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房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人培訓(xùn)《房地產(chǎn)政策法規(guī)》日期:2012年9月1策劃人員培訓(xùn)資料(三)本課時目錄第一部分:房地產(chǎn)基礎(chǔ)知識第二部分:房地產(chǎn)法律法規(guī)第三部分:房地產(chǎn)開發(fā)相關(guān)知識第四部分:近期房地產(chǎn)政策分析2策劃人員培訓(xùn)資料(三)第一部分:房地產(chǎn)基礎(chǔ)知識房地產(chǎn)專業(yè)術(shù)語1)房地產(chǎn):又稱不動產(chǎn),是房產(chǎn)和地產(chǎn)的總稱,包含土地、建筑和附著在土地、建筑上不可分離部分及附帶部分的各種權(quán)益2)房地產(chǎn)產(chǎn)權(quán):是指產(chǎn)權(quán)人對房屋的所有權(quán)和對該房屋所占用土地使用權(quán),具體內(nèi)容是指產(chǎn)權(quán)人在法律規(guī)定的范圍內(nèi)對其房地產(chǎn)的占有、使用、收益和處分的權(quán)利3)土地類型:土地按其使用性質(zhì)劃分為:居住、商業(yè)、工業(yè)、倉儲、綜合用地、公共設(shè)施用地及自由集資微利房用地4)土地使用權(quán)出讓年限:是指政府以拍賣、招標(biāo)、協(xié)議的方式,將國有土地使用權(quán)在一定權(quán)限內(nèi)出讓給土地使用者。其中居住用地70年;工業(yè)用地50年;教育、科技、文化衛(wèi)生、體育用地50年;商業(yè)、旅游、娛樂用地40年;綜合或其它用地50年3策劃人員培訓(xùn)資料(三)5)三通一平:是指地塊的水通、電通、路通、場地平整。6)七通一平:是指上、下水通、排污通路通、通訊通、煤氣通、電通熱力通、場地平整。7)房地產(chǎn)市場:分一級市場、二級市場、三級市場;1)一級市場是指國家以土地所有者和管理者的身份,將土地使用權(quán)出讓給房地產(chǎn)經(jīng)營者與使用者的交易市場。2)二級市場是指土地使用權(quán)出讓后,由房地產(chǎn)經(jīng)營者投資開發(fā)后,從事房屋出售、出租、土地轉(zhuǎn)讓、抵押等房地產(chǎn)交易。3)三級市場是指在二級市場的基礎(chǔ)上再轉(zhuǎn)讓或出租的房地產(chǎn)交易。8)銀行按揭:是指購房者購買樓房時與銀行達(dá)成抵押貸款的一種經(jīng)濟(jì)行為,業(yè)主先付一部份樓款,余款由銀行代購房者支付,購房者所購房屋的所有權(quán)將抵押在銀行,購房者將分期償還銀行的貸款及利息,這種方式稱為銀行按揭。9)容積率:建筑面積與土地總面積之比。10)占地面積:小區(qū)所占的所有土地面積,包括走廊,花園,基地線以內(nèi)。11)基地面積:建筑物整體在地面的正投影面積.4策劃人員培訓(xùn)資料(三)12)建筑覆蓋率:居住區(qū)內(nèi)各類建筑的基底總面積占居住區(qū)占地總面積的比率13)綠化率:綠化面積在占地面積中所占的百分比14)得房率(公攤):套內(nèi)使用面積與建筑面積比.15)日照間距:建筑物與建筑物之間的距離,他要滿足一個比例的要求.16)中線:指墻中間的一條線,到兩個墻表面的距離都一樣.17)層高:本層地面至上一層地面的高度,標(biāo)準(zhǔn)層高為2.8米.18)凈高:本層樓地面與本層頂?shù)母叨?凈高+樓板厚度=層高.19)承重墻:指支撐著上部樓層重量的墻體,只起到把一個房間和另一個房間隔開的作用,在工程圖上為中空墻體,對建筑結(jié)構(gòu)沒什么大的影響.20)非承重墻:指不支撐著上部樓層重量的墻體,只起到把一個房間和另一個房間隔開的作用,在工程圖上為中空墻體,對建筑結(jié)構(gòu)沒什么大的影響.21)房型:指幾房幾廳幾衛(wèi)幾陽臺.5策劃人員培訓(xùn)資料(三)房地產(chǎn)建筑形態(tài)1)低層:1—3F的建筑稱為低層建筑。2)多層:7F以下的建筑稱為多層建筑。3)小高層:8—11F的建筑稱為小高層。4)高層:12—30F的建筑稱為超高層。5)超高層:30F以上的建筑稱為超高層。6)板樓:又稱排樓,即由多個雙拼組成,座向統(tǒng)一,并排興建而成建筑群體者7)雙拼:即每單元層中有兩戶住宅,又稱一梯兩戶。8)三拼:即每單元層中有三戶住宅,有成一體三戶。9)獨棟別墅:既獨立一棟存在的別墅。10)雙拼別墅:兩棟連在一起的別墅。11)連棟別墅:多棟連在一起的別墅。12)越層:又稱樓中樓,既室內(nèi)有樓梯,一屋可為幾層,稱為越層。13)店面:又稱門市房,用作商業(yè),多為一樓,沿街。14)經(jīng)濟(jì)適用房:價位較低,適用于大多數(shù)消費的商品房,稱之為經(jīng)濟(jì)使用。15)商品房:作為商品,以產(chǎn)權(quán)出售的房屋,通稱為商品房。6策劃人員培訓(xùn)資料(三)第二部分:房地產(chǎn)法律法規(guī)1)商品房現(xiàn)售應(yīng)符合什么條件?商品房銷售指房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)將竣工驗收合格的商品房出售給買受人,并由買受人支付房價款的行為。商品房現(xiàn)售應(yīng)滿足以下條件:具有企業(yè)法人營業(yè)執(zhí)照和房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)資質(zhì)證書;取得土地使用權(quán)證書或者使用土地的批準(zhǔn)文件;持有建設(shè)工程規(guī)劃許可證和施工許可證;已通過竣工驗收;拆遷安置已落實;供水、供電、燃?xì)狻⑼ㄓ嵉扰涮谆A(chǔ)設(shè)施具備交付使用條件;物業(yè)管理方案已落實。7策劃人員培訓(xùn)資料(三)2)商品房預(yù)售應(yīng)當(dāng)符合什么條件?商品房預(yù)售是指房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)將正在建設(shè)中的商品房預(yù)先出售給買受人,并由買受人支付定金或者房價款的行為。取得商品房預(yù)售資格應(yīng)滿足以下條件:建設(shè)單位具有開發(fā)經(jīng)營資格;持有合法的國有土地使用權(quán)和建設(shè)工程規(guī)劃許可證;按提供預(yù)售的商品房計算,投入開發(fā)建設(shè)的資金達(dá)到工期建設(shè)總投資的百分之二十五以上;3)商品房銷售是否合法,消費者要看哪幾證?應(yīng)當(dāng)查看《國有土使用證》、《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》、《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》、《建筑工程施工許可證》、《商品房銷售許可證》。若現(xiàn)房,還要看有無《產(chǎn)權(quán)登記備案證》4)什么是契稅?商品房買賣現(xiàn)行稅率是多少?應(yīng)該什么時候交納?契稅是在土、房屋權(quán)屬轉(zhuǎn)移時,國家按照當(dāng)事人雙方簽定合同(契約),以及所確定價格的一定比例,向承受權(quán)屬者一次征收的一種行為稅。商品房買賣現(xiàn)行契稅交納稅率90平米以下1%,90-143平米1.5%,144平米及以上3%。契稅應(yīng)在交易雙方正式簽定《商品房買賣合同》之后,一個月內(nèi)交納,逾期要罰交滯納金。8策劃人員培訓(xùn)資料(三)5)什么是印花稅?印花稅是對因商事活動、產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)移、權(quán)利許可證照授受等行為而書立、領(lǐng)受的應(yīng)稅憑證證收的一種稅。目前南寧對個人銷售或購買住房暫免征收印花稅
6)辦理合同登記備案的時間是怎么規(guī)定的?我國房地產(chǎn)法規(guī)定,開發(fā)經(jīng)營企業(yè)與承購人簽定商品房正式買賣合同后,應(yīng)當(dāng)在簽約之日起30日內(nèi)向縣級以上人民政府房地產(chǎn)管理部門和土地管理部門登記備案手續(xù)。7)開發(fā)企業(yè)發(fā)布房地產(chǎn)廣告,內(nèi)容上有什么要求?發(fā)布房地產(chǎn)廣告,必須載明以下事項:開發(fā)企業(yè)名稱,中介服務(wù)代理機(jī)構(gòu)代理銷售的,載明該機(jī)構(gòu)名稱;商品房銷(預(yù))售許可證號;物業(yè)具體座落、類型、配套設(shè)施、平均價、起價等;需要載明位置圖的應(yīng)按比例載明;自管或委托專業(yè)物業(yè)管理公司情況;優(yōu)惠條件、按揭情況等;房地產(chǎn)廣告審查批準(zhǔn)文號應(yīng)當(dāng)列為廣告內(nèi)容同時發(fā)布;聯(lián)系人、售樓電話。9策劃人員培訓(xùn)資料(三)8)對于產(chǎn)權(quán)辦理時間國家有什么規(guī)定?2001年6月1日頒布實施的《商品房銷售管理辦法》第三十四條規(guī)定;房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)應(yīng)當(dāng)在商品房交付使用之日起60日內(nèi),將需要由其提供的辦理房屋權(quán)屬登記的資料報送房屋所在地房地產(chǎn)行政主管部門。9)購買商品房,未成年人能否辦理產(chǎn)權(quán)證?未成年人可辦理房屋所有權(quán)證。但是,由于《民法》明確規(guī)定:18周歲以下公民不具有完全民事行為能力,不能獨立進(jìn)行民事行為或活動。并且房地產(chǎn)交易行為屬于一項復(fù)雜的民事行為,所以必須有監(jiān)護(hù)人代為辦理。同時規(guī)定,在產(chǎn)權(quán)人未滿18周歲之前,不允許出售所購房屋,但產(chǎn)權(quán)人在重大疾病,出國等爭需大量資金的情況下可以例外。10)什么是“兩書”?“兩書”即《住宅質(zhì)量保證書》和《住宅使用說明書》,它們是《商品房買賣合同》的重要組成部分。《商品房銷售管理辦法》規(guī)定:商品房交付時,開發(fā)企業(yè)應(yīng)當(dāng)向買受人提供《住宅質(zhì)量保證書》、《住宅使用說明書》。11)什么是住房公積金制度?住房公積金是一種義務(wù)性的住房長期儲金。住房公積金制度是結(jié)合我國城鎮(zhèn)住房制度改革的實際情況而實行的一種房改政策,指有關(guān)住房公積金的歸集、管理、使用、償還等諸環(huán)節(jié)有機(jī)構(gòu)成的整個運行機(jī)制和管理制度。10策劃人員培訓(xùn)資料(三)12)房地產(chǎn)抵押相關(guān)知識:房地產(chǎn)抵押概念:房地產(chǎn)抵押是指抵押人以其合法的房地產(chǎn)以不轉(zhuǎn)移占有的方式向抵押權(quán)人提供債務(wù)履行擔(dān)保的行為。當(dāng)債務(wù)人不履行債務(wù)時,抵押權(quán)人有權(quán)依法以抵押的房地產(chǎn)拍賣所得的價款優(yōu)先受償。預(yù)購商品房貸款抵押:指購房人在支付首期規(guī)定的房價款后,由貸款金融機(jī)構(gòu)代其支付其余的房價款,將所購商品房抵押給貸款金融機(jī)構(gòu)作為償還貸款履行擔(dān)保的行為。在建工程抵押:指抵押人為取得在建工程繼續(xù)建造的資金的貸款,以其合法方式取得的土地使用權(quán)連同在建工程的投入資產(chǎn),以不轉(zhuǎn)移占有的方式抵押級貸款金融機(jī)構(gòu)作為償還貸款履行擔(dān)保的行為。已抵押之在建工程,再取得預(yù)售證后需解押后方可簽訂購房合同,辦理按揭貸款。作為抵押物的條件:依法取得的房屋所有權(quán)連同該房屋占用范圍內(nèi)的土地使用權(quán),可以設(shè)定抵押權(quán)。以出讓方式取得的土地使用權(quán),可以設(shè)定抵押。(單純以劃撥方式取得的土地使用權(quán)是不允許抵押的,只有以出讓方式取得的土地使用權(quán)才可以設(shè)定抵押權(quán)。)11策劃人員培訓(xùn)資料(三)11)在什么情況下職工可以支取住房公積金?職工有下列情形之一的,可以提取職工住房公積金賬戶內(nèi)的存儲余額:購買、建造、翻建、大修自住住房的;離休、退休的;完全喪失勞動能力,并與單位終止勞動關(guān)系的;戶口遷出所在市、縣或者出境定居的;償還購房貸款本息的;房租超出家庭工資收入的規(guī)定比例的。
