實現(xiàn)人生的價值價值復(fù)習(xí)

實現(xiàn)人生的價值復(fù)習(xí)高考《生活與哲學(xué)》一輪復(fù)習(xí)考點歷屆高考原題實現(xiàn)人生的價值價值與價值觀價值與價值觀的含義人生價值的含義及其評價標(biāo)準(zhǔn)★價值觀對人們的導(dǎo)向作用05、08、09·北京卷價值判斷與價值選擇價值判斷的含義2006北京；2007全國卷Ⅱ；2006年重慶；2006北京；2007年北京正確的價值判斷和價值選擇必須遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律價值判斷和價值選擇的社會歷史性及其意義價值判斷和價值選擇會因階級、因人而異人民群眾的利益是最高的價值標(biāo)準(zhǔn)價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)在勞動和奉獻中創(chuàng)造價值在個人與社會的統(tǒng)一中實現(xiàn)價值在砥礪自我中走向成功2006全國卷I；2008山東，（主）2008·廣東卷，40（主）綜合探究堅定理想鑄就輝煌只有有價值的人生才是快樂的幸福的人生崇高的理想是人生的精神支柱一、高考考點解析：考點5：人生價值

（1）價值和價值觀

（2）價值觀的導(dǎo)向作用二、基礎(chǔ)知識檢測1.哲學(xué)意義上的價值是指__________________，即一事物所具有的能夠滿足_______需要的屬性和功能。2.人的價值就在于______，就在于_______________即通過自己的活動滿足自己所屬社會、他人以及自己的需要。3.人們在認(rèn)識各種具體事物的價值的基礎(chǔ)上，會形成對

的_____看法和______觀點，這就是價值觀。4.價值觀作為一種________，對社會存在具有重大的_______，對人們的行為具有____、____和____作用。A.價值觀對人們______________具有重要的導(dǎo)向作用。B.價值觀對__________________具有重要的導(dǎo)向作用。

一事物對主體的積極意義主體創(chuàng)造價值

對社會的責(zé)任和貢獻

總的根本社會意識反作用驅(qū)動制約導(dǎo)向認(rèn)識和改造世界的活動人生道路選擇P96蘋果、梨房子、汽車《蒙娜麗莎的微笑》斯達(dá)舒科學(xué)發(fā)展觀三、構(gòu)建知識間聯(lián)系、突破重難點

價值抽象概況（共性）三、構(gòu)建知識間聯(lián)系、突破重難點價值物的價值人的價值社會價值自我價值貢獻索取人生的真正價值事物的屬性人的需要滿足例題：全國“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者、四川省木里藏族自治區(qū)郵遞員王順友同志20年如一日，一個人在雪域高原跋涉26千米的漫漫郵路，相當(dāng)于21趟“二萬五千里長征”。國家人事部、國家郵政局授予王順友同志“全國郵政系統(tǒng)勞動模范”榮譽稱號。這表明：A.人的社會價值與自我價值是統(tǒng)一的B.社會價值與自我價值之間不存在矛盾C.社會價值與自我價值是一回事D.為人類造福需要提高人的自我素質(zhì)統(tǒng)一物質(zhì)貢獻精神貢獻①哲學(xué)上的價值與具體領(lǐng)域事物的價值是一般與個別的關(guān)系。②價值是一事物對主體的積極意義。不等同經(jīng)濟學(xué)上價值某社區(qū)推出“時間銀行”儲蓄服務(wù)項目，即社區(qū)志愿者用自己的時間為需要幫助的人服務(wù)時，這個時間被儲蓄、記錄下來，等到自己需要幫助時，則由社區(qū)派其他志愿者進行回報服務(wù)。上述材料表明①個人和社會相互依存，密不可分②精神貢獻大于物質(zhì)貢獻③人們的價值取向是利己④奉獻和索取是辯證統(tǒng)一的關(guān)系A(chǔ).①② B.①③ C.②④ D.①④熱點鏈接構(gòu)建綠色、健康與和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境背景資料：材料一：2009年6月9日，為了在全國構(gòu)建綠色、健康與和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，保障青少年健康成長，國家要求從7月1日起，所有在我國境內(nèi)生產(chǎn)銷售的計算機出廠時都要預(yù)裝一款名為“綠壩-花季護航”的綠色上網(wǎng)過濾軟件。中央財政資金4170萬元買斷其一年服務(wù)供全社會免費使用。在學(xué)校、網(wǎng)吧等公眾場合的計算機內(nèi)，要安裝這款名為“綠壩－花季護航”的過濾軟件。

