2024屆山西省太原大同晉城運城臨汾地區(qū)公立學校化學九上期中考試模擬試題含答案解析

2024屆山西?。ㄌ笸瑫x城運城臨汾地區(qū)公立學?；瘜W九上期中考試模擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列儀器，能作反應容器，還能在火焰上直接加熱的是A．燒杯 B．表面皿 C．試管 D．錐形瓶2．下列物質加入水中不能形成溶液的是A．食鹽B．氫氧化鋇C．蔗糖D．食用油3．規(guī)范的實驗操作是實驗成功的必要條件。下列實驗操作中，正確的是()A．給液體加熱 B．滴加試劑 C．讀取液體體積 D．移走蒸發(fā)皿4．如下圖圖示的實驗裝置或操作正確的是()A．A B．B C．C D．D5．從安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面考慮，實驗室制取氧氣的最佳方法是A．加熱氧化汞分解 B．過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解C．高錳酸鉀受熱分解 D．氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下受熱分解6．2017年5月我國發(fā)布了四種新元素的中文名稱，右圖是其中一種元素的信息，下列有關說法錯誤的是A．鏌屬于金屬元素B．鏌的原子序數115表示其核內有115個中子C．“Mc”表示鏌這種物質、鏌元素、1個鏌原子D．四種新元素的原子中質子數不同7．“伐薪燒炭南山中”是白居易所寫的詩句。這里“伐薪”和“燒炭”各指的變化是（）A．前者是物理變化，后者是化學變化 B．前者是化學變化，后者是物理變化C．兩者都是物理變化 D．兩者都是化學變化8．a克白磷在b克氧氣中恰好完全燃燒，生成c克五氧化二磷，下列敘述中不正確的是（）A．a與b之和等于cB．反應前后磷元素和氧元素種類不變C．反應前后分子總數不變D．反應前后磷原子總數和氧原子總數不變9．下列化學反應中既不是化合反應也不是分解反應，但卻是氧化反應的是（）A．紅磷+氧氣五氧化二磷 B．碳酸氫鈉碳酸銨+二氧化碳+水C．石蠟+氧氣水+二氧化碳 D．石灰石+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水10．下列元素符號書寫正確的是（）A．氯Al B．鋅ZN C．錳Mn D．鈉na11．下列圖示的實驗操作中正確的是A．傾倒液體 B．稱量固體C．加熱液體 D．讀取液體體積12．下列關于海洋資源的說法錯誤的是A．海水中質量最多的元素是氯元素B．除鎂之外，還可以從海洋中提取溴、碘等物質C．可燃冰的主要成分是甲烷，被科學家譽為“未來能源”D．區(qū)分海水和淡水可以用硝酸銀溶液二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖所示，甲、乙兩試管中分別盛有硝酸鉀、氫氧化鈣的飽和溶液，并都有少量固體存在。若向試管外盛有水的燒杯中加入較多量的氫氧化鈉固體，請分析推斷甲乙兩試管產生的現象和原因。現象是___________________。原因是___________________。14．按如圖組裝儀器，關閉止水夾，通電使紅磷燃燒，請回答下列問題：（1）燃燒的現象是_____，反應的化學方程式是_____。（2）冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現象為_____。（3）下列關于操作過程對實驗結果影響的推測正確的是_____A彈簧夾沒夾緊會對實驗結果產生影響B(tài)點燃紅磷伸入瓶中時，沒有立即塞緊瓶塞會導致實驗結果偏小C燃燒匙內盛放過量的紅磷會導致實驗結果偏大D沒等裝置冷卻就打開彈簧夾會導致實驗結果偏小15．實驗室部分裝置如圖所示，請回答下列問題。（1）寫出反應的表達式，并選擇發(fā)生和收集氧氣的裝置，填寫在下表中（填字母）。選用藥品反應的文字表達式發(fā)生裝置收集裝置過氧化氫溶液和二氧化錳_______________高錳酸鉀__________（2）如果用固體鋅與硫酸溶液常溫下制備氫氣?？蛇x用的發(fā)生裝置是_____（填字母）。若改用下圖裝置收集氫氣，則氣體應從_____進，_____出。（填“a”或“b”）。（3）選用E裝置收集氣體時，下列實驗操作正確的是_____（填序號）。①反應前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中②開始反應后，一有氣泡就開始收集氣體③收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽（4）a和b質量相等的兩份固體，a為氯酸鉀，b為混有二氧化錳的氯酸鉀。分別同時加熱a和b至完全反應，下列圖像能正確表示氧氣的質量隨時間變化關系的是（____）16．如圖是實驗室制取氣體的常用裝置，請回答下列問題：（1）寫出圖中標號①的儀器名稱_____；（2）實驗室用KClO3和MnO2制取并收集較純凈的O2，應選用的裝置是_____（填字母代號）；.（3）若用F收集CO2，氣體應該由_____（填“a”或“b”）端導入。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．工業(yè)上常用高溫煅燒碳酸鈣的方法制備生石灰（）和二氧化碳氣體。其反應的化學方程式為。計算：（1）完全分解碳酸鈣，同時生成氧化鈣和二氧化碳各多少克_____？（2）氧化鈣中氧元素的質量分數_____（計算結果保留1位小數）。18．酒后駕駛分兩種：酒精（乙醇的俗稱，乙醇的化學式為C2H5OH）在血液中的含量達到20mg/100mL但不足80mg/100mL，屬于飲酒駕駛；酒精含量達到或超過80mg/100mL，屬于醉酒駕駛。請回答下列問題：（1）飲酒會使人的判斷能力下降，容易引發(fā)交通事故。某人飲酒后駕車，被交警發(fā)現，經測定其每100mL血液中酒精含量為98mg，屬于____駕駛。。（2）一個酒精分子中碳、氫、氧原子的個數比是____。（3）計算乙醇中碳、氫元素的質量比是____（填最簡整數比）。（4）92g酒精中含氧元素的質量是____（寫出計算過程）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）“配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液”是初中化學的基礎實驗之一，請回答下列問題：（1）現欲配制一瓶500g溶質質量分數為0.9%的生理鹽水，需氯化鈉固體______g。下列實驗操作與目的分析均正確的一組是________（填序號）。項目實驗操作目的分析A稱量時，將取出的過量氯化鈉放回原瓶節(jié)約藥品B溶解氯化鈉時用玻璃棒攪拌增大氯化鈉的溶解量C稱取氯化鈉時，在天平兩邊托盤上各放一張質量相等的紙整潔美觀D量取所需水時，視線與量簡內液體凹液面的最低處保持水平準確讀數（2）實驗室若用恒溫蒸發(fā)的方法將15%的氯化納溶液變成飽和溶液其過程如下圖所示，與丙燒杯中溶液溶質質量分數一定相同的是_______燒杯中的溶液（填序號）。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解題分析】

