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文檔簡介

二認識三角形和四邊形三角形邊的關(guān)系

教學(xué)目標1.通過擺一擺等操作活動,探索并發(fā)現(xiàn)三角形邊的關(guān)系。2.能根據(jù)三角形邊的關(guān)系,判斷三條線段能否圍成三角形。用小棒擺三角形,下面哪組能擺成?哪組擺不成?與同伴交流(單位:厘米)356346336326(1)(3)(2)(4)356346326336用小棒擺三角形,下面哪組能擺成?哪組擺不成?與同伴交流(單位:厘米)(1)(3)(2)(4)第(1)、(2)小組能擺成三角形;第(3)、(4)小組能擺成三角形想一想,怎樣的3根小棒能擺成一個三角形?算一算,比一比,能擺成三角形的3根小棒長度之間有什么關(guān)系?(單位:厘米)3563463+6>53+5>65+6>33+4>63+6>44+6>3三角形任意兩邊之和大于第三邊。(1)(2)1.在能擺成三角形的小棒下面畫“√”。(單位:厘米)√√2.從下面5根小棒中任意取出3根,擺出兩種不同的

三角形。(單位:厘米)等邊三角形鈍角三角形3.用同樣長的小棒擺一擺,完成下表。(1)3根小棒能否擺成一個三角形?它是什么三角形?(2)4根小棒能否擺成一個三角形?5根、6根呢?小棒根數(shù)3456能擺成三角形嗎是什么三角形能等邊不能能等腰能等邊4.如果三角形的兩條邊的長分別是5厘米和8厘米,那么第三條邊的長可能是幾厘米?寫出兩種答案。第三條邊的長8?5<<8+5第三條邊的長3<<13第三邊的長可以為:4厘米、5厘米。這節(jié)課我們學(xué)了:1.三角形任意兩邊之和大于第三邊。2.利用三角形邊的關(guān)系,可以判斷三條長度已知的線段能否圍成三角形。三角形邊的關(guān)系

理解三角形任意兩邊之和大于第三邊。(重點)能根據(jù)三角形邊的關(guān)系來判斷指定長度的三條線段能否圍成三角形。(難點)小芳從家到圖書館一共有幾條路?分別是哪幾條?哪一條最近?一:小芳家—郵局—圖書館二:小芳家——圖書館第二條最近。知識點三角形邊的關(guān)系用小棒擺三角形,下面哪組能擺成?哪組擺不成?與同伴交流。(單位:厘米)(1)(2)(3)(4)563463363263(1)(2)(3)(4)3563463233能擺成三角形能擺成三角形擺不成三角形擺不成三角形6636333333333兩根小棒長度的和與第三根小棒一樣長時,確實擺不成一個三角形。(3)想一想,怎樣的3根小棒能擺成一個三角形?與同伴說一說。(2)346(1)3563+5<64+3<6算一算,比一比,能擺成三角形的3根小棒長度之間有什么關(guān)系?(單位:厘米)(1)(2)3563463+6>53+5>65+6>33+4>63+6>44+6>3三角形任意兩邊之和大于第三邊。三角形邊的關(guān)系:三角形任意兩邊之和大于第三邊。知識提煉小試牛刀(選自教材P28T1)在能擺成三角形的小棒下面畫“√”。(單位:厘米)√√例:判斷:用長分別是3厘米、4厘米和7厘米的3根小棒,能圍成一個三角形。

()錯誤解答:√×正確解答:此題錯誤的原因是沒有弄清三角形邊的關(guān)系,即“三角形任意兩邊之和大于第三邊”。3+4=7,說明兩邊之和等于第三邊,這與三角形邊的關(guān)系矛盾,所以長度分別為3cm,4cm和7cm的三根小棒不能擺成三角形。錯因分析:1.(選自教材P28T2)從下面5根小棒中任意取出3根,擺出兩種不同的三角形。(單位:厘米)3厘米,3厘米,3厘米;3厘米,4厘米,6厘米。(答案不唯一)2.(選自教材P28T3)用同樣長的小棒擺一擺,完成下表。(1)3根小棒能否擺成一個三角形?它是什么三角形?(2)4根小棒能否擺成一個三角形?5根、6根呢?小棒根數(shù)3456能擺成三角形嗎是什么三角形能等邊不能能等腰能等邊3.(選自教材P28T4)如果三角形的兩條邊的長分別是5厘米和8厘米,那么第三條邊的長可能是幾厘米?寫出兩種答案。第三條邊的長8-5<<8+5答:第三條邊的長可能是4厘米或10厘米。3<第三條邊的長<134.判斷。(對的打“√”,錯的打“×”)(1)三角形任意兩邊長度的和一定比第三邊長。()(2)7根長度相等的小棒能圍成兩個等邊三角形。()(3)三角形兩邊之和是6厘米,第三邊長至少等于6厘米。()√√×5.在符合題意的括號中打“√”。(1)從鐘樓到育英小學(xué)走哪條路近?a+b()c()(2)從中心醫(yī)院到鐘樓走哪條路近?a+c()b()(3)從育英小學(xué)到中心醫(yī)院走哪條路近?b+c()a()√√√6.小胖、明明和毛毛分別測量一個等腰三角形的邊長。小胖量得腰長4.8厘米,底長5.6厘米。明明量得腰長3.5厘米,底長7.2厘米。毛毛量得腰長3.3厘米,底長6厘米。他們?nèi)酥?,誰量錯了?小胖:4.8+4.8

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