三年級(jí)下學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇

三年級(jí)下學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃8篇三年級(jí)下學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃篇1

一、學(xué)習(xí)計(jì)劃和安排：

1、每天早上6：20起床，10分鐘內(nèi)復(fù)習(xí)一兩遍要背的課文，7：00出門(mén)。

2、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，做筆記。

3、認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，不要答對(duì)，認(rèn)真對(duì)待每節(jié)課。

4、做完作業(yè)后，第二天復(fù)習(xí)課上的內(nèi)容。

5、學(xué)完每節(jié)課一天的內(nèi)容，預(yù)習(xí)完課后，要用心制作自己的課外練習(xí)冊(cè)，做到不抄答案，不看書(shū)。遇到不懂的問(wèn)題，不能馬上看答案或者看書(shū)。你應(yīng)該等到所有的問(wèn)題都做完，然后找到答案，及時(shí)背下來(lái)。

6、對(duì)于主要科目：數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)，學(xué)完一個(gè)單元或一個(gè)課時(shí)后，要進(jìn)一步加深理解，鞏固對(duì)比練習(xí)的講解部分，做練習(xí)題。寫(xiě)作的時(shí)候，我們還是不能抄答案。寫(xiě)完后可以交給老師批改或者對(duì)照答案，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正。

7、如果不知道該怎么辦，及時(shí)問(wèn)老師或同學(xué)了解一下。

8、每天晚上聽(tīng)30分鐘英語(yǔ)，訓(xùn)練聽(tīng)力。

9、鞏固所有課程的學(xué)習(xí)，在初中取得好成績(jī)。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、各科成績(jī)一定要比上學(xué)期好。

2、語(yǔ)文作文閱讀要提高。

3、應(yīng)該提高自我意識(shí)和自立能力。

4、音樂(lè)追求卓越。

5、聽(tīng)話，別讓自己留在學(xué)校。

三年級(jí)下學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃篇2

馬上就要放寒假了，在今年寒假，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)每門(mén)課程，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我要嚴(yán)格按照語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)十步法去學(xué)習(xí)。以下是我對(duì)自己在這個(gè)基礎(chǔ)上的的補(bǔ)充要求和具體要求。

第一、在語(yǔ)文方面：要提高閱讀能力；要多詳讀幾本課外書(shū)；要把字寫(xiě)得再好一點(diǎn)；多記讀書(shū)筆記；多寫(xiě)自己身邊發(fā)生的事；觀察到的感想記錄下來(lái)寫(xiě)成習(xí)作；抓住課堂上的四十五分鐘；及時(shí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

第二、在數(shù)學(xué)方面：要在仔細(xì)一點(diǎn)不要粗心；做題時(shí)要明確的知道什么是已知條件，什么是要求的的未知條件；理解透徹每個(gè)概念的意思。

