人音版二年級音樂下冊（簡譜）第4課美麗家園創(chuàng)編與活動教學設計_第1頁
人音版二年級音樂下冊（簡譜）第4課美麗家園創(chuàng)編與活動教學設計_第2頁
人音版二年級音樂下冊（簡譜）第4課美麗家園創(chuàng)編與活動教學設計_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

人音版二年級音樂下冊（簡譜）第4課美麗家園創(chuàng)編與活動教學設計課程介紹這是人音版二年級音樂下冊的第4課，名為《美麗家園創(chuàng)編與活動》。通過對家園和家庭的認識，啟發(fā)學生自創(chuàng)歌謠，讓學生在音樂中感受親情、友情和愛的力量。教學目標理解“家園”的概念，感受家庭的溫馨和親情。學習并掌握歌謠的創(chuàng)編方法，能夠自主創(chuàng)作歌謠。通過活動的形式，感受親情、友情和愛的力量。培養(yǎng)學生的合作意識和創(chuàng)造性思維。教學重點歌謠的創(chuàng)編方法和步驟。通過活動感受親情、友情和愛的力量。教學難點學生自主創(chuàng)作歌謠的能力和創(chuàng)造性思維培養(yǎng)。教學準備板書音樂或背景音樂錄音設備及錄音帶教學過程1.熱身活動（5分鐘）老師播放一段熟悉的背景音樂，帶領學生跟著音樂一起動起來，熱身身體，放松心情。2.導入新課（10分鐘）教師通過圖片、詞語、故事等方式先引導學生了解“家園”的概念，讓學生了解家園相對于單獨的家庭，是家庭與周圍環(huán)境的有機結合。接著，老師播放一段家庭快樂的音樂，讓學生通過音樂更深入地感受家庭的溫馨和親情。3.歌謠創(chuàng)編（30分鐘）步驟1：講解創(chuàng)編歌謠的方法教師先給大家介紹歌謠的形式，然后讓學生自由談論自己喜歡的家庭，有什么話想對家人說，家人給自己什么感受等等。步驟2：小組合作創(chuàng)作歌謠老師讓學生自由分組，每個小組選出一位負責人，然后老師給每個小組分配一段時間，讓小組成員一起分享自己想表達的內(nèi)容，然后在交流的基礎上，選出一位代表和其他組員合作完成歌謠的創(chuàng)作，負責整理、修改歌詞。步驟3：歌謠演唱和錄音每個小組完成歌謠的創(chuàng)作后，老師讓小組成員在課堂上演唱，并請志愿者記錄在錄音帶上?？梢园才琶總€小組上臺表演，并且每個小組的歌謠演唱完后，大家跟著節(jié)奏一起鼓掌，表揚小組的創(chuàng)作成果。4.活動體驗（15分鐘）讓每個小組交換自己的歌謠，每個小組抽取一個歌謠進行表演，再現(xiàn)活動的整個場景，希望孩子們在活動中感受到家庭和關愛的力量。5.總結與評價（10分鐘）老師和學生一起總結，評價今天的課堂活動，有哪些收獲，哪些需要改進。課后作業(yè)回家與家人一起完成自己的家庭手賬。想象自己的家園，創(chuàng)作出自己的家園故事?？偨Y本節(jié)課通過歌謠創(chuàng)編和活動體驗，讓學生們在音樂和活動中感受到家庭和關

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論