2024屆遼寧省錦州黑山縣化學九上期中綜合測試模擬試題含答案解析

2024屆遼寧省錦州黑山縣化學九上期中綜合測試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．如圖所示，甲、乙兩個氣密性良好的集氣瓶中都充滿了空氣，甲、乙瓶中的燃燒匙內(nèi)分別放有足量的紅磷和碳粉，A為止水夾。分別點燃紅磷和碳粉，充分燃燒后，恢復至室溫，打開A止水夾，燃燒杯中的水可能進入（）A．先進入甲瓶，再進入乙瓶B．進入甲瓶，不會進入乙瓶C．兩瓶都不會進入D．同時進入甲、乙瓶2．下列符號中數(shù)字“2”所表示的含義正確的是（）A．Ca2+中的“2”表示鈣元素的化合價為+2價B．H2中的“2”表示二個氫原子C．CO2中的“2”表示一個二氧化碳分子中含有2個氧原子D．H2SO4中的“2”表示一個氫分子3．下列有關(guān)物質(zhì)變化或性質(zhì)的描述正確的是（）A．酒精揮發(fā)——化學變化 B．冰雪能融化——物理變化C．鐵片生銹——物理性質(zhì) D．汽油易燃燒——化學性質(zhì)4．屬于氧化物的是A．O3 B．H2CO3 C．CaO D．KMnO45．朝核問題引發(fā)了國際關(guān)注，核問題的關(guān)鍵是核能的如何利用。已知某種核原料的原子核中含有1個質(zhì)子和2個中子，那么（）A．該原子是一種氫原子 B．該元素是金屬元素C．該原子核外有3個電子 D．該原子核帶2個單位的正電荷6．下列關(guān)于催化劑的說法正確的是()A．任何反應都需要催化劑B．催化劑可重復利用C．使用催化劑能增加生成物的量D．催化劑只能加快化學反應速率7．“三氯生”是一種高效廣譜抗菌劑，廣泛應用于牙膏、藥皂、洗面奶、空氣清新劑等。下面關(guān)于三氯生（）的說法中錯誤的是（）A．三氯生中含有氧分子B．三氯生由碳、氫、氯、氧四種元素組成C．三氧生是一種化合物D．一個三氯生分子共含有24個原子8．屬于純凈物的是A．食醋 B．鹽酸 C．酒精 D．石油9．下列化學方程式中，書寫正確的是A．P+O2PO2B．2P+5O2P2O5C．4P+5O2=2P2O5D．4P+5O22P2O510．描述下列實驗現(xiàn)象，其中正確的是()A．磷在空氣中燃燒會產(chǎn)生濃厚的白霧，放熱B．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體C．一氧化碳在空氣中充分燃燒，產(chǎn)生黃色火焰，放出大量的熱D．小桶內(nèi)面粉爆炸實驗：放出熱量，小桶蓋飛出11．科學中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的科學量，常用一些直觀的現(xiàn)象去認識或用易測量的科學量間接測量，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法。下列事例中不屬于這種方法的是（）A．用彈簧秤測量力 B．用放大鏡觀察蝸牛C．用酸堿指示劑測定溶液的酸堿性 D．用a粒子轟擊原子研究原子結(jié)構(gòu)12．下列說法不正確的是A．原子是化學變化最小的粒子B．核電荷數(shù)少于核外電子數(shù)的粒子一定是陰離子C．由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是混合物D．催化劑在反應前后質(zhì)量和性質(zhì)都不發(fā)生變化二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．化學是一門以實驗為基礎的科學。請結(jié)合下列裝置圖回答問題：（1）寫出標注儀器的名稱：a__________，b__________；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是_______________（填字母），反應的化學方程式是_________________，試管口放一團棉花的目的是________________，若用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是_________________；（3）實驗室用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣，應選擇的收集裝置是___________（填字母），其中二氧化錳起___________作用，為了更好地控制反應速率可將長頸漏斗改為______________；（4）選用E裝置收集氣體時下列實驗操作正確的是___________（填序號）①反應前將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中②導管口開始有氣泡放出時，立即將導管口移入集氣瓶③收集氣體后將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽（5）硫化氫是一種無色有臭雞蛋味氣體，能溶于水、密度比空氣大，實驗室常用固體硫化亞鐵和稀硫酸在常溫下反應來制取，則制取硫化氫氣體時，選擇的發(fā)生和收集裝置的組合可以是_________（填字母）；（6）當選擇如圖所示裝置并采用排水法收集氧氣時，氣體從______（填“a”或“b”下同）處導管通入。