12)預(yù)售商品房的購買人在未竣工前能將商品房轉(zhuǎn)讓給他人嗎?我國《城市房地產(chǎn)管理法》第36條規(guī)定:“房地產(chǎn)轉(zhuǎn)讓,是指房地產(chǎn)權(quán)利人通過買賣、贈與或其他合法方式將房地產(chǎn)轉(zhuǎn)移給他人的行為”。對于轉(zhuǎn)讓預(yù)售商品房,凡預(yù)售商品房的預(yù)購人將購買的未竣工的預(yù)售商品房再轉(zhuǎn)讓給第三人,并達(dá)成協(xié)議時,除單純權(quán)利轉(zhuǎn)讓外,如果將其權(quán)利或義務(wù)全部或部分轉(zhuǎn)讓給第三人必須征得原商品房預(yù)售合同的債權(quán)人即商品房預(yù)售人的同意,并以書面形式表示其真實意思,該預(yù)售商品房再轉(zhuǎn)讓合同或協(xié)議才合法并具有法律約束力。
12策劃人員培訓(xùn)資料(三)第三部分:房地產(chǎn)開發(fā)相關(guān)知識【學(xué)習(xí)目的】通過本章學(xué)習(xí)后,應(yīng)熟悉房地產(chǎn)開發(fā)的基本概念,掌握房地產(chǎn)開發(fā)基本原則及其與城市規(guī)劃關(guān)系的基本內(nèi)容;要求熟悉房地產(chǎn)開發(fā)的方式和程序,并了解房地產(chǎn)開發(fā)機(jī)構(gòu)的設(shè)立條件和基本要求13策劃人員培訓(xùn)資料(三)1)房地產(chǎn)開發(fā)基本概念房地產(chǎn)開發(fā),是指按照城市建設(shè)總體要求和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,選擇一定規(guī)模的用地,有組織、有步驟進(jìn)行征地、動遷、土地開發(fā)、基礎(chǔ)建設(shè)、房屋及配套設(shè)施建設(shè)和經(jīng)營管理的一項綜合經(jīng)濟(jì)活動。房地開發(fā)具有周期長、投資多、風(fēng)險度、利潤高、綜合性強等特點2)房地產(chǎn)開發(fā)基本要求在房地產(chǎn)開發(fā)活動過程中應(yīng)遵循下列原則:依法取得土地使用權(quán)的城市規(guī)劃區(qū)國有土地范圍內(nèi)從事房地產(chǎn)開發(fā)的原則房地產(chǎn)開發(fā)必須嚴(yán)格執(zhí)行城市規(guī)劃原則房地產(chǎn)應(yīng)當(dāng)堅持全面規(guī)劃、合理布局、綜合開發(fā)、配套建設(shè)的原則房地產(chǎn)開發(fā)在實施過程中,應(yīng)嚴(yán)格實施“統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一征地、統(tǒng)一設(shè)計、統(tǒng)一施工、統(tǒng)一配套、統(tǒng)一管理”的原則房地產(chǎn)開發(fā)必須遵照土地使用權(quán)出讓合同的規(guī)定開發(fā)的土地原則房地產(chǎn)開發(fā)項目建設(shè)必須嚴(yán)格按工程建設(shè)程序?qū)嵤?,竣工驗收合格后,并?jīng)過政府主管部門竣工備案后才能交付使用房地產(chǎn)開發(fā)項目在實施商品房的預(yù)售和銷售時,必須執(zhí)行國家和個地方的銷售許可制度和政策14策劃人員培訓(xùn)資料(三)3)房地產(chǎn)開發(fā)的形式房地產(chǎn)開發(fā)主要有三種形式:新區(qū)開發(fā)、舊城區(qū)的改造、新城區(qū)開發(fā)和老城區(qū)改造相結(jié)合等三種情況新區(qū)開發(fā):一般是指在新城區(qū)或衛(wèi)星城鎮(zhèn)的房地產(chǎn)綜合開發(fā)。從“生地”(即為經(jīng)“七通一平”的土地)開始,嚴(yán)格按照城市總體規(guī)劃和開發(fā)區(qū)功能特點進(jìn)行開發(fā)建設(shè)。舊城區(qū)的改造:舊區(qū)改造一般是指在舊城區(qū)的房地產(chǎn)綜合開發(fā),在這里要注意調(diào)整用地結(jié)構(gòu),改善城市基礎(chǔ)設(shè)施,更新舊建筑,降低建筑密度,合理疏解人口,以有利于城市經(jīng)濟(jì)、文化的繁榮,改善城市環(huán)境,提高人民群眾的居住條件。新城區(qū)開發(fā)和老城區(qū)改造:這是既進(jìn)行舊區(qū)改造,又在新區(qū)進(jìn)行建設(shè)的房地產(chǎn)綜合開發(fā),這樣做,新舊聯(lián)動,統(tǒng)盤籌劃,能合理配置,取長補短,優(yōu)劣互補。4)房地產(chǎn)開發(fā)的規(guī)模房地產(chǎn)開發(fā)的規(guī)模一般有單項開發(fā)、小區(qū)開發(fā)和成片開發(fā)三種單項開發(fā):是指一個種類和一種性質(zhì)的項目開發(fā)小區(qū)開發(fā):是指有一定開發(fā)規(guī)模和較大的資源數(shù)額,占有相當(dāng)面積的土地,建設(shè)周期較長的房地產(chǎn)開發(fā)成片開發(fā):是指開發(fā)規(guī)模巨大、投資數(shù)額較高、內(nèi)含眾多開發(fā)項目、開發(fā)周期長、占地面積相當(dāng)于一個區(qū)域的綜合開發(fā)。15策劃人員培訓(xùn)資料(三)5)房地產(chǎn)開發(fā)階段劃分按照市場經(jīng)濟(jì)的運行機(jī)制要求和開發(fā)時間的先后,房地產(chǎn)開發(fā)可分為投資決策階段、項目前期工作階段、項目建設(shè)實施階段、房屋銷售及物業(yè)管理等四個階段投資決策階段:這一階段主要是對擬開發(fā)地和開發(fā)項目進(jìn)行可行性研究,選定開發(fā)地點和開發(fā)項目,然后向政府相關(guān)部門申請立項,同時提出用地申請。待政府有關(guān)部門批準(zhǔn)后,再進(jìn)行規(guī)劃區(qū)細(xì)部規(guī)劃;這個階段是開放過程中最為關(guān)鍵的一個階段,它包括三個方面的工作,即開發(fā)項目的初步設(shè)想、項目設(shè)想具體化、項目可行性研究。項目前期工作階段:這一階段是投資決策后到正式施工之前的工作階段。主要包括規(guī)劃設(shè)計、征地拆遷兩方面內(nèi)容項目建設(shè)實施階段:這一階段就是嚴(yán)格按照施工圖,實施項目的建設(shè)計劃并生產(chǎn)出建筑產(chǎn)品的過程房屋銷售及物業(yè)管理階段:在施工期間即可進(jìn)行銷售活動,竣工驗收后,交付使用,并進(jìn)行售后服務(wù)工作的階段。16策劃人員培訓(xùn)資料(三)6)房地產(chǎn)開發(fā)程序開發(fā)公司設(shè)立可研及立項規(guī)劃設(shè)計取得土地使用權(quán)拆遷安置項目施工經(jīng)營銷售物業(yè)管理17策劃人員培訓(xùn)資料(三)第四部分:近期房地產(chǎn)政策分析【學(xué)習(xí)目的】通過本章學(xué)習(xí)后,要求熟悉近期房地產(chǎn)政策變化情況,并對未來政策走勢有一定的預(yù)測能力,掌握房地產(chǎn)政策對未來樓市的影響進(jìn)而預(yù)測未來樓市的走勢18策劃人員培訓(xùn)資料(三)我們先來看,
對房地產(chǎn)行業(yè)影響最深刻的行業(yè)政策……19策劃人員培訓(xùn)資料(三)——《關(guān)于切實穩(wěn)定住房價格的通知》“國八條”2005年初,針對房價上漲過快的顯性,國務(wù)院作出了對房地產(chǎn)市場進(jìn)行調(diào)控的決策。于2005年3月26日,國務(wù)院下發(fā)了《關(guān)于切實穩(wěn)定住房價格的通知》,業(yè)內(nèi)將其稱為“國八條”。其將穩(wěn)定房價提高到了政治高度,要求建立政府負(fù)責(zé)制,省政府負(fù)總責(zé),并第一次明確提出“對住房價格上漲過快、控制不力的,要追究有關(guān)責(zé)任人責(zé)任。”1核心思想:將穩(wěn)定房價提高到了政治高度20策劃人員培訓(xùn)資料(三)“國六條”2進(jìn)入2006年之后,全國不少大中城市的房價又出現(xiàn)了大幅上揚。面對房價的瘋漲,新一輪的調(diào)控手段相繼出臺,2006年5月17日,國務(wù)院提出了促進(jìn)房地產(chǎn)產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的六條指導(dǎo)性措施,業(yè)內(nèi)稱之為“國六條”。具體六項措施包括重點發(fā)展中低價位、中小套型普通商品住房,經(jīng)濟(jì)適用房和廉租房,合理控制城市房屋拆遷規(guī)模和進(jìn)度,減緩被動性住房需求過快增長以及進(jìn)一步整頓和規(guī)范房地產(chǎn)市場秩序等內(nèi)容,這些措施給房地產(chǎn)市場帶來了一定警示,同時也深刻影響了現(xiàn)在房地產(chǎn)發(fā)展的方向——《關(guān)關(guān)于調(diào)整住房供應(yīng)結(jié)構(gòu)穩(wěn)定住房價格的意見》核心措施:90/70政策21策劃人員培訓(xùn)資料(三)我們再來看,
