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vv..資料.vv..資料.數(shù)學(xué)三年級(jí)(上)復(fù)習(xí)第一單元混合運(yùn)算1.在解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的過(guò)程中,經(jīng)歷抽象出混合算式的過(guò)程,理解混合運(yùn)算(兩步計(jì)算)的意義和運(yùn)算順序,體會(huì)混合運(yùn)算與生活的密切聯(lián)系。例:3X4+12和50-5X8的計(jì)算中,應(yīng)先算乘法,再算加減法。9+18+2和42+6+7的計(jì)算中,應(yīng)先算除法,再算加減法。一、做手工。1、如果做1、如果做4面小旗,還剩下多少顆星星?2、如果做8面小旗,還差多少顆星星?二、下面算式解決的是哪個(gè)問(wèn)題?選一選,并算一算。(80-20)+2 8X5+4 100-8X62.體會(huì)“先乘除后加減”的合理性以及小括號(hào)在混合運(yùn)算中的作用,掌握混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的整數(shù)混合運(yùn)算(兩步),激發(fā)運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的興趣。三、說(shuō)一說(shuō)先算什么,再計(jì)算。67-4X9 23+5X7三、說(shuō)一說(shuō)先算什么,再計(jì)算。67-4X9 23+5X7(39+33)+8 76-29-263X8-12 100-(46+52)(99-45)+6 19+74-84四、他們買這些文具,一共花了多少元?四、他們買這些文具,一共花了多少元?3.能學(xué)會(huì)借助直觀圖等方式,分析、表示數(shù)量關(guān)系,會(huì)用分步列式或者綜合列式解決實(shí)際問(wèn)題。例:說(shuō)一說(shuō),再列式算一算。六、你能用不同的方法解決下面的問(wèn)題嗎?第二單元觀察物體1、解題時(shí),要把自己想象成站在圖面前去觀察。要有移動(dòng)的思想:看上面的用翻的方法;看側(cè)面用轉(zhuǎn)的方法。如:觀察課桌,站在不同的位置看一看,最多能看到幾個(gè)面?2、結(jié)論:同一物體,從不同的角度去看,看到的形狀是不一樣的,觀察一個(gè)物體最多看到3個(gè)面,并能根據(jù)具體的事物、照片、直觀圖辨認(rèn)從不同角度觀察到的簡(jiǎn)單物體。

二、連一連。第三單元加與減.在分析和解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,進(jìn)一步體會(huì)連加和連減法的意義,感受連加、連減、加減混合運(yùn)算在實(shí)際中的應(yīng)用。.會(huì)借助簡(jiǎn)單的直觀圖等分析理解數(shù)量關(guān)系,并能運(yùn)用三位數(shù)連加、連減和加減混合運(yùn)算解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,能有條理地表達(dá)自己的思考過(guò)程,逐步積累提出、分析、解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。.經(jīng)歷與他人交流各自算法的過(guò)程,掌握三位數(shù)連加、連減和加減混合運(yùn)算的方法,并能正確進(jìn)行計(jì)算,逐步養(yǎng)成認(rèn)真傾聽(tīng)、勇于表達(dá)、反思質(zhì)疑、細(xì)心計(jì)算、及時(shí)驗(yàn)算的學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、兩個(gè)年級(jí)共有多少人?2、劇場(chǎng)樓上有118個(gè)座位,樓下有348個(gè)座位,三、四年級(jí)同學(xué)一起去看電影,還有多少個(gè)空座位?二、食品店的進(jìn)貨單不小心被弄臟了,你能將表格填完整嗎?與同伴交流你的方法。(單位:瓶)汽水礦泉水果汁合計(jì)進(jìn)貨數(shù)量240'144500突出數(shù)量剩余數(shù)量115-■24176