2009年12月15日，為了在全國構(gòu)建綠色、健康與和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，創(chuàng)造一個純凈的網(wǎng)絡(luò)世界，全國“掃黃打非”辦公室發(fā)布《關(guān)于打擊手機網(wǎng)站傳播淫穢色情信息專項行動的實施方案》力爭在短時間內(nèi)收到明顯成效。請從價值觀的角度思考國家為什么要“大力發(fā)展和傳播健康向上網(wǎng)絡(luò)文化”三、構(gòu)建知識間聯(lián)系、突破重難點價值物的價值人的價值社會價值自我價值貢獻索取人生的真正價值價值觀社會存在總的看法根本觀點統(tǒng)一社會意識反作用認(rèn)識世界改造世界人生道路選擇驅(qū)動制約導(dǎo)向（主觀）尋找正確的價值觀就是尋找人生的真諦探究延伸：

一個人的價值觀是固定不變的嗎？三、構(gòu)建知識間聯(lián)系、突破重難點價值物的價值人的價值社會價值自我價值貢獻索取人生的真正價值價值觀社會存在總的看法根本觀點統(tǒng)一社會意識反作用認(rèn)識世界改造世界人生道路選擇驅(qū)動制約導(dǎo)向堅持正確的價值觀社會主義集體主義價值觀自覺遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律自覺站在最廣大人民的立場上（方法論）課堂延伸請你聯(lián)系你所關(guān)注的社會熱點問題，說一說價值觀的導(dǎo)向作用在這些熱點問題中是如何體現(xiàn)的？典型高考試題1.（2008北京卷31）十七大報告提出，積極探索用社會主義核心價值體系引領(lǐng)社會思潮的有效途徑，切實把它融入國民教育和精神文明建設(shè)全過程，轉(zhuǎn)化為人民的自覺追求。這體現(xiàn)的哲學(xué)道理是①價值觀影響人們實踐活動的指向 ②理性認(rèn)識必然推動實踐的發(fā)展③要在實踐中改造主觀世界 ④科學(xué)理論決定社會意識的發(fā)展A.①② B.①③ C.②④D.③④2.（09北京34）為引導(dǎo)高校畢業(yè)生到西部去，共青團中央和教育部等部門組織實施了“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”。該計劃的主要內(nèi)容包括：根據(jù)西部建設(shè)和發(fā)展需要設(shè)置服務(wù)崗位；給予志愿者一定的生活補貼，并在服務(wù)期滿時為其提供考研加分等優(yōu)惠政策和切實有效的就業(yè)服務(wù)。這一計劃的設(shè)計所體現(xiàn)的哲學(xué)道理是①集體利益和個人利益相統(tǒng)一②實現(xiàn)人生價值要發(fā)揮主觀能動性③在社會實踐中改造主觀世界④個人理想應(yīng)該與社會需要相結(jié)合A.①②B.①④C.②③D.③④09高考鏈接——北京本題考查正確的價值判斷、集體利益和個人利益的辯證關(guān)系。北京高考試題3.“人無信不立，業(yè)無信難興，政無信比頹?！秉h的十六屆三中全會指出：“形成以道德為支撐.產(chǎn)權(quán)為基礎(chǔ).法律為保障的社會信用制度，是建設(shè)現(xiàn)代市場經(jīng)濟體系的必要條件，也是規(guī)范市場經(jīng)濟秩序的治本之策。增強全社會的信用意識，政府、企事業(yè)單位和個人都要把誠實守信作為基本行為準(zhǔn)則?！被卮穑涸谡軐W(xué)的意義上，守信與失信行為體現(xiàn)了兩種性質(zhì)相反的的社會意識，反映了兩種不同的價值觀。據(jù)此說明增強全社會信用意識的必要性。（13分）為什么：理論原因、現(xiàn)實意義①社會意識對社會存在具有能動的反作用。正······促信用意識作為一種社會意識，對規(guī)范市場經(jīng)濟秩序、促進市場經(jīng)濟健康發(fā)展具有巨大的促進作用。增強人們的信用意識，有利于在全社會形成人人講誠信的良好社會氛圍。②價值觀作為一種社會意識，對于人們的行為具有驅(qū)動、制約、導(dǎo)向作用。信用意識是正確價值觀的體現(xiàn)，對維護國家利益、集體利益和他人利益，對抑制為滿足個人私欲而不惜損害社會和他人利益的行為，具有重要作用。價值觀的導(dǎo)向作用原理

原理內(nèi)容：價值觀作為一種社會意識，對社會存在具有重大的反作用。價值觀對人們的行為具有重大的驅(qū)動、制約、導(dǎo)向作用。表現(xiàn)在對人們認(rèn)識世界和改造世界，即價值觀不同人們對事物的認(rèn)識和評價就不同，價值觀影響著人們改