小班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃

小班上學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期我們將圍繞《綱要》制定教學(xué)計(jì)劃，在詳細(xì)實(shí)行活動(dòng)時(shí)也重視體會(huì)綱要精神。在課程領(lǐng)域劃分方面，也以綱要為根據(jù)，分為語言、數(shù)學(xué)、生活與健康、科學(xué)、藝術(shù)以及社會(huì)等六個(gè)領(lǐng)域，整合《綱要》與幼教學(xué)理念作為課程研發(fā)的根據(jù)。二、領(lǐng)域目的：語言領(lǐng)域1.學(xué)會(huì)安靜地聽同伴說話，不隨便插嘴。2.能聽懂并樂意說一般話，初步學(xué)習(xí)常見的交往語言和禮貌用語。3.能有愛好地運(yùn)用多種感官去感知講述內(nèi)容，理解內(nèi)容簡樸、特性鮮明的實(shí)物、圖片和情景。4.喜歡看書，懂得看書的基本措施，能初步看懂單幅圖畫的重要內(nèi)容，學(xué)會(huì)用口頭語言體現(xiàn)出來。5.能初步理解文學(xué)作品的情節(jié)內(nèi)容或畫面情景，用語言、動(dòng)作、表情等方式體現(xiàn)自己對(duì)文學(xué)作品的理解。數(shù)學(xué)領(lǐng)域1.學(xué)習(xí)按物體的一種特性進(jìn)行分類。2.學(xué)習(xí)用一一對(duì)應(yīng)的措施比較兩組物體的數(shù)量，感知多、少和同樣多。3.學(xué)習(xí)手口一致點(diǎn)數(shù)實(shí)物并說出總數(shù)，能按指定數(shù)目取出對(duì)應(yīng)數(shù)量的物體，學(xué)習(xí)常用的量詞。4.認(rèn)識(shí)常見的圖形圓形、正方形、三角形等。5.樂意參與數(shù)學(xué)活動(dòng)，喜歡擺弄、操作數(shù)學(xué)活動(dòng)材料。生活與健康領(lǐng)域1.使幼兒理解盥洗的次序，初步掌握刷牙、洗手等的基本措施；懂得穿脫衣服的次序；學(xué)習(xí)保持自身的清潔，會(huì)使用手帕；培養(yǎng)幼兒坐、站、行的對(duì)的姿勢；培養(yǎng)幼兒良好的作息習(xí)慣。2.讓幼兒在輕松自然的氣氛中進(jìn)餐，保持快樂情緒；初步培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，懂得就餐衛(wèi)生；初步培養(yǎng)幼兒愛吃個(gè)中食物和積極飲水的習(xí)慣。3.使幼兒懂得玩大型玩具時(shí)要注意安全；協(xié)助幼兒理解飲食起居方面的安全常識(shí)，懂得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)；讓幼兒懂得不輕信陌生人的道理。4.教會(huì)幼兒某些走、跑、跳、攀、爬等基本動(dòng)作；會(huì)運(yùn)用球、棒、圈等小型體育器材進(jìn)行體育活動(dòng)。5.培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛好，使幼兒樂意參與體育活動(dòng)?？茖W(xué)領(lǐng)域1.引導(dǎo)幼兒觀測平常生活中的動(dòng)、植物和物品的特性，獲取初淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)。2.協(xié)助幼兒理解多種感官在感知中的作用，學(xué)習(xí)動(dòng)用多種感官感知的措施，發(fā)展感知能力。3.使幼兒樂意參與探索活動(dòng)，愛慕動(dòng)、植物，注意周圍的自然環(huán)境。藝術(shù)領(lǐng)域1.能用自然的聲音歌唱，初步理解和體現(xiàn)歌曲的形象、內(nèi)容和情感。2.基本上按照音樂的節(jié)奏做簡樸基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作，學(xué)會(huì)某些簡樸的舞蹈，初步體驗(yàn)用表情、動(dòng)作、姿態(tài)與他人溝通的措施和樂趣。3.能感受性質(zhì)鮮明單純、構(gòu)造短小的歌曲和有標(biāo)題的器樂曲的形象、內(nèi)容、情感，并能在感受過程中產(chǎn)生積極的情緒反應(yīng)。4.引導(dǎo)幼兒參與繪畫活動(dòng)，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)他們對(duì)繪畫的愛好；引導(dǎo)幼兒用點(diǎn)、線和簡樸形狀體現(xiàn)平常生活中熟悉物體的大概形象和明顯特性，學(xué)會(huì)用彩筆體現(xiàn)，會(huì)自由選用自己愛慕的顏色作畫。5.