第三、在英語(yǔ)方面：堅(jiān)持每天聽(tīng)磁帶；把單詞寫(xiě)好；把單詞記好；讀一些有關(guān)英語(yǔ)的小短文、小故事。

第四、在興趣方面：在圍棋上取得更大的進(jìn)步，從這寒假我想要學(xué)畫(huà)畫(huà)。

第五、體育鍛煉方面：有時(shí)間要去花滑旱冰，打打羽毛球，還有學(xué)兵乓球。

第六、在家里：能幫媽媽做的家務(wù)就盡量幫媽媽?zhuān)刻旖铀托〉艿艿氖虑榫徒唤o我，自己洗內(nèi)衣和襪子。

以上是我和媽媽共同為我定的三年級(jí)寒假的計(jì)劃，我也希望能通過(guò)我的努力在寒假結(jié)束的時(shí)候能夠全部完成。

最后說(shuō)說(shuō)我為三年級(jí)下學(xué)期訂的學(xué)習(xí)目標(biāo)吧！

1、我的數(shù)學(xué)一定要比上學(xué)期好。

2、語(yǔ)文作文要提高。

3、吹笛子我想過(guò)五級(jí)。（媽媽的目標(biāo)是過(guò)三到四級(jí)）

4、我的自立能力要提高。

三年級(jí)下學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃篇3

1、把握假期前幾天

許多中學(xué)生在剛放假后的前幾天不能安心學(xué)習(xí)，給自己找個(gè)理由"學(xué)了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開(kāi)始學(xué)習(xí)".但是，往往一玩起來(lái)，就收不住心了，離開(kāi)學(xué)還有幾天的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，開(kāi)學(xué)后也很難進(jìn)入狀態(tài)，成績(jī)下滑就成了假期學(xué)習(xí)的必然結(jié)果。

家長(zhǎng)不要阻止孩子"玩",更不要放任孩子"玩",重要的是讓孩子科學(xué)的安排時(shí)間，真正做到"玩"與"學(xué)"的優(yōu)質(zhì)結(jié)合。所以，暑假期間，關(guān)鍵的是要給孩子制訂一個(gè)有規(guī)律的"學(xué)、玩計(jì)劃",最好是每天都有玩和學(xué)的時(shí)間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時(shí)間去玩，最開(kāi)始的幾天也要嚴(yán)格按照固定的時(shí)間表先調(diào)整生物鐘。

2、選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)要注意"對(duì)癥下藥"

針對(duì)許多孩子不會(huì)安排自己的學(xué)習(xí)，自學(xué)能力不強(qiáng)，以及有些偏科的情況，有些家長(zhǎng)會(huì)選擇給孩子請(qǐng)家教、報(bào)輔導(dǎo)班，或者報(bào)一些夏令營(yíng)，提醒家長(zhǎng)，課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)眾多，魚(yú)龍混雜，即使各方面都不錯(cuò)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)也有自己的特色，給孩子選課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，一定要分析該機(jī)構(gòu)的"特色"是否針對(duì)自己孩子的"特點(diǎn)".專(zhuān)家建議家長(zhǎng)，為孩子計(jì)劃暑假的具體安排時(shí)，找一個(gè)孩子信任的人，并且有一定的學(xué)習(xí)或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫孩子制訂暑假的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做孩子在選擇課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)時(shí)候的"高參".

3、學(xué)習(xí)以外的安排要給孩子一定的"自主權(quán)"

在一些孩子眼中，不管什么時(shí)候，只要自己玩，家長(zhǎng)肯定不高興。"雖然他們不說(shuō)，我也知道他們不想讓我玩",一位同學(xué)向老師如此說(shuō)。在暑假里，家長(zhǎng)不應(yīng)該讓孩子一直籠罩在學(xué)習(xí)的壓力之下。以至于孩子全天處于家長(zhǎng)逼著學(xué)點(diǎn)就學(xué)點(diǎn)，偷空能玩就玩會(huì)的狀態(tài)。一名初三的孩子與老師聊的時(shí)候談到："我看電視的時(shí)候，手一直拿著遙控器，門(mén)一響我就馬上關(guān)掉，假裝上廁所。"有這樣一個(gè)故事，兩個(gè)城市處理垃圾的政策不同。a城市到處貼著"此處不準(zhǔn)倒垃圾",結(jié)果市民經(jīng)常偷偷地到處亂倒垃圾，搞得城市非常的.臟亂;b城市在幾個(gè)地方貼上"此處可倒垃圾",市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數(shù)地方都很干凈整潔。聰明的家長(zhǎng)們自然會(huì)從這個(gè)老掉牙的故事中得到如何對(duì)待孩子的啟發(fā)。"最關(guān)鍵的是，家長(zhǎng)一定要針對(duì)自己孩子的特點(diǎn)制定有針對(duì)性的策略。"

