那次玩得真高興學(xué)生作文9篇

1/1那次玩得真高興學(xué)生作文9篇很多珊瑚，有紅的，紫的，還有透亮?????的珊瑚，真的太美了。忍不住伸手去摸了一下，松松軟軟的，好舒適。下面是我為大家?guī)淼哪谴瓮娴谜媾d奮同學(xué)作文，盼望能給大家供應(yīng)關(guān)心。

那次玩得真興奮同學(xué)作文篇1

上周，我們在教室里玩了一個嬉戲“看動作，猜成語”?，F(xiàn)在回想起來，我的心情仍舊會那么興奮。

記得在嬉戲前，老師選了幾位同學(xué)來做動作。這兩位同學(xué)一人用力地?fù)]舞著手，另外一個人則在講臺上蹦蹦跳跳，逗得臺下的同學(xué)們哈哈大笑。但同學(xué)們回答的熱忱很高漲，爭先恐后地舉手。有的說是“笨鳥先飛”，有的說是“雞飛狗跳”，答案五花八門，最終一位同學(xué)猜對了，答案正是“手舞足蹈”。老師滿足地點點頭。

后來又有兩位同學(xué)上臺表演做動作。一位同學(xué)“喔喔”地啼鳴，另一位同學(xué)“汪汪”地吠。他們又是飛又是跳，特殊驚奇。我想：有雞鳴，又有狗吠，又是飛，又是跳的，莫非是……？我靈光一閃，立刻脫口而出：“雞飛狗跳！”老師滿足地點了點頭，全班同學(xué)為我鼓掌。我心里美滋滋的，特殊興奮。嬉戲又連續(xù)……

時間過得飛速，嬉戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了?！翱磩幼?，猜成語”這個嬉戲，我玩得真興奮??！

那次玩得真興奮同學(xué)作文篇2

一個有意思的小嬉戲“擊鼓傳花”，被我改編為：擊鼓傳“筆”。

課堂上，伴隨著悅耳的音樂，開頭了這個小嬉戲?！伴_頭！”我懷里就像抱著一只淘氣的小兔子似的，心上下快速跳動著，后面那個人傳給我時，有意拖延時間，不給我筆，我用勁一拽，抓緊傳給小鄭，懸著的心最終落了下來，但始終沒有聽到“停”，又快要到我了，這次我沒有去搶他手中的筆，而是等著他給我，他不給我，我也不焦急，悄悄地等著，就當(dāng)他剛要給我時，“停！”哈哈，這就是你拖延時間不給我筆的下場，我幸災(zāi)樂禍地?fù)u著頭，擺著手。

“一只老虎被栓在樹上，它怎樣才能吃到離自己20米遠(yuǎn)的草？”丹妮扭扭捏捏地問?！袄匣⒉怀圆荩　毙∴崜屜却鸬?。我想：這次我沒反應(yīng)過來，下次肯定比你答得快。

看來擊鼓傳筆也不是那么簡潔嘛！還要表演節(jié)目，盼望下次玩兒這個嬉戲，可別把不幸降落到我身上，我可不想表演節(jié)目。

那次玩得真興奮同學(xué)作文篇3

星期五下午放學(xué)，我、席子騫、席子軒和一個高班級的大哥哥一起到學(xué)校四周的小花園里踢足球。

我們先分好隊，我和席子騫一隊，席子軒和那個高班級的大哥哥在一隊。接著我們開頭緊急而又激烈的足球競賽。競賽剛一開頭，我和席子騫飛速地?fù)屒?，由于我的跑步速度較快，所以我主要負(fù)責(zé)傳球。我把眼睛睜得大大的，時刻關(guān)注對方要向哪個方位踢，只要我推斷精確?????，我就像劍一樣飛速地跑過去，搶球。踢到激烈時，小哥哥用勁朝球一踢，預(yù)備射門，可是踢偏了，一下子踢到了我的肚子上，球又被我的肚子反彈了回去，我揉了揉我的肚子，笑著說：“肚子呀！肚子，你可真是我的優(yōu)秀守門員呀！”大伙聽了都笑得前仰后合！

我們連續(xù)競賽，這次球又來到我的腳下，我本想把球傳給席子騫，可是用力過猛，一下子把球踢到了球框上又彈了回來，球再次滾到我的腳下，我用勁全身力氣猛得一踢，球進(jìn)了！我們興奮地抱在了一起！

那次玩得可真興奮，直到現(xiàn)在那次玩耍的畫面還常常在我的腦海里回蕩。

那次玩得真興奮同學(xué)作文篇4

那是一個很冷的周末，爸爸說廬山下雪了。于是我和爸爸媽媽一起上廬山玩雪！

我們先坐纜車上了廬山，一進(jìn)廬山大門，我就觀察了白茫茫的一片，車子、樹、房子仿佛都是用雪雕刻而成的，美極了！

我們?nèi)齻€人來到了如琴湖，如琴湖時隱時現(xiàn)，被覆蓋在濃霧之中，像個大方的姑娘。一路上，雪花落在樹枝上、草上，無聲無息的，整個廬山成了玉樹瓊林。

一路上，我觀察好多大哥哥大姐姐拿著木板，一路滑下去。我也想玩兒，可是四周沒有木板，于是我只好讓爸爸媽媽拉著我滑，可刺激了！

廬山真是又美又好玩，下次我還要來?。?/p>

那次玩得真興奮同學(xué)作文篇5

放暑假的時候，全家人一起坐火車回東北，火車要開兩天才能到達(dá)長春的爺爺家。在爺爺家住了一段時間后，我們要到小姨姥在雙陽的新家里住，我快樂極了。

讓我最快樂的是我的大舅姥爺，他總是帶著我跟他去釣魚。我跟著大舅姥爺來到離家不遠(yuǎn)的魚池，魚池旁邊是漂亮的荷花池。荷花池里長滿了荷葉和荷花，荷花的花瓣是粉紅色的，花心是淡黃色的，就像一個雞蛋黃一樣，淡淡的、軟軟的。在池塘旁邊種著好多的小野菊花和小草。

