召開工作會議情況匯報（3篇）

第召開工作會議情況匯報（3篇）

召開工作會議情況匯報（精選3篇）

召開工作會議情況匯報篇1

九月九日上午，生活服務(wù)中心幼教部在中心會議室召開了“__年秋季新學(xué)期工作會議”。百余名教職工參加，生活服務(wù)中心經(jīng)理王也參加了此次大會。會議由幼教部主管薛主持。

首先，幼教部主任張做了全面的學(xué)期工作報告，分別從教育管理、教育特色、教育文化、教育培訓(xùn)四個方面進(jìn)行闡述、總結(jié)和安排。幼教部書記薛宣讀了“__年幼教部秋季績效考核方案”。并依據(jù)上學(xué)期工作績效及各方面的考核認(rèn)定，對部分優(yōu)秀班組、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀園長進(jìn)行了表彰。

會上，中心經(jīng)理王做了重要講話，他說：我非常珍惜和幼教部全體教職工的交流機(jī)會，幼兒教育是一項神圣的工作，我們?nèi)w教師應(yīng)該為自己從事的職業(yè)而感到自豪。王經(jīng)理對幼教工作做了充分的肯定，并對幼教版塊下一步工作作了重要指示：特色辦園、創(chuàng)新市場、優(yōu)化機(jī)制繼續(xù)深入，在今后的工作中不斷引進(jìn)新機(jī)制、新管理是生活服務(wù)中心下一步對幼教管理的指導(dǎo)思想。

最后，幼教部主管薛對幼教工作及全體教師提出了三點期望：1、繼續(xù)作好品牌戰(zhàn)略，向品牌要市場，向品牌要價值。2、向師資力量要效益，提升教師素質(zhì)，是幼教戰(zhàn)略的核心之所在，不斷加大培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度，搭建更科學(xué)的交流平臺是幼教部本學(xué)期的一項重要工作。3、提升團(tuán)隊創(chuàng)新能力，只有創(chuàng)新才能成為幼教發(fā)展的持久動力。最后，薛祝全體教師節(jié)日愉快！大會在和熱烈、和諧的氣氛中圓滿結(jié)束。

召開工作會議情況匯報篇2

20__年10月28日上午，我校董事長石少波和我到宜昌市教育局參加了由市教育局副局長李偉主持的全市義務(wù)教育工作會議。此次會議表彰了基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體和個人，教育局局長韓德鋒同志作了以“推動教育科學(xué)發(fā)展全面提高教育質(zhì)量”為主題的教育報告，就當(dāng)前的教育形式進(jìn)行了分析，總結(jié)了改革開放三十年宜昌教育發(fā)展取得的重要成績及經(jīng)驗，部署了今后的教育工作及任務(wù)。下午還組織了部分會議代表前往枝江仙女小學(xué)和問安中學(xué)進(jìn)行參觀和學(xué)習(xí)。

下面是韓局長在全市義務(wù)教育工作會上講話的部分內(nèi)容。

報告首先回顧了宜昌教育發(fā)展的經(jīng)歷的三大歷程，第一階段即1978年—1990年撥亂反正、恢復(fù)發(fā)展階段，第二階段即1990年—__年深化改革、普及提高的階段，最后是__年至今的規(guī)范管理、和諧發(fā)展的階段。報告總結(jié)了改革開放三十年宜昌教育發(fā)展取得了巨大成績，實現(xiàn)了歷史性跨越，主要表現(xiàn)在以下十個方面：一、“兩基”工作高水平達(dá)標(biāo)；二、高中階段教育基本普及；三、高等教育蓬勃發(fā)展；四、素質(zhì)教育的扎實推進(jìn)；五、教師隊伍素質(zhì)得到全面提升；六、中小學(xué)布局調(diào)整基本到位；七、辦學(xué)條件得到極大改善；八、教育體制機(jī)制改革創(chuàng)新成績突出；九、規(guī)范教育管理成效顯著；十、促進(jìn)教育公平落到實處。列舉了推動宜昌教育發(fā)展的四條基本經(jīng)驗即：堅持科學(xué)發(fā)展、改革創(chuàng)新、依法治教和求真務(wù)實。

