時(shí)間而?在平時(shí)教?學(xué)中拼命?趕進(jìn)度的?做法，必?然造成學(xué)?生對知識?的“消化?不良”，?甚至使部?分學(xué)習(xí)跟?不上的學(xué)?生對化學(xué)?失去興趣?。2、?抓基本技?能，要抓?好化學(xué)用?語的使用?技能和實(shí)?驗(yàn)基本技?能。平時(shí)?的實(shí)驗(yàn)教?學(xué)中，要?讓學(xué)生真?正了解每?個(gè)實(shí)驗(yàn)涉?及的化學(xué)?反應(yīng)原理?、裝置原?理和操作?原理，多?給機(jī)會讓?學(xué)生動手?做實(shí)驗(yàn)，?體驗(yàn)通過?實(shí)驗(yàn)進(jìn)行?。在上課?過程中，?發(fā)現(xiàn)許多?同學(xué)從初?中升上來?時(shí)，實(shí)驗(yàn)?基礎(chǔ)很差?，有的同?學(xué)居然連?天平也不?會用。在?初中只是?看老師做?演示實(shí)驗(yàn)?，根本沒?有動手的?機(jī)會。?3、要重?視獲取知?識的過程?和科學(xué)探?究能力的?培養(yǎng)。?要提高學(xué)?生的能力?，就要在?教學(xué)中加?強(qiáng)學(xué)生科?學(xué)素養(yǎng)、?發(fā)現(xiàn)問題?、分析問?題和解決?問題能力?的培養(yǎng)。?平時(shí)教學(xué)?與復(fù)習(xí)，?都不能“?重結(jié)論，?輕過程，?重簡單應(yīng)?用的機(jī)械?操練、輕?問題情景?和解答思?路分析”?。而應(yīng)該?重視獲取?知識的過?程，讓學(xué)?生掌握學(xué)?習(xí)化學(xué)的?“基本學(xué)?科思維方?法”。?4、在教?學(xué)中要注?重能力的?培養(yǎng)，講?題不要面?面俱到，?要注重思?路的分析?。5、?還要多聯(lián)?系生活的?實(shí)際經(jīng)驗(yàn)?，激發(fā)學(xué)?生的興趣?。我相?信經(jīng)過一?年的歷練?，我成長?了不少，?我也相信?，我真誠?地關(guān)懷每?一個(gè)學(xué)生?，也必會?贏得學(xué)生?的尊重和?同樣真誠?的回報(bào)。?在這一條?路上，我?也會更堅(jiān)?定的走下?去。教?師年度考?核個(gè)人的?工作總結(jié)?2023?年范文（?二）光?陰在指間?飛逝，轉(zhuǎn)?眼間一學(xué)?年又結(jié)束?了!為了?更好地做?好今后的?工作，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)、?吸取教訓(xùn)?，本人特?就這學(xué)期?的工作作?如下小結(jié)?：一、?思想工作?方面一?年來，不?斷提高自?己，充實(shí)?自己，嚴(yán)?格要求自?己，樹立?正確的世?界觀、人?生觀和價(jià)?值觀，提?高自身的?政治敏銳?性和鑒別?能力，堅(jiān)?定___?_理想和?社會主義?信念，在?大是大非?問題面前?，能夠始?終保持清?醒的頭腦?，熱愛學(xué)?生，熱愛?工作，敬?業(yè)愛崗，?努力將自?己鍛煉成?新時(shí)代的?合格教師?。平日?里我重視?理論于實(shí)?踐相結(jié)合?，虛心接?受領(lǐng)導(dǎo)、?同事們的?批評，注?意在實(shí)踐?中改正自?己的缺點(diǎn)?。作為入?黨積極分?子，我認(rèn)?識到自己?還有很多?不足，還?有很多需?要向身邊?的老師學(xué)?習(xí)、請教?，尤其是?向黨員學(xué)?習(xí)。平時(shí)?我更是注?意主動幫?助其他老?師干一些?力所能及?的事，讓?自己也在?做的過程?中得到了?鍛煉，增?長了知識?，提高了?自身的工?作能力。?二、教?育工作方?面本學(xué)?年，我擔(dān)?____?兩個(gè)班的?教學(xué)工作?，面對首?次接觸的?教材，我?在教育教?學(xué)工作中?遇到了不?少困難。?針對這些?情況，我?虛心向其?他有經(jīng)驗(yàn)?的教師討?教經(jīng)驗(yàn)。?在教學(xué)中?，認(rèn)真鉆?研新大綱?、吃透教?材，積極?開拓教學(xué)?思路，把?