08年至今房地產(chǎn)走勢……22策劃人員培訓(xùn)資料(三)%進(jìn)入三季度以來,全國住宅市場已現(xiàn)量價背離趨勢;在成交價格創(chuàng)下歷史新高的同時,成交面積出現(xiàn)較大幅度下滑+8%-21%0908090609023,745080608020706070206060602全國商品住宅成交面積和成交價格單位:萬平方米、元每平方米全國商品住宅銷售均價(左軸)全國商品住宅銷售面積(右軸)全國成交量降價漲:和6月份成交面積最高點相比,8月成交面積變化-21%,成交價格+8%23策劃人員培訓(xùn)資料(三)45714083491374.8547.0009年南寧市場走勢:08年住宅市場低迷,成交慘淡;09年市場整體成交火爆,但6月份后成交量開始回落,連續(xù)4個月出現(xiàn)價漲量跌的成交態(tài)勢08年受宏觀調(diào)控政策的打壓,購房者觀望情緒濃厚,市場成交低迷,全年住宅成交323.15萬㎡,成交均價3886元/㎡受金融危機(jī)影響,擴(kuò)大內(nèi)需成為影響09年財政、貨幣等政策的重要因素,房地產(chǎn)行業(yè)成為拉動內(nèi)需的龍頭行業(yè),因此受惠于國家及本地各種政策的利好,剛需及投資性需求得到雙重釋放,房地產(chǎn)市場成交火爆,1-9月份南寧住宅共成交492.65萬㎡,成交均價4493元/㎡,量價遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于08年全年在全國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)回暖的基礎(chǔ)上,面對高房價下房地產(chǎn)市場,政府開始出臺相關(guān)政策穩(wěn)定樓市,南寧住宅成交連續(xù)四個月“價漲量跌”,但成交總量依舊堅挺24策劃人員培訓(xùn)資料(三)而又是什么因素使南寧住宅成交在回落的同時依舊保持堅挺?08年的低迷,09年上半年的“瘋狂”再到第三季度以后的回落……到底是什么政策的左右房地產(chǎn)市場的發(fā)展?下面探討07年至今政策變化情況……25策劃人員培訓(xùn)資料(三)政策軌跡——三個節(jié)點2007年9月2008年10月2009年7月打壓階段刺激階段規(guī)范階段我國樓市最近一段時間所經(jīng)歷的三個政策階段26策劃人員培訓(xùn)資料(三)2007年堅定不移的宏觀調(diào)控2007年中央人民銀行6次上調(diào)貸款利率27策劃人員培訓(xùn)資料(三)28策劃人員培訓(xùn)資料(三)29策劃人員培訓(xùn)資料(三)08年7月,“次貸危機(jī)”后金融政策方面:由從“緊的貨幣政”策向“適度寬松政策”轉(zhuǎn)變;財政政策方面:實行積極的財政政策;一系列組合政策的出臺目的是抵御“金融危機(jī)”帶來的不利影響,保經(jīng)濟(jì)增長2008-01-16央行宣布自1月25日起,上調(diào)人民幣存款準(zhǔn)備金率0.5個百分點。2008.1月2008-02-07國務(wù)院頒布《土地調(diào)查條例》。2008.2月中國人民銀行決定從2008年3月25日起,上調(diào)存款類金融機(jī)構(gòu)人民幣存款準(zhǔn)備金率0.5個百分點。中國人民銀行決定2008年4月25日起,上調(diào)存款類金融機(jī)構(gòu)人民幣存款準(zhǔn)備金率0.5個百分點。2008.3月2008.4月中國人民銀行決定上調(diào)存款類金融機(jī)構(gòu)人民幣存款準(zhǔn)備金率1個百分點,于2008年6月15日和25日分別按0.5個百分點繳款。2008.5月9月16日起,下調(diào)一年期人民幣貸款基準(zhǔn)利率0.27個百分點,其他期限檔次貸款基準(zhǔn)利率按照短期多調(diào)、長期少調(diào)的原則作相應(yīng)調(diào)整;存款基準(zhǔn)利率保持不變。2008.9月2008.10月2008年10月15日起下調(diào)存款類金融機(jī)構(gòu)人民幣存款準(zhǔn)備金率0.5個百分點;從2008年10月9日起下調(diào)一年期人民幣存貸款基準(zhǔn)利率各0.27個百分點,其他期限檔次存貸款基準(zhǔn)利率作相應(yīng)調(diào)整。2008.11月2008.12月2008-06-01國土資源部、國家工商行政管理總局發(fā)布《國有建設(shè)用地使用權(quán)出讓合同》2008-08-27央行銀監(jiān)會發(fā)布關(guān)于金融促進(jìn)節(jié)約集約用地的通知2008-10-22財政部、稅務(wù)總局降低住房交易稅率;央行商貸下調(diào)至0.7倍,首付款比例降至20%2008-11-5溫家寶主持國務(wù)院常務(wù)會確定擴(kuò)大內(nèi)需十項措施2008-11-13住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部落實國務(wù)院決策,部署5方面工作從2008年11月27日起,下調(diào)金融機(jī)構(gòu)一年期人民幣存貸款基準(zhǔn)利率各1.08個百分點,其他期限檔次存貸款基準(zhǔn)利率作相應(yīng)調(diào)整。同時,下調(diào)中央銀行再貸款、再貼現(xiàn)等利率。從2008年12月23日起,下調(diào)一年期人民幣存貸款基準(zhǔn)利率各0.27個百分點,其他期限檔次存貸款基準(zhǔn)利率作相應(yīng)調(diào)整;從2008年12月25日起,下調(diào)金融機(jī)構(gòu)人民幣存款準(zhǔn)備金率0.5個百分點08政策由緊向松30策劃人員培訓(xùn)資料(三)政策回顧——貸款利率變化時間基準(zhǔn)利率優(yōu)惠利率2007.03.187.11%6.04%2007.05.197.20%6.12%2007.07.217.38%6.27%2007.08.227.56%6.43%2007.09.157.83%6.66%2007.12.217.83%6.66%2008.09.167.74%6.58%2008.10.097.47%6.35%2008.10.307.20%5.04%2008.11.266.12%4.28%2008.12.055.94%4.16%2007年以來五年期以上貸款利率變化情況2007年中央人民銀行6次上調(diào)貸款利率,其中五年期以上貸款利率上調(diào)5次;2008年中央人民銀行5次下調(diào)貸款利率,其中五年期以上貸款利率每次都跟著調(diào)整。07年三月以來11次調(diào)整利率31策劃人員培訓(xùn)資料(三)09政策:上半年利好政策盡出09年1月4日房產(chǎn)市場"限外令"松動09年1月7日二套房貸優(yōu)惠權(quán)下放商業(yè)銀行09年2月6日四大銀行存量房貸七折優(yōu)惠細(xì)則出臺09年3月3日修訂保險法千億資金進(jìn)軍房地產(chǎn)09年3月3日住房公積金貸款最高上浮20萬09年5月3日國務(wù)院下調(diào)住房、煤炭等投資項目資本金比例09年3月4日貸款買二套房可享受首套房優(yōu)惠09年5月25日國務(wù)院研究開征物業(yè)稅……09年2月3日南寧推出若干救市新政32策劃人員培訓(xùn)資料(三)刺激要點樓市刺激政策核心內(nèi)容2008年第四季度以來,中央出臺了一系列樓市刺激政策,其中最核心的文件有兩個:一個是“10.22房地產(chǎn)新政”;另一個是《國務(wù)院辦公廳關(guān)于促進(jìn)房地產(chǎn)市場健康發(fā)展的若干意見》降低首付:由30%調(diào)至20%減免稅費:印花稅、契稅、營業(yè)稅等利率優(yōu)惠:基準(zhǔn)利率的0.7倍,并多次降息二套房貸:二套房貸松動,并享利率優(yōu)惠限外松動:北京和廣東已經(jīng)開始局部松動33策劃人員培訓(xùn)資料(三)09政策:7月后二套房政策逐步收緊嚴(yán)格遵守第二套房貸的有關(guān)政策不動搖,不隨意放棄“二套房貸”政策約束,不得自行解釋“二套房貸”認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),不得以任何手段變相降低首付款的比例成數(shù)。銀監(jiān)會加強對北京、上海、深圳、廣州、杭州等熱點城市房地產(chǎn)市場新情況和新問題的分析和指導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行個人購房貸款政策,促進(jìn)房地產(chǎn)市場平穩(wěn)健康發(fā)展。建設(shè)部34策劃人員培訓(xùn)資料(三)政策影響——投資需求受阻收緊二套房貸進(jìn)入門檻提高規(guī)范毀約行為退出門檻提高投資需求今后大量入市的難度很大,無理退出的難度會更大35策劃人員培訓(xùn)資料(三)調(diào)控的大背景——經(jīng)濟(jì)正處調(diào)整期樓市好經(jīng)濟(jì)好經(jīng)濟(jì)好,樓市才能好樓市好,經(jīng)濟(jì)會更好樓市與經(jīng)濟(jì)關(guān)系密切相輔相成36策劃人員培訓(xùn)資料(三)調(diào)控核心基調(diào)——堅持有保有壓樓市政策變化部分收緊二套房貸樓市政策之未變部分對首次置業(yè)和改善型需求的優(yōu)惠沒變對房地產(chǎn)開發(fā)投資的支持力度沒有變保剛性需求和改善型需求壓投資需求37策劃人員培訓(xùn)資料(三)調(diào)控基本策略——實現(xiàn)供需平衡當(dāng)前樓市調(diào)控策略優(yōu)化需求結(jié)構(gòu)增加供給數(shù)量支持首次置業(yè)者支持改善型需求限制投資性需求打擊捂盤惜售懲罰違約地王讓供求在數(shù)量和結(jié)構(gòu)上實現(xiàn)雙重平衡,從而達(dá)到樓市穩(wěn)健發(fā)展38策劃人員培訓(xùn)資料(三)總結(jié):穩(wěn)定壓倒一切國家對樓市政策進(jìn)行微調(diào)不是打壓樓市,而是規(guī)范樓市;不是打壓需求,而是引導(dǎo)需求。39策劃人員培訓(xùn)資料(三)樓市微調(diào)在即,那么南寧房地產(chǎn)未來走勢如何呢?我們先來認(rèn)識南寧……40策劃人員培訓(xùn)資料(三)多重利好刺激,城市發(fā)展前景無限!多重利好刺激北部灣經(jīng)濟(jì)圈龍頭城市中國東盟博覽會永久舉辦地中國東盟零關(guān)稅前沿城市泛北部灣、泛珠三角經(jīng)濟(jì)論壇廣西的首府城市城市價值中國東盟保稅物流區(qū)榮獲多項殊榮的城市41策劃人員培訓(xùn)資料(三)處于啟動到快速發(fā)展階段,房地產(chǎn)發(fā)展?jié)摿Υ?!階段啟動階段快速發(fā)展階段平穩(wěn)發(fā)展階段衰退發(fā)展階段人均GDP(美元)800~30003000~40004000~80008000以上表:人均GDP與城市房地產(chǎn)市場發(fā)展2008年南寧人均GDP為2801美元,而市區(qū)人均GDP達(dá)到3500美元以上,說明南寧房地產(chǎn)市場處于啟動到快速發(fā)展的過渡階段,隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,未來幾年將是南寧房地產(chǎn)快速發(fā)展階段。42策劃人員培訓(xùn)資料(三)外地企業(yè)掀起開發(fā)熱潮,開發(fā)水平迅速提升!南寧市經(jīng)濟(jì)與城市的快速發(fā)展,引起了外商的注意,盛天集團(tuán)、廣州云星集團(tuán)、廣州利海集團(tuán)、深圳振業(yè)等各路實力發(fā)展商紛紛“搶灘登陸”南寧房地產(chǎn)市場。這些發(fā)展商相續(xù)開發(fā)了盛天熙園、保利·21世家、利海亞洲國際等南寧明星樓盤。此外深圳天健集團(tuán)、香港華潤集團(tuán)目前也在南寧高價拿地,發(fā)達(dá)地區(qū)開發(fā)企業(yè)帶來了新理念、新思想、新技術(shù)以及先進(jìn)的經(jīng)驗和開發(fā)模式,使南寧房地產(chǎn)開發(fā)水平迅速提升!