若用水將瓶中氧氣排出，水應從_________處導管進入。14．如圖是硫粉和鐵絲在氧氣中燃燒的實驗。(1)硫在氧氣中燃燒比空氣中更旺，火焰呈_____色，說明燃燒的劇烈程度與_____有關(guān)。(2)鐵絲上系一根火柴的作用是_____，鐵絲繞成螺旋狀的作用是_____(3)實驗甲中水的作用是_____，實驗乙中水的作用是_____15．請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題:(1)寫出標號儀器的名稱:①___,②____。(2)實驗室用A裝置加熱高錳酸鉀(KMnO4)制氧氣的文字表達式為___;A裝置中需在試管口放一團棉花，以防止高錳酸鉀粉末___。用E裝置可收集氧氣的理由是____(3)英國化學家布萊克是第一個“捕捉”到二氧化碳的人,實驗室制備二氧化碳的文字表達式為___;1774年德國化學家貝格曼將二氧化碳通人紫色石蕊試液中，發(fā)現(xiàn)試液由紫色變?yōu)開___色,該反應的文字表達式為____;若用裝置C收集二氧化碳氣體,檢驗二氧化碳是否收滿的方法是____。(4)實驗室制取二氧化碳用稀鹽酸而不用濃鹽酸，是因為濃鹽酸易____。常用澄清的石灰水檢驗二氧化碳氣體,實驗現(xiàn)象是____,有關(guān)反應的文字表達式是___。(5)實驗室用過氧化氫溶液及少量二氧化錳制取氧氣的文字表達式為____;在該反應中二氧化錳起___作用。(6)在通常情況下,甲烷是一種無色無味的氣體，密度比空氣小，難溶于水。點燃甲烷氣體,產(chǎn)生藍色火焰，甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，該反應的文字表達式是___，請你寫出甲烷的一條性質(zhì)___。16．空氣、水是人類賴以生存的自然資源。（1）測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置如下圖所示，在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號用彈簧夾夾緊乳膠管，點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。①寫出紅磷在空氣中燃燒的化學方程式_____。②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的_____。③紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是_____，該氣體_____（填“支持”或“不支持”）燃燒。（2）下列操作中，導致倒吸進集氣瓶內(nèi)的水的體積小于集氣瓶內(nèi)氣體1/5的是_____，導致倒吸進集氣瓶內(nèi)的水的體積大于集氣瓶內(nèi)氣體1/5的是_____。A紅磷的量不足B燃燒匙伸入集氣瓶內(nèi)的速度太慢C沒有冷卻到室溫就打開止水夾D彈簧夾沒有夾緊三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．復方硫酸亞鐵片是常用的補鐵劑，其說明書中部分內(nèi)容如由圖，請根據(jù)給出信息回答（1）硫酸亞鐵的相對分子質(zhì)量為_____；（2）硫酸亞鐵中各元素的質(zhì)量比為_____；（3）硫酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為_____；（精確到0.1％）（4）一位3歲的兒童若按說明書的用量，一天從藥中獲得_____mg鐵元素（計算結(jié)果精確到0.1mg）18．莽草酸(化學式：C7H11O5)是制取抗“H1N1流感”藥物“達菲”的原料。請計算：(寫出計算過程，并注意格式)(1)莽草酸分子中C、H、O的質(zhì)量比；(2)莽草酸中氫元素的質(zhì)量分數(shù)(精確到1．1％)；(3)174g莽草酸含氫元素的質(zhì)量：(4)對1歲以上的兒童推薦按照下列“體重一劑量表”服用“達菲”：體重