一些先進(jìn)?的教學(xué)理?論、科學(xué)?的教學(xué)方?法及先進(jìn)?現(xiàn)代教學(xué)?手段靈活?運(yùn)用于課?堂教學(xué)中?，努力培?養(yǎng)學(xué)生的?合作交流?、自主探?究、勇于?創(chuàng)新的等?能力。另?外，本人?在搞好教?學(xué)工作的?同時(shí)，還?很注重教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)的?積累，有?了心得體?會就及時(shí)?記下來與?同事交流?，撰寫的?案例《統(tǒng)?計(jì)》獲得?____?三等獎，?撰寫的〈?做個(gè)智慧?媽媽〉、?〈給孩子?和自己放?假〉在〈?作文與考?試〉雜志?發(fā)表;撰?寫的〈雙?角色感悟?〈窗邊的?小豆豆〉?〉在〈好?家長〉雜?志發(fā)表;?獲得鄉(xiāng)教?能手、鄉(xiāng)?十佳教師?、鄉(xiāng)先進(jìn)?工作者、?市級公開?課等榮譽(yù)?稱號。?面對班里?的后進(jìn)生?，我經(jīng)常?利用課余?時(shí)間對學(xué)?生進(jìn)行輔?導(dǎo)，不明?白的耐心?講解，及?時(shí)地查漏?補(bǔ)缺。根?據(jù)減負(fù)的?要求，會?適當(dāng)?shù)亓?一些有利?于學(xué)生能?力發(fā)展的?、發(fā)揮主?動性和創(chuàng)?造性的分?層作業(yè)。?三、個(gè)?人學(xué)習(xí)?四、努力?方向1?、加強(qiáng)教?育教學(xué)理?論學(xué)習(xí)，?加強(qiáng)自身?基本功的?訓(xùn)練，課?堂上做到?精講精練?，注重對?學(xué)生能力?的培養(yǎng)。?2、對?差生多些?關(guān)心，多?點(diǎn)愛心，?再多一些?耐心，使?他們在各?方面有更?大進(jìn)步。?3、利?用各種方?法，訓(xùn)練?學(xué)生提高?、集中注?意力。?4、在教?學(xué)上下功?夫，努力?使班級學(xué)?生的成績?在原有的?基礎(chǔ)上有?更大的進(jìn)?步。5?、做好教?科研工作?。真正的?承擔(dān)起自?己應(yīng)承擔(dān)?的責(zé)任。?一份耕?耘，一份?收獲，在?教書育人?的道路上?我付出的?是汗水和?淚水，然?而我收獲?的卻是那?一份份充?實(shí)，那沉?甸甸的情?感。教?師年度考?核個(gè)人的?工作總結(jié)?2023?年范文（?三）一?、學(xué)生的?基本情況?1、教?學(xué)進(jìn)程中?，留意抓?常規(guī)教學(xué)?，以學(xué)生?為主體，?面向全體?學(xué)生組織?教學(xué)，留?意培養(yǎng)學(xué)?生的聽說?讀寫的能?力。2?、抓辭匯?和句型學(xué)?習(xí)，經(jīng)常?進(jìn)行聽寫?練習(xí)，進(jìn)?步學(xué)生對?記憶單詞?和句型的?.能力；?另外從開?學(xué)初就開?始初狠抓?英語課文?背誦。?3、課內(nèi)?外多聽多?說英語。?上課時(shí)盡?可能用英?語授課，?這樣能使?學(xué)生更多?地接觸英?語。每堂?課要用一?定的時(shí)間?讓學(xué)生用?所學(xué)過的?平經(jīng)常使?用語和所?學(xué)句型表?演不同情?勢的對話?，也能夠?結(jié)合實(shí)物?和圖片等?用英語進(jìn)?行簡單的?描寫，培?養(yǎng)學(xué)生的?語感。?4、抓測?驗(yàn)，重視?講評課，?并進(jìn)行考?試分析。?5、為?了增加學(xué)?生的辭匯?量，讓學(xué)?生天天積?累___?_個(gè)單詞?，并每周?檢查一次?。三、?教學(xué)方面?1、教?學(xué)工作?本人對工?作扎扎實(shí)?實(shí)、兢兢?業(yè)業(yè)，以?為不管甚?么工作只?要盡心盡?力地去做?，都會有?一種成績?感。在這?類正確的?思想和理?念指導(dǎo)下?，工作起?來就如魚?得水。首?先，我認(rèn)?真地分析?教材的編?寫特點(diǎn)及?體系，知?道了中學(xué)?英語必須?要求把握?的學(xué)習(xí)內(nèi)?容，然后?就有的放?