引導(dǎo)幼兒參與多種手工活動(dòng)，促使他們嘗試使用多種材料和工具，培養(yǎng)他們對(duì)手工活動(dòng)的愛好。6.引導(dǎo)幼兒欣賞具有鮮明色彩和簡樸造型的生活物品和美術(shù)作品，培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)欣賞的愛好，并對(duì)美的物像有一定的反應(yīng)。社會(huì)領(lǐng)域1.使幼兒懂得自己是幼稚園的小朋友，初步培養(yǎng)幼兒的自我控制能力。2.使幼兒保持快樂的情緒，樂意與他人交往，鼓勵(lì)幼兒積極參與集體生活。引導(dǎo)幼兒初步掌握平常生活中常用的禮貌用語。3.引導(dǎo)幼兒遵守最基本的學(xué)習(xí)活動(dòng)規(guī)則，初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4、使幼兒懂得在與同伴活動(dòng)時(shí)不爭搶或獨(dú)占玩具。.8.15小班上學(xué)期班級(jí)計(jì)劃一、班級(jí)狀況分析及工作重點(diǎn)本學(xué)期幼兒人數(shù)24人，男孩13名，女孩11名。部分幼兒此前上過幼稚園或托兒所，在生活自理能力、語言交往能力及其他能力均有一定基礎(chǔ)，但大部分幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語言發(fā)展等方面較弱。針對(duì)以上狀況，本學(xué)期我們將重點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，增強(qiáng)幼兒的語言能力、生活自理能力及幼兒的社會(huì)交往能力的培養(yǎng)。在工作中加強(qiáng)個(gè)別幼兒的指導(dǎo)，通過把主題探究活動(dòng)與互動(dòng)式英語教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來，讓幼兒得到全方位的發(fā)展。二、幼兒發(fā)展目的（一）健康領(lǐng)域1、逐漸適應(yīng)幼稚園的集體生活，情緒基本快樂。2、在成人的協(xié)助下學(xué)習(xí)獨(dú)立喝水、進(jìn)餐、洗手、入廁，學(xué)習(xí)穿脫簡樸的衣褲、鞋。3、理解簡樸的衛(wèi)生知識(shí)，樂意接受健康檢查，認(rèn)識(shí)五官懂得保護(hù)。4、樂意和同伴參與體育活動(dòng)，發(fā)展走、跑、跳、鉆、攀爬等動(dòng)作。（二）語言領(lǐng)域1、學(xué)習(xí)一般話，樂意運(yùn)用語言體現(xiàn)自己的喜好與需求，學(xué)習(xí)用一般話與人交流。2、學(xué)習(xí)安靜地聽他人發(fā)言，能聽懂簡樸的語言指令并按其行動(dòng)。3、喜歡念兒歌、聽故事、看演出、看圖書等，學(xué)習(xí)體現(xiàn)自己的認(rèn)識(shí)和感受。（三）社會(huì)領(lǐng)域1、樂意上幼稚園，能參與幼稚園的活動(dòng)，樂意親近老師或熟悉的成人。2、樂意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗(yàn)其中的快樂。3、在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒體現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)懷他人。樂意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求援和感謝。4、學(xué)習(xí)在性別、外形等外在特性上比較自己與他人的不一樣。5、學(xué)習(xí)接受老師的提議和指示，學(xué)習(xí)在集體生活中遵守基本規(guī)則。（四）科學(xué)領(lǐng)域1、在成人引導(dǎo)下，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。2、樂意用多種感官感知周圍的物品、現(xiàn)象，理解物品顏色、大小、形狀等明顯特性。3、喜歡操作、擺弄。4、親近大自然，愛慕與學(xué)習(xí)愛惜周圍的植物。（五）藝術(shù)領(lǐng)域1、在成人引導(dǎo)下，能逐漸注意和親近周圍環(huán)境中熟悉的諸如花草樹木，小動(dòng)物等美的事物，并產(chǎn)生愉悅的情緒。2、喜歡聽音樂，能借助動(dòng)作，語言等體現(xiàn)對(duì)藝術(shù)作品的感受。3、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)用畫、剪、貼、撕、提等技能。4、學(xué)習(xí)用自然的聲音唱歌，學(xué)習(xí)用身體動(dòng)作自由地進(jìn)行歌演出、做律動(dòng)，喜歡打擊樂活動(dòng)，學(xué)習(xí)和老師、同伴一起做音樂游戲。