2022年新學期德育主任講話發(fā)言

第第#頁共20頁學校規(guī)章制度的學生或大錯誤不犯小錯誤不斷的學生，按《直荀學校違紀學生處理方法》處理或處分。同學們，新學期的鐘聲已經(jīng)敲響，新的學習任務已經(jīng)擺在我們面前，讓我們滿懷激情地去迎接新的挑戰(zhàn)吧。把理想裝在心中，學會做人、學會學習、學會生活，以優(yōu)異的成績來回報老師的教導，以深沉的學識去回報父母的期望，以輝煌的成就去回報祖國的培養(yǎng)，以璀璨的人生去回報你們無價的青春！謝謝大家！新學期德育主任講話發(fā)言第三篇新學年伊始，不管是有經(jīng)歷的老老師，還是初出茅廬的新老師，都有時機承受一個嶄新而生疏的集體。俗話說，萬事開頭難。如何在較短時間內熟悉新班級，使班級生活迅速步入正軌，這是每位班主任特別關注的問題。一、抓住關鍵時間新班級成立后，班主任一定要上好第一次班會課。尤其是年輕老師，要認真準備，不能草率行事。我們發(fā)現(xiàn)不少新班主任沒有班會課案，甚至連必要的提綱也沒有，只是信口開河，隨意談談。這在學生心里會造成不良影響，不利于今后開展工作。有經(jīng)歷的班主任都會把第一次班會當作是展示自己才華的時機，拉近師生間隔的助力器，理解學生的平臺。老師可以來一段精彩的開場白，可以介紹一下學校輝煌的歷史和現(xiàn)實，可以展望三年或短期內的班級工作目的和方向。課堂氣氛既允許有歡聲笑語，也可以有歌聲和表演。另外，班主任還要抓住第一次集會的時間，著重培養(yǎng)學生集體精神；抓住第一個自習課，讓學生適應新環(huán)境，學會自主學習；抓住第一個課外活動時間，讓學生學會勞逸結合，進步學習效率。“良好的開端是成功的一半”，班主任老師在開學初，可以針對學生特點，抓住關鍵的時間進展思想教育，一定會很快贏得學生的理解和擁護，各項工作也會得心應手。二、抓住關鍵事件新班級的管理是復雜的，因為學生可能來自許多不同的地方和學校，有不同的性格和思想。班主任固然可以通過學生檔案理解學生，或者通過前任班主任老師、科任老師來理解學生，但遠遠不如通過詳細的事件，通過自己的眼睛觀察理解每一個學生，因為這些更直觀、更有效、更準確。比方，在學校常規(guī)衛(wèi)生掃除中，班主任要不動聲色，深化班級，和新同學一起勞動，在學生的一舉手一投足之中，那些熱愛勞動、熱愛集體的同學已經(jīng)盡收班主任的眼底。在學生之間的小摩擦中，是誰主持正義，積極協(xié)調，化解矛盾；誰又可以顧全大局，委曲求全，維護團結，班主任應該看在眼里，記在心上，把這些學生當作是班級的骨干，將來的班干部。個別學生由于沒有良好的生活學習習慣，特別是經(jīng)過假期生活之后，不可能馬上進入角色，開學后，總有缺席、遲到、早退甚至逃課等違紀事件。針對這些情況，班主任老師切不可睜一眼、閉一眼，放任自流，要抓住這些學生的第一次，多方面理解學生違紀的真正原因，對癥下藥，既講清學校的規(guī)章制度，又根據(jù)學生的實際，詳細分析F，明確要求；當然針對個別屢教不改的學生，除了常規(guī)的思想教育外，必要情況下，還可以要求家長的配合，從多方面加強管理，使其迅速改變不良習慣，走上正軌。當然其他方面也不能放松，各科課堂教學是進步學生文化成績的關鍵，班主任要主動地與科任老師及時交流，大力表揚那些認真聽講、積極考慮的學生，也要批評那些注意力分散、聽課馬虎的同學，并提出詳細要求，進步課堂聽課效率；各學科作業(yè)，班主任要定期或者隨機抽查，每次檢查都要留下記錄，整體情況可以利用每天晚點或班會課時間向學生通報，個別學生存在的問題也應及時溝通，迅速整改，進步作業(yè)質量。如此堅持下去，良好的班風可以盡快形成。三、抓住關鍵人物任何一個集體，總有一些關鍵人物在有形或無形之中起著決定作用，這就形成了大多數(shù)人心中的一種“從眾”心理。