第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元強(qiáng)化練習(xí) (含解析)-2023-2024學(xué)年人教版化學(xué)九年級上冊

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一、選擇題：本大題共15小題，每小題4分，共60分。

1.下列屬于化學(xué)研究范疇的是()

A.用“中國天眼”探索太空奧秘B.研究雜交水稻，獲取高產(chǎn)稻種

C.尋找新材料，制造高性能芯片D.規(guī)劃城市布局，緩解交通擁堵

2.下列科學(xué)家中，發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表的是()

A.拉瓦錫B.門捷列夫C.道爾頓D.阿伏加德羅

3.下列過程中發(fā)生物理變化的是()

A.B.

C.D.

4.根據(jù)化學(xué)發(fā)展的實際情況，下列順序排列正確的是()

①原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立

②“綠色化學(xué)”的提出

③門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制元素周期表

④火的發(fā)現(xiàn)和利用

⑤利用先進(jìn)儀器進(jìn)行微觀探測

A.①②③④⑤B.②①④③⑤C.④①③⑤②D.④①⑤③②

5.成語、俗語、古詩詞是古人留給我們的寶貴精神財富，下列選項中蘊含化學(xué)變化的是()

A.木已成舟B.只要功夫深，鐵杵磨成針

C.百煉成鋼D.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開

6.2023年9月17日，神舟十二號載人飛船順利返回地球。飛船上用到了一種與智能手機(jī)屏幕相同的材料硅酸鋁玻璃，以便于觀察飛船外的情況。下列關(guān)于硅酸鋁玻璃性質(zhì)的推測正確的是()

A.易溶于水的固體B.見光易分解C.常溫下易與氧氣反應(yīng)D.透光性好

7.每年的7月下旬至9月是吃西瓜的最佳時間。我們在購買西瓜時，會習(xí)慣用手指來彈西瓜，根據(jù)發(fā)出的聲音判斷西瓜是否已經(jīng)成熟?！坝檬种笍椢鞴稀甭犅曇襞袛?，在科學(xué)探究中屬于()

A.提出問題B.建立假設(shè)C.獲取事實與證據(jù)D.得出結(jié)論

8.如圖所示的實驗操作規(guī)范的是()

A.B.

C.D.

9.某化學(xué)興趣小組通過微型實驗探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物，用數(shù)字化實驗監(jiān)測密閉容器內(nèi)蠟燭燃燒時氧氣、二氧化碳和水蒸氣含量的變化，形成三條曲線，如圖所示。下列說法不正確的是()

A.用注射器抽氣并振蕩，可觀察到澄清石灰水變渾濁

B.曲線a和c對應(yīng)的物質(zhì)分別為二氧化碳和水蒸氣

C.數(shù)字化實驗?zāi)転榭茖W(xué)探究提供更為直觀的證據(jù)

D.此微型實驗的優(yōu)點是操作簡便、快速

10.用量筒量取液體時，某同學(xué)操作如下：量筒放平穩(wěn)，面對刻度，仰視液體凹液面最低處，讀數(shù)為48mL，傾倒出一部分液體，俯視液體凹液面最低處，讀數(shù)為36mL，這位同學(xué)實際倒出液體的體積()

A.等于12mLB.大于12mLC.小于12mLD.無法判斷

11.下列物質(zhì)的用途中，主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是()

A.氦氣填充氣球B.木炭作燃料C.水銀填充溫度計D.石墨作電極

12.從實驗室安全角度考慮，下列做法正確的是()

A.嘗一嘗化學(xué)實驗室里蔗糖的味道

B.加熱試管中藥品時，不可以將試管口朝向自己或他人

C.若不慎將稀硫酸濺入眼睛，要先用手揉眼睛，再立即用水沖洗

D.將鼻子湊近試劑瓶口直接聞氣體的氣味

13.常溫常壓下，下列物質(zhì)不適宜用其物理性質(zhì)區(qū)分的是()

A.汞和鐵B.白酒和白醋C.氧氣和二氧化碳D.鋁和銅

14.下列檢查裝置氣密性的實驗設(shè)計中，方法合理的是()

A.B.

C.D.

