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文檔簡介
新學(xué)期、新起點、新期待“新學(xué)期”
標(biāo)志著松散、高度自我的寒假生活的結(jié)束,緊張忙碌、規(guī)范自律的新學(xué)年的開始。從現(xiàn)在開始,全班同學(xué)要消除“寒假綜合癥”,以嶄新的姿態(tài)、滿腔的熱忱、飽滿的精神投入新的工作學(xué)習(xí)之中?!靶缕瘘c”機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,壓力與動力同在,我相信,我們有信心、有能力,能在新的起點上贏得新的勝利,續(xù)寫新的篇章。
“新期待”
昨天的輝煌凝固成永恒的美麗,今日的期待孕育著明天的豐碑。同學(xué)們,琴弦松弛,奏不出動聽的樂曲;紀(jì)律散漫,點不燃生命的火焰。如果你希望成功,當(dāng)以組織紀(jì)律為保證,以創(chuàng)新理論為指導(dǎo),以師生互動為動力,以質(zhì)量成績?yōu)槟繕?biāo),勇于超越自己的昨天和前天
自己把自己說服,是一種理智的勝利;自己被自己感動,是一種心靈的升華;自己把自己征服,是一種人生的成熟。
“我不相信被動會有收獲,凡事一定要主動出擊才能成功。”
----邁克·喬丹一位哲人說:“你的心態(tài)就是你的主人。”一位偉人說“要么你去駕馭生命,要么是生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰是坐騎,誰是騎師?!睍r間計算:2月份7天3月份31天4月份30天5月份31天6月份11天共計110天中考倒計時節(jié)假日:星期六、星期天,端午節(jié),清明節(jié),五一節(jié)放假共計34天,純學(xué)習(xí)時間76天。一、仔細(xì)制定第一輪復(fù)習(xí)計劃
如果復(fù)習(xí)沒計劃,西打一捶,東打一棒,肯定事倍功半。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢!在安排學(xué)習(xí)任務(wù)時,要輕重緩急得當(dāng)。學(xué)習(xí)時間十分有限,要在這有限的時間內(nèi)分清“重和急”、“輕和緩”。“重和急”指的是自己尚未復(fù)習(xí)或只要投入時間就可以掌握的重點內(nèi)容和學(xué)科,對這部分要重點“掃蕩”?!拜p和緩”指的是非重點,難度小,占分不多的部分,也可以是自己掌握得比較好的部分。二、有效利用復(fù)習(xí)時間
恩格斯說:“沒有計劃的學(xué)習(xí)簡直就是荒唐?!庇辛藦?fù)習(xí)計劃,就要有效地利用時間。離期中考試只有二周的時間了,時間對于我們來說相當(dāng)重要,所以我們要以迎接期末考試的復(fù)習(xí)為重心。那么怎樣才能在有限的時間內(nèi)做更多的事情?我認(rèn)為:(1)可以提高學(xué)習(xí)效率,這樣就能完成更多的任務(wù)。(2)通過自我控制,養(yǎng)成好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣。平時,同學(xué)們浪費(fèi)時間的現(xiàn)象非常普遍。如:聊天、沒有節(jié)制地玩、無目的的東張西望、無目的的看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書、為崇拜的人分散精力、看或?qū)懖槐匾臇|西等等。
三、講究復(fù)習(xí)方法,提高復(fù)習(xí)效率
如何講究復(fù)習(xí)方法,在復(fù)習(xí)中要突出“五要”。第一,對基礎(chǔ)知識和概念的來龍去脈要搞清楚。第二,對知識和概念的易混點也就是難點要歸納類比。即要辯別易混點的區(qū)別與內(nèi)在聯(lián)系,建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問題,記錄在冊,及時找老師和同學(xué)解決。第三,構(gòu)建學(xué)科知識體系。即要歸納總結(jié),經(jīng)常對知識進(jìn)行疏理,使學(xué)科知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)逐步清晰。第四,掌握學(xué)科的思維方式和思想方法,考試答題規(guī)范有序,避免不合符規(guī)范而扣分,該得的分沒有得。第五,不能眼高手低,只看不做,適當(dāng)?shù)木毠P是必要的。
1、在回扣復(fù)習(xí)階段一定要注意各科時間上的合理分配,要齊頭并進(jìn)。一枝獨秀不是春,百花齊放春滿園。各科要均衡發(fā)展,每門功課都要復(fù)習(xí)到位,不能對優(yōu)勢學(xué)科掉以輕心,也不能對薄弱學(xué)科失去信心。只是不同層次的功課,對你要求各不相同,復(fù)習(xí)的目標(biāo)和策略做到相應(yīng)變化。
2、效率第一,勞逸結(jié)合。效率是成功的關(guān)鍵,追求一定時間內(nèi)的效率是學(xué)習(xí)的目標(biāo),尤其是課堂效率和課后自習(xí)效率。但勞累決不能過度,決不能學(xué)到自己頭暈時還硬撐。覺得大腦效率太低了,就要休息片刻,或變換學(xué)習(xí)科目及方式,自己進(jìn)行調(diào)整。3、互幫互學(xué),共同進(jìn)步。獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞!