一個新班級也是如此。班主任要順應這種心理，在較短時間內理解到班級內哪些同學是品學兼優(yōu)的并能帶動大多數(shù)同學進步，這些同學就是這個集體的先進的“關鍵人物”；另外，班主任還應留心生活學習中哪些同學習慣或作風懶散，甚至對集體或個人不時的制造禍端，帶來較壞的影響，但是他們的身后也常常有一些人甚至更多的人“跟風”，這些同學就是集體中落后的“關鍵人物”。為此，班主任應積極發(fā)揮先進的“關鍵人物”的正面作用，讓他們成為班級的骨干、同學們的主心骨、班主任的助手，既可以讓他們擔任班級的、主要干部，協(xié)助班主任管理好班級，也可以讓他們更廣泛的團結全班同學共同前進，這里也包括那些落后的“關鍵人物”，因為人總是要追求進步的，更何況他們是青春少年呢？當然，轉化那些落后的“關鍵人物”，主要還應該依靠班主任的辛勤努力，它可能要占用許多的時間和精力。這就需要班主任老師有耐心，有信心，更有決心把這項工作做好。首先，班主任應懷著一顆愛心去轉化他們。愛的力量是無窮的，只要我們?yōu)榱怂麄兊倪M步，為了他們的成長，就會贏得他們的理解和尊重。這里特別提醒年輕的班主任老師，千萬不要放棄這局部學生，要知道，他們的影響力不可小視，他們潛在的破壞力更是讓人不可思議。其次，班主任還要有一顆責任心去對待他們。班主任是一個班級的靈魂和核心。強烈的事業(yè)心和責任心不僅能感化積極進取的優(yōu)秀同學，也能感化那些消極落后的后進同學。在轉化那些落后的“關鍵人物”時，不要怕反復，不要怕費事，要給這些同學改正的時間和時機，一次不行，兩次，甚至三次更屢次。另外，班主任還要講究一定的技巧和方法。針對不同性格的同學要施以不同的方法，外向的同學可以在鼓勵的原那么下多批評，而內向的同學就應該在鼓勵的原那么下多談心，以增加理解，增加信任度。還可以與家庭聯(lián)絡，多方配合，共同進步?？傊?，要堅信他們不是頑石，不是朽木，通過老師、家長、同學的共同努力，他們也會長成參天大樹，成為棟梁。班級管理是一項復雜的工程，它需要各方面的關注和努力，尤其是班主任要付出更多的心血和汗水。只要我們可以抓住以上一些重要環(huán)節(jié)，堅持正確的思想教育，輔之以有效的措施和方法，我們相信良好的班風和學風一定能盡快班級管理是一項復雜的工程，它需要各方面的關注和努力，尤其是班主任要付出更多的心血和汗水。只要我們可以抓住以上一些重要環(huán)節(jié)，堅持正確的思想教育。輔之以有效的措施和方法，我們相信良好的班風和學風一定能盡快地形成。親愛的班主任們，俗話說：“一年之際在于春，一天之際在于晨”，而我想說：“一學年之際在于頭三周”，頭三周是良好習慣養(yǎng)成的黃金期，21天生存法那么也詮釋了頭三周可以改變一個人的命運。希望你們可以抓住這充滿挑戰(zhàn)的頭三周，讓自己的新班盡快步入安康平穩(wěn)的開展軌道；希望你們可以抓住這充滿教育生成的頭三周，不斷總結，不斷反思，談出新班管理頭三周的困惑和挫折，說出新班管理頭三周的經(jīng)歷和感悟，與大家一起分享，一起進步。期待著您的踴躍參與，謝謝大家！新學期德育主任講話發(fā)言第四篇尊敬的各位老師、家長代表、親愛的同學們：大家下午好!首先我代表學校德育處向全體老師、同學們致以新學期最美妙的祝愿和最真摯的祝福!我們不知不覺辭別了炎熱的假期，開啟了新的學期，新的學期代表新的希望。既然是新的學期我們就要有新的要求。我們中華民族素有“禮儀之邦”的美譽。禮儀天下需要從禮儀校園開場，禮儀校園那么需要我們每位老師和學生共同努力。在這里我要給同學們提出幾點要求。一、儀表禮儀1、集會、升旗要做到靜、齊、快。升國旗、奏國歌是一項莊嚴的時刻，所以我們一定要嚴肅認真、精神飽滿，這樣才不辜負“禮儀之邦”的美譽。