報告中指出我市教育的'數(shù)量和規(guī)模已經(jīng)能夠滿足教育的需要，但隨著“有學(xué)上”問題的基本解決，“上好學(xué)”的問題已經(jīng)基本凸顯出來。我市教育已經(jīng)處在一個“上好學(xué)”的新的歷史發(fā)展階段，在新的歷史起點上，時代給我們提出了新的更高的要求，把近一個時期教育工作的重心由規(guī)模發(fā)展過渡到內(nèi)涵發(fā)展上來，形成更加關(guān)注教學(xué)、更加關(guān)注質(zhì)量、更加關(guān)注學(xué)校管理、更加關(guān)注教育改革工作的新格局。要以提高質(zhì)量為核心，統(tǒng)籌新時期教育工作全局；以加強(qiáng)管理為抓手，促進(jìn)教育精細(xì)化管理和提高辦學(xué)水平；以深化改革為動力，促進(jìn)基礎(chǔ)教育由“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的歷史性轉(zhuǎn)變。同時，報告中還強(qiáng)調(diào)科學(xué)的教育發(fā)展觀，核心在于堅持以人為本。一是要堅持教育以育人為本、以學(xué)生為主體。要全面落實立德樹人的要求，把培養(yǎng)人作為思考、謀劃、推進(jìn)各項工作的出發(fā)點和歸結(jié)點，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；二是堅持辦學(xué)以人才為本、以教師為主體。要始終堅持“全心全意依靠教師，在教育、管理和科研中充分發(fā)揮教師的主人翁作用；全心全意建設(shè)教師隊伍，把加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)擺在突出位置”這樣兩個原則，統(tǒng)籌好架勢隊伍建設(shè)和基本條件建設(shè)，處理好硬件與軟件、大樓與大師的關(guān)系，認(rèn)真研究如何將教師隊伍整體素質(zhì)提高到新的水平。當(dāng)前，還要特別注意處理好四個重要的關(guān)系：一是教育的改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系；二是教育的區(qū)域發(fā)展與整體發(fā)展的關(guān)系；三是城市教育與農(nóng)村教育發(fā)展的關(guān)系；四是教育與經(jīng)濟(jì)和社會的關(guān)系。

在講到實施素質(zhì)教育這一塊時，韓局長強(qiáng)調(diào)要把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中，學(xué)校教育不僅要抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實踐等諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。指出各個學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時，確保義務(wù)教育學(xué)段的每一個學(xué)生都要達(dá)到國家規(guī)定的課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求。要改進(jìn)教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)過程，開展啟發(fā)式教學(xué)提高課堂教學(xué)質(zhì)量；注重因材施教，尊重學(xué)生的年齡特征和個體差異，不斷調(diào)動學(xué)生參與，保護(hù)學(xué)生的求知欲、好奇心，讓學(xué)生感受到成功的喜悅；要加強(qiáng)教育教學(xué)管理，逐步形成符合素質(zhì)教育要求的課程實施與管理制度、滿足學(xué)業(yè)質(zhì)量不斷提高的評價與指導(dǎo)制度、激勵教師專業(yè)能力不斷增強(qiáng)的教研制度，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。在強(qiáng)調(diào)學(xué)校要力抓德育工作時，重點指出班主任是學(xué)校德育工作的骨干力量，地位特殊，作用突出，要采取切實措施，促進(jìn)班主任的專業(yè)化發(fā)展。要通過專家講座、學(xué)術(shù)交流、專題論壇等多種形式，廣泛開展班主任培訓(xùn)。要建立班主任表彰激勵機(jī)制，提高班主任經(jīng)濟(jì)待遇，努力形成爭當(dāng)班主任的氛圍。要加強(qiáng)優(yōu)秀班主任隊伍建設(shè)，在全市評選100明市級明星班主任。

在報告中關(guān)于課程改革的論述中，韓局長指出義務(wù)教育的三維培養(yǎng)目標(biāo)（知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀）與現(xiàn)行普通高中的單一培訓(xùn)目標(biāo)不一致，初高中銜接客觀上講有問題，加上現(xiàn)行的義務(wù)教育學(xué)業(yè)考試與高考選拔考試的定位不同，家長和高中學(xué)校更多地關(guān)注學(xué)生的眼前利益——升學(xué)，使得義務(wù)教育的課改遇到了家長、社會和教育內(nèi)部的微詞，出現(xiàn)了不同的聲音，我們認(rèn)為這是一種正常的反映。