43策劃人員培訓(xùn)資料(三)很顯然,南寧具有獨特的城市魅力及顯赫的城市投資價值!隨著城市經(jīng)濟(jì)實力在不斷的增強,城市人口迅速擴(kuò)容,居民收入不斷提高增高,房地產(chǎn)市場將迎來快速發(fā)展階段!44策劃人員培訓(xùn)資料(三)因此,在房地產(chǎn)微調(diào)的情況下,連續(xù)四個月價漲量跌發(fā)展態(tài)勢說明南寧房地產(chǎn)市場必然受到一定影響,但依舊堅挺的成交量同樣說明,作為快速發(fā)展中的南寧,受到此次微調(diào)的影響不會太大,第四季度將呈現(xiàn)短暫的量跌價滯的局面,而成交量依舊保持堅挺,2010年在沒有大的政策打壓下,經(jīng)過自身的調(diào)整,將恢復(fù)快速上升的發(fā)展態(tài)勢45策劃人員培訓(xùn)資料(三)ThankYou!!46策劃人員培訓(xùn)資料(三)兒童慢性咳嗽與處理1急性咳嗽,時間短于4周單擊此處添加文本具體內(nèi)容2亞急性咳嗽,時間介于4-8周單擊此處添加文本具體內(nèi)容3慢性咳嗽,時間超過8周單擊此處添加文本具體內(nèi)容一.定義CONTENTSONE1二.咳嗽感受器與部位三種感受器
RARlike(快速適應(yīng)性感受器,機(jī)械刺激為主)
Nociceptive(傷害感受器,化學(xué)刺激為主)
Polymodal(咳嗽感受器,機(jī)械刺激與酸)有髓神經(jīng)纖維口咽部、喉、支氣管樹、外耳道與鼓膜A
神經(jīng)纖維C神經(jīng)纖維C類神經(jīng)纖維感受器(VR1)無髓神經(jīng)纖維通過釋放神經(jīng)多肽,刺激RARs主要位于支氣管Opioidreceptor阿片受體,有μ、κ、δ和σ亞型麻醉鎮(zhèn)痛劑通過某些肽類物質(zhì)(如β-內(nèi)啡肽)及μ阿片受體抑制咳嗽呼吸道中也存在μ受體,參與了芬太尼誘發(fā)嗆咳過程慢性咳嗽經(jīng)常(16~62%)同時由一種以上病因引起UACS,哮喘,GERD是各年齡慢性咳嗽最常見的三種原因慢性咳嗽是57%哮喘和75%GERD的唯一癥狀大多數(shù)慢性咳嗽能明確病因,使治療有效率達(dá)84~98%三.慢性咳嗽的常見病因上呼吸道咳嗽綜合癥(UACS)
慢性鼻竇炎慢性鼻炎,包括過敏性鼻炎增殖體肥大吸入綜合癥
胃食道反流病(GERD)
會厭功能障礙支氣管源性疾病哮喘綜合征病毒感染后咳嗽心因性疾病兒童慢性咳嗽(胸片正常)的常見原因常見的支氣管源性疾病是兒童慢性咳嗽的第一大原因支氣管哮喘咳嗽變異性哮喘(CVA)
非哮喘性嗜酸細(xì)胞性支氣管炎(NAEB)<一>哮喘綜合征有慢性氣道炎癥,氣道高反應(yīng),肺功能異常有咳嗽及喘息發(fā)作,以夜間和清晨為重有特應(yīng)性家族史對糖皮質(zhì)激素,抗白三烯受體拮抗藥及支氣管擴(kuò)張藥有效1.支氣管哮喘有慢性氣道炎癥,氣道高反應(yīng),肺功能大多正常;中央氣道慢性炎癥和支氣管反應(yīng)增高平滑肌收縮刺激肌梭內(nèi)咳嗽感受器以咳嗽為主,偶爾有喘息發(fā)作以夜間和清晨為重對糖皮質(zhì)激素,抗白三烯受體拮抗藥,支氣管擴(kuò)張藥有效2.咳嗽變異性哮喘又稱過敏性咳嗽有慢性氣道炎癥,痰液嗜酸細(xì)胞>2.5~5%無氣道高反應(yīng)和肺功能異常僅有咳嗽,無喘息發(fā)作對糖皮質(zhì)激素,抗白三烯受體拮抗藥有效;支氣管擴(kuò)張藥無效3.嗜酸細(xì)胞性支氣管炎激素敏感性咳嗽常用的相關(guān)檢查支氣管舒張試驗支氣管激發(fā)試驗3%NaCl霧化吸入誘導(dǎo)咳嗽痰液咳出或吸出處理后計數(shù)嗜酸細(xì)胞數(shù)痰液嗜酸細(xì)胞>2.5~5%誘導(dǎo)痰嗜酸細(xì)胞計數(shù)RSV毛細(xì)支氣管炎與慢性咳嗽有密切關(guān)系RSV導(dǎo)致支氣管結(jié)構(gòu)或功能的持續(xù)損害RSV改變神經(jīng)敏感閾值,咳嗽感受器閾值降低RSV誘導(dǎo)RSV-IgE形成,ECP增高RSV誘發(fā)咳嗽(哮喘、肺發(fā)育不全、氣道吸入)<二>病毒感染后咳嗽以夜間及清晨咳嗽為主,可伴有喘息發(fā)作多持續(xù)3-8周,但對于早產(chǎn)兒、小于3個月的嬰兒及伴有基礎(chǔ)疾病的患兒持續(xù)時間較長部分伴有特異體質(zhì)的患兒,對糖皮質(zhì)激素及白三烯拮抗藥物治療有效是兒童慢性咳嗽常見原因之一分泌物直接刺激鼻咽部分泌物反流刺激咽喉分泌物導(dǎo)致鼻咽喉部神經(jīng)敏感度增加<三>上呼吸道咳嗽綜合癥
慢性鼻炎過敏性鼻炎常年性非過敏性鼻炎血管運動性鼻炎感染性鼻炎慢性鼻竇炎增殖體肥大引起UACS的原因有:臨床表現(xiàn)喉部發(fā)癢、疼痛,咳粘液性痰及清嗓動作有咽后壁分泌物流動感咽后壁可見粘液樣分泌物咽部粘膜呈鵝卵石改變(結(jié)節(jié)狀淋巴濾泡)一代抗組胺藥物/鼻減充藥物有效胃食道反流酸性反流非酸性反流氣管食管瘺吞咽協(xié)調(diào)障礙<四>吸入綜合癥胃食道反流反流形式:食道下端咳嗽感受器反流到咽下部或喉部(咽喉部反流)吸入氣管或支氣管肺多見于小齡幼兒,表現(xiàn)為喂水或奶時的嗆咳部分見于神經(jīng)肌肉受損或發(fā)育異常的患兒上呼吸道感染后會加重癥狀進(jìn)食稠厚流質(zhì)或鼻飼能明顯改善癥狀吞咽協(xié)調(diào)障礙1.室內(nèi)環(huán)境空氣污染污穢或刺激性有害氣體;氣媒性過敏原2.在集體環(huán)境中生活
幼兒園和小學(xué)<五>慢性或反復(fù)呼吸道感染3.支氣管肺功能結(jié)構(gòu)異常氣道堵塞
支氣管異物、支氣管淋巴結(jié)壓迫、異位血管.氣道結(jié)構(gòu)異常原發(fā)性纖毛運動障礙慢性氣道炎癥麻疹肺炎后,先天性心臟病肺功能異常早產(chǎn)兒、支氣管發(fā)育不良胸部平片或CT:明確肺部病變鼻腔鏡:明確鼻炎及鼻竇炎鼻竇平片或CT:明確鼻竇炎吞鋇、同位素、食道下端pH測定:明確胃食道返流支氣管擴(kuò)張或激發(fā)試驗:明確哮喘或病毒感染后咳嗽誘導(dǎo)痰液試驗:明確嗜酸細(xì)胞支氣管炎纖支鏡檢查:明確異物超聲心動圖檢查:心臟情況四.常用輔助診斷措施ONE1常見慢性咳嗽的處理方法過敏性鼻炎:鼻用糖皮質(zhì)激素抗組胺藥-減充劑/抗組胺藥避免過敏原/刺激物血管運動性鼻炎:鼻用嗅化異丙托品感染后鼻炎:第一代抗組胺藥-減充劑鼻用嗅化異丙托品慢性鼻竇炎:抗生素+抗組胺藥-減充劑
上呼吸道咳嗽綜合癥治療原則避免接觸過敏原;
阻斷或減輕炎癥反應(yīng)和分泌物的產(chǎn)生;
治療感染;
糾正結(jié)構(gòu)異常
診斷為UACS誘發(fā)咳嗽的患者,如果第一代抗組胺藥物和(或)減充血劑(A/D)的經(jīng)驗性治療沒有效果,下一步應(yīng)進(jìn)行鼻竇的影像學(xué)檢查吸入皮質(zhì)醇,減輕氣道炎癥和氣道反應(yīng)性白三烯受體拮抗劑,
受體激動劑,治療夜間陣發(fā)性咳嗽一般不用祛痰藥、中樞性止咳藥和抗生素咳嗽變異性哮喘
(Coughvariantasthma)吸入性糖皮質(zhì)激素及白三烯拮抗藥物有效對支氣管擴(kuò)張藥物無效嗜酸細(xì)胞性支氣管炎避免反復(fù)呼吸道感染
受體激動劑或溴化異丙托品緩解咳嗽必要時可吸入糖皮質(zhì)激素一般在1歲后逐漸好轉(zhuǎn)
感染后氣道高反應(yīng)性加強喂養(yǎng)指導(dǎo)稠厚食品鼻飼喂養(yǎng)吞咽協(xié)調(diào)障礙1.針對性抗病原治療2.治療局部慢性病灶3.調(diào)節(jié)機(jī)體免疫狀態(tài)4.加強營養(yǎng)與鍛煉
慢性遷移性感染重視病史與體檢,包括耳鼻咽喉和消化系統(tǒng)疾病。根據(jù)病史與體檢結(jié)果選擇有關(guān)檢查,由簡單到復(fù)雜。先檢查常見病,后少見病。診斷和治療兩者應(yīng)同步或順序進(jìn)行。如前者條件不具備時,根據(jù)臨床特征進(jìn)行診斷性治療,并根據(jù)治療反應(yīng)確定咳嗽病因,治療無效時再選擇有關(guān)檢查。慢性咳嗽的病因診斷原則
1.病史和查體,通過病史詢問縮小診斷范圍
2.常規(guī)X線胸片檢查
3.胸片有明顯病變者,可根據(jù)病變的形態(tài)、性質(zhì)選擇進(jìn)一步檢查。
4.胸片無明顯病變者,如被動吸煙、環(huán)境刺激物,則脫離刺激物的接觸,觀察4周??人匀晕淳徑饣驘o上述誘發(fā)因素,則進(jìn)入下一步診斷程序。
慢性咳嗽病因診斷流程具體步驟:5.肺通氣功能+支氣管激發(fā)試驗,診斷和鑒別哮喘通氣功能正常、激發(fā)試驗陰性,進(jìn)行誘導(dǎo)痰檢查
