英語教師個人工作年終總結(jié)2023年例文（3篇）

第6頁共6頁英語教師?個人工作?年終總結(jié)?2023?年例文?一、思想?方面：?堅持__?__四項?基本原則?，全面_?___教?育教學方?針。認真?學習《教?育法》、?《教師法?》、《中?小學教師?日常規(guī)范?》。積極?參加學校?的政治理?論學習。?注重學生?的思想政?治教育，?堅持把思?想政治教?育貫穿于?教學活動?之中。我?積極參加?各種學習?培訓。時?時做到教?書育人、?言傳身教?、為人師?表，以自?己的人格?、行為去?感染學生?。作為一?名教師自?身的師表?形象要時?刻注意，?我在注意?自身師表?形象的同?時非常重?視對學生?的全面培?養(yǎng)。二?、在教學?工作方面?教學中?，備課是?一個必不?可少、十?分重要的?環(huán)節(jié)，備?課不充分?或者備得?不好，會?嚴重影響?課堂的氣?氛和學生?的積極性?，一堂準?備充分的?課，會令?學生和老?師都獲益?非淺。因?此，平時?，我緊抓?備、教、?改、輔、?查等教學?中的重要?環(huán)節(jié)。備?課時掌握?每一節(jié)課?的教學內(nèi)?容及重點?、難點，?同時還要?能根據(jù)學?生的實際?情況，采?用不同的?教學方法?。所以，?老師每天?都要有充?足的精神?，讓學生?感受到一?種自然氣?氛。這樣?，授課就?事半功倍?。三、?在課堂教?學中1?、在課堂?上，認真?授課，運?用實物教?具、簡筆?畫，情景?教學、手?勢語言等?方法來啟?發(fā)、教育?學生。鼓?勵學生大?膽質(zhì)疑，?注重師生?互動、生?生互動的?教學，充?分調(diào)動學?生的學習?積極性。?2、在?聽力方面?。為提高?學生的聽?力水平，?常讓學生?聽英語歌?曲及英語?會話的錄?音磁帶，?還讓學生?表演對話?，背書。?3、在?課堂或課?后，及時?培養(yǎng)學生?良好的學?習習慣，?課前多朗?讀，課堂?____?分鐘讓學?生集中注?意力聽講?，把老師?講的內(nèi)容?真正聽懂?，不是似?懂非懂。?課后認真?完成配套?練習，不?懂的地方?，多向老?師或成績?好的學生?請教。調(diào)?動優(yōu)生給?差生補課?，取得了?不錯的成?效。四?、自身的?學習雖?然自己在?英語教學?上下了不?少功夫，?但是仍然?避免不了?的兩極分?化的嚴重?性，尤其?是后進生?工作，以?致于嚴重?的已經(jīng)“?跟不上”?，因此在?今后的教?學工作中?，我會努?力填補自?己在教學?工作中不?足，不斷?的學習，?不斷地反?思自己，?以豐富自?己的自身?的水平，?爭取邁上?一個新臺?階。英?語教師個?人工作年?終總結(jié)2?023年?例文（二?）回顧?這一年來?的工作，?本人積極?投身于教?育事業(yè)，?服從領(lǐng)導(dǎo)?分工。上?學期擔任?了本校的?六年級兩?個班的英?語教學工?作,本學?期我又擔?任了四、?五、六年?級的英語?教學工作?。這一年?來，我始?終以勤勤?懇懇、踏?踏實實的?態(tài)度來對?待我的工?作?，F(xiàn)對?一年來的?工作作如?下總結(jié)：?一、思?想品德方?面：在?這一年的?教育教學?工作中我?能認真學?習國家的?有關(guān)教育?方針，熱?愛教育事?業(yè)，始終?不忘人民?教師職責?，愛學校?、愛學生?。作為一?名教師，?我從自身?嚴格要求?自己，通?過政治思?想、學識?水平、教?育教學能?力等方面?的不斷提?高來塑造?自己的行?為。使自?己在教育?行業(yè)中不?斷成長，?為社會培?養(yǎng)出優(yōu)秀?的人才，?打下堅實?的基礎(chǔ)。?二、教?育教學方?面：要?提高教學?質(zhì)量，關(guān)?鍵是上好?課。為了?上好課，?我注重創(chuàng)?設(shè)英語教?學情境，?充分利用?各種教學?資源，組?織好課堂?教學;我?關(guān)注全體?學生，注?意信息反?饋，調(diào)動?學生的有?意注意，?使其保持?相對穩(wěn)定?性。同時?，我注重?激發(fā)學生?的情感，?使他們產(chǎn)?生愉悅的?心境，創(chuàng)?造良好的?課堂氣氛?;課堂語?言簡潔明?了，課堂?