五年級美術(shù)下冊導(dǎo)學(xué)案-《第10課 寫意動物》教學(xué)設(shè)計人教版

五年級美術(shù)下冊導(dǎo)學(xué)案-《第10課寫意動物》教學(xué)設(shè)計人教版一、教學(xué)目標(biāo)了解“寫意”這一繪畫形式的基本概念；掌握寫意動物的繪畫技巧；培養(yǎng)學(xué)生的審美意識和創(chuàng)造力。二、教學(xué)重點理解“寫意”的概念；掌握用筆、墨、色的基本技能；利用寫意形式表現(xiàn)動物的特點。三、教學(xué)難點如何準(zhǔn)確表現(xiàn)動物形態(tài)；如何靈活運用筆畫和色彩表現(xiàn)動物的特征。四、課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備茶杯、茶葉及一些畫紙；教師提前準(zhǔn)備好黑墨、毛筆、顏料等各種繪畫工具；教師選取一些動物的圖片作為學(xué)生的參考。五、教學(xué)方法集體教學(xué)個別指導(dǎo)互動探討自由創(chuàng)作六、教學(xué)過程第一步：介紹寫意的概念教師向?qū)W生簡要介紹寫意這種藝術(shù)形式，并與學(xué)生們共同探究其特點。通過幾幅寫意畫作品的展示，讓學(xué)生對其形式和內(nèi)容有一定的了解，并指導(dǎo)學(xué)生看到畫作的技巧和表現(xiàn)方法。第二步：向?qū)W生介紹動物寫意的技法讓學(xué)生們觀察一些動物的圖片，了解動物的基本特點，理解表現(xiàn)動物的繪畫技巧。教師向?qū)W生展示一些寫意動物的畫作，并講解一些寫意畫的技法，如寬、直、挑等線條技法，重、淡、干等墨色變化方式等。強調(diào)學(xué)生要通過靈活運用筆畫和色彩表現(xiàn)動物的特征。第三步：現(xiàn)場實踐教師為學(xué)生燒開茶水，邀請學(xué)生們泡茶；教師分發(fā)一些畫紙供學(xué)生實踐；通過現(xiàn)場指導(dǎo)，了解學(xué)生對動物寫意的掌握情況，并給予適當(dāng)指導(dǎo)。第四步：自由創(chuàng)作讓學(xué)生們隨意創(chuàng)作一幅自己感興趣的動物寫意作品；教師在旁邊予以個別指導(dǎo)，并提供必要的建議和指導(dǎo)。七、教學(xué)評價方法通過學(xué)生作品的展示，評價他們對于寫意動物的掌握情況；教師對于學(xué)生的作品給予必要的評價和指導(dǎo)，幫助學(xué)生不斷提升自己的審美能力和創(chuàng)造力。八、教學(xué)反思通過本次課程的教學(xué)，學(xué)生們對于寫意這一藝術(shù)形式有了更深刻的認(rèn)識，掌握了寫意動物的繪畫技巧，并且在自由創(chuàng)作環(huán)節(jié)中得到了充分的發(fā)揮。同時，在教學(xué)過程中，我們也發(fā)現(xiàn)學(xué)生對于一些細(xì)節(jié)