15.關(guān)于蠟燭及其燃燒的說法中錯誤的是()

A.圖1中將一根小木條迅速平放在火焰中約1s后取出，焰心部分炭化變黑最明顯

B.圖2中將短玻璃管一端伸入燭芯附近，在另一端用火柴點燃，也有火焰產(chǎn)生

C.圖3中用火柴去點燃蠟燭剛熄滅時產(chǎn)生的一縷白煙，白煙被點燃

D.圖4中用干冷的燒杯罩在火焰上方，觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠

二、填空題：本大題共5小題，每小題8分，共40分

16.回答下列問題。

（1）規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提。請回答下列問題：

①公用膠頭滴管用過后應(yīng)_________，再去吸取其他藥品。

②把塊狀藥品或密度較大的金屬顆粒放入玻璃容器時，應(yīng)先把容器________，然后把藥品或金屬顆粒放入容器口，再把容器慢慢___________起來。

③試管夾夾持試管時，應(yīng)由___________（填“試管底部”或“試管口”）套上、取下。

④某同學(xué)向量筒內(nèi)傾倒液體時的操作如圖所示，指出其中的一處錯誤：___________。傾倒細(xì)口瓶里的液體后，標(biāo)簽被腐蝕、字跡模糊的原因是___________。

（2）某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)圍繞“實驗時藥品的取用問題”提出了下列想法，你認(rèn)為不正確的是_________（填序號）。

①按照老師的要求取用

②可隨意取用，不必顧及藥品用量的多少

③應(yīng)該嚴(yán)格按照實驗規(guī)定的藥品用量取用

④為了使實驗現(xiàn)象明顯，藥品用量越多越好

⑤如果沒有說明用量，液體一般取用1~2mL，固體只需蓋滿試管底部

17.下列是化學(xué)實驗中常見的基本操作，據(jù)圖回答下列問題：

（1）如圖A所示，用完酒精燈后，必須用燈帽蓋滅，蓋滅后輕提一下燈帽，再重新蓋好。蓋滅后輕提一下燈帽的原因是_____________。

（2）如圖B所示，用酒精燈加熱試管里的液體時：

①試管里的液體不應(yīng)超過試管容積的___________；

②先對試管進(jìn)行______________，然后對準(zhǔn)藥品所在部位加熱。

（3）如圖C所示，如果試管內(nèi)壁附有不易洗掉的物質(zhì)時，清洗試管一般先用________蘸去污粉刷洗，然后用自來水沖洗和蒸餾水潤洗，最后倒放在試管架上晾干。實驗室里玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)是______________。

18.亞硝酸鈉是工業(yè)用鹽，因有咸味、外觀酷似食鹽而常被誤食。下表是亞硝酸鈉和食鹽的有關(guān)資料：

亞硝酸鈉食鹽

水溶性易溶于水易溶于水

熔點271℃801℃

沸點320℃時會分解，放出有刺激性氣味的氣體1465℃

與稀鹽酸反應(yīng)放出紅棕色的二氧化氮氣體無明顯現(xiàn)象

根據(jù)信息回答下列問題。

（1）寫出亞硝酸鈉的兩條物理性質(zhì)：____________、_____________。

（2）設(shè)計一種區(qū)別亞硝酸鈉和食鹽的方法：__________________________。

19.某次實驗小組同學(xué)對人體吸入空氣和呼出氣體中氧氣、二氧化碳含量有什么不同這一課題進(jìn)行研究。

【查閱資料】二氧化碳的性質(zhì)：能溶于水，能使澄清石灰水變渾濁，不支持燃燒；

氧氣的性質(zhì)：不易溶于水，能支持燃燒。

【收集氣體】收集吸入和呼出的氣體。

【設(shè)計方案】用大小相同的兩個塑料瓶收集氣體。

方案1：

排水收集法：先將軟塑料瓶裝滿水，將塑料管小心插入里面，倒立于水槽中，緩緩吹氣。

方案2：

用塑料瓶收集：先將軟塑料瓶壓扁，然后緩緩向里面吹氣，直到瓶子慢慢恢復(fù)原狀。

【提出問題】結(jié)合查閱資料，你認(rèn)為_______（填“方案1”或“方案2”）較好，理由是_______________。

【繼續(xù)思考】若活動小組要檢測蔬菜大棚中二氧化碳的含量，請你設(shè)計一種收集大棚氣體樣品的方法：_____________。

探究環(huán)節(jié)1比較兩種氣體中氧氣的含量

【實驗過程】將粗細(xì)相同的_____________細(xì)木條同時伸入分別盛有空氣和呼出氣體的塑料瓶中，觀察火焰大小和燃燒持續(xù)時間長短。

【實驗現(xiàn)象】呼出氣體中的木條燃燒火焰小并較快想滅。

【實驗結(jié)論】___________________。

探究環(huán)節(jié)2比較兩種氣體中二氧化碳的含量

【實驗過程】向一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體樣品中各滴入滴數(shù)、濃數(shù)相同的____________，振蕩，觀察是否有渾濁現(xiàn)象出現(xiàn)。

