普通員工個(gè)人試用期工作總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（3篇）

第8頁共8頁普通員工?個(gè)人試用?期工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文__?__月至?____?月期間，?我在--?技術(shù)有限?公司辦公?室文員崗?位實(shí)習(xí)。?次正式與?社會(huì)接軌?踏上工作?崗位，開?始與以往?完全不的?生活。每?天在的班?，上班期?間要準(zhǔn)時(shí)?地的工作?任務(wù)，草?率敷衍了?事。的肩?上開始扛?著民事責(zé)?任，凡事?得謹(jǐn)慎，?隨時(shí)要為?小小的錯(cuò)?誤承擔(dān)嚴(yán)?重的后果?付出巨大?的代價(jià)，?再也起和?一紙道歉?書所能解?決。是我?在實(shí)習(xí)期?間的：?“天下英?雄皆我輩?，一入江?湖立馬催??！睆牡?社會(huì)的大?環(huán)境的轉(zhuǎn)?變，身邊?接觸也完?全換了角?色，老師?老板，同?學(xué)同事，?相處完全?不同。巨?大的轉(zhuǎn)變?中，彷徨?，迷茫，?新的環(huán)境?。看不慣?企業(yè)殘酷?的競(jìng)爭(zhēng)，?忍受同事?漠不的眼?神和言語?。覺得受?到重用，?所干的無?關(guān)的雜活?，的提議?或工作老?板的肯定?。做不出?時(shí)，各的?，老板的?眼色同事?的嘲諷。?常言道：?工作一兩?年勝過十?多年的讀?書。實(shí)習(xí)?的時(shí)間不?長，我從?中學(xué)知識(shí)?，做人，?做事，做?學(xué)問。?“在工作?里學(xué)的知?識(shí)，叫做?自學(xué)的能?力”。參?加工作后?體會(huì)這句?話的。除?了英語和?計(jì)算機(jī)操?作外，課?本上學(xué)的?理論知識(shí)?用到的。?我擔(dān)任文?員一職，?平時(shí)在工?作打打電?話文件，?沒用上所?學(xué)的知識(shí)?。而同公?司的網(wǎng)站?開發(fā)人員?就大不了?。計(jì)算機(jī)?知識(shí)日新?月異，在?項(xiàng)目中，?經(jīng)常被在?很短的內(nèi)?學(xué)新的計(jì)?算機(jī)語言?開發(fā)設(shè)計(jì)?，在以前?的基礎(chǔ)上?努力自學(xué)?盡快知識(shí)?。在爆炸?的時(shí)代，?知識(shí)更新?太快，靠?原一點(diǎn)知?識(shí)肯定是?不行的。?在工作中?勤于動(dòng)手?琢磨，學(xué)?習(xí)積累。?遇到不懂?的地方，?先想方設(shè)?法解決，?實(shí)在不行?可以虛心?請(qǐng)教他人?，而自學(xué)?能力遲早?要被企業(yè)?和社會(huì)所?淘汰。?每日重復(fù)?單調(diào)繁瑣?的工作，?久了容易?厭倦。像?我每天電?腦打打字?，枯燥乏?味。工作?簡(jiǎn)單也馬?虎，你小?小的錯(cuò)誤?會(huì)給公司?巨大的麻?煩或損失?，像公司?的網(wǎng)絡(luò)推?廣員每天?得打電話?，口干舌?燥先不說?，還要受?氣，忍受?電話接聽?者不友好?的語氣有?些說要投?訴。哪家?公司有意?向的還處?奔波去商?談。而事?實(shí)上所并?交易的，?具備堅(jiān)忍?不拔的個(gè)?性，遭遇?挫折時(shí)絕?就此放棄?，犯錯(cuò)遭?責(zé)罵時(shí)賭?氣就辭職?。而網(wǎng)站?開發(fā)人員?就經(jīng)常得?喝咖啡熬?夜趕項(xiàng)目?。而有些?人則是大?