三、奶奶想分三個(gè)月付款買下電視機(jī),她應(yīng)該選擇哪種付款方式?〔可?口月付就。元J(也可以每月付320日]四、說(shuō)一說(shuō),再列式算一算。四、說(shuō)一說(shuō),再列式算一算。, 、 見(jiàn)。米一班 S45135本 ] , 4 、 T--,卜一型學(xué)校書(shū)店體育館游樂(lè)園二班 J?本[I 1 I少20本 575米 7米五、下面是“—”沿線車站的火車?yán)锍瘫怼?、株洲到有多少千米?畫(huà)一畫(huà),算一算。五、下面是“—”沿線車站的火車?yán)锍瘫怼?、株洲到有多少千米?畫(huà)一畫(huà),算一算。里程/千米長(zhǎng)沙—-株洲52長(zhǎng)沙--衡陽(yáng)136長(zhǎng)沙--韶關(guān)486長(zhǎng)沙-—廣州707長(zhǎng)沙-—深州鴕922、707-486求的是哪兩個(gè)城市之間的里程?畫(huà)一畫(huà),說(shuō)一說(shuō)。3、一列火車從出發(fā),已經(jīng)行駛了約500千米,在圖中標(biāo)出火車大概位置。vvvv六、328+397+204468+376-168900-281-436六、328+397+204468+376-168900-281-436859-(162+88)第四單元乘與除一、口算乘法1、乘法算式的意義:例:25'4讀作:"二十五乘以四”,“表示4個(gè)25的和是多少,或25的4倍是多少”。2、口算方法:例:①200X4= ,先算2*4=8,再在積的末尾添兩個(gè)0,即200X4=8。②25X4= ,想:把25分成20和5,20X4=80,5X4=20,80+20=100。息占省3、口算都是從高位算起。 2L2丘二S二、筆算乘法 X。=(一)一位數(shù)乘二、三位數(shù) LOCO1、一個(gè)因數(shù)是一位數(shù)的乘法法則有兩條: 孟星古杳(1)從個(gè)位起,用一位數(shù)依次乘多位數(shù)的每一位數(shù);(2)哪一位上乘得的積滿幾十,就向前一位進(jìn)幾。..............................................2、掌握計(jì)算法則主要包括四個(gè)方面:①、豎式的書(shū)寫(xiě)格式:相同數(shù)位要對(duì)齊;②、乘的順序:從個(gè)位乘起;③、積與多位數(shù)的對(duì)位方法:從低位對(duì)齊,即個(gè)位對(duì)個(gè)位,十位對(duì)十位,百位對(duì)百位;④、進(jìn)住問(wèn)題:將進(jìn)位數(shù)字變小寫(xiě)在所進(jìn)位數(shù)的橫線上,哪一位滿幾十就向前一位進(jìn)幾。(二)、中間、末尾有0的乘法1、一個(gè)因數(shù)中間有0的乘法:①、一個(gè)因數(shù)中間有0,積中間也有0:203X3=,704X2=,1502X3=。②、一個(gè)因數(shù)中間有0,而積中間沒(méi)有0:407X4=。③、一個(gè)因數(shù)中間沒(méi)有0,可是積的中間有0:243X7=。判斷:一個(gè)因數(shù)中間有0,積的中間也就有0。(X)..................判斷:兩數(shù)相乘一定大于兩數(shù)相加。(X),舉例:3+3<3X32+2=2x2 1+1>1X12、一個(gè)因數(shù)中末尾有0的乘法:①、末尾有0的乘法的簡(jiǎn)便運(yùn)算200X4=800,先算2'4=8,再在積的末尾添兩個(gè)0。②、積末尾的0的個(gè)數(shù)與一個(gè)因數(shù)末尾0的個(gè)數(shù)的關(guān)系:人、一個(gè)因數(shù)末尾有0,積的末尾也一定有0。...................250X7=,60X9=,.1110X5=8、一般積末尾的0多于或等于一個(gè)因數(shù)末尾的0:多于1500X6= ,等于2700'3=????????????????????.. .資料. .vv..資料...資料.v .. . ..(三)、估算與連乘1、估算只是求近似數(shù),不算精確結(jié)果;2、估算的方法:先.把.多.位.?dāng)?shù).