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文檔簡介
數(shù)學三年級下冊圖形的運動平移和旋轉第1課時
一、情景導入車身向前平移移動,而車輪在不斷地轉動。通常把像車身這樣平移移動的現(xiàn)象叫平移,像車輪這樣轉動的現(xiàn)象叫旋轉。同學們,你們知道汽車在平直的公路上行駛時,車身是怎樣運動的嗎?車輪是怎樣運動的嗎?平移和旋轉(1)二、探究新知這6幅圖都是生活中常見的現(xiàn)象,你能將他們分成兩類嗎?國旗上升、推拉窗、推箱子都是沿直線運動。方向盤的轉動、風車的旋轉、指針的轉動,都是圍繞一個點旋轉的。國旗上升、推拉窗、推箱子都是沿直線運動的,就是平移。方向盤、風車、指針都在轉動,都是圍繞一個中心旋轉的,就是旋轉。平移和旋轉的不同點是什么?平移都是沿直線運動的,旋轉都是圍繞一個中心轉動的。生活中你還見過哪些平移和旋轉的現(xiàn)象?電梯的運動、滑滑梯、用拖把拖地都是平移。旋轉門、抽獎轉盤、車輪子都是旋轉。三、鞏固練習1.觀察下面物體的運動,是平移的畫“”,是旋轉的畫“”。2.涂一涂。把只通過平移能與圖形A重合的圖片,涂上顏色。四、課堂小結通過本節(jié)課的學習,你有哪些收獲?數(shù)學三年級下冊圖形的運動平移和旋轉第2課時
一、情景導入同學們說說平移和旋轉分別是怎樣的運動現(xiàn)象?平移和旋轉(2)平移都是在直線上運動,旋轉都是繞著一個中心運動的。你能舉出平移和旋轉的例子嗎?平移:電梯、平滑門或窗、火車、地鐵,手鋸旋轉:地球自轉、旋轉式自動門、各種瓶蓋二、探究新知請同學們先觀察一下圖①、圖②與圖③的相對位置,再思考平移的路線。說說是怎樣平移的?1.平移鉛筆,可以先向右平移5格,再向下平移2格,也可以先向下平移2格,再向右平移5格。2.平移三角形可以先向右平移2格,再向上平移2格,也可以先向上平移2格,再向右平移3格。你是如何找出平移幾格后的圖形的位置的?可以看三角形的三個頂點,看看這幾個點平移了幾格。小結:在平移物體時,可以先確定某一個具體的點向哪個方向平移了幾格,整個圖形就向哪個方向平移了幾格。1.移一移,描一描。(1)把圖①向左平移5格;(2)把圖②向右平移4格;(3)把圖③向上平移1格。三、鞏固練習2.要鋪滿最下面一層,說一說和分別需要進行怎樣的平移?第一個圖:先向右平移2格,再向右下平移6格,或先向下平移6格,再向右平移2格。第二個圖:先向右平移2格,再向右下平移5格,或先向下平移5格,再向右平移2格。拼出的圖形像一棵樹。3.右面是動物棋盤,擲硬幣決定誰先走。每次只
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