A、燒瓶加熱時要墊石棉網，不可直接加熱，故選項錯誤；B、表面皿不可用于加熱，故選項錯誤；C、試管可在酒精燈火焰上直接加熱，故選項正確；D、錐形瓶可以墊石棉網加熱，不可直接加熱，故選項錯誤。故選C。2、D【解題分析】

A、食鹽能溶于水，形成均一、穩(wěn)定的溶液，不符合題意；B、氫氧化鋇能溶于水，形成均一、穩(wěn)定的溶液，不符合題意；C、蔗糖能溶于水，形成均一、穩(wěn)定的溶液，不符合題意；D、食用油不溶于水，只能以小液滴的形式懸浮于液體里，形成乳濁液，符合題意。故選D。3、A【解題分析】A、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，液體體積不能超過試管容積的1/3，且要不時地來回移動試管，正確；B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內或接觸試管內壁．應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，錯誤；C、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中俯視刻度，錯誤；D、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高，為防止燙傷手，不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿，應用坩堝鉗夾取，錯誤。故選A。點睛：給試管里的液體加熱是這樣的：首先也要給試管進行預熱，待試管均勻受熱后，再把燈焰固定在放液體的部位加熱，需要注意的是：1．試管內液體的體積最好不要超過試管體積的1/3；2．加熱時，應使試管傾斜并與桌面成45°左右，并不時地移動試管；3．為避免試管里的液體沸騰噴出傷人，加熱時切不可將試管口朝著自己和有人的方向；4．試管夾應夾在試管的中上部，手應該拿住試管夾的長柄部分，切不可把大拇指按在短柄上，以免造成試管脫落。4、B【解題分析】