看.成.一.個(gè).與.它.最.接.近.的.整.十.、.整.百.、.整.千.?dāng)?shù).,.再.與.一.位.?dāng)?shù).相.乘.。3、估算橫式要寫(xiě)“^”(約等號(hào),答句中要加上“大約”。如198X5弋(把198看成200),308X7弋(把308看成300),147X2仁(把147看成150),998X6弋(把998看成1000)。4.連乘時(shí)要一步一步細(xì)心地計(jì)算。5.45X4X720X85.45X4X720X8X5 125X8X7 360X(2X5)三、口算除法1、除法的讀法以及表示的意義①、除法的兩種讀法:如:360+9(1)從被除數(shù)讀起:“三百六十除以九”;(2)“從除數(shù)讀起:九除三百六十”。②、除法的意義:48+3=16,“表示把48平均分成3份,每份是多少?”,或“48里面有幾個(gè)3"。TOC\o"1-5"\h\z2、一位數(shù)除整十、整百、整千數(shù)的口算;例:8000+2,先算8+2= ,再在商的末尾添( )個(gè)0。3、一位數(shù)除兩位數(shù)商是兩位數(shù)的口算;例:48+4=想:把48分成()和(),( )+4=(),( )+4=( ),( )+( )=( )。4、多位數(shù)除一位數(shù); 例:360+9=想:()個(gè)十除以()等于()個(gè)十。5.連除、乘除混合運(yùn)算:先確定先算哪步后算哪步,再進(jìn)行計(jì)算。有小括號(hào)的要先算,沒(méi)有小括號(hào),先乘除后加減,同級(jí)運(yùn)算按從左到右的順序加和減同級(jí) 乘與除同級(jí)一、做一做,算一算。14X5= 23X3= 93-3

二、算一算,你發(fā)現(xiàn)了什么?你能解釋你的發(fā)現(xiàn)嗎?20+2=1022+2=1124+2=1226+2=131、買4支鋼筆多少元?2、每盒水彩筆多少元?四、淘氣記錄了班級(jí)里四個(gè)小組的人數(shù)如下。第一小組第二小組第三小組第四小組OOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOOO五、算一算。50X6720+955+531X268+2100X713X4160+218X539+319X388+4v .. .第五單元周長(zhǎng)一、圖形的認(rèn)識(shí)1、周長(zhǎng)的概念:圍成一個(gè)圖形所有邊長(zhǎng)的總和,叫做這個(gè)圖形的周長(zhǎng)。2、基本圖形的特征及區(qū)別圖形名稱邊數(shù)邊的特點(diǎn)周長(zhǎng)(公式)角的特點(diǎn)O三角形三條邊三條邊長(zhǎng)度的和—長(zhǎng)方形四條邊對(duì)邊平行且相等周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)X2寬=周長(zhǎng)+2-長(zhǎng)長(zhǎng)=周長(zhǎng)+2-寬四個(gè)角都是直角正方形四條邊四條邊都相等周長(zhǎng)二邊長(zhǎng)X4邊長(zhǎng)=周長(zhǎng)+4四個(gè)角都是直角D平行四邊形四條邊對(duì)邊平行且相等周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)X2r\梯形四條邊有一組對(duì)邊平行四條邊長(zhǎng)度的和二、求周長(zhǎng)(公式必須背)3、平行四邊形的周長(zhǎng)用長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)計(jì)算公式:平行四邊形的周長(zhǎng)二(長(zhǎng)+寬)X24、注意:周長(zhǎng)的長(zhǎng)短與圖形的形狀沒(méi)有關(guān)系正方形的周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)有關(guān),長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)與長(zhǎng)和寬有關(guān)。5、求拼擺圖形的周長(zhǎng)6、在解題中,求長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)時(shí),必須先看長(zhǎng)與寬的單位是否一致。