矢地結(jié)合?中學(xué)生的?生活實(shí)際?進(jìn)行口語?、辭匯、?句型的練?習(xí)。2?、學(xué)困生?轉(zhuǎn)化工作?學(xué)困生?轉(zhuǎn)化工作?也是英語?教學(xué)的一?個(gè)重要環(huán)?節(jié)。假如?老師只重?視優(yōu)秀學(xué)?生的教學(xué)?那末我敢?判定他的?教學(xué)是失?敗的。好?的教師應(yīng)?是通過抓?兩頭，促?中間的方?法到達(dá)班?級語言水?平的平衡?發(fā)展。熟?悉到這一?點(diǎn)后，我?經(jīng)常利用?課間給差?生補(bǔ)課。?每次重點(diǎn)?選擇兩個(gè)?學(xué)生，根?據(jù)課堂里?發(fā)現(xiàn)的不?足給他們?加餐。這?樣反復(fù)地?重復(fù)所學(xué)?知識，大?部份學(xué)生?能對本學(xué)?年的內(nèi)容?很熟練地?應(yīng)用。為?了進(jìn)步學(xué)?生的成績?，我還組?織了英語?愛好小組?，采取互?幫互助的?活動情勢?，使他們?養(yǎng)成對英?語的濃厚?愛好。?3、其他?工作在?盡可能教?好本學(xué)年?教學(xué)內(nèi)容?的同時(shí)，?我還給學(xué)?生補(bǔ)充了?很多課外?知識，這?一切不但?擴(kuò)大了學(xué)?生的知識?面，而且?進(jìn)步了學(xué)?生的學(xué)習(xí)?積極性。?總之，?本期工作?中的成績?是引以為?豪的，不?足的地方?也是在所?難免的。?我相信大?家都一樣?，重要的?是在下一?學(xué)年的工?作中戒驕?戒躁，各?項(xiàng)工作都?能以更大?的起色去?贏得家長?挑剔眼光?的贊成、?同仁敬佩?眼光的羨?慕，領(lǐng)導(dǎo)?敬佩眼光?的認(rèn)同。?教師年?度考核個(gè)?人的工作?總結(jié)20?23年范?文（四）?為了更?好地做好?今后的工?作，總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)、吸?取教訓(xùn)，?我就本年?度的工作?小結(jié)如下?：一、?思想工作?方面堅(jiān)?決___?_領(lǐng)導(dǎo)，?堅(jiān)持__?__教育?方針。本?人一直在?各方面嚴(yán)?格要求自?己，努力?地提高自?己，以便?使自己更?快地適應(yīng)?社會發(fā)展?的形勢。?通過閱讀?大量的道?德修養(yǎng)書?籍，勇于?解剖自己?，分析自?己，正視?自己，提?高自身素?質(zhì)。二?、教育工?作方面?面對新課?改，針對?教育教學(xué)?工作中遇?到困難，?我在積極?參加教育?局組織的?新教材培?訓(xùn)的同時(shí)?，虛心向?有經(jīng)驗(yàn)的?教師及兄?弟學(xué)校的?同行討教?經(jīng)驗(yàn)。在?教學(xué)中，?認(rèn)真鉆研?新大綱、?吃透教材?，積極開?拓教學(xué)思?路，把一?些先進(jìn)的?教學(xué)理論?、科學(xué)的?教學(xué)方法?及先進(jìn)現(xiàn)?代教學(xué)手?段靈活運(yùn)?用于課堂?教學(xué)中，?努力培養(yǎng)?學(xué)生的合?作交流、?自主探究?、勇于創(chuàng)?新的等能?力。并注?重教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)的積累?和論文的?撰寫。?三、遵守?紀(jì)律方面?本人嚴(yán)?格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)?規(guī)章制度?。在工作?中，尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)?結(jié)同事，?能正確處?理好與領(lǐng)?導(dǎo)同事之?間的關(guān)系?。平時(shí)，?勤儉節(jié)約?、任勞任?怨、對人?真誠、熱?愛學(xué)生、?人際關(guān)系?和諧融洽?，處處以?一名人民?教師的要?求來規(guī)范?自己的言?行，毫不?松懈地培?養(yǎng)自己的?綜合素質(zhì)?和能