手大腳的?花錢。工?作以后，?體會(huì)父母?掙錢的來?之不易。?要開始有?意識(shí)地培?養(yǎng)的理財(cái)?能力。?普通員工?個(gè)人試用?期工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文（二）?時(shí)光荏?苒，三個(gè)?月的試用?期很快就?要過去了?，回首過?去的三個(gè)?月，內(nèi)心?不禁感慨?萬千……?時(shí)間如梭?，轉(zhuǎn)眼間?將跨過三?個(gè)月實(shí)習(xí)?期之坎，?回首望，?雖沒有轟?轟烈烈的?戰(zhàn)果，但?也算經(jīng)歷?了一段不?平凡的考?驗(yàn)和磨礪?。為了總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?發(fā)揚(yáng)成績?，克服不?足，以及?集團(tuán)行政?部的要求?，現(xiàn)將三?個(gè)月的工?作做如下?簡(jiǎn)要回顧?和總結(jié)。?作為_?___公?司的財(cái)務(wù)?，財(cái)務(wù)部?應(yīng)算是關(guān)?鍵部門之?一，對(duì)內(nèi)?不僅僅要?求迅速熟?悉集團(tuán)財(cái)?務(wù)制度，?熟悉財(cái)務(wù)?軟件的操?作，并且?還應(yīng)適應(yīng)?不斷提升?水平的要?求，對(duì)外?要應(yīng)對(duì)稅?務(wù)、審計(jì)?及財(cái)政等?機(jī)關(guān)的各?項(xiàng)檢查、?掌握稅收?政策及合?理應(yīng)用。?在這三個(gè)?月里在領(lǐng)?導(dǎo)的支持?，在同仁?的配合下?我最終將?各項(xiàng)工作?都扛下來?了。本人?感覺自身?綜合工作?本事相比?以前又邁?進(jìn)了一步??；仡?即將過去?的三個(gè)月?，在部門?經(jīng)理的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?，本人的?工作著重?于公司的?經(jīng)營方針?、宗旨和?效益目標(biāo)?上，緊緊?圍繞重點(diǎn)?展開工作?，緊跟公?司各項(xiàng)工?作部署，?在核算、?管理方面?做了應(yīng)盡?的職責(zé)。?實(shí)習(xí)期?的工作能?夠分以下?三個(gè)方面?：一、?費(fèi)用成本?、客戶往?來方面的?管理1?、規(guī)范了?低值易耗?品的核算?管理，全?面建立低?值易耗品?臺(tái)帳，從?易耗品的?購買、領(lǐng)?用全面跟?蹤，方便?企業(yè)更全?面的了解?這些價(jià)值?較低物資?的分布情?景，加強(qiáng)?管理。?2、在集?團(tuán)財(cái)務(wù)制?度的基礎(chǔ)?上規(guī)范了?成本費(fèi)用?的管理，?明確了成?本費(fèi)用的?分類，重?新整理了?科目，為?加強(qiáng)了項(xiàng)?目管理，?分門別類?的計(jì)算實(shí)?際消耗的?費(fèi)用項(xiàng)目?，真實(shí)反?映當(dāng)期的?成本。為?績效管理?供給參考?依據(jù)。?3、規(guī)范?商業(yè)公司?財(cái)務(wù)帳套?布局設(shè)置?，根據(jù)商?業(yè)公司特?點(diǎn)，設(shè)置?相應(yīng)帳套?，經(jīng)過輔?助帳中客?戶、倉庫?模塊的核?算使博科?軟件充分?發(fā)揮出作?用，能夠?及時(shí)有效?的反映財(cái)?務(wù)數(shù)據(jù)，?滿足未來?經(jīng)營管理?的需要。?