畢業(yè)實習(xí)個人總結(jié)格式范文（3篇）

第7頁共7頁畢業(yè)實習(xí)?個人總結(jié)?格式范文?首先介?紹一下我?的實習(xí)公?司：樂昌?市造紙廠?。該廠位?于樂昌市?河南鎮(zhèn)武?江河畔是?一間地方?國營企業(yè)?，主要生?產(chǎn)衛(wèi)生紙?、瓦楞紙?等產(chǎn)品，?產(chǎn)品主要?銷往粵北?、湘、贛?南和珠江?三角洲地?區(qū)，年產(chǎn)?量可達六?、七千噸?，產(chǎn)值一?千多萬元?。該廠產(chǎn)?品曾多次?在省級、?部級的評?比中獲獎?，深受廣?大消費者?和用戶青?睞。在?幾個月的?工作中我?參加了該?廠的供銷?實習(xí)工作?。實習(xí)可?以分為兩?個階段。?第一階?段該廠領(lǐng)?導(dǎo)安排我?在廠的供?應(yīng)室工作?，主要是?組織收購?原材料。?通過對這?一階段的?工作使我?知道了一?般造紙的?原理。造?紙生產(chǎn)分?為紙漿和?造紙兩個?基本過程?。制漿就?是用機械?的方法、?化學(xué)的方?法或者兩?者相結(jié)合?的方法把?植物纖維?原料離解?變成本色?紙漿或漂?白紙漿。?造紙則是?把懸浮在?水中的紙?漿纖維，?經(jīng)過各種?加工結(jié)合?成合乎各?種要求的?紙頁。我?負責(zé)收購?的原材料?是紙皮。?把從附近?城鄉(xiāng)收購?到的紙皮?再經(jīng)過車?間用機械?打碎成漿?，高溫蒸?煮等加工?程序后制?成衛(wèi)生紙?。不要小?看這只是?簡簡單單?的購買紙?皮，其中?還真有學(xué)?問。以前?只是會賣?紙皮，現(xiàn)?在可要買?紙皮了，?而且還是?大批大批?的買入。?這里就要?把自己在?學(xué)校學(xué)到?的諸如商?品學(xué)、經(jīng)?濟數(shù)學(xué)、?統(tǒng)計學(xué)和?會計學(xué)等?知識和實?習(xí)結(jié)合起?來用在里?面。例如?：為了降?低成本必?須要以一?個較低的?價格買入?原材料，?那就要了?解，分析?市場上的?收購價格?，作好記?錄，而且?要兼顧長?期聯(lián)系的?老顧客、?運費等因?素，最后?購買了還?要作好驗?貨、入倉?等工作。?其中更有?些是課本?學(xué)不到的?經(jīng)驗，就?像是買紙?皮時要注?意紙皮的?濕度，濕?度大的紙?皮就越重?，價錢就?越高，有?些紙皮商?就是從中?獲利不少?。雖然在?供銷室實?習(xí)只有兩?周但相信?這對我今?后工作尤?其在供銷?方面有了?一個很好?的開始!?接下來?的第二階?段我被安?排到銷售?室工作。?為該廠聯(lián)?系銷售業(yè)?務(wù)，推銷?該廠的主?要產(chǎn)品：?衛(wèi)生紙和?瓦楞紙。?雖然我學(xué)?的專業(yè)更?適合推銷?，但實際?上這并不?是件好差?事。對于?我這個毫?沒有實際?工作經(jīng)驗?又沒有業(yè)?務(wù)聯(lián)系初?出茅廬的?人來說推?銷一種商?品確實很?難的。所?以剛開始?那兩天真?的無從下?手，只能?跟著單位?的同事跑?那些有業(yè)?務(wù)聯(lián)系的?老顧客去?學(xué)學(xué)看看?。通過一?個星期的?學(xué)習(xí)觀察?和老同事?的分析我?總結(jié)了一?下：該廠?瓦楞紙主?要是銷往?珠江三角?洲地區(qū)，?在我們粵?北地區(qū)確?實市場不?大，而且?自己工作?時間短，?經(jīng)驗少，?又沒有很?廣的交際?面，與其?推銷瓦楞?紙和衛(wèi)生?紙兩種產(chǎn)?品而分散?力量倒不?如集中力?量推銷在?粵北地區(qū)?也很大市?場的衛(wèi)生?紙?！?皇天不負?有心人”?通過努力?我終于在?最后一個?星期里做?成了兩擋?生意。雖?然有一擋?是推銷到?自己親戚?的門市部?那里但生?意成功總?是值得高?興。另外?一擋就是?自己努力?的結(jié)果更?值得驕傲?。這擋生?意是一間?零售商店?。為了這?擋生意我?做了很多?功夫：背?熟資料，?市場調(diào)查?，打聽該?店實際情?況，總結(jié)?前幾次失?