部編版三下第一單元第2課燕子市公共課一等獎市賽課金獎?wù)n件

猜一猜小小姑娘穿黑襖，尾巴像把小剪刀。屋子造在房梁上，捕捉蟲子本事高。點擊魔方看答案吧！第1頁燕子候鳥，春天從南方飛到北方。燕子特點：翅膀很長，尾巴像張開剪子，背部羽毛是黑色，肚皮上羽毛是白色。常在屋檐下銜泥做巢居住，捕捉昆蟲。第2頁語文三年級下冊2燕子第一課時第二課時第3頁學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識“伶、俐”等8個生字，讀準(zhǔn)多音字“散、桿”，會寫“湊、拂、集、聚、形”5個字。2.邊讀課文邊想象畫面，感受春天爛漫無比和燕子外形美。3.背誦第1、2自然段。4.積累“剪刀似尾巴”等詞語。第一課時第4頁鄭振鐸：出生于浙江溫州，原籍福建長樂。作家、詩人、學(xué)者、翻譯家。代表作有《貓》《我們是少年》。第5頁

自由朗誦課文，讀準(zhǔn)生字，讀通課文。初讀課文掃清障礙第6頁散渙散sàn閑散sǎn解散散會由聚集而分離。沒有約束、松開或者零碎。我們先來一起學(xué)一學(xué)本課兩個多音字吧！散裝散布第7頁木桿桿ɡān筆桿ɡǎn旗桿標(biāo)桿槍桿較長棍子表示一些器物上細(xì)長棍狀部分，或者做量詞。幾桿槍第8頁翼尖伶俐línɡlìyì學(xué)認(rèn)字本課會認(rèn)字你都會讀了嗎？這兩個詞語和燕子

相關(guān)。都是形聲字。本義是翅膀，“羽”是形旁。外形第9頁學(xué)認(rèn)字形聲字：羕表聲，氵表形，指水面微微動蕩樣子。蕩漾yànɡ這個詞語和燕子

相關(guān)。飛行第10頁學(xué)認(rèn)字這幾個詞語和燕子

相關(guān)。會意字，表示門中擋上木頭。休息木桿

ɡān飛倦juàn閑

散纖細(xì)xiánsǎn

xiānhén幾痕細(xì)小。纖小前鼻音本義：疤痕，“疒”是形旁，組詞：傷痕、淚痕。第11頁

識字游戲小燕子捉蟲趕集聚攏湊成吹拂偶然纖細(xì)點擊小蟲子捉住它第12頁

讀了課文后，你看到了什么樣春天？什么樣燕子？一起來說一說吧。整體感知第13頁（）春天生機勃勃、五彩繽紛你看到了什么樣春天？

我好像看到春天里，一切都變綠了，一切都充滿生機。春天來了，小河里冰融化了，草綠花紅，兒童也穿上漂亮春裝。第14頁（）燕子活潑可愛、聰明伶俐

我好像看到田野里、湖面上、樹梢頭都是小燕子疾飛身影。

我好像看到小燕子像個紳士普通，穿著黑白外套，真瀟灑！你看到了什么樣燕子？第15頁課文每個自然段都是各不相同圖畫，你會給每個畫面取什么名字？提醒：扣關(guān)鍵詞，字?jǐn)?shù)能夠不統(tǒng)一。第16頁烏黑羽毛

輕快有力翅膀剪刀似尾巴燕子（）圖輕風(fēng)吹拂如毛細(xì)雨青草

綠葉

爛漫無比伶俐可愛（）燕子圖外形春光第17頁斜飛橫掠沾了一下燕子（）圖飛倦了休憩幾痕細(xì)線燕子（）圖飛行休息第18頁這幾幅畫面真美啊，讓我們先來看看第一幅畫面吧！請同學(xué)們自由朗誦課文第1自然段，邊讀邊想象，說一說：哪些詞語讓你眼前出現(xiàn)了畫面？出現(xiàn)是怎樣畫面？互動課堂第19頁一身烏黑羽毛，一對輕快有力翅膀，加上剪刀似尾巴，湊成了那樣可愛活潑小燕子。