三年級(jí)下學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃篇4

一、學(xué)生情況分析：

三年級(jí)共有學(xué)生43人，男生29人，女生14人。經(jīng)過(guò)兩年讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，我班同學(xué)已對(duì)讀書(shū)產(chǎn)生了興趣，為了進(jìn)一步營(yíng)造健康文明的校園文化氛圍，我班將繼續(xù)開(kāi)展“讀書(shū)”活動(dòng)，讓學(xué)生在讀書(shū)中找到顏如玉、找到黃金屋，讓課外書(shū)為同學(xué)們打開(kāi)一扇扇知識(shí)的大門(mén)，豐富他們的知識(shí)，開(kāi)闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗(yàn)到：好書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書(shū)，和書(shū)成為好朋友，讓他們的童年時(shí)時(shí)與好書(shū)相伴。

2、通過(guò)閱讀，使學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，拓展視野，提高閱讀能力。

3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長(zhǎng)。

三、讀書(shū)口號(hào)：“好書(shū)伴我快樂(lè)成長(zhǎng)!”

四、教學(xué)準(zhǔn)備：

1.對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義，明確讀書(shū)活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。

2.調(diào)查學(xué)生擁有圖書(shū)和閱讀的情況，建立班級(jí)圖書(shū)角，推選好班級(jí)圖書(shū)管理員，在班中營(yíng)造一種良好的讀書(shū)氛圍。

3.學(xué)生自己從家里帶書(shū)，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，帶哪些方面的書(shū)，如童話、故事書(shū)、科幻等等，百科全書(shū)等等。

五、教學(xué)措施：

(一)宣傳發(fā)動(dòng)，制定計(jì)劃

1、使學(xué)生明確活動(dòng)的意義和任務(wù)。

2、讓每位學(xué)生制定個(gè)人的讀書(shū)計(jì)劃，使他們充分合理地利用課余時(shí)間來(lái)讀書(shū)。如：安排早讀的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間。每天讀書(shū)不得少于半小時(shí)。

3、做好家長(zhǎng)的宣傳工作。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇合適的讀物，慢慢引導(dǎo)孩子擴(kuò)大閱讀范圍。

(二)實(shí)施行動(dòng)

1、讓學(xué)生充分利用早晨、每周閱覽課、少先隊(duì)活動(dòng)課的時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間(平時(shí)，允許學(xué)生來(lái)校帶課外書(shū))。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書(shū)、休息兩不誤，使讀書(shū)成為一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。

2、開(kāi)展交流活動(dòng)，如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽(tīng)，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書(shū)介紹給大家。開(kāi)展好書(shū)大家看活動(dòng)，建立班級(jí)圖書(shū)角，學(xué)生之間和班級(jí)間學(xué)生互相交換看書(shū)等?？梢园堰@些作文、讀書(shū)筆記貼在班級(jí)中，供大家欣賞。

3、老師在課上做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書(shū)做記號(hào)，讀書(shū)做筆記的簡(jiǎn)單讀書(shū)方法。要求學(xué)生將讀書(shū)活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中，鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)讀后感日記。

4、老師和學(xué)生一起共讀一本書(shū)或上網(wǎng)共享讀書(shū)資源，在網(wǎng)上閱讀好書(shū)，談?wù)勛x書(shū)心得。

5、運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴(kuò)展延伸。為了提高應(yīng)考能力，在用好教材以外，安排一些相關(guān)的讀物。例如，學(xué)習(xí)課文時(shí)引導(dǎo)學(xué)生課前課后收集有關(guān)資料、借閱有關(guān)書(shū)籍或網(wǎng)上搜集資料、圖片進(jìn)行研究。這樣既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識(shí)融入課堂學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生感受到課外閱讀對(duì)自己的幫助。

6、利用黑板報(bào)、古詩(shī)天天誦活動(dòng)等營(yíng)造良好的讀書(shū)環(huán)境。通過(guò)給畫(huà)配詩(shī)，給詩(shī)配畫(huà)，做書(shū)簽、古詩(shī)文表演等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)的興趣。。