敗原因等?等。通過?這兩個星?期的推銷?實習(xí)使我?深深明白?到推銷的?重要性和?搞推銷是?一件很辛?苦的事，?根本不是?讀書時想?象的那樣?簡單。同?樣也使我?深刻體會?到在學(xué)校?學(xué)好專業(yè)?知識固然?很重要，?但更重要?的是把學(xué)?到的知識?靈活運用?到實習(xí)中?去。在?為期個月?的實習(xí)里?，我象一?個真正的?員工一樣?擁有自己?的工作卡?，感覺自?己已經(jīng)不?是一個學(xué)?生了，每?天點起床?，然后象?個真正的?上班族一?樣上班。?實習(xí)過程?中遵守該?廠的各項?制度，虛?心向有經(jīng)?驗的同事?學(xué)習(xí)，一?個月的實?習(xí)使我懂?得了很多?以前不知?道的東西?，對樂昌?市造紙廠?也有了更?深的了解?，通過了?解也發(fā)現(xiàn)?了該廠存?在一些問?題：受市?場影響的?客觀因素?和主觀努?力不夠，?產(chǎn)品質(zhì)量?不夠穩(wěn)定?，使銷售?工作陷入?被動，直?接影響工?廠生產(chǎn)的?正常運轉(zhuǎn)?;銷售業(yè)?務(wù)工作管?理還不夠?完善，資?金回籠有?時不夠及?時，直接?影響工廠?的正常運?轉(zhuǎn);銷售?信息反饋?較慢，對?發(fā)展新客?戶的工作?作得不夠?細。實?習(xí)是每一?個大學(xué)畢?業(yè)生必須?擁有的一?段經(jīng)歷，?他使我們?在實習(xí)中?了解社會?，讓我們?學(xué)到了很?多在課堂?上根本就?學(xué)不到的?知識也打?開了視野?，長了見?識，為我?們以后進?一步走向?社會打下?堅實的基?礎(chǔ)，實習(xí)?是我們把?學(xué)到的理?論知識應(yīng)?用在實習(xí)?中的一次?嘗試。我?想，作為?一名即將?畢業(yè)的大?學(xué)生，建?立自身的?十年發(fā)展?計劃已迫?在眉睫，?不是嗎信?奉在哈佛?廣為流傳?的一句話?：最后?衷心感謝?____?造紙廠給?我提供實?習(xí)機會!?畢業(yè)實?習(xí)個人總?結(jié)格式范?文（二）?在實習(xí)?過程中，?也發(fā)現(xiàn)法?律的普及?非常重要?。我國為?推進法治?建設(shè)而進?行的多年?的普法教?育活動，?取得了很?大成就。?人們的法?制觀念、?法律意識?都有了很?大的提高?。但是在?普法的深?度與廣度?上還有一?些不足。?比如有些?時候，人?們對有些?法律條文?是知道的?，但卻不?知道如何?適用它，?以至于觸?犯法律;?有時候人?們對兩個?以上不同?法律對同?一問題的?規(guī)定不明?白，不知?道該適用?哪一部法?律。有?一個案件?就是這樣?的，被告?人原是某?村會計，?后來在改?選中落選?，這樣一?些會計帳?簿、會計?憑證需要?移交，但?是他一直?認為《會?計法》是?規(guī)定的要?等帳目清?算后再移?交，所以?就堅持不?交出，結(jié)?果被以隱?匿會計帳?簿、會計?憑證罪逮?捕。這一?個案例就?說明我們?的普法活?動不能只?做表面文?章，要深?入實際，?真真正正?的讓人們?了解法律?、法規(guī)的?含義。并?在這個基?礎(chǔ)上，逐?步確立人?們對法律?的信仰，?確立法律?神圣地位?，只有這?樣法治建?設(shè)才有希?望。再?有一個問?題就是青?少年犯罪?。在實習(xí)?中所接觸?的案件中?，有很大?一部分案?件的被告?是八十年?代以后出?生的，甚?至有兩個?犯有搶劫?罪的被告?人是八七?年的。不?考慮被告?人家庭和?自身因素?，從社會?大環(huán)境來?說，我覺?得社會也?有一些責(zé)?任的。從?八十年代?初改革開?始到八十?年代末，?這是一個?重大變革?的時期。?這一段時?間對精神?文明建設(shè)?有些放松?，也就是?說，有些?犯罪人在?童年時期?就有可能?已經(jīng)沾染?上了一些?不良習(xí)氣?。所以說?，教育從?娃娃抓起?，不能只?是一個口?號，要真?正落到實?處?！?千里之行?，始于足?下”，這?近一個月?短暫而又?充實的實?習(xí)，我認?為對我走?向社會起?到了一個?