針對現(xiàn)階段高中對學(xué)生語文學(xué)科學(xué)習(xí)的要求與初中不一致的原因，教育局決定從09年開始我市中考語文實行閉卷考試，思想品德、歷史城區(qū)中考仍實行開卷，各縣市根據(jù)各自實際，決定思想品德、歷史的考試形式。明年還將對數(shù)學(xué)可帶計算器實行限制（不準(zhǔn)在考場使用計算器），初中畢業(yè)生的體育考試成績還將納入總分（等級分2分，或卷面分40分），作為高中錄取的“硬”條件。要求各地要增加投入，配備考試器材，嚴(yán)格考試管理，加強(qiáng)人員培訓(xùn)，確保考試安全。

最后，韓局長重點強(qiáng)調(diào)了學(xué)校的安全工作。他說生命高于一切，責(zé)任重于泰山，各地和學(xué)校要根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，落實安全工作一把手負(fù)責(zé)制，我們要始終把學(xué)校安全工作放在第一位，把師生生命安全放在第一位。要完善校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，建立健全安全隱患定期排查制度、安全預(yù)警制度、督促檢查制度、事故應(yīng)急處置制度、情況通報制度和責(zé)任追究制度等學(xué)校安全管理制度。大力加強(qiáng)學(xué)生的法制教育、安全教育和心理咨詢健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力。

附表彰決定：

一、宜昌市教育局文件：宜昌市教育局關(guān)于表彰基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)試驗區(qū)、先進(jìn)試驗單位、優(yōu)秀試驗工作者和優(yōu)秀實驗教師的決定：

1、宜昌市基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)試驗區(qū)名單（6個）：包括西陵區(qū)、宜都市、伍家區(qū)、當(dāng)陽市、夷陵區(qū)、興山縣

2、宜昌市基礎(chǔ)教育課程改革優(yōu)秀實驗教師：宜昌金東方學(xué)校英語老師劉艷、地理老師曾凡新

召開工作會議情況匯報篇3

為了深入貫徹國務(wù)院頒發(fā)的《國務(wù)院辦公廳關(guān)于強(qiáng)化學(xué)校體育促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展的意見》，及進(jìn)一步落實關(guān)于開展學(xué)校體育工作與提高學(xué)生體質(zhì)健康的精神，全面推進(jìn)學(xué)校的體育工作，學(xué)校以“解放人、發(fā)展人、完善人”的宗旨，以轉(zhuǎn)變教師作用，改變學(xué)生地位為突破口，以“為學(xué)生終身發(fā)展奠基使師生都成為最好的自我”為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)體藝工作，不斷深化教學(xué)改革，不斷提高科研能力，創(chuàng)新學(xué)生活動，教學(xué)質(zhì)量上實現(xiàn)了較大的突破，體藝工作也取得了長足的發(fā)展。根據(jù)上級文件要求，針對我校體育工作情況作出自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

一、加強(qiáng)思想認(rèn)識，明確崗位職責(zé)。

我校一直把學(xué)生體質(zhì)健康工作做為學(xué)校工作的一個重要組成部分。一方面，學(xué)校積極完善各項健康教育政策和制度，做到在思想上重視，在政策上支持，在組織上保證，在制度上加強(qiáng)，在經(jīng)濟(jì)上保障。另一方面，學(xué)校抓住日常工作進(jìn)行宣傳和落實，責(zé)任分工明確。在學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)中明確把學(xué)生培養(yǎng)成為誠實守信、善于實踐、勇于創(chuàng)新、身心健康、和諧發(fā)展的合格人才，為學(xué)生終身健康和幸福奠定堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)校成立了以校長王紅梅為組長的學(xué)生體質(zhì)健康工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由德育主任、教務(wù)主任、心理輔導(dǎo)員、體育教師、班主任和家長代表組成。健康工作形成由校長親自抓，德育處，體育教師具體落實的工作格局。并在每周一次的領(lǐng)導(dǎo)班子例會中討論體育衛(wèi)生工作，在每周一次的全體教師會上進(jìn)行有關(guān)體質(zhì)健康工作的安排和培訓(xùn)，在每學(xué)期兩次的家長會上宣傳學(xué)校的體質(zhì)健康工作，使體質(zhì)健康工作常規(guī)化，網(wǎng)絡(luò)化，真正達(dá)到家庭、社會、學(xué)校全員參與。學(xué)校還建立了健全的三級管理網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校負(fù)責(zé)體育規(guī)劃的制定運動場地的建設(shè)，體育設(shè)施的配套等，教務(wù)處布置安排課程，保證開足體育課程，配齊師資等，體育組具體負(fù)責(zé)實施和落實，學(xué)校制訂有《榆次五中體育工作管理條例》、《榆次五中體育工作目標(biāo)》等，每學(xué)年有體育、專項工作計劃和總結(jié)。校長、分管校長、教務(wù)主任在開學(xué)第一天組織全體體育教師開會，落實兩操一活動陽光體育大課間操活動。

