五年級主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)－親子沖突主題班會(huì) 通用版

五年級主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)－親子沖突主題班會(huì)通用版背景與目的隨著社會(huì)的發(fā)展，以及現(xiàn)代家庭結(jié)構(gòu)的變化，親子關(guān)系沖突成為了常見的問題。在學(xué)校教育中，教師是孩子的重要指導(dǎo)者和引導(dǎo)者，因此在學(xué)校里開展親子沖突主題班會(huì)，對于孩子和家長的互動(dòng)、家庭氛圍的營造都有積極的影響。通過本次主題班會(huì)，旨在：讓家長了解親子沖突的表現(xiàn)形式，認(rèn)識到親子沖突的危害；幫助家長提高自我認(rèn)知，了解自己在親子關(guān)系中的不足，認(rèn)識到親子關(guān)系的重要性；傳遞積極向上的家庭教育理念，引導(dǎo)家長營造積極、健康的家庭氛圍。主題班會(huì)活動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備班會(huì)時(shí)間確定；選擇一個(gè)相對安靜、寬敞、視野良好的場所；準(zhǔn)備主題海報(bào)、PPT等工具；安排主持人，組織家長和學(xué)生入場。班會(huì)流程班會(huì)主持人致辭開場；學(xué)生代表表演節(jié)目；介紹本次主題班會(huì)的目的、意義，以及本次主題涉及到的內(nèi)容；通過圖表等形式，讓家長了解親子沖突的表現(xiàn)形式，認(rèn)識到親子沖突對孩子成長的影響；引導(dǎo)家長自我反思，了解自己在親子關(guān)系中的不足，認(rèn)識到親子關(guān)系的重要性；介紹家庭建設(shè)和親子和諧的具體做法，以及一些困難時(shí)的解決方法；鼓勵(lì)家長營造積極、健康的家庭氛圍，形成良好的家庭教育氛圍；班會(huì)主持人總結(jié)、活動(dòng)圓滿結(jié)束。主題班會(huì)互動(dòng)環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)一：“我聽見了什么”為家長準(zhǔn)備幾個(gè)小組，每個(gè)小組由4-6人組成，每個(gè)小組分別安排一個(gè)負(fù)責(zé)人；班會(huì)開始后，為每個(gè)小組配發(fā)一個(gè)本次主題班會(huì)活動(dòng)手冊，手冊包含一些與親子關(guān)系建設(shè)、溝通技巧、積極進(jìn)取等有關(guān)的資料；請家長們在聽本次主題班會(huì)的過程中，將認(rèn)為自己影響深刻、啟示多的內(nèi)容記錄在手冊上；主持人在一定時(shí)間內(nèi)，提醒家長注意時(shí)間，并向每個(gè)小組分別發(fā)放一個(gè)麥克風(fēng)，讓小組負(fù)責(zé)人匯報(bào)本組記錄；小組匯報(bào)結(jié)束后，主持人請家長分享自己對匯報(bào)內(nèi)容的感受和看法。環(huán)節(jié)二：“巧用語言表達(dá)”為家長準(zhǔn)備幾個(gè)小組，每個(gè)小組由4-6人組成，每個(gè)小組分別安排一個(gè)負(fù)責(zé)人；班會(huì)開始后，為每個(gè)小組配發(fā)兩張紙，一張寫有“真心贊美”字樣，另一張寫有“達(dá)成共識”字樣；請家長們討論如何在平日的親子溝通中，靈活運(yùn)用“真心贊美”和“達(dá)成共識”這兩種表達(dá)方式，達(dá)到有效的溝通；在一定時(shí)間內(nèi)，每個(gè)小組匯總出最佳的“真心贊美”語言和“達(dá)成共識”技巧，并將其寫在對應(yīng)的紙上；小組匯報(bào)結(jié)束后，主持人請家長分享自己對匯報(bào)內(nèi)容的感受和看法。環(huán)節(jié)三：“家庭建設(shè)小游戲”為家長準(zhǔn)備幾個(gè)小組，每個(gè)小組由4-6人組成，每個(gè)小組分別安排一個(gè)負(fù)責(zé)人；班會(huì)開始后，為每個(gè)小組配發(fā)一份材料包，材料包中包括家庭建設(shè)的相關(guān)資料、卡片等；請家長們在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成給定的小游戲，小游戲的要求是必須在小組內(nèi)逐一完成拼圖、合作畫畫、石頭剪刀布、口吐真言等任務(wù)；完成小游戲后，每組派出一名成員在主席臺上匯報(bào)，并介紹本組在游戲中體會(huì)到的情感和收獲；小組匯報(bào)結(jié)束后，主持人請家長分享自己對匯報(bào)內(nèi)容的感受和看法。結(jié)束語通過這次主題班會(huì)，家長們更加意識到孩子成長中親子關(guān)系的重要性及對其成長的影響。通過互動(dòng)游戲等形式，增強(qiáng)了家長們對于家庭氛圍和親子