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文檔簡介

現(xiàn)代通信原理實驗報告實驗室名稱:通信原理實驗室實驗日期:年月日學(xué)院班級、組號姓名實驗項目名稱信號源實驗指導(dǎo)教師成績教師簽名:年月日一、實驗?zāi)康?、了解頻率連續(xù)變化的各種波形的產(chǎn)生方法。2、了解NRZ碼、方波、正弦波等各種信號的頻譜。3、理解幀同步信號與位同步信號在整個通信系統(tǒng)中的作用。4、熟練掌握信號源模塊的使用方法。二、實驗內(nèi)容1、觀察頻率連續(xù)可變信號發(fā)生器輸出的各種波形及7段數(shù)碼管的顯示。2、觀察點頻方波信號的輸出。3、觀察點頻正弦波信號的輸出。4、撥動撥碼開關(guān),觀察碼型可變NRZ碼的輸出。5、觀察位同步信號和幀同步信號的輸出。6、觀察NRZ碼、方波、正弦波、三角波、鋸齒波的頻譜。三、實驗儀器1、信號源模塊2、20M雙蹤示波器 一臺3、頻率計(可選) 一臺4、PC機(jī)(可選) 一臺5、連接線若干四、實驗步驟1、將信號源模塊小心地固定在主機(jī)箱中,確保電源接觸良好。2、插上電源線,打開主機(jī)箱右側(cè)的交流開關(guān),再按下開關(guān)POWER1、POWER2,發(fā)光二極管LED01、LED02發(fā)光,按一下復(fù)位鍵,信號源模塊開始工作。(注意,此處只是驗證通電是否成功,在實驗中均是先連線,后打開電源做實驗,不要帶電連線)3、模擬信號源部分① 觀察“32K正弦波”和“64K正弦波”輸出的正弦波波形,調(diào)節(jié)對應(yīng)的電位器的“幅度調(diào)節(jié)”可分別改變各正弦波的幅度。② 按下“復(fù)位”按鍵使U03復(fù)位,波形指示燈“正弦波”亮,波形指示燈“三角波”、“鋸齒波”、“方波”以及發(fā)光二極管LED07滅,數(shù)碼管SM01~SM04顯示“2000”。③ 按一下“波形選擇”按鍵,波形指示燈“三角波”亮(其它仍熄滅),此時信號輸出點“模擬輸出”的輸出波形為三角波。逐次按下“波形選擇”按鍵,四個波形指示燈輪流發(fā)亮,此時“模擬輸出”點輪流輸出正弦波、三角波、鋸齒波和方波。④ 將波形選擇為正弦波時(對應(yīng)發(fā)光二極管亮),轉(zhuǎn)動“頻率調(diào)節(jié)”的旋轉(zhuǎn)編碼器,可改變輸出信號的頻率,觀察“模擬輸出”點的波形,并用頻率計查看其頻率與數(shù)碼管顯示的是否一致。轉(zhuǎn)動對應(yīng)電位器“幅度調(diào)節(jié)”可改變輸出信號的幅度,幅度最大可達(dá)5V以上。(注意:發(fā)光二極管LED07熄滅,轉(zhuǎn)動旋轉(zhuǎn)編碼器時,頻率以1Hz為單位變化;按一下旋轉(zhuǎn)編碼器,LED07亮,此時旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)編碼器,頻率以50Hz為單位變化;再按一下旋轉(zhuǎn)編碼器,LED07熄滅,頻率再次以1Hz為單位變化)⑤ 將波形分別選擇為三角波、鋸齒波、方波,重復(fù)上述實驗。⑥ 電位器W02用來調(diào)節(jié)開關(guān)電容濾波器U06的控制電壓,電位器W01用來調(diào)節(jié)D/A轉(zhuǎn)換器U05的參考電壓,這兩個電位器在出廠時已經(jīng)調(diào)好,切勿自行調(diào)節(jié)。4、數(shù)字信號源部分① 撥碼開關(guān)SW04、SW05的作用是改變分頻器的分頻比(以4位為一個單元,對應(yīng)十進(jìn)制數(shù)的1位,以BCD碼分別表示分頻比的千位、百位、十位和個位),得到不同頻率的位同步信號。分頻前的基頻信號為2MHz,分頻比變化范圍是1~9999,所以位同步信號頻率范圍是200Hz~2MHz。例如,若想信號輸出點“BS”輸出的信號頻率為15.625KHz,則需將基頻信號進(jìn)行128分頻,將撥碼開關(guān)SW04、SW05設(shè)置為0000000100101000,就可以得到15.625KHz的方波信號。