6.懷疑呼吸道過敏者,可行變應(yīng)原皮試、血清IgE
和咳嗽敏感性檢測。7.存在鼻后滴流或頻繁清喉時,可先按UACS治療,聯(lián)合使用第一代H1受體阻斷劑和鼻減充血劑。對變應(yīng)性鼻炎可加用鼻腔吸入糖皮質(zhì)激素。治療1~2周癥狀無改善者,可攝鼻竇CT或鼻咽鏡
8.對于飲水或喂奶嗆咳者,可考慮改用稠厚食品,必要時進(jìn)行短期鼻飼喂養(yǎng)。
9.上述檢查仍未確診,或試驗治療仍繼續(xù)咳嗽者,應(yīng)考慮進(jìn)行高分辨率CT和纖支鏡以及心臟超聲檢查,除外支氣管擴(kuò)張癥、支氣管內(nèi)膜結(jié)核及左心功能不全等疾病。
10.反復(fù)發(fā)作的慢性咳嗽患者,夜間不咳,較敏感,如上述各項檢查和針對性治療均無效時,應(yīng)除外心因性咳嗽。
注意點:
1.經(jīng)相應(yīng)治療后咳嗽緩解,病因診斷方能確立。
2.部分患者可同時存在多種病因。如果患者治療后,咳嗽癥狀部分緩解,應(yīng)考慮是否同時合并其它病因謝謝第三節(jié)分析文體特征和表現(xiàn)手法2大考點書法大家啟功自傳賞析中學(xué)生,副教授。博不精,專不透。名雖揚,實不夠。高不成,低不就。癱偏‘左’,派曾‘右’。面微圓,皮欠厚。妻已亡,并無后。喪猶新,病照舊。六十六,非不壽。八寶山,漸相湊。計平生,謚曰陋。身與名,一起臭。【賞析】寓幽默于“三字經(jīng)”,名利淡薄,人生灑脫,真乃大師心態(tài)。1.實用類文本都有其鮮明的文體特征,傳記的文體特征體現(xiàn)為作品的真實性和生動性。傳記的表現(xiàn)手法主要有以下幾個方面:人物表現(xiàn)的手法、結(jié)構(gòu)技巧、語言藝術(shù)和修辭手法。2.在實際考查中,對傳記中段落作用、細(xì)節(jié)描寫、人物陪襯以及環(huán)境描寫設(shè)題較多,對于材料的選擇與組織也常有涉及。3.考生復(fù)習(xí)時要善于借鑒小說和散文的知識和經(jīng)驗,同時抓住傳記的主旨、構(gòu)思以及語言特征來解答問題。傳記的文體特點是真實性和文學(xué)性。其中,真實性是傳記的第一特征,寫作時不允許任意虛構(gòu)。但傳記不同于一般的枯燥的歷史記錄,它具有文學(xué)性,它通過作者的選擇、剪輯、組接,傾注了愛憎的情感;它需要用藝術(shù)的手法加以表現(xiàn),以達(dá)到傳神的目的??键c一分析文體特征從哪些方面分析傳記的文體特征?一、選材方面1.人物的時代性和代表性。傳記里的人物都是某時代某領(lǐng)域較
突出的人物。2.選材的真實性和典型性。傳記的材料比較翔實,作者從傳主
的繁雜經(jīng)歷中選取典型的事例,來表現(xiàn)傳主的人格特點,有
較強的說服力。3.傳記的材料可以是重大事件,也可以是日常生活小事。[知能構(gòu)建]二、組材方面1.從時序角度思考。通過抓時間詞語,可以迅速理清文章脈絡(luò),
把握人物的生活經(jīng)歷及思想演變過程。2.從詳略方面思考。組材是與主題密切相關(guān)的。對中心有用的,
與主題特別密切的材料,是主要內(nèi)容,則需濃墨重彩地渲染,
要詳細(xì)寫;與主題關(guān)系不很密切的材料,是次要內(nèi)容,則輕
描淡寫,甚至一筆帶過。三、句段作用和標(biāo)題效果類別作用或效果開頭段內(nèi)容:開篇點題,渲染氣氛,奠定基調(diào),表明情感。結(jié)構(gòu):總領(lǐng)下文,統(tǒng)攝全篇;與下文某處文字呼應(yīng),為下文做鋪墊或埋下伏筆;與結(jié)尾呼應(yīng)。中間段內(nèi)容:如果比較短,它的作用一般是總結(jié)上文,照應(yīng)下文;如果比較長,它的作用一般是擴(kuò)展思路,豐富內(nèi)涵,具體展示,深化主題。結(jié)構(gòu):過渡,承上啟下,為下文埋下伏筆、鋪墊蓄勢。結(jié)尾段內(nèi)容:點明中心,深化主題,畫龍點睛,升華感情、卒章顯志,啟發(fā)思考。結(jié)構(gòu):照應(yīng)開頭;呼應(yīng)前文;使結(jié)構(gòu)首尾圓合。標(biāo)題①突出了敘述評議的對象。②設(shè)置懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣。③表現(xiàn)了傳主的精神或品質(zhì)。④點明了主旨,表達(dá)了作者的情感。⑤運用修辭,使文章內(nèi)涵豐富,意蘊深刻,增加了文章的厚度與深度。四、語言特色角度分析鑒賞傳記的類別自傳采用第一人稱,語言或幽默調(diào)侃或自然親切;他傳采用第三人稱,語言或樸實自然或文采斐然。語意和句式句子中的關(guān)鍵詞所包含的情感、態(tài)度等,整句與散句、推測與肯定、議論與抒情、祈使與反問等特殊句式,往往有著不同一般的表現(xiàn)力。這些都是分析語言的切入點。修辭的角度修辭一般是用來加強語言的表現(xiàn)力的。抓住修辭特點,就能從語言的表達(dá)效果上加以體味。語言風(fēng)格含蓄與明快、文雅與通俗、生動與樸實、富麗與素淡、簡潔與繁復(fù)等。1.(2015·新課標(biāo)全國卷Ⅰ)閱讀下面的文字,完成后面的題目。[即學(xué)即練]朱東潤自傳1896年我出生在江蘇泰興一個失業(yè)店員的家庭,早年生活艱苦,所受的教育也存在著一定的波折。21歲我到梧州擔(dān)任廣西第二中學(xué)的外語教師,23歲調(diào)任南通師范學(xué)校教師。1929年4月間,我到武漢大學(xué)擔(dān)任外語講師,從此我就成為大學(xué)教師。那時武漢大學(xué)的文學(xué)院長是聞一多教授,他看到中文系的教師實在太復(fù)雜,總想來一些變動。用近年的說法,這叫作摻沙子。我的命運是作為沙子而到中文系開課的。大約是1939年吧,一所內(nèi)遷的大學(xué)的中文系在學(xué)年開始,出現(xiàn)了傳記研究這一個課,其下注明本年開韓柳文。傳記文學(xué)也好,韓柳文學(xué)也不妨,但是怎么會在傳記研究這個總題下面開韓柳文呢?在當(dāng)時的大學(xué)里,出現(xiàn)的怪事不少,可是這一項多少和我的興趣有關(guān),這就決定了我對于傳記文學(xué)獻(xiàn)身的意圖?!端膸烊珪偰俊酚袀饔涱悾赋觥蛾套哟呵铩窞閭髦?,《孔子三朝記》為記之祖,這是三百年前的看法,現(xiàn)在用不上了。有人說《史記》《漢書》為傳記之祖,這個也用不上?!妒贰贰稘h》有互見法,對于一個人的評價,常常需要通讀全書多卷,才能得其大略。可是在傳記文學(xué)里,一個傳主只有一本書,必須在這本書里把對他的評價全部交代。是不是古人所作的傳、行狀、神道碑這一類的作品對于近代傳記文學(xué)的寫作有什么幫助呢?也不盡然。古代文人的這類作品,主要是對于死者的歌頌,對于近代傳記文學(xué)是沒有什么用處的。這些作品,畢竟不是傳記文學(xué)。除了史家和文人的作品以外,是不是還有值得提出的呢?有的,這便是所謂別傳。別傳的名稱,可能不是作者的自稱而是后人認(rèn)為有別于正史,因此稱為“別傳”。有些簡單一些,也可稱為傳敘。這類作品寫得都很生動,沒有那些阿諛奉承之辭,而且是信筆直書,對于傳主的錯誤和缺陷,都是全部奉陳。是不是可以從國外吸收傳記文學(xué)的寫作方法呢?當(dāng)然可以,而且有此必要。但是不能沒有一個抉擇。羅馬時代的勃路塔克是最好的了,但是他的時代和我們相去太遠(yuǎn),而且他的那部大作,所著重的是相互比較而很少對于傳主的刻畫,因此我們只能看到一個大略而看不到入情入理的細(xì)致的分析。英國的《約翰遜博士傳》是傳記文學(xué)中的不朽名作,英國人把它推重到極高的地位。這部書的細(xì)致是到了一個登峰造極的地位,但是的確也難免有些瑣碎。而且由于約翰遜并不處于當(dāng)時的政治中心,其人也并不能代表英國的一般人物,所以這部作品不是我們必須模仿的范本。是不是我國已經(jīng)翻譯過來的《維多利亞女王傳》可以作為范本呢?應(yīng)當(dāng)說是可以,由于作者著墨無多,處處顯得“頰上三毫”的風(fēng)神??墒侵袊娜讼鄠鞯淖龇?,正是走的一樣的道路,所以無論近代人怎么推崇這部作品,總還不免令人有“穿新鞋走老路”的戒心。國內(nèi)外的作品讀過一些,也讀過法國評論家莫洛亞的傳記文學(xué)理論,是不是對于傳記文學(xué)就算有些認(rèn)識呢?不算,在自己沒有動手創(chuàng)作之前,就不能算是認(rèn)識。這時是1940年左右,中國正在艱苦抗戰(zhàn),我只身獨處,住在四川樂山的郊區(qū),每周得進(jìn)城到學(xué)校上課,生活也很艱苦。