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高校策劃方案900字范文(5篇)高校策劃方案900字范文1一、活動(dòng)主題韶光流轉(zhuǎn),盛世如約,在五四青年節(jié)來(lái)臨之際,為在青年教師中弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)的偉大情感,鼓勵(lì)共筑教育夢(mèng)想,營(yíng)造積極、健康、快樂(lè)、向上的共同體學(xué)習(xí)氛圍,展現(xiàn)我校青年教師的青春風(fēng)采,擬定在青年教師中舉行以“傳承五四薪火,閃亮青春風(fēng)采”為主題的聯(lián)誼活動(dòng)。二、聯(lián)誼活動(dòng)流程活動(dòng)一:“書(shū)墨飄香”青年教師讀書(shū)交流評(píng)優(yōu)活動(dòng)通過(guò)前階段的讀書(shū)交流,將成果進(jìn)行集中展示,通過(guò)觀摩后由全體教師選出優(yōu)秀作品,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)?;顒?dòng)二:“青春飛揚(yáng)”青年教師才藝展示活動(dòng)分三個(gè)小組進(jìn)行才藝表演:教齡1-3年組:《記憶中的童年》(弄堂游戲表演)教齡4-7年組:健身韻律操教齡8-11年組:《同桌的你》活動(dòng)三:“強(qiáng)身健體”青年教師趣味健身比賽分三個(gè)小組在指壓板鋪成的“健身之路”上完成規(guī)定動(dòng)作,按完成動(dòng)作的時(shí)間計(jì)分?;顒?dòng)四:“誰(shuí)是臥底”青年教師娛樂(lè)游戲環(huán)節(jié)每個(gè)小組選派三人參加游戲。游戲規(guī)則:1.在場(chǎng)9人中8人拿到同一詞語(yǔ),剩下1人拿到與之相關(guān)的另一詞語(yǔ)。2.每人每輪用一句話描述自己拿到的詞語(yǔ),既不能讓臥底察覺(jué),也要給同伴以暗示。3.每輪描述完畢,所有在場(chǎng)的人投票選出懷疑誰(shuí)是臥底,得票最多的人出局。若沒(méi)有人的得票超過(guò)半數(shù)(50%),則沒(méi)有人出局。若臥底出局,則游戲結(jié)束。若臥底未出局,游戲繼續(xù)。4.反復(fù)2-3流程。若臥底撐到最后一輪(場(chǎng)上剩3人時(shí)),則臥底獲勝,反之,則大部隊(duì)勝利。高校策劃方案900字范文2一、活動(dòng)背景:說(shuō)到五四青年節(jié)的活動(dòng)背景,我們應(yīng)該首先來(lái)了解一下“五四青年節(jié)的由來(lái)和歷史意義”,通過(guò)閱讀這些資料,我們就可以知道,“五四青年節(jié)”包含著兩層含義:一是紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”,一是作為青年實(shí)現(xiàn)社會(huì)與人生的叩訪,更是對(duì)未來(lái)歷史的觀照。二、活動(dòng)目的:我們舉行各種各樣的活動(dòng),來(lái)慶祝屬于我們青年人的節(jié)日的目的是什么呢?在這之前,讓我們先來(lái)看一下“各國(guó)的青年節(jié)習(xí)俗”,通過(guò)了解各國(guó)的青年節(jié),我們就可以知道我們舉辦慶祝活動(dòng)的目的了。1、以舉辦系列活動(dòng)為主線,進(jìn)一步深化團(tuán)員青年愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,倡導(dǎo)青少年把機(jī)結(jié)合起來(lái)。2、以舉辦系列活動(dòng)為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的基層組織建設(shè),提升團(tuán)組織在新時(shí)代青少年中的影響力和凝聚力,充分發(fā)揮團(tuán)組織在豐富和活躍青少年文化生活中重要作用。3、以舉辦系列活動(dòng)為載體,進(jìn)一步豐富團(tuán)的活動(dòng)內(nèi)容和形式,適應(yīng)當(dāng)代青少年多元文化需求和社會(huì)發(fā)展多元化的趨勢(shì),在活動(dòng)中充分展示當(dāng)代青少年的青春風(fēng)采。三、活動(dòng)形式1.組織學(xué)生們辦一期“五四青年節(jié)的手抄報(bào)”在辦手抄報(bào)時(shí),你可以借鑒一下“五四青年節(jié)圖片素材”和“五四青年節(jié)的祝福語(yǔ)”,希望這些資料可以幫組你。2.舉辦一場(chǎng)演講比賽在準(zhǔn)備演講比賽時(shí),希望這篇“五四青年節(jié)演講比賽主持詞”可以幫到你。如果你還在為沒(méi)有一篇合適的演講稿而著急,來(lái)看看這篇“五四青年節(jié)的演講稿”吧。如果,不滿意,你想自己寫(xiě)一篇演講稿,那也不用擔(dān)心,先來(lái)看看“歌頌五四青年節(jié)的優(yōu)美句子”吧,看完之后,是不是思路很清晰了呢。3.舉辦一場(chǎng)慶祝晚會(huì)在晚會(huì)的過(guò)程中,你肯定需要一篇“關(guān)于五四青年節(jié)詩(shī)歌朗誦稿”,趕緊看看吧。