高考語文一輪復(fù)習(xí)專練：《與夏十二登岳陽樓》賞析及同步練習(xí)

高考語文一輪復(fù)習(xí)專練：《與夏十二登岳陽樓》賞析及同步練習(xí)與夏十二登岳陽樓唐?李白樓觀岳陽盡，川迥洞庭開。雁引愁心去，山銜好月來。云間連下榻，天上接行杯。醉后涼風(fēng)起，吹人舞袖回?！驹~句注釋】1.夏十二：李白的朋友，排行十二，名字不詳。岳陽樓：坐落在岳州郡治西南，今湖南省岳陽市西門城樓。西臨洞庭，左顧君山，為湖南名勝。2.岳陽：即岳州，以在天岳山之南，故名。治所在巴陵，即今湖南省岳陽市。3.迥：遠(yuǎn)。一作“向”。洞庭開：指洞庭湖水寬闊無邊。4.“雁引”句：一作“雁別秋江去”。5.“山銜”句：指月亮從山后升起，如被山銜出。6.連下榻：為賓客設(shè)榻留住，用漢代陳蕃禮徐穉、周璆事。連：一作“逢”。7.行杯：謂傳杯而飲。8.回：回蕩，擺動。【白話譯文】登上岳陽樓覽盡四周風(fēng)光，洞庭湖水，廣闊無垠，依稀看見與長江相接。南飛的大雁帶走我憂戚煩悶的心情，遠(yuǎn)處的山峰銜來一輪美好的明月。在高入云間的樓上下榻設(shè)席，仿佛在天上推杯換盞，暢飲美酒。醉后朦朧里一陣陣涼風(fēng)起，詩人翩翩起舞，衣袖隨風(fēng)回蕩?！緞?chuàng)作背景】此詩當(dāng)是唐肅宗乾元二年（公元759年）秋李白遇赦由江夏南游洞庭時登岳陽樓而作?！咀髌焚p析】《與夏十二登岳陽樓》是唐代詩人李白創(chuàng)作的一首五律。此詩描寫詩人登岳陽樓極目遠(yuǎn)眺天岳山之南所見到的景象，表現(xiàn)了一時樂以忘憂的閑適曠達(dá)的襟懷。全詩沒有正面描寫樓高，而是運(yùn)用陪襯、烘托和夸張的手法，從俯視、遙望、縱觀、感覺等不同角度形容樓之高，不露斧鑿痕跡，自然渾成，巧奪天工，風(fēng)格飄逸瀟灑。前兩句寫登高臨遠(yuǎn)所見到的遼闊景象?！氨M”字，形容登上岳陽樓，俯瞰下界，岳陽一帶的自然景色一覽無余?！按ㄥ亩赐ラ_”一句緊承“盡”字而下，具體展示八百里洞庭浩渺無垠、橫無涯際的景象。孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》一詩中寫道：“八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城?！卑亚锷卸赐ズ欠N汪洋浩瀚、澎湃動蕩的氣勢，寫得很動人。此處一個“開”字，即是對那種景象的集中概括。句中“川迥”二字，是寫更為遼遠(yuǎn)的長江。洞庭湖的北面與長江相連，人們在岳陽樓上，隔著那壯闊的湖水，迷茫中長江依稀可見。這兩句意境闊大，詩人煉詞造句給人一種雄渾豪放的感受。一二兩句是俯視下界所見，三四兩句便寫仰觀天宇所感。鴻雁南飛，月升東山，這本是人們司空見慣的客觀景物，但是在特定的環(huán)境氣氛之下，能夠蕩人心神，觸發(fā)人的情懷。詩人處于浩渺無邊的洞庭之上，那種憂戚煩悶的心情頓時為之一暢，所以“愁心去”、“好月來”便恰到好處地表現(xiàn)了暢然一適的愉悅心情。句中的“引”“銜”二字，并不是客觀景物的實(shí)寫，而是寫詩人此時此景之下的主觀感受。這兩句是全詩詩眼的所在，寫得精彩傳神。五六兩句極言岳陽樓高聳入云。意在表明在“云間”“下榻”，在“天上”“行杯”，令人快慰。“連”、“接”，二字，是夸張之筆，用于此處同樣是為了突出心情的愉快。七八兩句寫酣飲之樂，詩人醉后翩翩起舞，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹拂著人的衣袖，似有仙舉之妙。如上四句敘寫詩人與友人飲酒放樂的情景，因?yàn)槭窃谠狸枠巧?