家鄉(xiāng)已經(jīng)陷落了,妻室兒女,一家八口,正在死亡線上掙扎。我決心把研讀的各種傳記作為范本,自己也寫出一本來。我寫誰呢?我考慮了好久,最后決定寫明代的張居正。第一,因為他能把一個充滿內(nèi)憂外患的國家拯救出來,為垂亡的明王朝延長了七十年的壽命。第二,因為他不顧個人的安危和世人的唾罵,終于完成歷史賦予他的使命。他不是沒有缺點的,但是無論他有多大的缺點,他是唯一能夠拯救那個時代的人物。(有刪改)【相關(guān)鏈接】①自傳和傳人,本是性質(zhì)類似的著述,除了因為作者立場的不同,因而有必要的區(qū)別以外,原來沒有很大的差異。但是在西洋文學(xué)里,常會發(fā)生分類的麻煩。我們則傳敘二字連用指明同類的文學(xué)。同時因為古代的用法,傳人曰傳,自敘曰敘,這種分別的觀念,是一種原有的觀念,所以傳敘文學(xué),包括敘、傳在內(nèi),絲毫不感覺牽強。(朱東潤《關(guān)于傳敘文學(xué)的幾個名詞》)②朱先生確是有儒家風(fēng)度的學(xué)者,一身正氣,因此他所選擇的傳主對象,差不多都是關(guān)心國計民生的有為之士。他強調(diào)關(guān)切現(xiàn)實,拯救危亡,尊崇氣節(jié)與品格。這都是可以理解的。(傅璇琮《理性的思索和情感的傾注——讀朱東潤先生史傳文學(xué)隨想》)★作為帶有學(xué)術(shù)性質(zhì)的自傳,本文有什么特點?請簡要回答。答:________________________________________________解析本題考查分析文本的文體基本特征和語言特色。解答時,要在閱讀的基礎(chǔ)上,了解文章的文體特征、內(nèi)容的側(cè)重點、內(nèi)容表達(dá)的特征。本文作為一篇帶有學(xué)術(shù)性質(zhì)的自傳,突出特點之一就是偏重學(xué)術(shù)經(jīng)歷,介紹了自己的傳記文學(xué)觀及其形成過程。文章的開頭與結(jié)尾,將自己的生平與學(xué)術(shù)結(jié)合起來,尤其是為張居正寫傳原因的解說,結(jié)合當(dāng)時的社會背景和自己家庭的情況,更是呈現(xiàn)出學(xué)術(shù)背后的家國情懷。在行文方面,語言平易自然,穿插“怎么會在傳記研究這個總題下面開韓柳文呢?”“我寫誰呢?”等口語,語言平白如話,就像面對面閑談一樣。答案①偏重學(xué)術(shù)經(jīng)歷,主要寫自己的傳記文學(xué)觀及其形成過程;②寫生平與寫學(xué)術(shù)二者交融,呈現(xiàn)學(xué)術(shù)背后的家國情懷;③行文平易自然,穿插使用口語,就像和老朋友閑談一樣。1.一般和具體結(jié)合我們在對文本的一般性特征進(jìn)行分析的同時,也應(yīng)該注意到富有個性的“具體”的特征。[思維建模]分析文體特征2要領(lǐng)2.注意效果解讀
分析文體特征時,不能僅僅停留在辨別認(rèn)知的層面上,而必須懂得去對它們做“效果”分析。對“效果”的分析不外乎從這樣的兩個方面去考慮:一是從表達(dá)者的表達(dá)這個方面去考慮,看他采用這樣的方式會給他的表達(dá)帶來怎樣的好處;二是從閱讀者這個方面考慮,看他這樣做可以對讀者的閱讀產(chǎn)生什么樣的積極的效果。分析傳記的文體特征?咀嚼經(jīng)典高考題目提升審題答題技能高考曾經(jīng)這樣考品答案,悟技巧,不丟分1.(2014·遼寧卷)本文第一自然段有何作用?請簡要分析。(6分)(《侯仁之:城市的知音》)①交代侯仁之選擇歷史專業(yè)的原因;②寫出了侯仁之對國家民族命運的關(guān)注,使傳主形象更加豐滿;③體現(xiàn)了傳記的真實性;④為下文介紹侯仁之的學(xué)術(shù)研究及成就做鋪墊。(答出1點給1分,2點給3分,3點給5分,4點給6分)2.(2013·福建卷)文章已有“《夢里京華》”一例,為何還要例舉“委曲求全”?請簡要分析。(4分)(《那一種遙遠(yuǎn)的幽默》)①增強說服力,進(jìn)一步突出王文顯劇作別有一番幽默,肯定他喜劇創(chuàng)作的能力和影響。②引出下文對王文顯任代理校長時行事風(fēng)格的敘寫,形成對比,以突出王文顯治校的持重務(wù)實,一絲不茍。(每點2分,意思對即可。)3.(2012·新課標(biāo)全國卷)12(1)選項E:本文擷取謝希德人生的若干片斷,描寫她熱愛祖國、獻(xiàn)身科學(xué)、關(guān)愛親人的事跡,表現(xiàn)了一位杰出女性的偉大人格。(√)(《謝希德的誠與真》)本選項考查對文體特征的理解,涉及文章的選材、文本的主要內(nèi)容與主題等內(nèi)容。(正確選項,3分)因傳記是記載人物生平或事跡的一類記敘文體,它的表達(dá)技巧比較接近于小說和散文,可以說文學(xué)類文本的表現(xiàn)手法都與傳記相通。由于傳記的文體特征,需要格外注意其他人物對傳主的映襯、細(xì)節(jié)描寫、引用和議論等方面。考點二分析表現(xiàn)手法3題型(一)敘述1.順敘的作用(效果):思路清晰,結(jié)構(gòu)條理。2.倒敘的作用(效果)[知能構(gòu)建](1)能增強文章的生動性,使文章產(chǎn)生懸念,更能引人入勝。(2)強調(diào)作用,這一段主要寫了……放到開頭強調(diào)了傳主的……(與傳主精神、品質(zhì)等的關(guān)系)。(3)表達(dá)了作者對傳主怎樣的情感(與作者情感的關(guān)系)。(4)深化了主旨(與主旨的關(guān)系)。(5)使文章結(jié)構(gòu)富于變化,避免了敘述的平淡和結(jié)構(gòu)的單調(diào)。3.插敘的作用(效果)(1)內(nèi)容上:①(如果是引述他人的話,或是傳主自己的話、書信等)突出了傳記的真實性,使文章內(nèi)容更充實。②深化了文章主題。③使人物形象更加鮮明。④(如果是引述他人的話等就屬于側(cè)面描寫)側(cè)面烘托了傳主的……⑤(如果插敘的語段拿傳主和其他人對比)通過對比,襯托出了傳主的……(2)結(jié)構(gòu)上:①避免了結(jié)構(gòu)的平鋪直敘,使行文起伏多變,使結(jié)構(gòu)更加緊湊集中。②對……做了必要的鋪墊照應(yīng),補充說明。(二)描寫(主要是細(xì)節(jié)描寫)1.描寫的三種作用(1)讓傳主形象更全面完整,更立體化。傳主形象是由多個側(cè)面組成的,只表現(xiàn)其偉大的一面,而不展現(xiàn)其普通的一面,人物就不能立體化。
(2)讓人物真實可信。要把人物寫好,就要寫其普通的一面,因為讀者是普通的公民,他愿意接受偉人身上普通的一面。這樣的人物會讓讀者覺得真實親切,易于接受。(3)符合讀者心理需要。對于大人物諸如政治家、藝術(shù)家、影視明星等,讀者已經(jīng)從媒體中了解了一些他們在本行業(yè)內(nèi)的成就、事跡。對于傳記作品,讀者更渴望了解一些花絮。因此,一些細(xì)節(jié)正能解決這一問題。2.兩種答題方式(1)如果是寫人物的細(xì)節(jié),可以這樣:①思維趨向:寫人物的細(xì)節(jié)=細(xì)節(jié)內(nèi)容+獨特形象+表現(xiàn)主題+讀者心理。②答題方式:通過描寫……細(xì)節(jié),……刻畫出一個……形象,突出……(主題思想),給讀者……感受。(2)如果是場面細(xì)節(jié),可以這樣:①思維趨向:場面細(xì)節(jié)=細(xì)節(jié)內(nèi)容+讀者感受+表現(xiàn)主題。②答題方式:通過對……的描寫,傳神地寫出在場人……的心情,烘托了……的現(xiàn)場氣氛,使讀者仿佛置身于現(xiàn)場之中,產(chǎn)生身臨其境之感。真實性和感染力都很強。真實地反映了……表達(dá)了……的情感傾向。(三)議論的作用1.內(nèi)容上:對主題表達(dá)起畫龍點睛的作用。評論性文字既是對
事實的闡釋,也是作者自我態(tài)度的呈現(xiàn)。2.結(jié)構(gòu)上:①用在開頭,起統(tǒng)領(lǐng)全文、點明中心、引出下文的
作用,并能使文章的主題思想得到鮮明的表達(dá);②用在文章
的結(jié)尾,一般是為了加深對所寫人物的認(rèn)識,深化文章的主
題思想,凸顯所寫人物的品格意義,起畫龍點睛的作用;③用在文章的中間,起承上啟下的作用,使事與事之間緊密