2、課堂上的禮儀。同學們在課堂上的表現(xiàn)，都將直接影響到自身的學習，而且對科任老師和身邊的同學也有一定的影響，不僅如此，他還關系到一個班級的榮譽和凝聚力，表達著一個班級的班風和班貌。3、校園禮儀。上下樓梯我們要靠右行走，見到老師或是來賓要用普通話主動問好。4、就餐禮儀。我要做到“食不言、寢不語”，一進入食4、就餐禮儀。我要做到“食不言、寢不語”，一進入食堂就要保持安靜。晚上就寢一息燈就不再講話或走動，按時就寢。二、衛(wèi)生方面。1、自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏花池，不攀折樹枝，保護公共設施。2、靠窗邊坐的同學要注意，不能從窗口處向外丟棄紙片、紙團或其他雜物。3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面的點滴垃圾，扔進垃圾桶里，保持地面的清三、紀律方面。1、遵守學校一切規(guī)章制度，遵守班級管理制定。2、嚴禁私自分開學校，有特殊情況的需先到班主任處請假，得到德育處批準前方可分開校園。3、各項集體活動每個班級需在教室前排好隊，列隊步行到指定場所。4、就餐時必須保持絕對的安靜，節(jié)約糧食，保護食堂衛(wèi)生。5、就寢時動作要快，熄燈后所有人必須進入睡眠狀態(tài)。6、同學之間出現(xiàn)了矛盾糾紛，要找老師、班主任、家長或學校指導，不能自己硬性處理，不能憑個人感情用事自己處置，或找社會閑雜人員幫你處置。同學們，在學校里，見到老師恭恭敬敬地說一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，學習勤奮，這是珍惜老師的勞動成果的表現(xiàn)。見到同學說一聲：你好，這是與同學友好的表現(xiàn)。在公共場合，舉止文明，不爭不搶，這是對別人尊重和關愛的表現(xiàn)。老實守信、助人為樂，主動幫助小同學解決困難，這是文明的表達。在這些方面，我們學校的多數(shù)同學都會做得不錯。但也有個別同學滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。所以本學期，我要求全體同學們做到：“三個隨手”（隨手關燈、隨手關閉水籠頭、隨手撿拾廢紙）“四個輕”（說話輕、走路輕、關門輕、取放物品輕）“五個不”（不趴窗臺、樓梯欄桿、不串班級教室、不亂涂亂畫、不追逐打鬧、不亂扔垃圾）“六個制止”（制止遲到、早退、曠課、私自離校;制止吸煙、喝酒、賭博;制止校內騎車;制止攜帶管制刀具、手機等入校;制止以大欺小、敲詐訛詐、打架斗毆;制止拉幫結伙與社會人員勾結）同學們，學校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比方：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立即安靜下來，整理好學慣用品等，事情都很小，但都關系到同學們良好行為習慣的養(yǎng)成是大事。同學們，中學階段是人生的根底，切不可虛度年華，我希望同學們經(jīng)常捫心自問：1）我來學校干什么?2）父母親對我有什么期望?3）我將來干什么?4）學習盡全力了嗎?5）我的行為習慣好嗎?這樣，學習目的會進一步明確，學習上的動力會進一步增強，學習上的困難就會努力去克制，學習成績就會在原有根底上有很大的進步。我們每天都生活在細節(jié)中：穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，講什么樣的話等等，無不折射出我們的修養(yǎng)、審美、學識。當你分開教室順手關上電燈時，當你彎腰揀起校園內的紙屑時，當你不再隨地吐痰、不再亂拋雜物時，當你遵守了那再瑣細不過的日常行為標準的時候，人性中最美麗的花朵就會在我們的校園里綻放。