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結(jié)構(gòu)化思維導(dǎo)論第一篇：學(xué)習(xí)篇第二篇：生活篇第三篇：社交篇第四篇：職場(chǎng)篇結(jié)構(gòu)化思維導(dǎo)論職場(chǎng)篇規(guī)劃大師HR勁敵三頭六臂職場(chǎng)篇規(guī)劃大師規(guī)劃大師自我分析職位分析匹配分析學(xué)習(xí)目的對(duì)金字塔結(jié)構(gòu)能熟練的應(yīng)用熟悉“2W1H”分析法、技能矩陣圖和雷達(dá)圖熟練使用ProcessOn和百度圖說(shuō)規(guī)劃大師自我分析學(xué)習(xí)目的自我分析職業(yè)規(guī)劃“2W1H”利用ProcessOn制作導(dǎo)圖自我分析職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃職業(yè)的定位不是出生后固有的社會(huì)結(jié)構(gòu)（比如家庭）不是隨意拋棄選擇來(lái)去自由（比如貨架商品）職業(yè)是我們的朋友既存在，又不一定在眼前結(jié)識(shí)需要機(jī)緣，也要自我的設(shè)計(jì)和奮斗職業(yè)規(guī)劃職業(yè)的定位職業(yè)規(guī)劃自己能干什么活社會(huì)提供什么活給我干我選擇什么活干自我分析職位分析匹配分析職業(yè)規(guī)劃自己能干什么活社會(huì)提供什么活給我干我選擇什么活干自我自我分析自己能干什么活自我分析自我分析自己能干什么活自我分析自我分析自己能干什么活自我分析自我分析自己能干什么活自我分析自我分析職業(yè)規(guī)劃“2W1H”利用ProcessOn制作導(dǎo)圖自我分析職業(yè)規(guī)劃分析法“2W1H”“5W2H”的簡(jiǎn)化版本W(wǎng)hatWhyHow自己設(shè)問(wèn)自己回答最重要的內(nèi)容分析法“2W1H”“5W2H”的簡(jiǎn)化版本最重要的內(nèi)容分析法“2W1H”具體事情一般結(jié)論歸納法，和“夢(mèng)中情人”一樣分析法“2W1H”具體事情一般結(jié)論歸納法，和“夢(mèng)中情人”一樣自我分析職業(yè)規(guī)劃“2W1H”利用ProcessOn制作導(dǎo)圖自我分析職業(yè)規(guī)劃制作導(dǎo)圖ProcessOn選擇思維導(dǎo)圖直接套用模板制作導(dǎo)圖ProcessOn選擇思維導(dǎo)圖直接套用模板制作導(dǎo)圖ProcessOn修改主題的內(nèi)容制作導(dǎo)圖ProcessOn修改主題的內(nèi)容制作導(dǎo)圖ProcessOn完成“優(yōu)勢(shì)”部分制作導(dǎo)圖ProcessOn完成“優(yōu)勢(shì)”部分作業(yè)結(jié)合自身的情況，建立自我分析的SWOT分析導(dǎo)圖。并且在內(nèi)部結(jié)構(gòu)上使用
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