7.周長(zhǎng):封閉圖形一周的長(zhǎng)度,就是該圖形的周長(zhǎng)。長(zhǎng)方形:長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=長(zhǎng)+長(zhǎng)+寬+寬 長(zhǎng)二長(zhǎng)方形周長(zhǎng)+2-寬=(長(zhǎng)方形周長(zhǎng)一寬X2J+2=長(zhǎng)乂2+寬X2寬二長(zhǎng)方形周長(zhǎng)+2-長(zhǎng)=(長(zhǎng)方形周長(zhǎng)-長(zhǎng)x2)+2=(長(zhǎng)+寬)X2vv..資料.vv..資料.長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)總是它的長(zhǎng)與寬的和的2倍正方形:正方形周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)正方形周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)X4邊長(zhǎng)=正方形周長(zhǎng)+4正方形的周長(zhǎng)總是它的邊長(zhǎng)的正方形的周長(zhǎng)總是它的邊長(zhǎng)的4倍。一、瓢蟲(chóng)沿著圖形的邊線繞一周,請(qǐng)將它們走的路線畫(huà)出來(lái)。一、瓢蟲(chóng)沿著圖形的邊線繞一周,請(qǐng)將它們走的路線畫(huà)出來(lái)。二、舉例說(shuō)一說(shuō)什么是周長(zhǎng),再數(shù)一數(shù)下面圖形的周長(zhǎng)是多少厘米。1二、舉例說(shuō)一說(shuō)什么是周長(zhǎng),再數(shù)一數(shù)下面圖形的周長(zhǎng)是多少厘米。1厘米

四、中學(xué)的足球場(chǎng)是一個(gè)長(zhǎng)100米、寬75米的長(zhǎng)方形。1、你能求出這個(gè)足球場(chǎng)的周長(zhǎng)嗎?2、明每天早上都沿著足球場(chǎng)跑2圈鍛煉身體,他每天要跑多少米?五、下面圖形的周長(zhǎng)相等嗎?算一算,說(shuō)一說(shuō)。六:1.四個(gè)同樣大小的長(zhǎng)方形正好拼成一個(gè)正方形,正方形的周長(zhǎng)為64厘米,長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是多少?2.六個(gè)同樣大小的長(zhǎng)方形正好拼成一個(gè)如下圖的正方形,正方形周48長(zhǎng)厘為米,每個(gè)長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是多少?

3.明明用學(xué)具盒里的三個(gè)同樣大小的長(zhǎng)方形拼成了一個(gè)大長(zhǎng)方形,已知大長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是60厘米,長(zhǎng)是寬的4倍,求小長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)。第六單元乘法一、圈一圈,算一算。24X3= 205X4=X2005、????**???????4、用豎式計(jì)算。243X4 350X7 6X420175X5305X73X509三、36X4X3(710175X5305X73X509三、36X4X3(710+190)X6450X2X5800—24X5125X8X7360+25X4四、爸爸出差回來(lái)為笑笑買了四個(gè)玩具,每個(gè)售價(jià)138元,他一共花了多少錢(qián)?五、1800—24X5125X8X7360+25X4四、爸爸出差回來(lái)為笑笑買了四個(gè)玩具,每個(gè)售價(jià)138元,他一共花了多少錢(qián)?五、1、包裝一箱需要多少個(gè)草莓?2、3名工人每天能包裝多少盒草莓?3、1名工人一星期(按5天計(jì)算)能包裝多少盒草莓?六、連一連。哪兩個(gè)數(shù)相乘的結(jié)果在400?500之間?