【觀察現(xiàn)象】呼出的氣體樣品中石灰水變渾濁，空氣樣品中石灰水無明顯現(xiàn)象。

【實驗結(jié)論】___________中二氧化碳含量多。

20.小明同學(xué)通過百度搜索發(fā)現(xiàn)：氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃；氧氣約占空氣體積的1/5；二氧化氮是一種能使帶火星木條復(fù)燃的紅棕色、有刺激性氣味的氣體，在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，其沸點為21℃，低溫下容易轉(zhuǎn)化為無色的四氧化二氮，-11℃時全部轉(zhuǎn)化為四氧化二氮而凝結(jié)成無色晶體。已知，在加熱條件下分解硝酸銅固體，可以同時得到氧氣和二氧化氮這兩種氣體，且氧氣和二氧化氮的體積比為1:4（氧氣不與二氧化氮反應(yīng)）。小明同學(xué)為了驗證“加熱硝酸銅固體可以同時得到氧氣和二氧化氮”這一結(jié)論，設(shè)計如下實驗方案：

實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

步驟1：用如圖1所示裝置進(jìn)行實驗集氣瓶中的氣體為紅棕色，帶火星的木條復(fù)燃______________

步驟2：在步驟1所用的裝置的試管和集氣瓶之間連接如圖2所示的裝置，重新進(jìn)行加熱硝酸銅的實驗___________硝酸銅分解生成了氧氣

（1）步驟2中試管和集氣瓶之間連接有“含冰制冷劑”裝置的目的是________。

（2）若要在上述實驗步驟2的基礎(chǔ)上，通過實驗驗證二氧化氮確實可支持燃燒，請你設(shè)計一個簡單的實驗方案__________；

（3）小白同學(xué)認(rèn)為只需要觀察到步驟1中帶火星的木條復(fù)燃，就能通過理論分析得出二氧化氮可支持燃燒。他的理由是_________。

答案以及解析

1.答案：C

解析：化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。尋找新材料制造高性能芯片是新物質(zhì)的研制，屬于化學(xué)研究的范疇，故C符合題意。

2.答案：B

解析：拉瓦錫利用天平進(jìn)行定量研究，弄清了物質(zhì)燃燒的本質(zhì)；英國的道爾頓提出原子論；意大利的阿伏加德羅提出分子學(xué)說。

3.答案：B

解析：化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別為是否有其他物質(zhì)生成。鐵質(zhì)護(hù)欄生銹、點燃白煙、面包發(fā)霉過程中都有其他物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；制作冰雕過程中沒有其他物質(zhì)生成，屬于物理變化。

4.答案：C

解析：化學(xué)的發(fā)展是從火的發(fā)現(xiàn)和利用開始的。原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。1869年，門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制元素周期表，使化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循。隨著技術(shù)的進(jìn)步，人們開始利用先進(jìn)儀器進(jìn)行微觀探測。近年來，“綠色化學(xué)”的提出，使更多的化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展。故選C。

5.答案：C

解析：百煉成鋼的過程中有其他物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；木已成舟、鐵杵磨成針、梨花開的過程中都沒有其他物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C。

6.答案：D

解析：物質(zhì)的性質(zhì)決定用途。作手機(jī)屏幕用的硅酸鋁玻璃應(yīng)具有不易溶于水，常溫下較穩(wěn)定，不易與氧氣反應(yīng)，見光不分解，透光性好的性質(zhì)。

7.答案：C

解析：科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié)有：提出問題→猜想與假設(shè)→制定計劃（或設(shè)計方案）→進(jìn)行實驗→收集證據(jù)→解釋與結(jié)論→反思與評價→拓展與遷移。“用手指彈西瓜”聽聲音判斷是進(jìn)行實際操作獲取信息進(jìn)行判斷，類似科學(xué)探究中的獲取事實與證據(jù)。

8.答案：C

解析：實驗后放置試管時，試管口應(yīng)朝下；廢棄藥品不能直接倒入水池，會腐蝕水池或堵塞下水道；把橡膠塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進(jìn)試管口，切不可把試管放在桌上再使勁塞進(jìn)塞子，以免壓破試管；不可用嘴吹滅酒精燈，要用燈帽蓋滅。故選C。

9.答案：B

解析：蠟燭燃燒生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，用注射器抽氣并振蕩，可觀察到澄清石灰水變渾濁，A正確；蠟燭燃燒消耗氧氣，生成二氧化碳和水，曲線c對應(yīng)的氣體濃度逐漸降低，故應(yīng)該對應(yīng)氧氣，B不正確；數(shù)字化實驗?zāi)芨臃奖阒苯拥卣故净瘜W(xué)反應(yīng)中物質(zhì)量的變化，能為科學(xué)探究提供更為直觀的證據(jù)，C正確；微型實驗的優(yōu)點是操作簡便、快速，D正確。