高校策劃方案900字范文3一、活動(dòng)主題:善待生命,善待地球二、活動(dòng)背景:轉(zhuǎn)眼間五四青年節(jié)又到了,愛(ài)國(guó)主義是五四精神的泉源,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探揚(yáng)五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來(lái),為振興中華民族而努力奮斗??傊逅木翊碇\(chéng)實(shí)一體。我們班決定在五月份去江心嶼的革命烈士紀(jì)念館祭奠先人,并打掃墓地,向游客發(fā)宣傳單講解五四青年節(jié),宣傳保護(hù)公物思想,重溫五四精神。三、活動(dòng)人數(shù):10中本1班全體同學(xué)2013年5月14日(暫定)五、活動(dòng)地點(diǎn):江心嶼革命烈士紀(jì)念館六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備:1.向?qū)W生科申報(bào)登記集體外出2.通知全班同學(xué),團(tuán)日活動(dòng)必到。聯(lián)系班主任。3.向班級(jí)同學(xué)介紹團(tuán)日活動(dòng)具體安排,做好宣傳工作4.介紹五四的意義,調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性5.制作活動(dòng)宣傳單七、活動(dòng)開(kāi)展:1、早上8時(shí)全體同學(xué)集合,分兩組由班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)帶領(lǐng)乘車前往江心嶼革命烈士紀(jì)念館。2、9點(diǎn)江心嶼門(mén)口集合,參觀革命烈士紀(jì)念館,并掃墓。3、向游客發(fā)宣傳單講解五四青年節(jié)的歷史4、貼海報(bào)宣揚(yáng)保護(hù)公物思想5、活動(dòng)結(jié)束后,集體合影。將相關(guān)物品進(jìn)行收集。收拾好場(chǎng)地。八、活動(dòng)目的及意義:如何認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義怎樣用我們自己的切實(shí)行動(dòng)來(lái)實(shí)踐愛(ài)國(guó)主義,對(duì)于當(dāng)代的大學(xué)生是有著巨大的意義的。參觀革命烈士紀(jì)念館并掃墓可以激發(fā)我們的愛(ài)國(guó)主義熱情,讓我們重新去認(rèn)識(shí)愛(ài)國(guó)主義精神,重新去審視我們的意識(shí)形態(tài)。愛(ài)國(guó)主義不是一句口號(hào),不是一種形式,而是一種實(shí)實(shí)在在的行我們發(fā)揚(yáng)五四精神。九、活動(dòng)可行性分析:1.本次活動(dòng)有較充足的準(zhǔn)備時(shí)間2.本次活動(dòng)分工有序,安排合理,同學(xué)們活動(dòng)積極性高。3..五四青年節(jié)就在五月份,舉行掃墓活動(dòng)與參觀革命烈士紀(jì)念館活動(dòng)更有意義。高校策劃方案900字范文4一、聯(lián)誼會(huì)主題這次聯(lián)誼會(huì)的主題是“慶五四……溫馨一家人”,組織全校所有新老教工共聚一堂,通過(guò)新老教師受學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖與溫馨。二、組織機(jī)構(gòu)牽頭單位:校團(tuán)委、工會(huì)籌備組長(zhǎng):xx籌備組成員:xx三、活動(dòng)時(shí)間20xx年5月xx日(星期一)晚上x(chóng)x:30——xx:30前四、活動(dòng)地點(diǎn)學(xué)校大餐廳五、參加人員全校教職工六、活動(dòng)主要內(nèi)容1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始2、工會(huì)主席致辭3、老教師展現(xiàn)廚藝,新老教師共享盛宴。4、團(tuán)委書(shū)記致辭5、以年青教師為主表演節(jié)目(1)分批表演時(shí)裝秀(辦公室為單位或自由組合,爭(zhēng)取每人都表演一次,新老教師可分開(kāi)表(2)3—4個(gè)單人或團(tuán)組表演節(jié)目(歌曲、樂(lè)器、舞蹈等形式不限)6、文化互動(dòng)(1)老教師品茶并解讀茶文化現(xiàn)場(chǎng)布置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品,邀請(qǐng)3—4名老教師(以自愿為或故事(主持人補(bǔ)充)。(2)年青教師配樂(lè)詩(shī)朗誦可分3—4組進(jìn)行,每組3-4人。(3)新老教師“快樂(lè)呼啦圈”(備選節(jié)目,視時(shí)間安排)。比賽規(guī)則:由4人上場(chǎng)比拼,一邊搖著呼啦圈,一邊穿著手中的別針,并保持呼啦圈不掉,哪組穿得最多就算勝利。安排3輪。7、主持人致結(jié)束語(yǔ)8、齊唱《相親相愛(ài)的一家人》(起立,手拉手),活動(dòng)結(jié)束。