7、開(kāi)展家庭讀書(shū)樂(lè)活動(dòng)。提倡在家庭中開(kāi)展親子閱讀活動(dòng)，讓家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長(zhǎng)和孩子共讀一本書(shū)，共議一本書(shū)，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。

三年級(jí)下學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃篇5

語(yǔ)文：

1、家長(zhǎng)根據(jù)孩子自身的情況自行到書(shū)城購(gòu)買(mǎi)一本暑假作業(yè)。

2、寫(xiě)10篇作文（記事、寫(xiě)人、寫(xiě)景、狀物、想象各2篇），用上課內(nèi)外積累的好詞佳句，字?jǐn)?shù)300字以上。并從中選擇1——2篇最佳日記用a4紙打印，并配上插圖，開(kāi)學(xué)后參加假期優(yōu)秀日記評(píng)選。

3、暑假完成兩本書(shū)的閱讀（《天藍(lán)色的彼岸》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《皮皮魯傳》、《小王子》、《八十天環(huán)游地球》任選兩本），請(qǐng)家長(zhǎng)督促孩子閱讀，并在書(shū)上劃記好詞佳句。

4、完成一張語(yǔ)文知識(shí)手抄報(bào)，紙張不小于8開(kāi)（a3紙）。

5、填寫(xiě)《成長(zhǎng)手冊(cè)》（請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必填好，未填好者來(lái)期不予以報(bào)到）

數(shù)學(xué)：

1、制作7、8月月歷，合理安排時(shí)間，在每個(gè)日期里標(biāo)上你的計(jì)劃或安排。

（a4紙）

2、留心觀察生活，寫(xiě)三篇數(shù)學(xué)日記（可配上插圖）。（a4紙）

3、制作手抄報(bào)一份（主題：有趣的數(shù)學(xué)）

4、數(shù)學(xué)80-89的同學(xué)完成老師下發(fā)的試卷，并且自行購(gòu)買(mǎi)相應(yīng)資料進(jìn)行彌補(bǔ)弱項(xiàng)；90-95分的由家長(zhǎng)自行購(gòu)買(mǎi)相關(guān)暑假作業(yè)，查缺補(bǔ)漏，夯實(shí)基礎(chǔ)；95分以上學(xué)生則可以購(gòu)買(mǎi)有關(guān)思維訓(xùn)練的輔導(dǎo)資料進(jìn)行自我提升。（不含附加分）

英語(yǔ)：

1、學(xué)一首英語(yǔ)歌曲

2、閱讀一本英語(yǔ)書(shū)

3、每天任意記三個(gè)單詞。

4、制作三張單詞卡片（從三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)書(shū)中任選3個(gè)四會(huì)單詞）

5、制作一張英語(yǔ)手抄報(bào)。

6、每天聽(tīng)英語(yǔ)磁帶和讀英語(yǔ)書(shū)各十五分鐘。

美術(shù)：繪畫(huà)作品

主題一：《我愛(ài)我家》

主題二：題目自擬

繪畫(huà)形式不限，兒童畫(huà)、線描、科幻畫(huà)都可以。

紙張大小：8??

繪畫(huà)要求：主題鮮明、主題物突出、構(gòu)圖飽滿、色彩鮮艷、畫(huà)面干??

體育：

1、每天做仰臥起坐80個(gè)。

2、每天跳繩200下。（請(qǐng)家長(zhǎng)制作表格，并簽好字。）

三年級(jí)下學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃篇6

暑假已經(jīng)過(guò)去，新學(xué)期到來(lái)了。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)六年級(jí)新的學(xué)期。

新的學(xué)期，是我們六年級(jí)關(guān)鍵的年。在這一年里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。

首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化；對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時(shí)獨(dú)立完成。

第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于預(yù)習(xí)的課文，最少要出聲朗讀三遍，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的字、詞、成語(yǔ)，要先查字典，把它認(rèn)會(huì)，懂得意思；要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)出課文的中心思想；對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做；對(duì)于課文和課后題，不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