，所以敘事中又表現(xiàn)了岳陽樓的高聳。這樣，全詩就完整地寫出了秋風(fēng)明月下的浩蕩無邊的洞庭夜景，通過優(yōu)美的意境描寫，表達(dá)了詩人流放獲釋以后的喜悅心情。整首詩運(yùn)用陪襯、烘托和夸張的手法，沒有一句正面直接描寫樓高，句句從俯視縱觀岳陽樓周圍景物的渺遠(yuǎn)、開闊、高聳等情狀落筆，卻無處不顯出樓高，不露斧鑿痕跡，自然渾成，巧奪天工?！咀髡吆喗椤坷畎祝?01年－762年），字太白，號青蓮居士，又號“謫仙人”，是唐代偉大的浪漫主義詩人，被后人譽(yù)為“詩仙”，與杜甫并稱為“李杜”；為了與另兩位詩人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱“大李杜”。祖籍隴西成紀(jì)(待考)，出生于西域碎葉城，4歲再隨父遷至劍南道綿州。據(jù)《新唐書》記載，李白為興圣皇帝（涼武昭王李暠）九世孫，與李唐諸王同宗。其人爽朗大方，愛飲酒作詩，喜交友。李白存世詩文千余篇，有《李太白集》傳世。762年病逝，享年61歲。其墓在今安徽當(dāng)涂，四川江油、湖北安陸有紀(jì)念館?！就骄毩?xí)】1.結(jié)合詩人的經(jīng)歷，談?wù)勗姼璞磉_(dá)了詩人怎樣的情感?2.詩中“雁引愁心去”一句，有的版本寫作“雁別秋江去”。人們普遍認(rèn)為“雁引愁心去”要比“雁別秋江去’’更好。請你把兩句做一簡要比較，說說前句好在哪里。3.詩人登樓后觀賞到哪些景物？4.頷聯(lián)“雁引愁心去，山銜好月來”使用什么修辭手法？請簡要分析其效果。5.詩歌第二聯(lián)中有兩個字用得好，請分別指出并加以賞析。6.從頸聯(lián)看，詩人運(yùn)用了哪種修辭手法寫出了岳陽樓的什么突出特點(diǎn)?抒發(fā)了作者什么情感?7.對第三聯(lián)云間連下榻，天上接行杯所運(yùn)用的藝術(shù)表現(xiàn)手法作簡要分析。8.詩人筆下的岳陽樓最突出的特點(diǎn)是什么?抒發(fā)了詩人的什么情感?9.詩歌沒有一句描寫樓高，卻處處顯出樓高，不露斧鑿痕跡，可謂渾然天成，巧奪天工。試作簡要分析。10.結(jié)合詩歌的表現(xiàn)手法，談?wù)勗娙吮磉_(dá)了怎樣的情感？【參考答案】1.這時候的李白正值遇赦，心情輕快，眼前景物也顯得有情有意，所以詩歌表達(dá)了詩人歡樂和喜悅的心情。2.“引”在文中是“帶走”的意思，大雁有意為詩人帶走愁心，君山有情為詩人銜來好月，愁去喜來，互相映襯。通過擬人手法，表達(dá)出了李白流放遇赦后的高興心情。而“別秋江”則只寫雁兒離開了秋江，形象不夠生動活潑，也不能表現(xiàn)作者的'高興心情。3岳陽城、山川、洞庭湖、大雁、月亮、云（不少于3種）。4.擬人修辭手法，賦予雁子、高山以人的情感，生動地表現(xiàn)作者內(nèi)心激動、喜悅、愉快之情。5.分別是“引”“銜”?！耙薄般暋边\(yùn)用擬人手法，形象地寫出了大雁頗賦人情，將詩人的愁心帶走;山懂得人的心意，把好月送來，與詩人共享。6.運(yùn)用夸張的手法，形象地寫出岳陽樓的突出特點(diǎn)“高”。抒發(fā)了作者遇赦后登上岳陽樓歡樂喜悅、超脫豁達(dá)的情感。7第三聯(lián)運(yùn)用夸張手法寫出了岳陽樓高聳入云的情狀，同時這兩句詩想像神奇，在云間連榻，在天上行杯，寫出了詩人恍若置身仙境的情景。詩人分明也有些醉意了。8.詩人筆下的岳陽樓最突出的特點(diǎn)是高。情感是歡樂喜悅，超脫豁達(dá)。9.①首聯(lián)寫岳陽盡、川迥、洞庭開，極寫渺遠(yuǎn)遼闊的景色，形象地表明詩人立足