撥碼開關(guān)SW01、SW02、SW03的作用是改變NRZ碼的碼型。1位撥碼開關(guān)就對應(yīng)著NRZ碼中的一個碼元,當(dāng)該位開關(guān)往上撥時,對應(yīng)的碼元為1,往下?lián)軙r,對應(yīng)的碼元為0。② 將撥碼開關(guān)SW04、SW05設(shè)置為0000000100101000,SW01、SW02、SW03設(shè)置為011100100011001110101010,觀察BS、2BS、FS、NRZ波形。③ 改變各撥碼開關(guān)的設(shè)置,重復(fù)觀察以上各點波形。觀察1024K、256K、64K、32K、8K各點波形(由于時鐘信號為晶振輸出的24MHz方波,所以整數(shù)倍分頻后只能得到的1000K、250K、62.5K、31.25K、7.8125K信號,電路板上的標(biāo)識為近似值,這一點請注意)。將撥碼開關(guān)SW04、SW05設(shè)置為0000000100101000,觀察偽隨機(jī)序列PN15、PN31、PN511的波形。改變撥碼開關(guān)SW04、SW05的設(shè)置,重復(fù)觀察以上各點波形。五、實驗結(jié)果及分析模擬信號源實驗?zāi)M信號輸出:“正弦波”波形:(2K的正弦波,記錄頻率和峰峰值)調(diào)幅,調(diào)頻后的“正弦波”波形:(記錄頻率和峰峰值)“三角波”波形:(記錄頻率和峰峰值)“鋸齒波”波形:(記錄頻率和峰峰值)“方波”波形:(記錄頻率和峰峰值)數(shù)字信號源實驗撥動SW04、SW05改變頻率,設(shè)置為0000000100101000,128分頻撥動SW01、SW02、SW03改變NRZ波形(自設(shè))NRZ波形:(記錄頻率)雙蹤顯示NRZ與BS波形:(記錄各自頻率)雙蹤顯示NRZ與FS波形:(記錄各自記錄頻率)六、實驗思考題1,SW01、SW02、SW03、SW04、SW05有什么用,如果要得到4K的數(shù)字信號,那么要進(jìn)行幾分頻,SW04、SW05如何設(shè)置。撥碼開關(guān)SW04、SW05的作用是改變分頻器的分頻比(以4位為一個單元,對應(yīng)十進(jìn)制數(shù)的1位,以BCD碼分別表示分頻比的千位、百位、十位和個位),得到不同頻率的位同步信號。分頻前的基頻信號為2MHz,分頻比變化范圍是1~9999,所以位同步信號頻率范圍是200Hz~2MHz。撥碼開關(guān)SW01、SW02、SW03的作用是改變NRZ碼的碼型。2,比較NRZ,BS,F(xiàn)S頻率的關(guān)系:NRZ的頻率為FS的3倍,因為3個字節(jié)為一幀;BS的頻率為NRZ的8倍,因為8位二進(jìn)制為一個字節(jié)。3,BS與FS的作用:BS給出一位碼元的碼元寬度,當(dāng)出現(xiàn)連續(xù)的0和1時,給出碼元寬度才能確定連續(xù)的0和1的個數(shù)。FS給出一幀開始的位置。c,觀察1024K、256K、64K、32K、8K各點波形:1024K:(記錄此時示波器采用的最小頻率間隔是多少)(最小頻率間隔約為1.01Mhz)256K:(記錄此時示波器采用的最小頻率間隔是多少)(最小頻率間隔約為480Khz)64K:(記錄此時示波器采用的最小頻率間隔是多少)(最小的頻率間隔約為62.3KHZ)32K:(記錄此時示波器采用的最小頻率間隔是多少)(最小頻率間隔約為31.25KHZ)8K:(記錄此時示波器采用的最小頻率間隔是多少)(最小頻率間隔約為31.25KHZ)六、實驗思考題1,SW01、SW02、SW03、SW04、SW05有什么用,如果要得到4K的數(shù)字信號,那么要進(jìn)行幾分頻,SW04、SW05如何設(shè)置,如果要得到10011011,00110011,01010110的NRZ信號,要如何撥動。撥碼開關(guān)SW04、SW05的作用是改變分頻器的分頻比(以4位為一個單元,對應(yīng)十進(jìn)制數(shù)的1位,以BCD碼分別表示分頻比的千位、百位、十位和個位),得到不同頻率的位同步信號。

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