你能試著用自己語言描述眼前出現(xiàn)畫面嗎？第20頁我看到了一只（）小燕子。它身上羽毛是（），像（）一樣，一雙翅膀看上去（），它尾巴好像一把（），尤其（）?；顫娍蓯蹫鹾谀p快有力剪刀靈巧第21頁一身烏黑羽毛，一對輕快有力翅膀，加上剪刀似尾巴，湊成了那樣可愛活潑小燕子。一身羽毛，一對翅膀，加上尾巴，這就是小燕子。你以為課文對燕子外形描寫美不美呢？邊讀邊想象畫面，把下面句子來對比一下吧！更詳細(xì)，更生動第22頁（）羽毛，（）翅膀，（）似尾巴，湊成了（）小燕子。（）小燕子，她有（）羽毛，（）翅膀，（）似尾巴。一身烏黑一對輕快有力加上剪刀可愛活潑一身烏黑可愛活潑一對輕快有力加上剪刀一起來給下面兩個句子填空，體會作者描寫事物特點吧！突出小燕子特點，有節(jié)奏感。第23頁

一身________羽毛，一對__________翅膀，加上______似尾巴，湊成了那樣_____________小燕子。烏黑剪刀輕快有力可愛活潑讓我們借助圖畫和關(guān)鍵詞背一背這一自然段吧！背誦指導(dǎo)（課后第1題）第24頁一身（）羽毛，一對（）翅膀，加上（），湊成了（）天鵝。雪白寬大有力修長脖子優(yōu)雅漂亮請同學(xué)們仔細(xì)看下面圖畫，仿照課文中對小燕子描寫，用優(yōu)美、生動詞語寫一寫天鵝。仿寫第25頁看完第一幅圖后，我們再來看看第二幅圖吧！請同學(xué)們自由朗誦課文第2自然段，邊讀邊想象，說一說：哪些詞語讓你眼前出現(xiàn)了畫面？出現(xiàn)是怎樣畫面？第26頁

輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條柔柳，紅白黃花，青草，綠葉，都像趕集似聚攏來，形成了爛漫無比春天。這幅漂亮春光圖讓你想到了怎樣畫面？第27頁圍繞圖中景物，試著一起來想象畫面。雨細(xì)雨如毛細(xì)雨如毛細(xì)雨由天上灑落什么樣雨？什么樣細(xì)雨？如毛細(xì)雨怎么樣？用“加一加”方法能夠讓畫面愈加詳細(xì)生動。第28頁

用你自己語言形容一下如毛細(xì)雨由天上灑落畫面吧。如毛細(xì)雨_________地落在________上。紛紛揚揚花盆第29頁如毛細(xì)雨_________地落在_________桃花上。如毛細(xì)雨_________地落在_________花瓣上。洋洋灑灑粉紅粉紅飄飄灑灑零零星星第30頁柳柔柳千條萬條柔柳什么樣柳？什么樣柔柳？利用剛才學(xué)到“加一加”方法，同桌互學(xué)其它景物吧！第31頁用你自己語言形容一下千條萬條柔柳畫面吧。千萬條柔柳在______吹拂下跳起__________。微風(fēng)歡快舞蹈第32頁找一找：作者在風(fēng)、草、葉、花前面加了哪些形容詞，用這么方法讀句子想畫面吧?。ǎ┹p風(fēng)（）草（）葉（）花微微吹拂青綠紅黃白第33頁什么是“趕集”？“都像趕集似聚攏來”是什么意思？趕集是人們定時到集市上買賣貨物。本課形容輕風(fēng)、細(xì)雨、柔柳等美好事物都集中在一起。第34頁這幅畫面真美?。∥覀冊撛鯓永收b這部分呢？加緊語速，讀出熱鬧和欣喜。朗誦指導(dǎo)（課后第1題）

二三月春日里，輕風(fēng)微微地吹拂著，如毛細(xì)雨由天上灑落著，千條萬條柔柳，紅白黃花，青草，綠葉，都像趕集似聚攏來，形成了爛漫無比春天。舒緩、輕柔。語速放慢，讀出欣喜。第35頁這時候，那些小燕子，那么伶俐可愛小燕子，也由南方飛來，加入了這光彩奪目標(biāo)圖畫中，為春光平添了許多生趣。古人筆下春天，不但有植物，還有動物。細(xì)細(xì)品味，鄭振鐸筆下春天有了小燕子加入，會有哪些不一樣感覺？第36頁你來說說自己感受吧！