10.答案：B

解析：量筒放平穩(wěn)，面對刻度，仰視液體凹液面最低處，讀數(shù)為48mL，實際上液體的體積大于48mL。傾倒出一部分液體，又俯視液體凹液面最低處，讀數(shù)為36mL，此時液體的體積小于36mL，所以實際倒出液體的體積大于12mL，B正確。

11.答案：B

解析：氦氣填充氣球利用氦氣的密度比空氣小，屬于物理性質(zhì)，A選項錯誤；木炭作燃料，燃燒放熱，利用了木炭的化學(xué)性質(zhì)，B選項正確；水銀填充溫度計利用水銀的熱脹冷縮，屬于物理性質(zhì)，C選項錯誤；石墨作電極是利用石墨的導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，D選項錯誤。

12.答案：B

解析：禁止嘗化學(xué)實驗室里任何藥品的味道，A錯誤；加熱試管中藥品時，切不可將試管口朝向自己或他人，B正確；若不慎將稀硫酸濺入眼睛，應(yīng)立即用大量水沖洗，然后就醫(yī)，切不可用手揉眼睛，C錯誤；切不能將鼻子湊到試劑瓶口直接聞氣體的氣味，正確操作是打開試劑瓶塞，用手輕輕地在瓶口扇動，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻孔，D錯誤。

13.答案：C

解析：汞在常溫下是液態(tài)，鐵在常溫下是固態(tài)，可以通過觀察物質(zhì)的形態(tài)進(jìn)行區(qū)分，故A不正確；白酒具有酒味，白醋具有酸味，通過氣味可進(jìn)行區(qū)分，故B不正確；二氧化碳和氧氣均是無色、無味的氣體，故不宜根據(jù)物理性質(zhì)區(qū)分，可利用二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁這一化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行區(qū)分，故C正確；鋁是銀白色，銅是紫紅色，通過顏色可加以區(qū)分，故D不正確。

14.答案：B

解析：A、C、D中都不能形成封閉體系，無法確定裝置是否漏氣，錯誤；B項，夾緊彈簧夾，從長頸漏斗加水，若不漏氣，則長頸漏斗中會形成一段穩(wěn)定的水柱，且一段時間不回落，正確。

15.答案：A

解析：溫度越高，木條炭化越快，圖1中外焰部位炭化變黑最明顯，A錯誤；圖2中將短玻璃管一端伸入燭芯附近，在另一端用火柴點燃，也有火焰產(chǎn)生，因為從燭芯處引出了可燃?xì)怏w，B正確；蠟燭熄滅后，有一縷白煙從燈芯飄出，白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體小顆粒，具有可燃性，C正確；蠟燭燃燒有水生成，圖4中用干冷的燒杯罩在火焰上方，會觀察到燒杯內(nèi)壁有水珠，D正確。

16.答案：（1）①用清水沖洗干凈并干燥后②橫放；豎立③試管底部④瓶塞沒有倒放（或量筒沒有傾斜）；標(biāo)簽沒有向著手心

（2）②④

解析：（2）本題考查實驗時藥品的取用原則。實驗時，取用藥品應(yīng)該嚴(yán)格按照實驗規(guī)定的用量或老師的要求取用，切不可隨意取用，如果沒有說明用量，液體一般取用1~2mL，固體只需蓋滿試管底部。

17.答案：（1）平衡氣壓，方便下次使用時取下燈帽

（2）①1/3②預(yù)熱

（3）試管刷；儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下

解析：（1）熄滅酒精燈時用燈帽蓋滅，蓋滅后輕提一下燈帽的原因是：防止溫度降低燈帽內(nèi)壓強(qiáng)變小導(dǎo)致下次使用不易打開。

（2）給試管中的液體加熱，試管內(nèi)液體不能超過其容積的1/3，試管夾夾在試管的中上部，必須先預(yù)熱再集中加熱。

18.答案：（1）易溶于水；熔點271℃

（2）分別取少量樣品放入試管中，向其中加入稀鹽酸，有紅棕色氣體產(chǎn)生的是亞硝酸鈉，無明顯現(xiàn)象的是食鹽（或分別取少量樣品放入試管中，加熱到320℃以上，有刺激性氣味氣體產(chǎn)生的是亞硝酸鈉，無明顯現(xiàn)象的是食鹽）

解析：（1）分析表中信息，熔點、溶解性等都屬于物理性質(zhì)。

（2）根據(jù)亞硝酸鈉與氯化鈉的性質(zhì)不同，可加入鹽酸或加熱，并根據(jù)現(xiàn)象不同加以區(qū)分。

19.答案：方