第四，要尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班級(jí)，自覺(jué)遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。在新的學(xué)期，保證不和同學(xué)打架。熱愛(ài)體育鍛煉，保證自己有一個(gè)強(qiáng)健的身體。

第五，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加社會(huì)培訓(xùn)，多讀課外書(shū)，不斷豐富自己的知識(shí)。

總之，在新的學(xué)期，我要更加努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課都能取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的好學(xué)生。

三年級(jí)下學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃篇7

我一開(kāi)學(xué)就要進(jìn)入三年級(jí)。三年級(jí)是我人生中重要的時(shí)刻，所以我會(huì)為我的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃。

1.業(yè)余時(shí)間多讀一些課外書(shū)籍，每天記住1~2個(gè)好詞好句，按照老師的指導(dǎo)練習(xí)寫(xiě)作。每次作文練習(xí)盡量考95分以上。

2.在老師講解前提前做好教學(xué)大綱和整個(gè)產(chǎn)品的題目，前天晚上認(rèn)真準(zhǔn)備。多做深一點(diǎn)、精一點(diǎn)的題，拓寬思路。

3.堅(jiān)持每天閱讀外語(yǔ)作品，培養(yǎng)良好的語(yǔ)感。認(rèn)真背好教學(xué)大綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞失分。仔細(xì)復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)整個(gè)產(chǎn)品的`重點(diǎn)和附錄，掌握語(yǔ)法和句型。注意學(xué)習(xí)和使用。

4.回收背誦常用的原子質(zhì)量表、元素化合價(jià)表、酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免中考因遺忘而失分。認(rèn)真記憶和總結(jié)老師給的化學(xué)方程式，需要活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件和結(jié)果。

5.認(rèn)真背物理公式，材料常數(shù)，電學(xué)，光學(xué)是我物理最薄弱的環(huán)節(jié)。我會(huì)按照老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真仔細(xì)地鞏固自己的電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。按照教學(xué)大綱認(rèn)真復(fù)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，按時(shí)完成作業(yè)，做好筆記。

6.根據(jù)教學(xué)大綱，認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，并在接下來(lái)的2個(gè)月內(nèi)循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記住老師總結(jié)的公式和表格。利用它們，可以很好地記住知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年的時(shí)事，將時(shí)事與中學(xué)歷史聯(lián)系起來(lái)。

7.根據(jù)教學(xué)大綱和整個(gè)產(chǎn)品上的問(wèn)題和知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行循環(huán)背誦。因?yàn)榻衲曛锌颊巫兊梅浅；钴S，我們不應(yīng)該死記硬背，要認(rèn)真參考其他城市中考的試題。

以上學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真執(zhí)行，成功在于行動(dòng)。一段時(shí)間后，要認(rèn)真分析和檢查目前的情況和制定的計(jì)劃。

三年級(jí)下學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃篇8

上個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了!這個(gè)學(xué)期我就讀小學(xué)五年級(jí)了，為了讓我在新的一個(gè)學(xué)期里取得好成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：

第一：學(xué)習(xí)

在上一個(gè)學(xué)期考試中，我的語(yǔ)文成績(jī)不理想。我下學(xué)期應(yīng)該對(duì)語(yǔ)文加倍努力!同時(shí)，在上一個(gè)學(xué)期中，我又學(xué)到了許多有用的知識(shí)，許多可用的小技巧。有了上一次的深痛教訓(xùn)，以后是不會(huì)再發(fā)生的。我現(xiàn)在覺(jué)得，其實(shí)，我們不要把學(xué)習(xí)當(dāng)作成一個(gè)負(fù)擔(dān)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)苦差事。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種愛(ài)好興趣。一旦你有了興趣，你就會(huì)越學(xué)越想學(xué)，越學(xué)越好。其實(shí)每一個(gè)人都不笨!也許有的人擅長(zhǎng)這個(gè);有的人擅長(zhǎng)那個(gè);有的人文武精通。每個(gè)