七、工作分工主持人(負(fù)責(zé)組織各個(gè)活動(dòng)并帶領(lǐng)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)):xx、xx、xx老教師活動(dòng)安排和有關(guān)準(zhǔn)備:xx、xx、xx餐飲、餐具安排:xx、xx道具、樂(lè)曲準(zhǔn)備:xx、xx、xx鮮花準(zhǔn)備:xx年青教師活動(dòng)安排和有關(guān)準(zhǔn)備:xx會(huì)標(biāo)布置:xx音響安排:xx攝影:xx八、活動(dòng)要求1、表演類節(jié)目力求高雅、生動(dòng)、優(yōu)美。2、聯(lián)誼會(huì)開(kāi)始前半個(gè)小時(shí),全體教職工簽到入場(chǎng)。入場(chǎng)期間,晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放音樂(lè)(歡愉、高昂的樂(lè)曲)。3、每個(gè)單人或小群組節(jié)目表演結(jié)束觀眾要獻(xiàn)花。4、現(xiàn)場(chǎng)座次定期輪換,由主持人布置。5、餐飲包括老教師帶來(lái)的飯菜、飯店贊助的飯菜、少量啤酒、適量果汁。6、可帶家屬參與,但不提倡孩子參與。高校策劃方案900字范文5為慶祝第23個(gè)“世界讀書(shū)日”,推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)的深入開(kāi)展,學(xué)校特開(kāi)展“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”系列主題活動(dòng),讓師生在讀書(shū)中學(xué)會(huì)思考,在讀書(shū)中開(kāi)拓視野,在讀書(shū)中享受生活,在讀書(shū)中感悟人生。一、活動(dòng)主題書(shū)香伴我成長(zhǎng)二、活動(dòng)時(shí)間20xx年4月1日——4月30日三、活動(dòng)步驟第一階段:活動(dòng)宣傳(4月1——4月5日)1、利用校園廣播站、升旗儀式、主題班會(huì),介紹世界讀書(shū)日,宣傳“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”系列主題活2、以學(xué)校名義印發(fā)《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》,宣傳此次活動(dòng)。3、宣傳標(biāo)語(yǔ)世界讀書(shū)日介紹好書(shū)伴我行,書(shū)香遍校園書(shū)籍點(diǎn)亮人生,書(shū)香洋溢校園與名著為伴,塑美好心靈梅花香自苦寒來(lái),學(xué)識(shí)淵從書(shū)中出。不畏淤泥濁我心,自緣身在書(shū)香中。博覽群書(shū)一生充實(shí),多讀好書(shū)終生受益。第二階段:組織實(shí)施(4月6日——4月22日)1、每位語(yǔ)文老師向?qū)W生推薦一本好書(shū)。2、做好板報(bào)宣傳3、安排一次以讀書(shū)節(jié)宣傳為主題的國(guó)旗下講話。4、每班每周安排一節(jié)閱讀課。每天10分鐘背誦指定篇目。(1)組織安靜閱讀,引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū),沉浸在書(shū)香的世界里。5、每位語(yǔ)文教師要上好一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,一節(jié)讀書(shū)交流活動(dòng)課。6、建立班級(jí)圖書(shū)角,進(jìn)行“書(shū)香班級(jí)”書(shū)香少年評(píng)比活動(dòng)。7、在班級(jí)內(nèi)組織有關(guān)讀書(shū)心得的主題班隊(duì)會(huì)。8、開(kāi)展一次以“我的讀書(shū)故事”為主題的征文、演講、朗誦比賽活動(dòng)。9、開(kāi)展一次“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)手抄報(bào)的展評(píng)活動(dòng)。10、倡議開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”活動(dòng)。第三階段:總結(jié)表彰(4月23日----30日)對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)選表彰四、內(nèi)容與形式(一)系列活動(dòng)之一:教師活動(dòng)參與對(duì)象:全體教師1、開(kāi)展“每月一書(shū)”年度讀書(shū)活動(dòng)。2、向?qū)W生推薦一部好書(shū)。3、教師讀書(shū)筆記、原創(chuàng)作品展示。4、教師朗誦比賽。(二)系列活動(dòng)之二:學(xué)生活動(dòng)初一年級(jí)1、每日一讀(背)活動(dòng)內(nèi)容:《弟子規(guī)》2、“書(shū)香班級(jí)”、書(shū)香少年評(píng)比3、書(shū)面形式:讀書(shū)手抄報(bào)展覽4、征文比賽:“我的讀書(shū)故事”初二年級(jí)1、每日一讀(背)活動(dòng)內(nèi)容:《弟子規(guī)》2、格言背誦。美文摘抄。以班級(jí)為單位,要求每班每天在前黑板醒目處抄寫(xiě)一則格言,要求學(xué)生正確背誦、默寫(xiě)。各班語(yǔ)文老師利用家庭作業(yè)的形式,讓學(xué)生每人每周摘抄一段美文

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