二、增加設(shè)施投入，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)隊伍。

我校創(chuàng)建于19__年，是山西省教育廳命名的“山西省義務(wù)教育示范學(xué)校。”1993年被省體委命名為“山西省體育傳統(tǒng)項目學(xué)?！?。學(xué)校占地面積38畝，建筑面積1.3萬余平方米?，F(xiàn)為12軌建制，擁有教學(xué)班34個，教職工146名，體育教師有名，其中有省教學(xué)能手2名，市教學(xué)能手1名，區(qū)教學(xué)能手1名，國家一級裁判員2名。有標(biāo)準(zhǔn)300米塑膠操場，有塑膠籃球場地6個，塑膠羽毛球場地1個。體育器材和器械全部達(dá)到省頒標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校從人才入手，加大對體育教師的培訓(xùn)力度。學(xué)校曾聘請楊式太極拳創(chuàng)始人來校培訓(xùn)，還經(jīng)常外配老師參加各級各類培訓(xùn)，鼓勵他們提升自身素養(yǎng)和教學(xué)水平。我校體育老師也在各級各類比賽中斬獲殊榮，李永忠老師被評為20__年“全國十佳活力園丁”，譚濤老師獲得市級優(yōu)質(zhì)課一等獎等等。

三、保證課程開設(shè)，形成日常機(jī)制。

體育課對培養(yǎng)學(xué)生健康體魄和良好的思想品質(zhì)具有其它學(xué)科不可替代的作用，為此，學(xué)校能按上級的課程計劃開齊、上足體育課，實行陽光課表，接受上級領(lǐng)導(dǎo)和群眾的監(jiān)督，確保學(xué)生每天一小時體育活動時間的落實。

1、完善體育課堂管理制度。

要搞好學(xué)校體育工作，必須健全制度，落實措施，規(guī)范管理。我校對搞好學(xué)校體育工作制訂了強(qiáng)有力的措施，使學(xué)校體育工作制度化、規(guī)范化。具體的制度有：《體育課教學(xué)常規(guī)》、《體育教師工作職責(zé)》、《音美教師工作職責(zé)》、《學(xué)生“兩操”評比制度》、《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、《綜合評估細(xì)則》等上級頒發(fā)的法律法規(guī)綜合分類，下發(fā)給相關(guān)部門、相關(guān)教職員工。學(xué)校把體育課、活動課、課外活動有機(jī)結(jié)合起來，明確規(guī)定無特殊情況體育課、活動課時間所有學(xué)生必須出教室進(jìn)行上課活動；嚴(yán)格按課程計劃開設(shè)體育課，任何人不得擠占挪用，讓學(xué)生通過體育活動，減輕學(xué)生的壓力，促進(jìn)學(xué)生勞逸結(jié)合，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率。

2、常抓不懈，推動“二操一球”有序開展。

學(xué)?！皟刹僖磺颉笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的師生健身活動的開展。一直以來，體育組配合政教處工作，繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。推廣柔力球，發(fā)揚我市特色，并取得良好效果。召開了校體育委員會議，加強(qiáng)體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一球的正常開展，進(jìn)一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度。督促學(xué)生不斷改進(jìn)動作規(guī)范性，提高做操質(zhì)量。體育活動制訂好體育活動課安排表，學(xué)校確保學(xué)生每天有一小時體育鍛煉時間。