A、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中所示操作錯誤；B、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；C、鐵絲在O2中燃燒時，為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應放少量的水，圖中所示裝置錯誤；D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中沒有用玻璃棒，圖中所示裝置錯誤。故選B。5、B【解題分析】

根據安全、環(huán)保、節(jié)能、簡便等方面分析解答?！绢}目詳解】A、加熱氧化汞分解會生成汞且易揮發(fā)容易引起中毒，故A選項不符合題意；B、過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解，常溫下就可反應，且生成產物為水和氧氣，無毒無害，故B選項符合題意；C、高錳酸鉀受熱分解，需要加熱的條件，會消耗大量能源，故C選項不符合題意；D、氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下受熱，需要加熱的條件，會消耗大量能源，故D選項不符合題意。故選B。【題目點撥】本題實際考查了學生對綠色化學的理解，對于綠色化學我們應該從三個方面考慮：1、反應原材料利用要充分；2、反應條件清潔節(jié)能；3、產物無污染無公害。6、B【解題分析】

A．金屬元素名稱一般有“钅”字旁，鏌帶有“钅”字旁，屬于金屬元素，說法正確，不符合題意；B．質子數=核電荷數=原子序數解答，故鏌原子的核內中子數不一定有115個，說法錯誤，符合題意；C．“Mc”表示鏌這種物質、鏌元素、1個鏌原子，說法正確，不符合題意；D．不同元素的本質區(qū)別是質子數不同。故四種新元素的原子中質子數不同，說法正確，不符合題意。故選B。7、A【解題分析】

“伐薪”是指砍伐木材，過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；“燒炭”是指把木材加熱，使木材變成炭，過程中生成了新物質炭，屬于化學變化。故選：A?！绢}目點撥】化學變化是指有新物質生成的變化，物理變化是指沒有新物質生成的變化，化學變化和物理變化的本質區(qū)別是否有新物質生成。8、C【解題分析】

A、ag白磷在bg氧氣中恰好完全燃燒，生成cg五氧化二磷，根據質量守恒定律可知，a+b=c，故A正確；B、根據質量守恒定律可知，反應前后元素種類不變，故B正確；C、根據白磷燃燒的化學方程式是4P+5O22P2O5可知，化學反應前后分子總數改變，故C錯誤；D、根據質量守恒定律，反應前后各原子種類不變，因此反應前后磷、氧原子總數都不變，故D正確。故選C。9、C【解題分析】

A、紅磷+氧氣五氧化二磷，該反應符合“多變一”的特征，屬于化合反應，故選項錯誤；B、碳酸氫鈉碳酸銨+二氧化碳+水，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應，故選項錯誤；C、石蠟+氧氣水+二氧化碳，該反應不符合“多變一”的特征，也不符合“一變多”的特征，既不是化合反應也不是分解反應；但該反應是物質與氧氣發(fā)生的反應，屬于氧化反應；故選項正確；D、石灰石+鹽酸→氯化鈣+二氧化碳+水，該反應不符合“多變一”的特征，也不符合“一變多”的特征，既不是化合反應也不是分解反應；該反應不是物質與氧氣發(fā)生的反應，不屬于氧化反應，故選項錯誤。故選C。10、C【解題分析】試題分析：A中氯是Cl；鋅是Zn；D中鈉是Na。故選C．考點：化學符號11、D【解題分析】

A、取用液體時：注意瓶口、標簽的位置，瓶塞的放置等，圖中塞子沒有倒放，故A錯誤；B、稱量固體時，物質與砝碼的位置錯誤，故B錯誤；C、給液體加熱時，試管內液體不能超過其體積的三分之一，防止沸騰濺出，試管和桌面呈45度角，圖中操作錯誤，故C錯誤；D、讀數時，量筒必須放平，視線要跟量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積，故D正確。故選D。12、A【解題分析】

A、海水中質量最多的元素是氧元素，故A錯誤；B、從海水中提煉溴和碘，是用氯氣把其中的碘離子和溴離子氧化為碘單質和溴單質，故B正確；C、“可燃冰”是未來潔凈的新能源，主要成分為甲烷，故C正確；D、海水和淡水的主要區(qū)別就是所含的氯化物的含量不同，硝酸銀會與氯離子生成沉淀，可以鑒別出海水，故D正確。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、甲試管中固體減少，乙試管中固體增多氫氧化鈉固體溶于水使體系溫度升高，KNO3的溶解度隨溫度升高而升高，Ca(OH)2的溶解度隨溫度的升高而降低【解題分析】