856274584956789哪兩個(gè)數(shù)相乘的結(jié)果在800?1000之間?14518027419820634567七、小紅帽去姥姥家。七、小紅帽去姥姥家。小紅帽從家出發(fā),先要走山路到河邊,然后再乘船過(guò)河到對(duì)岸的姥姥家。1、你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?說(shuō)一說(shuō),畫(huà)一畫(huà)。2、小紅帽要走900米山路才能到河邊,她從家到?jīng)鐾び昧?分,每分約行45米。她還要走多少米才能到河邊?3、你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?并嘗試解答。第七單元年、月、日1、基本知識(shí)結(jié)構(gòu)時(shí)間單位及其進(jìn)率丁 平平年1、基本知識(shí)結(jié)構(gòu)時(shí)間單位及其進(jìn)率丁 平平年365天(平年和閏年相差一天)年——12個(gè)月1閏年366天331日(1、3、5、7、8、10、12各月)月J30日(4、6、9、11各月)日日|29日(閏年2月)| 328日(平年2月)時(shí) 1日二24時(shí)分 1小時(shí)=60分I秒 1分=60秒拳頭記憶(左拳)關(guān)節(jié)突出部分記大月,兩關(guān)節(jié)間凹下部vvvv2、判斷平年、閏年一般年份除以4,遇到整百、整千年份就除以400,有余數(shù)的是平年,沒(méi)余數(shù)的是閏年。2008+4=( 年), 2006+4=……( 年),1900+400=……300( 年), 2000+400=( 年)。3、巧記大月與小月①、拳頭記憶(左拳)②、歌訣記憶:(一三五七八十臘,三十一日永不差,四六九冬三十整,平年二月二十八,閏年二月把一加)4、24時(shí)計(jì)時(shí)法①、區(qū)別24時(shí)計(jì)時(shí)法與普通計(jì)時(shí)法:前邊有(表示時(shí)候)修飾詞語(yǔ)的是普通計(jì)時(shí)法(12時(shí)計(jì)時(shí)法),沒(méi)有修飾詞語(yǔ)的24時(shí)計(jì)時(shí)法。②、24時(shí)計(jì)時(shí)法的寫(xiě)法:例21時(shí)——21:00 17時(shí)——17:00③、24時(shí)計(jì)時(shí)法與普通計(jì)時(shí)法之間的互相換算:人、普通記時(shí)法―24時(shí)記時(shí)法:去掉時(shí)間(限定)詞語(yǔ),下午和晚上要+12,如下午4時(shí)f4+12=16時(shí)。B、24時(shí)記時(shí)法一普通記時(shí)法:加上時(shí)間詞語(yǔ),超過(guò)12時(shí)的要-12,如23時(shí)f23-12=11,即晚上11時(shí)。限定詞:凌晨上午中午下午晚上④、區(qū)別時(shí)間與時(shí)刻“時(shí)刻”:指確定的時(shí)候,如9時(shí)、14時(shí);“時(shí)間”:指的是兩個(gè)時(shí)刻之間的間隔長(zhǎng)短,如5時(shí)到9時(shí)之間的一段;時(shí)刻用“時(shí)”表示,時(shí)間用“小時(shí)”表示。⑤、計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間的幾種常例:整點(diǎn)到整點(diǎn):9:00 13:00 13-9=4(小時(shí)) 14:00 22:00 22-14=8(小時(shí))。解題思路:時(shí)間在一天當(dāng)中的,就直接用后面的時(shí)間減去前面的時(shí)間。21:00 次日8:00 24-21=3(小時(shí))3+8=11(小時(shí))解題思路:經(jīng)過(guò)了兩天(跨天)的,請(qǐng)將第一天21:00到24:00的時(shí)間、第二天0:00到8:00的時(shí)間分開(kāi)來(lái)計(jì)算,然后再合起來(lái)。幾時(shí)幾分到整點(diǎn):9:30 16:00 60-30=30(分鐘) 15-9=6(小時(shí))6小時(shí)+30分鐘=6小時(shí)30分鐘。也可以先算9:30到下一個(gè)時(shí)間10:00,經(jīng)過(guò)了多少時(shí)間?再算10:00到16:00時(shí)經(jīng)過(guò)了多少時(shí)間,最后合起來(lái)。整點(diǎn)到幾時(shí)幾分:9:00 13:45 13-9=4(小時(shí)) 4小時(shí)+45分鐘=4小時(shí)45分鐘。解題思路:先算整點(diǎn)9:00到整點(diǎn)13:00經(jīng)過(guò)的時(shí)間,再算13:00到13:45經(jīng)過(guò)的時(shí)間。