同學們，“秋天是收獲的季節(jié)”，只要我們付出了，就一定會有收獲，讓我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探究創(chuàng)新的精神，人人爭當有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生，給家長、給學校交一份滿意的答卷。共同創(chuàng)造高于鋪二中更加美妙的明天!謝謝大家!新學期德育主任講話發(fā)言第五篇各位老師、同學們：大家上午好!首先，祝全體老師在新的學期里工作順利，萬事如意!祝全體同學在新的學期里學習進步，百尺竿頭，更進一步。上學期在學校指導、全體老師及同學們的共同努力下，我校德育工作獲得了一定成績。但是，成績終究已成過去，在新學期，我們更要有新的起點，新的目的，新的任務，新的希望。在此，就本期德育工作我向同學們提一些要求：1、在儀容、儀表方面：要嚴格按照《中學生日常行為標準》來要求自己，女生不化裝、不染發(fā)、不染指甲、不佩帶首飾、，男生不留長發(fā)、怪發(fā)。不穿奇裝異服，披衣散懷，穿拖鞋進入教學區(qū)等?？傊缓线m學生儀容、儀表的要堅決杜絕，學校在本期每月檢查一次同學們的儀容儀表，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，限期整改，整改不力，給予嚴肅處理。2、在平安方面;珍愛生命，進步自我保護意識，結實樹立“平安第一”的觀念，上下樓必須靠右行走，嚴禁在樓梯上擁擠推拉;不準在教室、走廊、樓梯間追逐打鬧或做一些危險性游戲;不準攜帶火，嚴禁玩火。保護消防設施設備，不得隨意破壞。就餐必須排隊，做到不擁擠、不插隊、不喧嘩;尊敬門崗，服從門衛(wèi)管理，制止沖撞門崗。遵守交通平安，不乘坐三無車輛，住宿生制止外出，更不準夜不歸宿。3、在環(huán)境衛(wèi)生方面：希望同學們成為“文明的使者”，要做好“一日三清掃，一同一大掃”工作，要求：地面必須用拖把拖干凈，磁磚、門窗要擦拭干凈，垃圾及時傾倒干凈。教室內每周清掃一次蛛網(wǎng)，衛(wèi)生工具擺放標準。要保護佼園環(huán)境衛(wèi)生，不帶食品、飯菜進教學區(qū)、運動場。發(fā)現(xiàn)垃圾文明拾起丟到垃圾筒。制止亂丟亂扔現(xiàn)象發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)停課處理，并給予嚴厲處分。4、在大課間方面;希望同學們走出教室，走到陽光下，積極參加體育鍛煉，各班體育委員要認真負好責，每天課間操時整隊進場，要求快、靜、齊。本期要對同學們的出操情況作嚴格檢查，每日檢查結果體育委員留下簽字確認。5、在節(jié)儉節(jié)約方面。希望全體勵行節(jié)約，珍惜勞動成果，不浪費一料糧食、一滴水、一度電;要養(yǎng)成少吃零食或不吃零食的好習慣;對于購物，希望不該買的不買，可買可不買的不買，節(jié)約好每一分錢，為父母減輕一些經(jīng)濟負擔。6、要珍惜青春的大好光陰，發(fā)奮讀書“莫等白了少年頭，空悲切”，希望同學們到校前提早作好學習、生活各種準備，嚴禁遲到、早退、曠課現(xiàn)象發(fā)生，上課要專心聽講，認真做好筆記，課后認真作業(yè)，認真復習，學會總結，學會反思，不斷進步。7、在遵規(guī)守紀方面，要自學遵守校規(guī)校紀，要明白不該說的話不說，不該做的事不做。同學之間發(fā)生矛盾要本著大事化小，小事化了的心態(tài)解決，實在解決不了，應立即尋求老師幫助。制止打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生;制止吸煙、喝酒、賭博;制止盜竊;制止攜帶管制刀具等進入校園。制止以大欺小、敲詐訛詐;制