小于等于15千克

15～23千克

23～41千克

大于41千克

每次用量

31mg

45mg

61mg

61mg

假如患病兒童的體重是35千克，在治療過程中，需每天服用“達菲”膠囊(每顆膠囊含“達菲”61mg)2次，一個療程5天，那么該患兒一個療程共需服用多少顆?四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）請解釋在實驗中出現(xiàn)下列情況的原因：（1）盛有氯酸鉀的試管在加熱過程中炸裂：（寫一條即可）_____。（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，水槽中的水變成了紫紅色_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解題分析】

甲、乙兩個氣密性良好的集氣瓶中都充滿了空氣，甲、乙瓶中的燃燒匙內(nèi)分別放有足量的紅磷和碳粉，分別點燃紅磷和碳粉，紅磷和碳粉在空氣中燃燒分別生成五氧化二磷固體、二氧化碳氣體，使甲瓶內(nèi)氣壓減小，乙瓶內(nèi)氣壓不變。但當止水夾A關(guān)閉時，甲和乙是一個氣壓系統(tǒng)，甲乙兩瓶氣壓會處于動態(tài)平衡，則恢復至室溫后甲乙整個系統(tǒng)的氣壓是減小的，故燒杯中的水同時進入甲、乙瓶。故選D。2、C【解題分析】

A、Ca2+中的“2”表示一個鈣離子帶2個單位正電荷；故選項錯誤。B.H2中的“2”表示一個氫分子中含有二個氫原子；故選項錯誤。C.CO2中的“2”表示一個二氧化碳分子中含有2個氧原子；故選項正確。D.H2SO4中的“2”表示一個硫酸分子中含有2個氫原子；故選項錯誤。故選：C。3、D【解題分析】

A、酒精揮發(fā)過程中沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故錯誤；B、冰雪能融化，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)，故錯誤。C、鐵片生銹過程中，鐵和水、氧氣反應生成鐵銹，屬于化學變化，故錯誤；D、汽油易燃燒，需要通過化學變化表現(xiàn)出來，屬于化學性質(zhì)；

故選：D?！绢}目點撥】需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的化學性質(zhì)，不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)。4、C【解題分析】

氧化物是兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物?！绢}目詳解】A、O3是一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，選項A不正確；B、H2CO3中雖然含有氧元素，但它是由三種元素組成的，不屬于氧化物，選項B不正確；C、CaO是由兩種元素組成且其中一種是氧元素，屬于氧化物，選項C正確；D、KMnO4中雖然含有氧元素，但它是由三種元素組成的，不屬于氧化物，選項D不正確。故選C。5、A【解題分析】試題分析：根據(jù)原子的結(jié)構(gòu)分析解答。A、元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定，該原子核中含有1個質(zhì)子，故屬于氫元素，則該原子是一種氫原子，正確；B、根據(jù)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，氫元素的名稱有“氣”字頭，故屬于非金屬元素，錯誤；C、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可知該原子核外有1個電子，錯誤；D、在原子中，質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，可知該原子核帶1個單位的正電荷，錯誤。故選A考點：原子的定義與構(gòu)成點評：解答本題的關(guān)鍵是，理解和熟記原子的定義與構(gòu)成，以及與之相關(guān)的知識，并能靈活應用于解題中。6、B【解題分析】

A、不是所以的反應都需要催化劑，如制取二氧化碳的反應、加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應等就不需要催化劑，故錯誤。B、催化劑在反應前后的化學性質(zhì)和質(zhì)量不變，可重復利用，故選項說法正確。C、催化劑只能改變化學反應速率，對生成物的質(zhì)量無影響，使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量，故選項說法錯誤。D、催化劑能改變化學反應速率，也可能是減慢化學反應速率，故選項說法錯誤。故選：B。7、A【解題分析】

A、三氯生分子中含有氧原子，不含有氧分子，故不正確；B、根據(jù)三氯生的化學式可知由碳、氫、氧、氯四種元素組成，故正確；C、三氯生是由碳、氫、氧、氯四種元素組成的，屬于純凈物中的化合物，故正確；D、每個三氯生分子中含有12個碳原子和7個氫原子和3個氯原子和2個氧原子，共24個原子，故正確。故選：A。8、C【解題分析】