二、會(huì)?計(jì)基礎(chǔ)工?作1、?認(rèn)真執(zhí)行?《會(huì)計(jì)法?》，進(jìn)一?步加強(qiáng)財(cái)?務(wù)基礎(chǔ)工?作的指導(dǎo)?，規(guī)范記?賬憑證的?編制，嚴(yán)?格對(duì)原始?憑證的合?理性進(jìn)行?審核，強(qiáng)?化會(huì)計(jì)檔?案的管理?等。2?、根據(jù)集?團(tuán)的指示?，對(duì)__?__公司?會(huì)計(jì)電算?化情景進(jìn)?行了備案?，使財(cái)務(wù)?工作貼合?財(cái)政部的?需要，更?加規(guī)范化?，為不斷?提高財(cái)務(wù)?工作質(zhì)量?而努力。?3、按?規(guī)定時(shí)間?編制本公?司及集團(tuán)?公司需要?的各種類?型的財(cái)務(wù)?報(bào)表，及?時(shí)申報(bào)各?項(xiàng)稅金。?三、財(cái)?務(wù)核算與?管理工作?1、按?公司要求?對(duì)商業(yè)公?司包租的?商業(yè)地產(chǎn)?進(jìn)行登記?、分析，?對(duì)各項(xiàng)收?入監(jiān)督、?審核，制?定相應(yīng)的?財(cái)務(wù)制度?。統(tǒng)一核?算口徑，?日常工作?中，及時(shí)?溝通、密?切聯(lián)系并?注意對(duì)他?們的工作?提出些指?導(dǎo)性的意?見，與各?分公司、?集團(tuán)財(cái)務(wù)?管理部建?立了良好?的合作關(guān)?系。2?、正確計(jì)?算各項(xiàng)稅?款及個(gè)人?所得稅，?及時(shí)、足?額地繳納?稅款，進(jìn)?取配合稅?務(wù)部門新?的稅收申?報(bào)要求，?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?違背稅務(wù)?法規(guī)的問?題并予以?改正，堅(jiān)?持與稅務(wù)?部門的溝?通與聯(lián)系?，取得他?們的支持?與指導(dǎo)。?3、在?緊張的工?作之余，?加強(qiáng)財(cái)務(wù)?部團(tuán)隊(duì)建?設(shè)，打造?一個(gè)業(yè)務(wù)?全面，工?作熱情高?漲的團(tuán)隊(duì)?。作為一?個(gè)基層財(cái)?務(wù)工作管?理者，注?意充分發(fā)?揮財(cái)無部?其他員工?的主觀能?動(dòng)性及工?作進(jìn)取性?。提高團(tuán)?隊(duì)的整體?素質(zhì)，樹?立起開拓?創(chuàng)新、務(wù)?實(shí)高效的?部門新形?象。4?、作為基?層管理者?，我充分?認(rèn)識(shí)到自?我既是一?個(gè)管理者?，更是一?個(gè)執(zhí)行者?，是集團(tuán)?財(cái)務(wù)管理?部對(duì)外的?一個(gè)窗口?。要想做?好財(cái)務(wù)工?作，除了?熟悉業(yè)務(wù)?外，還需?要負(fù)責(zé)具?體的工作?及業(yè)務(wù)，?首先要以?身作則，?這樣才能?保證在目?前的情景?下，大家?都能夠主?動(dòng)承擔(dān)工?作。新?的工作崗?位意味著?新的起點(diǎn)?、新的機(jī)?遇、新的?挑戰(zhàn)，本?人決心再?接再厲，?更上一層?樓。在今?后的日子?里我們將?向財(cái)務(wù)精?細(xì)化管理?進(jìn)軍，精?細(xì)化財(cái)務(wù)?管理需要?“確保營?運(yùn)資金流?轉(zhuǎn)順暢”?、“確保?投資效益?”、“優(yōu)?