橋梁的作?用，過渡?的作用，?是人生的?一段重要?的經(jīng)歷，?也是一個?重要步驟?，對將來?走上工作?崗位也有?著很大幫?助。向他?人虛心求?教，遵守?組織紀律?和單位規(guī)?章制度，?與人文明?交往等一?些做人處?世的基本?原則都要?在實際生?活中認真?的___?_，好的?習(xí)慣也要?在實際生?活中不斷?培養(yǎng)。?這一段時?間所學(xué)到?的經(jīng)驗和?知識大多?來自領(lǐng)導(dǎo)?和干警們?的教導(dǎo)，?這是我一?生中的一?筆寶貴財?富。這次?實習(xí)也讓?我深刻了?解到，在?工作中和?同事保持?良好的關(guān)?系是很重?要的。做?事首先要?學(xué)做人，?要明白做?人的道理?，如何與?人相處是?現(xiàn)代社會?的做人的?一個最基?本的問題?。對于經(jīng)?典哦自己?這樣一個?即將步入?社會的人?來說，需?要學(xué)習(xí)的?東西很多?，他們就?是最好的?老師，正?所謂“三?人行，必?有我?guī)煛?，我們可?以向他們?學(xué)習(xí)很多?知識、道?理。學(xué)?習(xí)法律的?最終目的?是要面向?群眾，服?務(wù)大眾，?為健全社?會法治，?為我們的?依法治國?服務(wù)的。?高等法學(xué)?教育在推?進法治建?設(shè)過程中?擔(dān)當(dāng)著重?要的角色?，其培養(yǎng)?的具備一?定基本理?論知識，?技術(shù)應(yīng)用?能力強、?素質(zhì)高的?專業(yè)技能?人才，將?在社會上?起到重要?作用。現(xiàn)?代的社會?是一個開?放的社會?，是一個?處處充滿?規(guī)則的社?會，我們?的國家要?與世界接?軌，高素?質(zhì)法律人?才的培養(yǎng)?必不可少?。因此?，對人才?的培養(yǎng)，?應(yīng)當(dāng)面向?實際，面?向社會，?面向國際?。法學(xué)教?育本身的?實踐性很?強，所以?采用理論?聯(lián)系實際?，理論與?實際相結(jié)?合的辦學(xué)?模式是比?較可行的?，大學(xué)的?法學(xué)院應(yīng)?當(dāng)與公、?檢、法、?律師事務(wù)?所等部門?建立良好?的關(guān)系，?定期安排?學(xué)生見習(xí)?，讓學(xué)生?更好的消?化所學(xué)的?知識，培?養(yǎng)學(xué)生對?法學(xué)的興?趣，避免?畢業(yè)后的?眼高手低?現(xiàn)象，向?社會輸送?全面、合?格、優(yōu)秀?的高素質(zhì)?法學(xué)人才?。畢業(yè)?實習(xí)個人?總結(jié)格式?范文（三?）在_?___市?____?律師事務(wù)?所實習(xí)有?半年的時?間了，說?是半年，?其實真正?來的日子?也就兩個?月吧。明?天我就要?回家了，?以后就要?自己奮斗?了。在?實習(xí)的日?子里，有?很多切身?體會，我?受益匪淺?。大伙都?說現(xiàn)在律?師都很黑?呀，不是?全部，至?少有__?__%都?是吧。聽?到這些話?我很驚訝?。非也，?非也。崔?律師是所?的主任，?他為人和?藹，親切?，第一次?在電話里?聽他的聲?音，我以?為是他是?一位上了?歲數(shù)的律?師。見面?了才發(fā)現(xiàn)?他還很年?輕，只不?過給別人?一種很成?穩(wěn)的感覺?。張律師?，是我很?欣賞的一?位律師，?他的當(dāng)事?人好多都?是上訪的?，但是對?他來說辦?理申訴的?案子是很?簡單的事?，很有經(jīng)?驗的律師?。為人真?誠，做事?認真，很?有才華。?生活非常?的節(jié)儉，?中午吃一?根玉米棒?子，或吃?一塊大餅?。我知道?后非常吃?驚。_?___律?師和__?__律師?都是很實?在，很有?同情心的?律師，記?得有一次?，他居然?特地打電?話叫一位?當(dāng)事人來?取辦案沒?有用完的?500塊?錢，__?__律師?說："像?我們這樣?實在的人?，么能發(fā)?財”__?__律師?說：“他?自己都夠?可憐的了?，這錢必?須還他。?”于律師?，以前是?一位老師?