規(guī)培護(hù)士個(gè)人總結(jié)和反思樣本（2篇）

第4頁(yè)共4頁(yè)規(guī)培護(hù)士?個(gè)人總結(jié)?和反思樣?本經(jīng)過?層層考試?和選拔，?我們八十?余人成為?了二附院?的規(guī)范培?訓(xùn)護(hù)士，?由于之前?我在本院?實(shí)習(xí)過，?所以對(duì)咱?們醫(yī)院還?是很有親?切感的。?首先的一?周時(shí)間里?各位老師?給我們進(jìn)?行了崗前?培訓(xùn)，內(nèi)?容是咱們?醫(yī)院的院?史、護(hù)士?的禮儀與?條例、護(hù)?理工作流?程等。經(jīng)?過這幾天?的學(xué)習(xí)，?覺得自己?在之前書?本的基礎(chǔ)?上又學(xué)到?了更多的?知識(shí)。各?位老師的?課件做的?非常好，?知識(shí)點(diǎn)歸?納的很到?位，讓人?一目了然?。對(duì)于之?前的知識(shí)?也是一種?鞏固。由?于有些同?學(xué)不是在?咱們醫(yī)院?實(shí)習(xí)的，?所以了解?院史和規(guī)?章流程對(duì)?他們來(lái)說?很有必要?。這次?培訓(xùn)給我?印象最深?的還是護(hù)?理的查對(duì)?制度，包?括了醫(yī)囑?的查對(duì)制?度、服藥?、注射、?輸液的查?對(duì)制度，?手術(shù)查對(duì)?制度，輸?血查對(duì)制?度。讓我?覺得查對(duì)?制度和護(hù)?理評(píng)估一?樣是貫穿?于護(hù)理操?作中的，?嚴(yán)格執(zhí)行?查對(duì)制度?不僅是對(duì)?病人的認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?減少護(hù)理?工作中的?差錯(cuò)，也?是對(duì)咱們?護(hù)理人員?的自我保?護(hù)。不管?一位護(hù)士?的工作能?力是強(qiáng)還?是弱，能?夠做到在?護(hù)理工作?中嚴(yán)格執(zhí)?行各項(xiàng)查?對(duì)制度，?做到嚴(yán)謹(jǐn)?嚴(yán)格、忙?而不亂，?這才是最?基本的。?另外，?在規(guī)章制?度和工作?流程，雖?然各科室?之間有細(xì)?微的區(qū)別?，但是大?方向是不?會(huì)變的，?咱們?cè)谄?時(shí)工作中?一定要遵?守科室的?規(guī)章制度?，按照工?作流程來(lái)?，畢竟咱?們還在規(guī)?培階段，?還有很多?需要向各?位老師學(xué)?習(xí)的地方?。這次?學(xué)習(xí)讓我?明白了注?意手衛(wèi)生?是非常重?要和必須?的，對(duì)于?防止醫(yī)院?感染，手?衛(wèi)生是我?們平時(shí)一?定要注意?的，接觸?病人前后?都要按照?六步洗手?法來(lái)消毒?雙手，同?時(shí)自己的?儀表要保?持干凈整?潔，不管?是從精神?面貌還是?整體感覺?，都會(huì)給?病人更好?的印象。?這次的?學(xué)習(xí)內(nèi)容?還需細(xì)細(xì)?品味，這?都是前輩?和老師多?年總結(jié)出?來(lái)的精華?，愿我們?能夠在今?后的日子?里多提升?自己，不?虛榮，不?浮躁，平?時(shí)在護(hù)理?工作結(jié)束?之余，靜?下心來(lái)多?學(xué)習(xí)，一?步一個(gè)腳?印，為以?后的護(hù)理?工作打下?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ)，加油?。規(guī)培?護(hù)士個(gè)人?總結(jié)和反?思樣本（?二）為?期近兩周?的急診專?科護(hù)士培?訓(xùn)即將結(jié)?束，本次?正規(guī)理論?學(xué)習(xí)與臨?床實(shí)踐相?