三、教育教學(xué)工作1、做好新生入園的情緒安撫工作。由于大部分孩子第一次入園，因此他們會(huì)產(chǎn)生哭鬧、不愿來園的情緒，我們教師應(yīng)做好如下幾方面的工作：（1）開學(xué)前做好家園聯(lián)絡(luò)工作，召開家長會(huì)，簡介班級(jí)狀況，讓家長填寫一份幼兒家庭生活調(diào)查表，使家長、教師、孩子三者之間能盡快熟悉，減輕孩子來園的消極情緒。（2）給孩子提供一種溫馨、舒適、有趣的教室環(huán)境（3）教師以親切、溫和的態(tài)度看待孩子，消除他們的陌生感。2、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。（1）認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)識(shí)；（2）學(xué)會(huì)對(duì)的的洗手措施；（3）能安靜午睡，不吵醒他人；（4）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。3、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。（1）樂意參與各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中；（2）愛惜幼稚園的玩具，不與人爭搶；（3）學(xué)會(huì)用語言體現(xiàn)自己的意愿；能將玩具歸類收好；（4）學(xué)習(xí)看書的對(duì)的方式，培養(yǎng)幼兒良好的前閱讀習(xí)慣。4、深入實(shí)踐園本課程，將主題探究活動(dòng)與互動(dòng)式英語教學(xué)活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行，從他們的愛好入手，讓孩子積極學(xué)習(xí)，從而獲取各方面的經(jīng)驗(yàn)，提高綜合能力。5、重視活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃，做到學(xué)習(xí)有序。在活動(dòng)時(shí)，教師將加強(qiáng)對(duì)孩子的觀測與記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、理解孩子。四、衛(wèi)生保健工作小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務(wù)人員的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按園里的規(guī)定認(rèn)真實(shí)行各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一種清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行，照顧好生病的孩子，定期定量給幼兒喂藥，保證班級(jí)幼兒的出勤率。與此同步，堅(jiān)持每天的戶外活動(dòng)，及時(shí)為幼兒更換衣服，保證幼兒充足的飲水量。給幼兒創(chuàng)設(shè)一種寬松、愉悅的環(huán)境，建立良好的師生關(guān)系，將幼兒生理與心理結(jié)合起來，增進(jìn)幼兒的身心健康。在本學(xué)期的保健工作中，增強(qiáng)保育員的教育意識(shí)，在幼兒的一日活動(dòng)中提高保育員的參與意識(shí)和配班意識(shí)，真正做到保教合一。五、家長工作在本學(xué)期的家長工作，我班將加強(qiáng)與家長的溝通。努力做好如下工作：（1）加強(qiáng)與家長的交流與溝通，以填寫調(diào)查表、家訪、約訪、電話、接送時(shí)的交談等形式，理解每位孩子的愛好和愛好，以及家長的需求。（2）準(zhǔn)時(shí)更換家長園地內(nèi)容，讓家長及時(shí)理解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容，獲得家長的支持配合，并不停向家長提供新的幼教信息。（3）鼓勵(lì)家長積極參與親子活動(dòng)，參與助教，發(fā)揮家長的作用。六、詳細(xì)安排8月份：（1）做好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生和班級(jí)物品交接等開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。（2）新生親子活動(dòng)。9月份：（1）迎接新生入園，做好安定情緒工作。（2）編排、學(xué)習(xí)新操。（3）制定新學(xué)期各項(xiàng)工作計(jì)劃。10月份：（1）開展一系列慶祝國慶節(jié)活動(dòng)。