幾時(shí)幾分到幾時(shí)幾分:16:35 21:35 21-16=5(小時(shí))解題思路:16:35到17:35是經(jīng)過(guò)了1個(gè)小時(shí),所以直接用后面的時(shí)間減去前面的時(shí)間,就能得到經(jīng)過(guò)了幾小時(shí)。注:如果普通計(jì)時(shí)法和24時(shí)記時(shí)法混在一起的,請(qǐng)先換成24時(shí)記時(shí)法,然后再進(jìn)行計(jì)算。.. .資料. .vv..資料.vv..資料.5、計(jì)算共同的休息日和工作日(寫(xiě)出一個(gè)月的日期)6、已知某年某月某日是星期幾,求另一個(gè)幾月幾日是星期幾。例:1991年5月4日是星期六,那么這一年的10月1日是星期幾?解:①31-3=28(天)②28+30+31+31+30=150(天)③150+7=21……3,所以10月1日是星期六后面3天,即星期二。易錯(cuò)題:兩頭算。(出現(xiàn):從一共) 算一頭另一頭不算(出現(xiàn):歷時(shí)過(guò)了經(jīng)過(guò))兩頭都不算(出現(xiàn):間隔了幾天) 開(kāi)始+經(jīng)過(guò)=結(jié)束日期例題一:星星小學(xué)從7月1日開(kāi)始放暑假,到9月1日正式開(kāi)學(xué),星星小學(xué)放暑假一共放了( )天。解析:7月1日也是算在暑假之中的,7月份一共放了31日,8月份也是31天,9月1日已經(jīng)開(kāi)學(xué),不能算在暑假中,所以暑假一共放了31+31=62(天)例題二:媽媽所在的班組從3月22日到4月10日,一共加工了200套服裝,這個(gè)組平均每天加工多少套服裝?解析:3月22日到4月10日再計(jì)算時(shí)兩頭都要算,共20天。 200+20=10(套)例題三:今年幾歲了?建國(guó)幾周年?解析:用今年年份減出生(建國(guó)/建黨)年份即可。(暫時(shí)不考慮周歲虛歲問(wèn)題)例題四:從今年的10月1日到明年的2月1日,經(jīng)過(guò)了()個(gè)月。從今年的10月到明年的2月經(jīng)過(guò)了()個(gè)月。解析:從今年的10月1日到明年的2月1日,經(jīng)過(guò)了4個(gè)月。從今年的10月1日到明年的2月,經(jīng)過(guò)了5個(gè)月。7.合理利用時(shí)間(“統(tǒng)籌方法”)(做某件事時(shí)可以同時(shí)做其它事以縮短時(shí)間、提高效率)(7課本刪掉了沒(méi)提到,)8、會(huì)看,從編碼上判斷這個(gè)人的出生年月日。公民身份由十七位數(shù)字本體碼和一位校驗(yàn)碼組成。排列順序:地址碼(前六位數(shù)),出生日期碼(第七位至十四位),順序碼(第十五位至十七位),順序碼的奇數(shù)分配給男性,偶數(shù)分配給女性,校驗(yàn)碼(第十八位數(shù))。9、季節(jié)與季度的劃分季節(jié):春9、季節(jié)與季度的劃分季節(jié):春3、4、5月夏6、7、8月秋9、10、11月冬12、1、2月季度:(季度重點(diǎn)掌握)第一季度1、2、3月(31+28+31=90天平年31+29+31=91閏年)第二季度4、5、6月(30+31+30=91天)第三季度7、8、9月(31+31+30=92天)第四季度10、11、12月(31+30+31=92天)上半年:平年181天閏年182天下半年:平年閏年都是184天10.時(shí)針一天轉(zhuǎn)2圈,分針一天轉(zhuǎn)24圈。時(shí)針走一大格代表1小時(shí)。分針一大格代表5分鐘。半時(shí)的鐘面畫(huà)指針時(shí)不能正指在數(shù)字上,大于或等于30分要畫(huà)在跟下一個(gè)數(shù)字的中間處。補(bǔ)充:一刻=15分鐘1時(shí)=60分鐘=3600秒12凌凌凌凌凌早早早早早早中下下下下下下晚晚晚晚晚晚時(shí)晨晨晨晨晨上上上上上上午午午午午午午上上上上上上計(jì)123456789101112111111789101112時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)法24時(shí)123456789222計(jì)10111213141516171819212324時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)0時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)時(shí)法4、搭配中的學(xué)問(wèn):

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