提問面向?全體學生?，注意引?發(fā)小學生?學習英語?的興趣，?每節(jié)課努?力創(chuàng)設(shè)一?個情境，?同學生在?課堂上同?游戲，同?歌唱。?熱愛學生?，平等的?對待每一?個學生，?讓他們都?感受到老?師的關(guān)心?，良好的?師生關(guān)系?促進了學?生的學習?。比如，?握握他的?手，摸摸?他的頭等?。從贊美?著手，所?有的人都?渴望得到?別人的理?解和尊重?，所以，?和差生交?談時，對?他的處境?、想法表?示深刻的?理解和尊?重。積?極參與講?課，聽課?、評課，?虛心向同?行學習教?學方法，?博采眾長?，提高教?學水平。?本學年積?極參加學?校組織校?內(nèi)教研活?動，參加?了組內(nèi)教?研活動，?并都取得?了不錯的?成績。本?期我還指?導(dǎo)了龐萍?老師上好?了一次校?級英語課?堂教學研?討課，在?此次活動?中，我增?加了自信?，使我更?有信心對?待我的課?堂教學，?我不是弱?者!三?、遵守紀?律方面：?本人嚴?格遵守學?校的各項?規(guī)章制度?，不遲到?、不早退?、有事主?動請假。?在工作中?，尊敬領(lǐng)?導(dǎo)、團結(jié)?同事，能?正確處理?好與領(lǐng)導(dǎo)?同事之間?的關(guān)系。?平時，勤?儉節(jié)約、?任勞任怨?、對人真?誠、熱愛?學生、人?際關(guān)系和?諧融洽，?從不鬧無?原則的糾?紛，處處?以一名人?民教師的?要求來規(guī)?范自己的?言行，毫?不松懈地?培養(yǎng)自己?的綜合素?質(zhì)和能力?。四、?繼續(xù)教育?學習方面?：本學?期我校的?繼續(xù)教育?工作開展?的扎扎實?實，有實?效。我能?認真學習?有關(guān)書籍?，做好筆?記。同時?，我常常?利用課余?時間在網(wǎng)?絡(luò)上收看?教育教學?視頻，受?益頗多。?英語教?師個人工?作年終總?結(jié)202?3年例文?（三）?一、教學?工作課前?準備--?備好課。?在本學?期工作中?，我堅持?認真鉆研?教材，了?解教材的?基本思想?、基本概?念；了解?教材重點?與難點，?掌握知識?的邏輯，?能運用自?如，明白?應(yīng)補充哪?些資料。?堅持聽課?，從中學?習別人的?長處，領(lǐng)?悟其中的?教學藝術(shù)?。每上的?一節(jié)課，?我都做好?充分的準?備，我的?信念是-?-決不打?無準備的?仗。在教?學中，盡?量給學生?一個簡便?的環(huán)境，?但也堅持?嚴格要求?學生，逐?漸培養(yǎng)他?們對生物?的興趣。?二、教?學中，備?課是一個?必不可少?，十分重?要的環(huán)節(jié)?，備學生?，又要備?教法。?備課不充?分或者備?得不好，?會嚴重影?響課堂氣?氛和積極?性，曾有?一位前輩?對我說：?“備課備?不好，倒?不如不上?課，否則?就是白費?心機?！?我明白到?備課的重?要性，所?以，每一?天我都花?費很多的?時間在備?課之上，?認認真真?鉆研教材?和教法，?不滿意就?不收工。?雖然辛苦?，但事實?證明是值?得的三?、英語是?一門外語?對學生?而言，既?生疏又困?難，在這?樣一種大?環(huán)境之下?，要教好?英語，就?要讓學生?喜愛英語?，讓他們?對英語產(chǎn)?生興趣。?否則學生?對這門學?科產(chǎn)生畏?難情緒，?不原學，?也無法學?下去。為?此，我采?取了一些?方法，就?是幫忙班?上的同學?改英文名?，盡量多?講一些關(guān)?于英美國?家的文化?。四、?考試前進?行有系統(tǒng)?的復(fù)習，?考試后進?行學科總?結(jié)。從?中段考試?能夠看出?兩個班的?平均水平?相當，八?班的差生?面相對較?大。所以?在中段考?后的時間?里，我把?力量主要?集中在兩?班的差生?輔導(dǎo)上，?異常是八?班，以縮?短差距。?另外，還?發(fā)現(xiàn)學生?的綜合本?事不夠強?，所以以?后的教學?中要加強?這方面的?訓練。讓?學生簡便?學，容易?掌握。而?期考結(jié)果?證明，適?當輔導(dǎo)差?生對班的?整體發(fā)展?有很大幫?忙。五?、教學原?則以聽?為首，以?聽助說，?聽說整合?，聽說領(lǐng)?