地連接起來,使文章結(jié)構(gòu)顯得嚴(yán)謹(jǐn)。1.從側(cè)面表現(xiàn)傳主通過寫與傳主相關(guān)的人、事、物,從側(cè)面表現(xiàn)傳主的道德性格、特點、品性等。可以使傳記具有更為真實感人的力量,可以塑造豐滿的傳主形象,突出傳主的精神面貌,起到增強作品歷史深度和情感力度的作用,增強文章的真實性和可讀性。2.內(nèi)容和情節(jié)的需要不交代其他相關(guān)的人、事、物,內(nèi)容情節(jié)就不完整,就無法更好地表現(xiàn)傳主。只有把傳主放到一定的環(huán)境中,他的行為、性格才顯現(xiàn)其合理性。這樣寫可以更好地體現(xiàn)作者的寫作意圖,豐富文章內(nèi)容,增強文章內(nèi)涵,增強文章文化底蘊等。3.由點及面,深化主題作者要揭示某種社會道理或者一個大的群體,比如整個民族的某種品質(zhì),光憑傳主一個人無法全面地展現(xiàn),就必須拓展,傳主再加上其他的人、事、物,點面結(jié)合,就可以更全面、更深刻地表現(xiàn)主題。4.增強表達(dá)效果增強文章的文學(xué)色彩;讓人產(chǎn)生豐富的想象,發(fā)人深省,耐人尋味;等等。直接引用大量原始材料,可以更好地突出人物的特點,揭示人物的精神面貌,對人物作出客觀公正的評價。在傳記中,引用主要包括以下幾個方面:引用內(nèi)容引用效果直接引用可以增加作品真實性,更好地突出人物的特點,揭示人物的精神面貌,對人物做出客觀公正的評價。引用詩詞可以從側(cè)面烘托和豐富傳主的思想精神,使傳記顯現(xiàn)出一種古樸文雅的風(fēng)格。引用故事可以增強文章的趣味性,使文章更具有可讀性。引用傳主在書信、日記中的表白以及傳主的話可以印證作者的觀點,也可以使傳記具有更為真實感人的力量。引用他人的話使文章對人物的評述更加全面客觀、真實可信,也能從側(cè)面烘托傳主的形象。閱讀下面的文字,完成后面的題目。[即學(xué)即練]朱啟鈐:“被抹掉的奠基人”林天宏①2006年6月13日下午,一場大雨過后,正陽門箭樓被帶著水霧的腳手架包裹得嚴(yán)嚴(yán)實實。北京舊城中軸線上的這座標(biāo)志性建筑,正經(jīng)歷著新中國成立后規(guī)模最大的一次修繕。②由正陽門箭樓北望,長安街車水馬龍,它與城樓左右兩側(cè)的南北長街、南北池街,一同構(gòu)成了北京舊城東西、南北走向的交通要道。③我問同行的一個記者:“你知道改造北京舊城,使其具有現(xiàn)代城市雛形的第一人是誰?”“梁思成?”她答道。④這個答案是錯誤的,卻并不讓人意外。隨著北京舊城改造不斷進(jìn)入媒體視野,梁思成等一批建筑學(xué)家已被大眾熟知。但少有人知曉的是,從1915年起,北京已開始有計劃地進(jìn)行市政工程建設(shè),正陽門箭樓、東西長安街、南北長街與南北池街,都是在時任內(nèi)務(wù)部總長朱啟鈐的主持之下改造與打通的。⑤同樣少有人知曉的是,1925年,25歲的美國賓夕法尼亞大學(xué)留學(xué)生梁思成,收到父親梁啟超從國內(nèi)寄來北宋匠人李誡撰寫的《營造法式》一書,興趣大增,由此走上中國古代建筑研究之路。1930年,梁思成加入中國營造學(xué)社,在那里撰寫了《中國建筑史》,成為建筑學(xué)一代宗師。而《營造法式》一書的發(fā)現(xiàn)者與中國營造學(xué)社的創(chuàng)始人,正是朱啟鈐。⑥“朱啟鈐是中國古建筑研究工作的開拓者與奠基人,沒有他,就不可能在上個世紀(jì)30年代出現(xiàn)像梁思成這樣的建筑學(xué)領(lǐng)軍人物,我們讀到《中國建筑史》的年份,還不知要推遲多少年?!敝袊奈镅芯克逞芯咳藛T曾這樣評價。但是,“由于歷史原因,他被研究者們有意無意地抹掉了”。⑦朱啟鈐于1930年創(chuàng)辦的中國營造學(xué)社,將他的籌劃與組織才能發(fā)揮得“淋漓盡致”。他為學(xué)社請來當(dāng)時最為優(yōu)秀的學(xué)術(shù)精英:東北大學(xué)建筑系主任梁思成,中央大學(xué)建筑系教授劉敦楨,著名建筑師楊廷寶、趙深,史學(xué)家陳垣,地質(zhì)學(xué)家李四光,考古學(xué)家李濟(jì)……他還以其社會人脈,動員許多財界和政界人士加入學(xué)社,直接從經(jīng)費上支持營造學(xué)社的研究工作。曾有建筑史家這樣評價朱啟鈐:“人力、物力、財力,這些都是研究工作所必不可少的條件,能把這方方面面的人事統(tǒng)籌起來,是需要非凡之才能的。朱啟鈐以一己之力,做了今天需要整個研究所行政部門做的事。”⑧有數(shù)據(jù)顯示,截至1937年,營造學(xué)社野外實地測繪重要古建筑達(dá)206組,因此探索出一整套研究中國古建筑的科學(xué)方法,為撰寫中國建筑史構(gòu)建了扎實的科學(xué)體系。⑨假若沒有朱啟鈐,中國的古建筑研究,又會是怎樣的圖景?如今,斯人已逝,營造學(xué)社停辦也已整整60周年。⑩6月13日的那場大雨,將故宮端門外西朝房沖洗得干干凈凈。游人如織,屋宇間卻依舊透著落寞,此處正是營造學(xué)社舊址。而位于東城區(qū)趙堂子胡同3號的朱啟鈐故居,住著數(shù)十戶人家,雜亂之中,依稀可辨當(dāng)年氣魄。(摘自2006年6月21日《中國青年報》,有刪改)【注】朱啟鈐(1872—1962),曾任全國政協(xié)委員、中央文史館館員?!?.文章多處提到梁思成,這對寫朱啟鈐有什么作用?請選一例作簡要分析。答:______________________________________________解析結(jié)合文章第③⑤⑥段進(jìn)行分析,寫梁思成主要是從側(cè)面表現(xiàn)朱啟鈐,讓讀者對傳主有一個全面的、立體的了解。答案文章通過對梁思成有關(guān)事跡的敘述,或直接或間接地寫出了朱啟鈐對我國古建筑研究的重要貢獻(xiàn)。所選事例及分析:第③段,文章寫記者認(rèn)為改造北京舊城第一人是梁思成,間接說明朱啟鈐不為人所熟知,點明題意,引出下文。第⑤段,梁思成因《營造法式》一書而走上中國古代建筑研究之路,加入中國營造學(xué)社,在中國建筑學(xué)界有很高的地位;而《營造法式》一書的發(fā)現(xiàn)者與中國營造學(xué)社的創(chuàng)始人就是朱啟鈐,這間接反映出朱啟鈐鮮為人知的貢獻(xiàn),照應(yīng)題目。第⑥段,點明如果沒有朱啟鈐,就不可能在上個世紀(jì)30年代出現(xiàn)像梁思成這樣的建筑學(xué)領(lǐng)軍人物,直接突出朱啟鈐的貢獻(xiàn)。★3.作者為什么兩次提到6月13日那場大雨?請談?wù)勀愕目捶ā4穑篲_______________________________________________解析文章兩次提到大雨分別在第①段和最后一段。應(yīng)注意從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)人物主題等角度進(jìn)行分析。開篇寫雨是為了引出人物,結(jié)尾寫雨是為了營造落寞氛圍,首尾照應(yīng),使文章渾然一體,有力地表現(xiàn)了傳主。答案①文章開頭寫雨中正陽門箭樓的修繕,引出朱啟鈐1915年就開始有計劃地進(jìn)行北京市政工程建設(shè)(或:現(xiàn)代北京舊城仍保留了朱啟鈐當(dāng)年規(guī)劃的格局)。②結(jié)尾的雨引出營造學(xué)社舊址的落寞和朱啟鈐故居成為大雜院的情況,照應(yīng)文題,引發(fā)讀者的聯(lián)想和感慨。③首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整。開頭寫正陽門箭樓的修繕,結(jié)尾寫營造學(xué)社的舊址故宮端門外西朝房的落寞、朱啟鈐故居的雜亂,兩者通過“雨”聯(lián)系在一起,撫今追昔,深化了“不要忘記這位奠基人”的主題。[思維建模]分析傳記表現(xiàn)手法及作用4角度1.傳主角度:使人物形象更豐滿,突出傳主的精神面貌,增強作品的歷史深度和情感力度。2.文本角度:豐富文章內(nèi)容,增強文章的真實性、可讀性、典雅性、文化底蘊。3.結(jié)構(gòu)角度:照應(yīng)標(biāo)題,設(shè)置懸念,埋下伏筆,對比映襯,總結(jié)上文,深化主旨,彰顯品格。4.讀者角度:有助于讀者全面深刻地了解傳主的精神和影響,提升傳記的閱讀價值。答題模板:特點+作用①+作用②+作用③分析傳記的表現(xiàn)手法?咀嚼經(jīng)典高考題目提升審題答題技能高考曾經(jīng)這樣考品答案,悟技巧,不丟分1.(2013·福建卷)13題D項:文章最后一段描寫了王文顯舊居周邊的環(huán)境與情景,營造了肅殺悲涼的氛圍,表達(dá)了作者對王文顯的深切懷念與沉痛哀悼。(×)(《那一種遙遠(yuǎn)的幽默》)本選項考查傳記中的描寫手法及其作用。文中的描寫意在表現(xiàn)王文顯當(dāng)年的住處如今已發(fā)生巨大變化,并非“肅殺悲涼”,表達(dá)的情感是“深切懷念”而非“沉痛哀悼”。