春天已經(jīng)是春光爛漫，有了燕子加入，春天愈加展現(xiàn)出勃勃生機。因為有了燕子，春天更有活力，愈加富有生趣，愈加光彩奪目。第37頁

春日里，輕風(fēng)

吹拂著，

細(xì)雨

灑落著，

柔柳，

花，

草，

葉，_____________________，形成了

春天。

都像趕集似聚攏來讓我們試著背一背這一段，記住這漂亮春光燕子圖吧！二三月微微地如毛由天上千條萬條紅白黃青綠爛漫無比先記住春天漂亮景物背誦指導(dǎo)（課后第1題）這時候，那些

，那么

小燕子，也由

飛來，加入了這

圖畫中，為春光

。再記住可愛活潑小燕子小燕子伶俐可愛南方光彩奪目平添了許多生趣第38頁còufújíjùxínɡ

最終我們一起來學(xué)習(xí)這兩個自然段中會寫字吧！形聚集拂湊學(xué)寫字末筆是點橫畫平行等距撇畫較多，注意寫舒展。第39頁重難點字書寫指導(dǎo)jùxínɡ

形聚第九筆是撇，第十筆是豎，不帶鉤。上兩撇較短，第三撇稍長，三撇等距。第40頁一、選字填空。

拂佛剪箭

吹（）（

）刀

大（）弓（

）課堂演練拂佛箭剪第41頁二、將以下搭配恰當(dāng)詞語用線連起來。烏黑如毛光彩奪目湖面羽毛細(xì)雨輕快有力翅膀第42頁學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會寫“掠、偶、爾”等8個字，會寫“烏黑、活潑”等15個詞語。2.邊讀課文邊想象畫面，觀賞燕子伶俐可愛、輕盈自由、閑散有趣畫面，讀出對燕子喜愛。3.體會文中優(yōu)美生動詞句并摘抄。4.背誦第3自然段。第二課時第43頁

回想第1、2自然段描寫畫面，用自己語言說一說，其它學(xué)生閉上眼睛想象畫面。第44頁品讀第3、4自然段，這兩個自然段作者描繪了一幅怎樣畫面？第45頁

小燕子帶了它剪刀似尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比天空，嘰一聲，已由這里稻田上，飛到那邊高柳下了。

我看到陽光下燕子在天空中斜飛，從稻田飛到高柳下。斜飛圖第46頁剛才這幅圖畫里，現(xiàn)有燕子飛行姿態(tài)，又有燕子聲音，你聽到了嗎？小燕子帶了它剪刀似尾巴，在陽光滿地時，斜飛于曠亮無比天空，嘰一聲，已由這里稻田上，飛到那邊高柳下了?；顫娦⊙嘧语w行迅捷第47頁小燕子帶了它剪刀似尾巴，在陽光滿地時，嘰一聲，已由

，飛到

。假如你就是這只小燕子，你還想飛去哪兒？用下面句式說一說吧。湖邊柳樹農(nóng)家屋檐仿寫第48頁

回顧畫面，想象燕子形狀，想象燕子飛行姿態(tài)，抓住關(guān)鍵詞背誦這一自然段吧！

小燕子

，在陽光滿地時，

，嘰一聲，

，

。帶了它那雙剪刀似尾巴斜飛于曠亮無比天空已由這邊稻田上飛到了那邊高柳下了背誦指導(dǎo)第49頁

聽老師讀第4自然段，想一想：你在這幅圖里看到了什么畫面？第50頁另有幾只卻在波光粼粼湖面上橫掠著，小燕子翼尖或剪尾，偶然沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地蕩漾開去。