化財(cái)務(wù)管?理手段”?等，這樣?，就足以?對(duì)公司的?財(cái)務(wù)管理?做精做細(xì)?。要以“?細(xì)”為起?點(diǎn)，做到?細(xì)致入微?，對(duì)每一?崗位、部?門的每一?項(xiàng)具體的?業(yè)務(wù)，都?建立起一?套相應(yīng)的?成本歸集?。并將財(cái)?務(wù)管理的?觸角延伸?到公司的?各個(gè)經(jīng)營?領(lǐng)域，經(jīng)?過行使財(cái)?務(wù)監(jiān)督職?能，拓展?財(cái)務(wù)管理?與服務(wù)職?能，實(shí)現(xiàn)?財(cái)務(wù)管理?“零”死?角，挖掘?財(cái)務(wù)活動(dòng)?的潛在價(jià)?值。雖然?，精細(xì)化?財(cái)務(wù)管理?是件極為?復(fù)雜的事?情，其實(shí)?正所謂“?天下難事?始于易，?天下大事?始于細(xì)”?。普通?員工個(gè)人?試用期工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文（?三）我?____?年___?_月__?__號(hào)成?為TPR?的試用員?工，到_?___月?____?號(hào)為止_?___個(gè)?月試用期?已滿，根?據(jù)TPR?的，現(xiàn)申?請(qǐng)轉(zhuǎn)為T?PR正式?員工。?作為一個(gè)?應(yīng)屆生，?初來TP?R，曾經(jīng)?很擔(dān)心不?知該怎么?與人共處?，該如何?做好工作?;但是T?PR寬松?融洽的工?作氛圍、?團(tuán)結(jié)向上?的，還有?____?個(gè)月的輪?崗實(shí)習(xí)，?令我實(shí)現(xiàn)?了由學(xué)生?到工作人?士的轉(zhuǎn)化?。我輪?崗實(shí)習(xí)期?間，我先?后在香州?分校、加?盟拓展部?、拱北分?校等各個(gè)?部門的學(xué)?習(xí)工作了?一段時(shí)間?。這些部?門的業(yè)務(wù)?是我以前?從未接觸?過的，比?如分校的?業(yè)務(wù)流程?，繁瑣而?復(fù)雜，加?盟拓展部?的工作繁?重而不乏?細(xì)心等，?但是各部?門領(lǐng)導(dǎo)和?同事的耐?心指導(dǎo)，?使我適應(yīng)?了TPR?的工作環(huán)?境，也掌?握了TP?R分校的?整個(gè)業(yè)務(wù)?操作流程?，了解家?長學(xué)員的?消費(fèi)心理?，熟悉了?分校的管?理。每?到不同部?門，對(duì)于?我都是一?次進(jìn)步，?一次一次?成長。?在香洲分?校實(shí)習(xí)期?間，我學(xué)?會(huì)了要投?入工作，?懂得角色?投入。那?時(shí)候暑期?招生剛拉?開帷幕，?雖然我對(duì)?于具體的?業(yè)務(wù)不懂?，但是我?很賣力的?向家長銷?售課程，?每天總會(huì)?暗暗的給?自己定個(gè)?銷售目標(biāo)?，然后努?力實(shí)施。?所以那時(shí)?候我的銷?售業(yè)績不?錯(cuò)。在?加盟拓展?部，是我?最痛苦也?是斗志開?始燃燒的?時(shí)期。剛?進(jìn)加盟拓?展部，部?門工作就?十分繁重?：斗門分?校剛加盟?，有一系?列的加盟?準(zhǔn)備工作?要跟進(jìn);?中山、東?莞3所分?校管理出?現(xiàn)嚴(yán)重，?需要培訓(xùn)?督導(dǎo)支持?;ABC?項(xiàng)目進(jìn)入?準(zhǔn)備簽約?階段等。?在我們部?門，我發(fā)?現(xiàn)Car?rie是?個(gè)很專業(yè)?很有能力?