4、寧靜致遠(yuǎn)!心靜如水,別浮躁,貴在堅持。誰堅持到最后,誰就會成功。
一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個世界都給他讓路。
——愛默生
我們現(xiàn)在的痛苦比起中考失敗后的痛苦,那算得了什么?!
我們現(xiàn)在的玩樂瀟灑,比起中考成功帶來的后的幸福,那又算得了什么?!每個人都有潛在的能量,只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨.吃得苦中苦,方為人上人。
蓋士人讀書,第一要有志,第二要有識,第三要有恒。
——《曾國藩家書》失敗者尋找借口,推卸責(zé)任;成功者承擔(dān)責(zé)任,尋找方法。你到底是推卸責(zé)任,還是承擔(dān)責(zé)任?是尋找借口,還是尋找方法?不要后悔!后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒.后悔是比損失更大的損失,比錯誤更大的錯誤.所以不要后悔。有一個青年二十歲時就因為沒有飯吃餓死了,到了閻王爺面前。閻王從生死簿中查出,這個青年應(yīng)該有一千兩福報,怎么餓死呢?閻王便把財神叫過來審問。財神說:“看他文采挺不錯,所以,把他交給了文曲星?!遍愅跤职盐那墙衼磉^來。文曲星說:“我認(rèn)為他太懶惰了,不肯動腦,就把他交給了土地公?!遍愅踉僬偻恋毓?。土地公說:“他實在太懶了,我只好把錢埋在他家的地里,他只要一挖就行了,但是他連鋤頭都不碰一下,就餓死了?!遍愅鯛斅犃舜笈?,道:“把這個青年押進(jìn)地獄”。這是一個流傳民間的故事。即使一個人有再多的福報,再好的文采,不去努力,不盡力而為,腳踏實地地工作也是不行。就好比有滿滿一倉庫的子彈炸藥,卻沒有一把能用的槍。所以要盡力而為。學(xué)習(xí)懶散,不肯動腦世界球王貝利在20多年的足球生涯里,參加過1364場比賽,共踢進(jìn)1282個球。并創(chuàng)造了一個隊員在一場比賽中射進(jìn)8個球的紀(jì)錄。他超凡的技藝不僅令萬千觀眾心醉,而且常使球場上的對手拍手稱絕。他不僅球藝高超,而且談吐不凡。當(dāng)他個人進(jìn)球記錄滿1000個時,有人問他:“您哪個球踢得最好?”貝利笑了,意味深長地說:“下一個?!彼幕卮鸷钣哪?,耐人尋味,像他的球藝一樣精彩。
啟示
在邁向成功的道路上,每當(dāng)實現(xiàn)了一個近期目標(biāo),決不應(yīng)自滿,而應(yīng)迎接新的成功,應(yīng)把原來的成功當(dāng)成是新的成功的起點,千萬不能自我滿足,才永遠(yuǎn)有新的目標(biāo),才能攀登新的高峰,才能獲得成功者的無窮無盡的樂趣。下一個獅子和羚羊的家教
每天,當(dāng)太陽升起的時候,非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。
獅子媽媽在教育自己的孩子,你必須跑得再快一點,再快一點,你要是跑不過最慢的羚羊,你就會活活地餓死。”在另外一個場地上,羚羊媽媽也在教育自己的孩子:“孩子,你必須跑得再快一點,再快一點,如果你不能比跑得最快的獅子還要快,那你就肯
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