由溶解度曲線可知：硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而升高，氫氧化鈣隨溫度的升高而降低；因為氫氧化鈉固體溶于水放熱，使試管中溫度升高，硝酸鉀的溶解度升高，甲試管中的固體減少；氫氧化鈣的溶解度降低，有氫氧化鈣固體析出，乙試管中固體增多．故答案為：現象：甲試管底部的固體減少或消失；原因：氫氧化鈉固體溶于水放出熱量，硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大．【題目點撥】溶解度曲線能定量地表示出溶解度變化的規(guī)律，從溶解度曲線可以看出：同一溶質在不同溫度下的溶解度；同一溫度下，不同溶質的溶解度；溫度對不同物質的溶解度影響不同；了解哪些物質溶于水溶液溫度升高還是降低．14、劇烈燃燒，產生白煙，放熱水進入集氣瓶至1處AD【解題分析】

紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷?！绢}目詳解】（1）紅磷燃燒的現象是劇烈燃燒，產生白煙，放熱，反應生成五氧化二磷，反應的化學方程式是。（2）冷卻后，松開止水夾，由于氧氣約占空氣總體積的五分之一，因此觀察到水進入集氣瓶至1處。（3）A、彈簧夾沒夾緊時，會導致集氣瓶中的部分氣體受熱膨脹逸出，會導致實驗結果偏大，故A正確；B、點燃紅磷伸入瓶中時，沒有立即塞緊瓶塞，會導致集氣瓶中的部分氣體受熱膨脹逸出，會導致實驗結果偏大，故B不正確；C、燃燒匙內盛放過量的紅磷，是為了把集氣瓶中的氧氣耗盡，能使實驗結果更準確，故C不正確；D、沒等裝置冷卻就打開彈簧夾，會導致進入集氣瓶中的水偏少，從而導致實驗結果偏小，故D正確。故填AD。15、過氧化氫水+氧氣BC或E高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣ABba①③A【解題分析】

（1）過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應的文字表達式為：過氧化氫水+氧氣；該反應的反應物是固體與液體，不需要加熱，發(fā)生裝置可選用B；高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的文字表達式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；該反應的反應物是固體，反應條件是加熱，發(fā)生裝置可選用A；氧氣不易溶于水，密度比空氣的大，能用排水法、向上排空氣法收集，即收集裝置是C或E；（2）根據“用固體鋅與硫酸溶液常溫下制備氫氣”可知，該反應的反應物是固體與液體，不需要加熱，發(fā)生裝置可選用B；氫氣的密度小于水。若改用下圖裝置收集氫氣，則氣體應從b進，a出；（3）排水法收集氣體時：①反應前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中，故①正確；②開始反應后，等到氣泡連續(xù)且均勻時，再將導管口移入集氣瓶，故②錯誤；③收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽，故③正確，故選①③；（4）由題意可知，a和b為質量相等的兩份固體，a為氯酸鉀，b為混有二氧化錳的氯酸鉀。所以，完全分解后，a產生的氧氣多，但b分解的快。A分析圖像可知，a產生的氧氣多，并是在b產生氧氣一段時間后生成，故A正確；B分析圖像可知，a、b反應產生的氧氣一樣多，故B錯誤；C分析圖像可知，a、b反應產生的氧氣一樣多，故C錯誤；D分析圖像可知，由于b產生的氧氣多，故D錯誤。故選A?！绢}目點撥】本題的最后小題目是一道圖像坐標與化學知識相結合的綜合題，解題的關鍵是結合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。16、長頸漏斗ADb【解題分析】

（1）據圖可以看出：①是長頸漏斗；（2）用KClO3和MnO2制取氧氣，就需要加熱，所以選用的裝置為A；因為氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用C裝置收集，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用D裝置收集，用排水法收集的氧氣比用排空氣法收集的氧氣純凈；所以收集較純凈的O2應選用的裝置是D；（3）用裝置F排空氣收集CO2，由于二氧化碳密度比空氣大，氣體應從導管的b端進入；三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、；28.6%【解題分析】

解:設生成氧化鈣的質量為