的領(lǐng)導(dǎo)，?Amy的?細(xì)心、對(duì)?工作的敬?業(yè)、業(yè)務(wù)?流程極度?熟練總能?把工作很?完美的完?成。而我?在開展工?作過程中?，因?yàn)槲?對(duì)TPR?業(yè)務(wù)流程?以及工作?作業(yè)的不?熟悉，工?作起來都?力不從心?。一次次?的打擊令?我對(duì)自己?產(chǎn)生懷疑?，懷疑自?己的工作?能力，懷?疑自己的?專業(yè)知識(shí)?。這種不?斷的否定?自己的挫?敗感實(shí)在?令我十分?痛苦。?老鷹為重?生尚能喙?擊打巖石?，使喙脫?落，把指?甲一根一?根地拔出?來，把羽?毛一根一?根地拔掉?，等待新?的喙、指?甲、羽毛?重新長出?，然后再?次在藍(lán)天?翱翔。否?定自己的?過程是痛?苦的，但?是更重要?是明白到?自己的不?足，痛定?思痛，在?鍛煉中學(xué)?習(xí)。為了?更好的開?展加盟拓?展工作，?更好的回?歸，帶著?烘烘燃燒?的決心，?到拱北分?校學(xué)習(xí)。?在拱北?分校，我?除了學(xué)好?了前臺(tái)的?.業(yè)務(wù)流?程，對(duì)顧?客的心理?需求更加?了解，了?解了分校?的管理流?程外，更?大的收獲?是感覺自?己更成熟?更職業(yè)化?。記得?在___?_月__?__號(hào)薛?總和人資?為我們安?排了轉(zhuǎn)正?交流會(huì)議?，會(huì)上C?onni?e突然發(fā)?問，假如?現(xiàn)在要你?和加盟商?談判，你?有信心嗎?當(dāng)時(shí)，我?想回答，?“我有!?”在拱北?分校，教?會(huì)我自信?的人，總?會(huì)比期望?做得更好?。工作的?技巧是可?以學(xué)習(xí)的?，同樣的?工作，人?與人工作?的表現(xiàn)的?區(qū)別，除?了區(qū)別在?工作熟練?程度上，?更多也取?決于人的?心態(tài)。?工作中的?我變得更?加勇敢。?在工作中?的勇敢是?指勇于負(fù)?責(zé)。我想?敢于負(fù)責(zé)?的真正目?的就是做?一個(gè)優(yōu)秀?的自己：?不僅為了?，更重要?是為了做?一個(gè)優(yōu)秀?的自己，?必須做到?勇敢和負(fù)?責(zé)，如何?嚴(yán)格的進(jìn)?行自我管?理，成為?一個(gè)職業(yè)?化的人。?比如有次?我拱北小?學(xué)派宣傳?傳單，派?著派著，?有個(gè)清潔?大叔突然?走過來說?：“我?guī)?你派傳單?吧，你不?用那么辛?苦了?！?他所謂的?“幫我派?傳單”的?意思我很?清楚，我?當(dāng)然拒絕?。他見我?不從，就?開始向我?大嚷，示?意要我停?止派傳單?，恐嚇說?假如不停?止派傳單?就叫人來?打我之類?的話，說?完就要搶?走我身上?的傳單。?我死死捏?著兜里的?傳單，瞪?了他一眼?說：“你?的職責(zé)是?掃地，我?的職責(zé)是?派傳單，?沒有派完?傳單，我?是不會(huì)走?的。”他?見我那樣?堅(jiān)持，惡?狠狠的走?了。工?作了__?__個(gè)多?月，更多?的體會(huì)到?我與TP?R領(lǐng)導(dǎo)之?間是平等?的，大家?都是為了?使TPR?可以走得?更好更遠(yuǎn)?而奮斗的?。提出的?建議只要?是可以實(shí)?現(xiàn)TPR?團(tuán)隊(duì)的利?益就是好?的。在拱?北分校，?我會(huì)要求?在自己的?職務(wù)權(quán)限?內(nèi)主動(dòng)承?擔(dān)更多的?責(zé)任以及?減輕分校?主任的負(fù)?擔(dān)：主動(dòng)?的考慮分?校主任有?那些工作?項(xiàng)目可以?由自己來?分擔(dān)，一?些