化學(xué)第一單元測(cè)考試試題

化學(xué)第一單元測(cè)考試試題/化學(xué)第一單元測(cè)試題一、選擇題：每題各有一個(gè)正確答案。1.我國(guó)具有悠久的歷史文明，考古工作者在發(fā)掘一座距今已有三千多年的古城遺址時(shí)，發(fā)現(xiàn)的下列古代文化遺跡與化學(xué)變化有密切關(guān)系的是（）

A．在甲骨上刻字

B．用泥土筑城墻

C．磨制玉石飾品

D．鑄造青銅器皿

2.物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（）

A.顏色、狀態(tài) B.熔點(diǎn)、沸點(diǎn) C.穩(wěn)定性、可燃性 D.密度、硬度3.下列在廚房中發(fā)生的變化是物理變化的是（）

A．榨取果汁B．冬瓜腐爛C．鐵鍋生銹D．煤氣燃燒4.下列變化中，前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的是（）

A．用海水曬鹽濃硫酸使白紙變黑B．牛奶變酸米釀成醋C．礦石粉碎食物腐爛D．蠟燭燃燒酒精揮發(fā)5.下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（）

A．將實(shí)驗(yàn)用剩余的藥品放回原試劑瓶B．給燒杯加熱時(shí)墊上石棉網(wǎng)C．向燃著的酒精燈里添加酒精D．給盛滿液體的試管直接加熱6.下列有關(guān)儀器連接的描述錯(cuò)誤的是（）

A．橡皮塞旋進(jìn)容器口B．玻璃導(dǎo)管口附近沾水后旋進(jìn)乳膠管C．分液漏斗下端玻璃管壓進(jìn)橡皮塞孔中D．玻璃導(dǎo)管沾水后旋進(jìn)橡皮塞孔中7.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）

8.某學(xué)生量取液體，視線與液體凹液面的最底處相平，讀數(shù)為30mL，將液體倒出一部分后，俯視讀數(shù)為20mL，則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積為（）A、大于10mLB、小于10mlC、等于10mLD、無法確定9.下列儀器，可在酒精燈火焰上直接加熱的是（）A．漏斗B．燒杯C．量筒D．試管10．某同學(xué)用托盤天平稱量時(shí)，將樣品與砝碼的位置放顛倒了，待平衡時(shí)，稱得樣品的質(zhì)量為10.5g，則該樣品的實(shí)際質(zhì)量為（）A．10.5gB。10.0gC。9.5gB。11g11．對(duì)容器口進(jìn)行磨砂處理可提高容器的密封性。下列儀器中隊(duì)容器口沒有進(jìn)行磨砂處理的是()12.做實(shí)驗(yàn)時(shí)你是否留心觀察過固體藥品應(yīng)保存在下列哪種儀器中()A.廣口瓶B.細(xì)口瓶C.燒杯D.集氣瓶二、填空題1.用于夾持試管的儀器是__________；給試管中的液體加熱，應(yīng)先進(jìn)行__________,試管中液體的體積最好不要試管容積的__________；量取10毫升某液體時(shí)，如果俯視量筒的刻度(其他操作無誤)，則所量取液體的體積__________(填“＞”、“＜”、“＝”)10毫升。2.用托盤天平稱量固體藥品時(shí)，誤差偏小的原因是____________________、____________________（不是天平本身的原因）；用量筒取30ml液體時(shí)，量取液體體積偏小的原因是____________________。（取液體時(shí)讀數(shù)引起的原因）。3.用量筒量取液體時(shí)，正確的讀數(shù)方法是：視線應(yīng)與量筒內(nèi)凹液面的保持水平，若仰視量筒，量取到的液體________________________?；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)，會(huì)造成不良的后果。請(qǐng)仿照例句再舉三例說明。將塊狀固體直接丟進(jìn)試管，砸裂試管底部。，，，4.請(qǐng)指出以上實(shí)驗(yàn)儀器的名稱：Ａ；Ｂ；Ｃ；Ｄ；Ｅ；Ｆ。試管的用途是；酒精燈的用途是。5.酒精不慎撒在桌子上燃燒起來，不要驚慌，應(yīng)立即用。6.24．某同學(xué)對(duì)一未知金屬做了如下實(shí)驗(yàn)：取一塊金屬，用小刀切下一塊并將其投入水中，該金屬漂浮于水面，并于水發(fā)生劇烈反應(yīng)，在水面上急速轉(zhuǎn)動(dòng)，四處游動(dòng)，同時(shí)發(fā)出嘶嘶的響聲，立即熔化成一個(gè)閃亮的、銀白色的小球，并逐漸縮小，直至完全消失。請(qǐng)分析以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，歸納出該金屬性質(zhì)：（1）物理性質(zhì)：。（2）化學(xué)性質(zhì)：

