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MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT6.2.1用8的口訣解決問題第四單元表內(nèi)乘法人教版小學數(shù)學二年級上冊

口算。364812203042566×8=

6×6=6×2=

7×6=

6×5=

6×3=

7×8=

4×5=5×5=

2518復習導入有沒有逛過文具店,今天我們就一起逛下文具店,看看里面都有哪些文具。新知探究小組討論:從上圖中你知道了哪些數(shù)學信息?新知探究鉛筆每盒3元,文具盒每個8元。橡皮每塊2元,日記本每本4元。要求3個文具盒一共多少錢。知道了什么?新知探究1個文具盒8元,3個文具盒就是求3個8元,用

計算。8×3=24(元)?元3×8=24(元)乘法怎樣解答?舉手發(fā)言:你是怎樣計算的?新知探究可以用加法檢驗。8+8+8=24(元)也可以再算一遍。8×3=24(元)3×8=24(元)三八二十四解答正確嗎?舉手發(fā)言:計算結(jié)果正確嗎?用什么方法驗證?口答:一共24元。新知探究想一想:買7塊橡皮,一共多少錢?小組討論:按照剛才解決問題的過程,這個問題該怎樣解決?新知探究求7塊橡皮的總錢數(shù),可以用1塊橡皮的價錢乘買的塊數(shù)。?元7×2=14(元)2×7=14(元)口答:一共14元。舉手發(fā)言:你是怎樣計算的?新知探究舉手發(fā)言:你還能提出其他用乘法解決的問題并回答呢?新知探究買5盒鉛筆,一共多少錢?口答:一共15元。3×5=15(元)5×3=15(元)新知探究買6個日記本,一共多少錢?4×6=24(元)6×4=24(元)口答:一共24元。新知探究買8塊橡皮,一共多少錢?2×8=16(元)8×2=16(元)口答:一共16元。新知探究8×6=48(元)小冬一共花了多少元?我買了一套經(jīng)典故事書,每本8元。小冬答:小冬一共花了48元。新知探究二年級有7個班,每班訂8份報紙,二年級一共訂多少份報紙?7×8=56(份)答:二年級一共訂56份報紙。課堂練習12月份有4個星期多3天,那么12月份一共有多少天?7×4+3=31(天)口答:12月份一共有31天。課堂練習圓形花壇上放了8盆花,每相鄰兩盆花之間隔5米,花壇一周長多少米?8×5=40(米)口答:花壇一周長40米。盆數(shù)=間隔數(shù)課堂練習(1)買5個毽子和3個漢堡共花多少錢?8元7元3元8×5=40(元)口答:一共花49元。3×3=9(元)40+9=49(元)小小超市。課堂練習(2)買8罐飲料比買3個漢堡多花多少錢?8元7元3元8×7=56(元)口答:多花47元。3×3=9(元)56-9=47(元)課堂練習(3)你還能提出什么數(shù)學問題并解答。買8個漢堡共多少元?口答:買8個漢堡共24元。8×3=24(元)8元7元3元課堂練習這節(jié)課你們都學會了哪些知識?1.求幾個幾是多少,用乘法計算。計算時注意正確使用乘法口訣。2.單個物品的價錢×購買的數(shù)量=總價錢。用8的口訣解決問題小結(jié)MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT感謝你的聆聽人教版小學數(shù)學一年級上冊

MENTALHEALTHCOUNSELINGPPT3.3用一副三角尺拼出一個鈍角第三單元角的初步認識人教版小學數(shù)學二年級上冊()角鈍()角銳說一說分針和時針所成的角是什么角?10時8時課堂導入舉手發(fā)言:說一說三角尺上的三個角分別是什么角?銳角直角直角新知探究怎樣用一副三角尺拼出一個鈍角呢?知道了什么?這兩個三角尺都有一個直角和兩個銳角。要拼出一個鈍角小組討論:如何拼角呢?有什么規(guī)律嗎?新知探究①②③鈍角比直角大,將一個直角和一個銳角拼在一起。應該怎么做?動手拼一拼,試一試吧!新知探究將兩個銳角拼在一起。⑤④新知探究是鈍角的不是鈍角的④⑤①②③用直角和銳角拼成的角一定是鈍角。拼出的是鈍角嗎?可以用三角尺的直角比一比。新知探究知識總結(jié):兩個三角尺都有一個直角和兩個銳角,鈍角比直角大,用三角尺的一個直角和銳角拼成的一定是鈍角。新知探究從兩副三角尺中選出兩個,拼出銳角、直角和鈍角。課堂練習用一副三角尺拼出的角分別是什么角?

()()

()鈍角銳角鈍角課堂練習數(shù)一數(shù),各有幾個角。

(

)個角

(

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)個角

388課堂練習

數(shù)一數(shù)下面每個圖形中各有幾個角。有()個角有()個角有()個角736課堂練習填空。(1)右圖中一共有()個角。(2)一個直角和一個銳角一定能拼成一個()角。(3)一個鈍角可以分成一個()角和一個()角、一個()角和一個()角或者是兩個()角。8鈍銳鈍銳銳直課堂練習判斷。(1)右圖中一共有4個角。()(2)一個正方形桌面,鋸掉一個角后,還剩3個角。()(3)兩個角一定能拼成一個鈍角。()(4)兩個直角可以拼成一個鈍角。()

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