(錯誤選項,2分)2.(2011·廣東卷)請分別指出文中③④段畫線部分所用的修辭手法,并具體說明這些修辭手法在文中的表達(dá)效果。(1)他走路比汽車或者比飛機(jī)還快。(2分)(2)對于他,辯論簡直是練武術(shù),手、腿、頭、眼、身一齊參加。(2分)(《梁宗岱先生》)(1)夸張手法。(1分)突出了梁宗岱善于跑路,有強健的體格。(1分)(2)比喻。(1分)形象生動地寫出了梁宗岱擅長且喜歡辯論,辯論的技巧出眾,辯論時激情洋溢的性格特點。(1分)3.(2011·湖北卷)本文細(xì)節(jié)描寫十分精彩,請舉兩例加以評析。(6分)(《才子趙樹理》)①他在一篇稿子的頁邊批了一行字:“排版,校對同志請注意,文內(nèi)所有‘你’字,一律不準(zhǔn)改為‘妳’,否則要負(fù)法律責(zé)任。”趙樹理在一個尋常字眼的使用上,不盲從,并鄭重其事地在文稿中批字強調(diào),凸顯趙樹理較真、堅持己見的性格。②老趙劃拳與眾不同,兩只手出拳,左右開弓,一會兒用左手,一會兒用右手。趙樹理不循常規(guī),以出其不意的方式劃拳,別具一格,意趣橫生。這個細(xì)節(jié)描寫體現(xiàn)趙樹理幽默風(fēng)趣的真性情,以及他和老舍之間的深厚感情。(每點3分)一、品悟經(jīng)典課文:《貝多芬:握住命運的咽喉》以本為本,知能遷移——從教材中尋求解題突破[經(jīng)典聚焦]手法運用作用及效果精雕細(xì)刻肖像烘托傳主個性,為寫命運做鋪墊。大量的內(nèi)心獨白細(xì)膩地展示傳主內(nèi)心情感,直接體現(xiàn)人物精神,使文章具有真實感。引用傳主書信直接展示傳主精神,增強感染力。他人的話從側(cè)面突出傳主性格,使作者的評述更加客觀全面、真實可信。對比以傳主一生的種種不幸突出其性格的堅忍執(zhí)著。以與歌德交往相處不和諧突出傳主倔強的個性。敘述中插入議論抒情表明作者的觀點態(tài)度,深化作品的主題,使作品更加真實深刻、更具表現(xiàn)力。細(xì)節(jié)描寫:陌生的手替他闔上眼睛暗示不認(rèn)識他的人也無比崇敬,表現(xiàn)貝多芬的偉大。二、重溫經(jīng)典手法1.本文是一篇由傳主本人口述的自傳,文章的語言有什么特點?請舉例說明。《毛澤東:憶往昔,崢嶸歲月稠》答:_______________________________________________【提示】本文語言樸實,用詞巧妙,富有特色。作為黨的領(lǐng)袖和政治家,毛澤東在敘述經(jīng)歷的過程中,把革命斗爭中一些常用的政治術(shù)語融入家庭瑣事的描述當(dāng)中,使文章語言形象、生動而幽默。如:①“我的不滿增加起來了,辯證的斗爭在我們的家庭中不斷地發(fā)展著。”反映了毛澤東的叛逆精神,而且體現(xiàn)了他反抗意識的不斷提高。②“在這個情形之下,雙方互相提出要求,以期停止‘內(nèi)戰(zhàn)’……”“內(nèi)戰(zhàn)”通常指國內(nèi)各軍閥之間的戰(zhàn)爭。這件事體現(xiàn)了毛澤東在反抗父親時已經(jīng)開始采取一定的策略,與父親交換條件,來達(dá)到自己的目的,從而獲取勝利。這種策略性的反抗也反映在毛澤東后來的革命斗爭中。2.本文第一人稱的敘述方式有什么好處?《毛澤東:憶往昔,崢嶸歲月稠》答:______________________________________________【提示】事件更真實可信;自傳貼近人物心靈,字里行間流露著自然、親切與真實,傳主在回憶中敘述飽含情感,易打動人,拉近了讀者與文章的距離;語言個性色彩更濃厚,所敘事情多含自謙意味。3.本文的細(xì)節(jié)描寫很多,試找出兩三例與傳主逃學(xué)有關(guān)的細(xì)節(jié)描寫,并說說它們的作用?!渡驈奈模耗婢骋彩巧畹亩髻n》答:______________________________________________【提示】(1)逃學(xué)的細(xì)節(jié):①關(guān)于小孩子打架的細(xì)節(jié);②關(guān)于爬山、翻筋斗的細(xì)節(jié);③關(guān)于劃船的細(xì)節(jié);④關(guān)于下河洗澡的細(xì)節(jié);⑤關(guān)于趕場集的細(xì)節(jié)。(2)這些細(xì)節(jié)描寫,把傳主逃學(xué)中所經(jīng)歷的人和事生動形象地展示出來,使讀者在“飽覽”了如此豐富多彩而又新鮮的生活的同時,可以深刻地領(lǐng)略大自然和社會生活對作者的人生觀所產(chǎn)生的巨大影響,體會到“大書”的博大精深、奧妙無窮。4.作者為什么從楊振寧獲諾貝爾獎及其在頒獎儀式上的演講寫起?《楊振寧:合璧中西科學(xué)文化的驕子》答:______________________________________________【提示】①一上來就抓住讀者要急于了解楊振寧何以會獲此大獎的心理;②通過演講的內(nèi)容透出楊振寧的自豪,點出了楊振寧獲獎的原因;③緊緊扣住題目“楊振寧:合璧中西科學(xué)文化的驕子”。閱讀下面的文字,完成1~2題。[訓(xùn)練提升]不朽的貝多芬羅曼·羅蘭①在大風(fēng)雨中,大風(fēng)雪中,一聲響雷中,1827年3月26日,貝多芬咽了最后一口氣,一只陌生的手替他闔上了眼睛。②貝多芬!多少人頌贊他藝術(shù)上的偉大。但,貝多芬遠(yuǎn)不只是音樂家中的第一人。他是近代藝術(shù)的最英勇的力。對于一般受苦而奮斗的人,他是最大、最好的朋友。當(dāng)我們對世界的劫難感到憂傷時,他會到我們身旁來,好似坐在一個穿著喪服的母親旁邊,一言不發(fā),在琴上唱著他隱忍的悲歌,安慰那哭泣的人。當(dāng)我們斗爭到疲憊的辰光,到這意志與信仰的海洋中浸潤一下,將獲得無可言喻的裨益。③貝多芬分贈我們的是一股勇氣、一種奮斗的歡樂。他在《致不朽的愛》一信中有言:“當(dāng)我有所克服的時候,我總是快樂的?!薄吨马f格勒》一信中又說:“我愿把生命活上千百次……我非生來過恬靜的日子的?!彼€分贈我們一種感到與神同在的醉意。他仿佛在和大自然不息的溝通之下,竟感染了自然的深邃的力。申德勒說:“貝多芬教了我大自然的學(xué)問,在這方面的研究,他給我的指導(dǎo)和在音樂方面沒有分別。使他陶醉的并非自然的律令,而是自然的基本威力?!备窭餇柊筒邔ω惗喾覛J佩之中含有懼意,在提及他時說:“他所到達(dá)的那種境界,藝術(shù)竟和獷野與古怪的元素混合為一?!笔媛岬健兜谖褰豁懬窌r也說:“盡管你時常聽到它,它對你始終有一股不變的威力,有如自然界的現(xiàn)象,雖然時時發(fā)生,總教人充滿著恐懼與驚異?!必惗喾业拿苡焉甑吕召潎@:“他抓住了大自然的精神。”——這是不錯的:貝多芬是自然界的一股力;一種原始的力和大自然其余的部分接戰(zhàn)之下,便產(chǎn)生了荷馬史詩般的壯觀。④貝多芬的一生宛如一天雷雨的日子?!仁且粋€明凈如水的早晨,僅僅有幾陣懶懶的微風(fēng),但在靜止的空氣中,已經(jīng)有隱隱的威脅、沉重的預(yù)感。然后,突然之間巨大的陰影卷過,悲壯的雷吼,充滿著聲響的、可怖的靜默,一陣復(fù)一陣的狂風(fēng),有如《英雄交響樂》與《第五交響樂》。然而白日的清純之氣尚未受到損害。歡樂依然是歡樂,悲哀永遠(yuǎn)保存著一縷希望。但自1810年后,心靈的均衡喪失了。目光變得異樣。最清楚的思想,也看來似水氣一般在升華:忽而四散,忽而凝聚,它們的又凄涼又古怪的騷動,罩住了心;往往樂思在薄霧之中浮沉了一兩次以后,完全消失了,淹沒了,直到曲終才在一陣狂飆中重新出現(xiàn),即是快樂本身也蒙上苦澀與獷野的性質(zhì)。所有的情操里都混合著一種熱病、一種毒素。貝多芬1810年5月2日致韋格勒書中有言:“噢,人生多美,但我是永遠(yuǎn)受著毒害……”黃昏來臨,雷雨也隨著醞釀。爾后是沉重的云,飽蓄著閃電,把黑夜染成烏黑,夾帶著大風(fēng)雨,那是《第九交響樂》的開始?!蝗?,當(dāng)風(fēng)狂雨驟之際,黑暗裂了縫,夜在天空被趕走,由于意志之力,白日的清明重又還給了我們。⑤什么勝利可和這場勝利相比,波拿巴的哪一場戰(zhàn)爭,奧斯特利茨(系拿破侖1805年12月大獲勝利之地)哪一天的陽光?曾經(jīng)達(dá)到這種超人的努力的光榮?曾經(jīng)獲得這種心靈從未獲得的凱旋?一個不幸的人,貧窮,殘廢,孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他的那句豪語所說的——那是可以總結(jié)他一生、可以成為一切英勇心靈的箴言—
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