。7、遇到下列情況如何處理（1）連接玻璃管和膠皮管不易插入膠皮管內(nèi)_________________________________（2）酒精燈燈芯被燒焦_________________________________8、為稱取一定質(zhì)量的食鹽，當(dāng)天平達(dá)平衡時(shí)，甲乙同學(xué)都用了10g砝碼一個(gè)，5g砝碼一個(gè)，游碼在2.2g刻度處。（1）甲同學(xué)砝碼放左盤，食鹽放右盤，他稱取食鹽的質(zhì)量為_________________________。（2）乙同學(xué)砝碼放右盤，食鹽放左盤，他稱取食鹽的質(zhì)量為_________________________。三、簡(jiǎn)答題1.為什么說點(diǎn)燃蠟燭既發(fā)生了物理變化，又發(fā)生了化學(xué)變化？2.設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水。（完成下面表格）實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論3.給試管里的固體物質(zhì)加熱，造成了試管炸裂，請(qǐng)你說出三點(diǎn)原因。4.某同學(xué)想探究蔬菜大棚里空氣成分，他怎樣才能采集到氣體樣品？5．在家中幫父母洗碗時(shí)，如何知道洗凈了？四.探究與實(shí)驗(yàn)題外焰內(nèi)焰焰心外焰內(nèi)焰焰心abc（一）燃燒的蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生白煙。提出問題：它的成分是什么？提出假設(shè)：A、白煙是燃燒生成的二氧化碳；B、是生成的水蒸氣；C、是石蠟的固體小顆粒。（1）吹滅蠟燭，立即用一個(gè)內(nèi)壁沾有石灰水的燒杯罩在白煙上，目的是為了驗(yàn)證假設(shè)（）。這樣做并不能達(dá)到目的，其原因是。（2）吹滅蠟燭，立即用一個(gè)干而冷的玻璃片放在白煙上，玻璃片上沒出現(xiàn)大量水霧，說明白煙不是（3）吹滅蠟燭，立即用燃著的木條點(diǎn)燃白煙，蠟燭重新被點(diǎn)燃，說明蠟燭具有性。這為假設(shè)（）提供了證據(jù)，同時(shí)可排除假設(shè)（），這是因?yàn)?.謀單位曾發(fā)生了一起亞硝酸鈉中毒事件。亞硝酸鈉外貌酷似食鹽且有咸某單位曾發(fā)生了一起亞硝酸鈉中毒事件。亞硝酸鈉外貌酷似食鹽且有咸味，亞硝酸鈉和食鹽的有關(guān)資料如下：項(xiàng)目亞硝酸鈉(NaNO2)氯化鈉(NaCl)水溶性易溶，在15℃時(shí)溶解度為81.5g易溶，在15℃時(shí)溶解度為35.8g熔點(diǎn)271℃801℃沸點(diǎn)320℃會(huì)分解，放出有臭味的氣體1413℃跟稀鹽酸作用放出紅棕色的氣體NO2無反應(yīng)根據(jù)上表請(qǐng)你寫出亞硝酸鈉的兩條物理性質(zhì)：①__________________________②________________________________（2）怎樣鑒別食鹽和亞硝酸鈉？（寫出操作方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論）實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論3．某校研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了探究呼出的氣體與吸人的空氣中氧氣、二氧化碳和水蒸氣的含量是否相同，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案。(1)你認(rèn)為第一步應(yīng)如何操作?________________________________________（2）為了比較我們呼出的氣體和吸入的空氣中二氧化碳含量的高低，某同學(xué)向盛滿呼出氣體的集氣瓶?jī)?nèi)滴入數(shù)滴澄清的石灰水振蕩（如下圖），他接下來所做的對(duì)比實(shí)驗(yàn)應(yīng)選圖裝置。4.人體通過肺與外界進(jìn)行氣體交換,吸入空氣中的氧氣,排出二氧化碳和水蒸氣。但人體排出的二氧化碳究竟是空氣中原有的，還是人體代謝的最終產(chǎn)物？為了證實(shí)這個(gè)問題，有人采用了右圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(1)人吸氣時(shí)應(yīng)將活塞A_______(填“打開”或“關(guān)閉”)，活塞B______(填“打開”或“關(guān)閉”)，(2)人呼氣時(shí)應(yīng)將活塞A_______(填“打開”或“關(guān)閉”)，活塞B______(填