A、食醋是由醋酸、水以及其他物質(zhì)組成的混合物，故A錯誤；B、HCl的水溶液為鹽酸，故鹽酸是混合物，故B錯誤；C、酒精中只含有一種物質(zhì)，屬于純凈物。D、石油中含有汽油、煤油等多種物質(zhì)，屬于混合物。故選：C。9、D【解題分析】書寫化學方程式的步驟一般有四步：1．根據(jù)實驗事實，在式子的左、右兩邊分別寫出反應物和生成物的化學式，并在式子的左、右兩邊之間畫一條短線；當反應物或生成物有多種時，中間用加號（即“+”）連接起來。2．配平化學方程式，并檢查后，將剛才畫的短線改寫成等號（表示式子左、右兩邊每一種元素原子的總數(shù)相等）。3．標明化學反應發(fā)生的條件（因為化學反應只有在一定的條件下才能發(fā)生）；如點燃、加熱（常用“△”號表示）、催化劑、通電等。并且，一般都寫在等號的上面，若有兩個條件，等號上面寫一個下面寫一個。4．注明生成物中氣體或固體的狀態(tài)符號（即“↑”、“↓”）；一般標注在氣體或固體生成物的化學式的右邊．但是，如果反應物和生成物中都有氣體或固體時，其狀態(tài)符號就不用標注了。磷燃燒的方程式為：4P+5O22P2O510、B【解題分析】

A.磷在空氣中燃燒會產(chǎn)生濃厚的白煙，放出大量熱，錯誤；B.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體，正確；C.一氧化碳在空氣中充分燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，放出大量的熱，錯誤；D.小桶內(nèi)面粉爆炸實驗，是因為面粉燃燒引起的，燃燒過程中物質(zhì)在變化過程里迅速地放出巨大的熱量并生成大量的氣體，此時的氣體由于瞬間尚存在于有限的空間內(nèi)，故有極大的壓強，對爆炸點周圍的物體產(chǎn)生了強烈的壓力，當高壓氣體迅速膨脹時形成爆炸導致小桶蓋飛出，錯誤。故選B?！绢}目點撥】觀察不能確定物質(zhì)的種類，所以描述現(xiàn)象不能說出生成物的名稱，“煙”是指固體顆粒彌漫，“霧”是指液滴彌漫。11、B【解題分析】

審清題意，了解轉(zhuǎn)換法的含義?！绢}目詳解】轉(zhuǎn)換法的特征是研究的問題發(fā)生了轉(zhuǎn)換。A、將重力轉(zhuǎn)換為彈簧的伸長，A項不符合題意；B、用放大鏡觀察蝸牛是直接觀察，沒有用到轉(zhuǎn)換，只不過將蝸牛放大了，B項符合題意；C、將酸堿性轉(zhuǎn)換為顏色，C項不符合題意；D、通過a粒子的偏轉(zhuǎn)推出原子的核式結(jié)構(gòu)模型，D項不符合題意。故選B。12、D【解題分析】

A、原子是化學變化最小的粒子，故A正確；

B、核電荷數(shù)少于核外電子數(shù)的粒子帶負電，一定是陰離子，故B正確；

C、由不同種元素組成的物質(zhì)不一定是混合物，還有可能是化合物，例如水是由氫元素和氧元素組成，故C正確；

D、催化劑在反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)都不發(fā)生變化，物理性質(zhì)可能改變，故D不正確。

故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、酒精燈試管A防止加熱時，高錳酸鉀粉末進入導管將帶火星的木條伸到集氣瓶瓶口，若帶火星的木條復燃，則氧氣已收集滿C或E催化分液漏斗（或注射器）①③BCab【解題分析】