我看到幾只小燕子輕輕沾了下水面，小圓暈便蕩漾開去。我看到了小燕子橫擦過湖面時漂亮畫面。橫掠圖第51頁你能說說“圓圈”與“圓暈”不一樣嗎？

“圓暈”波紋不顯著，更能表達(dá)出燕子輕觸湖面快捷、靈活。小圓暈小圓圈第52頁小組合作討論：燕子在天空中斜飛，在湖面上橫掠，多美啊!你還有什么發(fā)覺呢？燕子飛行時自由自在特點以及燕子為春天增添了許多生趣。斜飛、沾、橫掠燕子飛行迅捷和輕盈天空、稻田、高柳、湖面第53頁另有幾只卻在波光粼粼湖面上橫飛著，小燕子翼尖或剪尾，偶然碰了一下水面……把“橫掠”和“沾”換成其它詞，再讀一讀句子吧！另有幾只卻在波光粼粼湖面上橫掠著，小燕子翼尖或剪尾，偶然沾了一下水面……第54頁橫掠：速度快、靈活沾：輕輕點一下水面橫飛：單純地描寫動作碰：動作大燕子輕快靈活第55頁燕子飛行時姿態(tài)真優(yōu)美，那么它飛行累了會在哪里休息呢？請同學(xué)閱讀第5自然段，說說你看到了什么樣畫面吧！第56頁

那邊還有飛倦了幾對，閑散地在纖細(xì)電線上休憩——嫩藍(lán)春天，幾支木桿，幾痕細(xì)線連于桿與桿之間，線上停著幾個小黑點，那便是燕子。多么有趣一幅圖畫呀！

我看到小燕子在電線上休憩時像是五線譜上音符。我看到了小燕子在電線上休憩時有趣畫面。第57頁嫩藍(lán)春天，幾支木桿，幾根細(xì)線連于桿與桿之間，線上停著幾個小黑點，那便是燕子。嫩藍(lán)春天，幾支木桿，幾痕細(xì)線連于桿與桿之間，線上停著幾個小黑點，那便是燕子。細(xì)細(xì)痕跡對比讀一讀優(yōu)美恬靜平淡，缺乏美感第58頁多么有趣一幅圖畫呀！嫩藍(lán)春天幾痕細(xì)線幾個小黑點表示對燕子喜愛之情，對春天贊美。第59頁

燕子們飛累了，休憩在電線桿上。嫩藍(lán)春天，幾支木桿，幾痕細(xì)線，幾個小黑點，這是一幅多么恬靜、優(yōu)先畫面啊，讓我們伴著音樂讀出這種感受吧！朗誦指導(dǎo)

那邊還有飛倦了幾對，閑散地在纖細(xì)電線上休憩——嫩藍(lán)春天，幾支木桿，幾痕細(xì)線連于桿與桿之間，線上停著幾個小黑點，那便是燕子。多么有趣一幅圖畫呀！第60頁課文中有很多優(yōu)美詞語，一起來讀一讀，記一記吧！（課后第2題）剪刀似尾巴伶俐可愛小燕子光彩奪目標(biāo)圖畫曠亮無比天空輕快有力翅膀爛漫無比春天波光粼粼湖面嫩藍(lán)春天第61頁

秋天

校園

這些詞語多有畫面感?。∧隳芤罁?jù)下面圖畫，利用自己積累四字詞語填空嗎？潔凈整齊瓜果飄香第62頁學(xué)寫字最終，我們一起來學(xué)習(xí)會寫字吧！

不難寫字同桌能夠相互提醒學(xué)習(xí)哦！lüèhén

ǒuěrzhānjuànxiānxián掠偶爾沾倦纖痕閑第63頁左右結(jié)構(gòu)偶倦沾上下結(jié)構(gòu)爾生字歸類纖半包圍結(jié)構(gòu)痕掠第64頁最終三筆是豎、提、點，不要寫成豎提。右上部分只有兩橫，右下部分是“?”不是“巳”。里面是“艮”，不是“良”。juàn

ǒuhén倦偶痕重難點字書寫指導(dǎo)第65頁海燕（節(jié)選）如今，離家是幾千里！離國是幾千里！托身于浮宅之上，飛馳于萬頃海濤之間，不料卻見著我們小燕子。這小燕子，便是我們故鄉(xiāng)那一對，兩對么？便是我們今春在故鄉(xiāng)所見那一對，兩對么？見了它們，游子們能不引發(fā)了，最少是輕煙似，一縷兩縷鄉(xiāng)愁么？拓展延伸第66頁在故鄉(xiāng)，我們還會想象得到我們小燕子是這么一個海上英雄么？小燕子在海面上斜掠著，浮憩著。它們果是我們故鄉(xiāng)小燕子么？