我和大舅姥爺把釣魚的用品拿出來，就開頭釣魚啦。過了一會兒，釣魚的魚竿兒動了，水面上有大大的波紋?！棒~上鉤啦！”，大舅姥爺說著，把魚竿甩了上來，魚就掉到了地上，活蹦亂跳的。大舅姥爺說，這條魚可是有三斤多啊。我大吃一驚，我們釣了這么大的一條魚呀，能和大舅姥爺一起釣魚我真快樂。

那次玩得真興奮同學(xué)作文篇6

我最喜愛玩擊鼓傳花。規(guī)章很簡潔，就是有一個人放音樂，剩下的人拿著一件物品傳。音樂一開頭，大家就開頭傳，音樂一停，東西在誰的手里，他就要表演一個節(jié)目。

一天，下課了，我和同學(xué)們迫不及待地玩起了擊鼓傳花。嬉戲開頭了，我的心怦怦直跳，生怕傳到我這里，同學(xué)們有的抓耳撓腮，有的手心冒汗，有的手舞足蹈，音樂停止了，還好我沒傳到我，我的心最終安靜下來了。

其次局開頭了，我不慌不忙地傳著，我想：前一局沒傳到我，這一局，確定也傳不到我。音樂停了，果真沒有傳到我，我的心里樂開了花。只見那位表演者邁著輕快的步伐上了臺，臉上帶著自信滿滿的笑容，他讓我們猜一個謎語，他剛開口，我們就猜出來了，大家玩得不亦樂乎。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，我們只好戀戀不舍地回到了自己的座位上。

那次玩得真興奮同學(xué)作文篇7

我玩過的嬉戲有許多，比如，夾彈珠、木頭人、跳房子……但我最喜愛玩的還是貼鼻子。

嬉戲開頭前，老師預(yù)備的道具是紅領(lǐng)巾和“鼻子”。然后老師和我們說了嬉戲規(guī)章，同學(xué)們都信念滿滿地舉起了小手想?yún)⑴c。

首先上場的是明明，他大搖大擺地走上講臺，老師為他綁好紅領(lǐng)巾后，他原地轉(zhuǎn)了三圈，然后搖搖擺晃地走向前，把“鼻子”粘在了小丑的眼睛上，同學(xué)們被逗得哈哈大笑。明明看自已沒有粘在正確的地方，垂頭喪氣地回到座位上。

嬉戲一輪又一輪地進(jìn)行著，有的把鼻子粘在眼睛上，有的粘在嘴巴下，還有的粘在了下巴上……教堂里的笑聲一浪接一浪，此起彼伏，連綿不絕。

嬉戲在歡聲笑語中結(jié)束了，我快樂地回去了。

那次玩得真興奮同學(xué)作文篇8

有一年暑假，媽媽帶我去游樂場玩，那里有過山車、摩天輪、碰碰車、旋轉(zhuǎn)木馬、激流勇進(jìn)等項目。

我們先去玩的是過山車，過山車特殊刺激，鈴聲一響，過山車就漸漸地上升，上升到最高處時停了一下，沒等我反應(yīng)過來，就一下子下去了，我的心都要蹦出來了，然后又倒立下去，還有360度旋轉(zhuǎn)一圈，又快速地下降，最終完事了，我好一會才回過神來，我也被轉(zhuǎn)的站不穩(wěn)，天旋地轉(zhuǎn)的惡心得快要吐出來了。

我們又去玩了激流勇進(jìn)，我們坐在一個漂流椅上，漂流椅就順著水流淌起來，漸漸地漂流椅上了傳送帶，到了最高點，平穩(wěn)了一會兒，突然就向前沖下去，邊沖邊旋轉(zhuǎn)，把我們轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。

我和媽媽又去玩旋轉(zhuǎn)木馬，旋轉(zhuǎn)木馬有白色、有粉色的、還有藍(lán)色的，美麗極了！我坐在小木立刻轉(zhuǎn)了一圈又一圈，快樂極了！

那次玩的真興奮，給我留下了難忘的記憶！

那次玩得真興奮同學(xué)作文篇9

我玩過很多嬉戲，有夾珠子、搶椅子、木頭人……但令我印象最深刻的是今日進(jìn)行的“貼鼻子”嬉戲。

嬉戲前，老師先說了嬉戲規(guī)章，同學(xué)們都迫不及待地想要參與。第一個上場的是紅紅，她用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛，原地轉(zhuǎn)了三圈后，拿起一個“鼻子”暈頭轉(zhuǎn)向地走向黑板，她正找了一個位置要貼上去時，不知臺下哪個淘氣的同學(xué)大喊：“錯，錯，不是在這里，是在右邊?！奔t紅信以為真，把“鼻子”往右移，那個同學(xué)又大喊：“對，對，就是在這里?！奔t紅就