四、豐富體育活動，提高身體素質(zhì)。

體育運動主要包括兩個方面內(nèi)容：一是競技體育，二是群眾體育。我校圍繞兩個方面內(nèi)容，認(rèn)真組織，積極工作，在全面開展群眾體育的基礎(chǔ)上注意突出競技體育，因校制宜，努力形成特色。

多年來，我校認(rèn)真抓好運動隊的訓(xùn)練工作，建立運動員年齡梯隊，建立運動員檔案，配備了專門教練員，制訂訓(xùn)練計劃，堅持常年訓(xùn)練，做好訓(xùn)練筆記，及時調(diào)整對策，進(jìn)行耐心指導(dǎo)。在賽前一個月，每天訓(xùn)練90分鐘，每星期進(jìn)行訓(xùn)練總結(jié)，分析得失，調(diào)整訓(xùn)練方案。由于體育教師長期不懈的努力，至20__年，我校在榆次區(qū)運動會上獲得十連冠的優(yōu)異成績，受到上級的高度贊譽(yù)。近幾年來，我校還向高一級學(xué)校輸送了50多名體育專門人才，得到了社會的一致好評。

在開展群眾性體育活動中，我們本著小型多樣、注重實效的原則，每學(xué)年初制訂競賽計劃，按計劃有組織地安排學(xué)生進(jìn)行體育活動。依托“陽光體育工程”開展了系列陽光體育活動，召開好校田徑運動會，每年冬季都開展傳統(tǒng)的三項（長跑、跳繩、踢毽子）體育鍛煉活動。

除此以外，還組織小型多樣的體育競賽，籃球賽、象棋賽、拔河賽、田徑單項賽、手球賽等等，做到月月有競賽，項項出人才，大大豐富了學(xué)生的校園生活。在20__年未來之星全國青少年陽光體育節(jié)上我?；﹃牬砩轿魇⒓恿嘶Ρ荣惒s獲團(tuán)體冠軍；在晉中市手球錦標(biāo)賽中榮獲冠軍；在榆次區(qū)近三年舉辦的中學(xué)生籃球大賽中名列前茅。得到社會各界的好評。

五、落實體質(zhì)達(dá)標(biāo)，促進(jìn)健康成長。

我校歷來十分重視對在校學(xué)生《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作，并把各班的體育活動和達(dá)標(biāo)情況同優(yōu)秀班集體評比掛鉤，利用課余時間進(jìn)行達(dá)標(biāo)測試。在練習(xí)中我們則更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與過程，關(guān)鍵在于讓學(xué)生通過上體育課達(dá)到鍛煉身體的目的，讓體育達(dá)標(biāo)任務(wù)，變?yōu)橐越】?、快樂、趣味的體育活動為主。全體老師積極參與，體育老師重點把關(guān)的良性循環(huán)。學(xué)校建立了一套有效的學(xué)生體育測試評價體系，每年對學(xué)生進(jìn)行一次全面的體育測試，包括學(xué)生的身高、體重、視力、50米、跳高、跳遠(yuǎn)、投擲、肺活量、仰臥起坐等項目，并將成績記錄在冊。每位學(xué)生有體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試卡。我校連續(xù)多年達(dá)標(biāo)率在95%以上，學(xué)生的身體素質(zhì)有了極大提高。

六、積極風(fēng)險防控，加強(qiáng)安全保障。

學(xué)校體育活動中的安全關(guān)系著和諧校園的建設(shè)和家庭的幸福，學(xué)校針對體育安全工作.成立了以學(xué)校校長掛帥的學(xué)校體育工作安全領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了一系列安全保障制度。首先，學(xué)校為每一位在校生購買了一份安全保險，建立了特異體質(zhì)學(xué)生檔案。其次，通過體育教師、班主任等落實到具體的學(xué)校體育工作之中。體育教師和班主任在平時加強(qiáng)有關(guān)學(xué)校體育安全的法規(guī)、辦法、理論的學(xué)習(xí)并結(jié)合學(xué)校、年級、班級等所進(jìn)行的體育活動，通過體育與健康實踐課、理論課或班級的主題班會等形式指導(dǎo)并提示學(xué)生所進(jìn)行的體育活動中可能存在的安全隱患注意的事項、解決的辦法等。此外，學(xué)校還加強(qiáng)安全宣傳，