（1）標注a儀器的名稱是酒精燈，標注b儀器的名稱是試管；（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的狀態(tài)是固體，反應條件是加熱，可選用發(fā)生裝置A；高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式為：；實驗時該裝置試管口放一團棉花，其目的是防止加熱時，高錳酸鉀粉末進入導管；氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復燃，若用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是將帶火星的木條伸到集氣瓶瓶口，若帶火星的木條復燃，則氧氣已收集滿；（3）實驗室用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，氧氣不易溶于水，密度大于空氣，可用排水法或向上排空氣法收集，應選擇的收集裝置是C或E，其中二氧化錳起催化作用，分液漏斗（或注射器）能控制液體的滴加速率，從而能控制反應的速率。為了更好地控制反應速率可將長頸漏斗改為分液漏斗（或注射器）；（4）①反應前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中，正確；②導管口開始有氣泡放出時，立即將導管口移入集氣瓶，導致收集的為裝置內(nèi)的空氣而不純。錯誤；③收集氣體后，將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽。正確。故選①③。（5）根據(jù)“實驗室常用固體硫化亞鐵和稀硫酸在常溫下反應來制取”可知，該反應的反應物的狀態(tài)是固體與液體，不需加熱，發(fā)生裝置可選用B；根據(jù)“硫化氫是一種無色有臭雞蛋味氣體，能溶于水、密度比空氣大”可知，收集硫化氫氣體只能用向上排空氣法收集，收集裝置可選用C。制取硫化氫氣體時，選擇的發(fā)生和收集裝置的組合可以是BC；（6）氧氣的密度小于水，當選擇如圖所示裝置并采用排水法收集氧氣時，氣體從a處導管通入。若用水將瓶中氧氣排出，水應從b處導管進入。14、藍紫色氧氣的濃度引燃鐵絲增加受熱面積吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣防止高溫生成物濺落炸裂瓶底【解題分析】

(1)硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰。硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，并放出熱量；硫分別在空氣里和氧氣里燃燒的現(xiàn)象是因為氧氣的濃度不同；(2)做該實驗時，鐵絲一段系一根火柴的目的是引燃鐵絲；鐵絲要繞成螺旋狀，這是為了增加受熱面積；(3)甲集氣瓶底部留少量水的作用是吸收生成的二氧化硫，防止污染空氣；乙中鐵絲在氧氣中燃燒生成溫度很高的黑色固體，為了防止高溫生成物濺落炸裂瓶底，所以要在集氣瓶底部放少量的水或細沙；15、酒精燈集氣瓶高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣進入導管，甚至進入水槽氧氣難溶于水碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+二氧化碳+水紅二氧化碳+水碳酸將燃著的木條置于集氣瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳已經(jīng)收集滿揮發(fā)澄清石灰水變渾濁二氧化碳+氫氧化鈣碳酸鈣+水過氧化氫水+氧氣催化甲烷+氧氣二氧化碳+水物理性質(zhì)有：無色無味的氣體，密度比空氣小，難溶于水；化學性質(zhì)有：可燃性（任寫一條）【解題分析】

(1)儀器①的名稱為酒精燈，儀器②的名稱為集氣瓶。(2)實驗室用A裝置加熱高錳酸鉀(KMnO4)制氧氣的文字表達式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；A裝置中需在試管口放一團棉花，以防止高錳酸鉀粉末進入導管，甚至進入水槽。用E裝置排水法可收集氧氣的理由是氧氣難溶于水。(3)實驗室制備二氧化碳的文字表達式為碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+二氧化碳+水；將二氧化碳通人紫色石蕊試液中，發(fā)現(xiàn)試液由紫色變?yōu)榧t色，該反應的文字表達式為二氧化碳+水碳酸，若用裝置C向上排空氣法收集二氧化碳氣體，檢驗二氧化碳是否收滿的方法是將燃著的木條置于集氣瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳已經(jīng)收集滿。(4)實驗室制取二氧化碳用稀鹽酸而不用濃鹽酸，是因為濃鹽酸易揮發(fā)。常用澄清的石灰水檢驗二氧化碳氣體，實驗現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，有關(guān)反應的文字表達式是二氧化碳+氫氧化鈣碳酸鈣+水。(5)實驗室用過氧化氫溶液及少量二氧化錳制取氧氣的文字表達式為過氧化氫水+氧氣；在該反應中二氧化錳起催化作用。(6)根據(jù)題意，甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，反應的文字表達式是甲烷+氧氣二氧化碳+水；由題意甲烷的物理性質(zhì)有：無色無味的氣體，密度比空氣小，難溶于水；化學性質(zhì)有：可燃性。16、氮氣不支持ACBD【解題分析】

紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷?！绢}目詳解】（1）①紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，反應的化學方程式為。②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的。③紅磷熄滅后，氧氣消耗完，空氣的成分主要是氮氣和氧氣，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮氣，該氣體不支持燃燒。（2）A、紅磷的量不足，集氣瓶中的氧氣消耗不完，導致倒吸進集氣瓶內(nèi)的水的體積小于集氣瓶容積；B、燃燒匙伸入集氣瓶內(nèi)的速度太