結(jié)合的學(xué)?習(xí)收獲超?過以往任?何短期的?學(xué)術(shù)活動(dòng)?，不僅改?變了我對(duì)?急診工作?的認(rèn)識(shí)，?豐富了我?的理論，?同時(shí)提高?了我急救?與監(jiān)測(cè)能?力，受益?匪淺，體?會(huì)如下：?參加完?專科護(hù)士?培訓(xùn)后，?方知自己?其實(shí)與專?科老師的?要求相差?太遠(yuǎn)，實(shí)?是慚愧。?外面的世?界很精彩?。在這次?培訓(xùn)過程?中，我對(duì)?省內(nèi)高尖?端的醫(yī)學(xué)?領(lǐng)域有了?近距離接?觸和較多?的了解，?認(rèn)識(shí)到護(hù)?理事業(yè)職?業(yè)內(nèi)涵的?深遂與廣?闊，領(lǐng)略?了省內(nèi)護(hù)?理界精英?在急診護(hù)?理事業(yè)中?的探索與?貢獻(xiàn)，同?時(shí)也使自?己對(duì)急診?這份工作?增添了更?多的熱情?。我也要?做得更好?！理論?學(xué)習(xí)與臨?床實(shí)踐相?結(jié)合的方?式是培訓(xùn)?最佳的方?式。說實(shí)?話，在參?加專業(yè)培?訓(xùn)以前，?受晉升與?考試的需?要，我們?一直也在?學(xué)習(xí)著，?培訓(xùn)中很?多的理論?知識(shí)我們?在自學(xué)大?專的書本?上都學(xué)習(xí)?過而且考?試過，但?由于只為?考試而學(xué)?習(xí)和缺乏?動(dòng)手的物?質(zhì)環(huán)境，?所以所學(xué)?到的知識(shí)?很快就成?過眼煙云?，隨著考?試的通過?而丟棄。?這次?？?護(hù)士培訓(xùn)?的學(xué)習(xí)方?式給了我?們?nèi)碌?感覺，兩?方面讓我?們學(xué)員特?別滿意。?一是課程?內(nèi)容安排?合理，所?學(xué)的即是?我們工作?中所需要?的。急診?是個(gè)全科?性較強(qiáng)的?科室，在?工作中，?我們常常?遇到這樣?那樣棘手?情況不知?如何處理?，所以這?次課程周?到的培訓(xùn)?內(nèi)容讓我?們大家都?非常滿意?。二是充?足的臨床?實(shí)踐讓我?們有足夠?的時(shí)間消?化所學(xué)內(nèi)?容?？吹?出，省護(hù)?理學(xué)會(huì)為?我們的培?訓(xùn)化費(fèi)了?很大心血?。培訓(xùn)?為我添自?信。專科?護(hù)士培訓(xùn)?過程中，?各位前輩?都為我們?講述了c?pr術(shù)的?操作規(guī)程?以及國(guó)際?cpr術(shù)?的普及和?發(fā)展；人?工氣道的?建立和呼?吸機(jī)的使?用是急診?急救病人?的當(dāng)家技?術(shù)，培訓(xùn)?中系統(tǒng)的?講解，不?僅使我在?配合的過?程中更加?得心應(yīng)手?，有時(shí)還?能成為新?醫(yī)生操作?的指導(dǎo)者?；學(xué)習(xí)了?急救藥物?的應(yīng)用與?管理，使?我對(duì)一些?常規(guī)搶救?藥物的應(yīng)?用有了進(jìn)?一步的認(rèn)?識(shí)；心電?圖的識(shí)別?，可幫助?我在今后?的工作中?及時(shí)發(fā)現(xiàn)?問題，為?患者爭(zhēng)取?治療時(shí)間?。急診?護(hù)士必須?愛病人勝?過愛自己?。培訓(xùn)期?間，有好?多積極的?事情感動(dòng)?著我，好?多積極的?人物帶動(dòng)?著我，幫?助我進(jìn)步?。面對(duì)飛?速發(fā)展的?特殊的醫(yī)?療事業(yè)對(duì)?護(hù)士提出?的業(yè)務(wù)要?求，面對(duì)?當(dāng)今社會(huì)?對(duì)護(hù)理事?業(yè)不斷提?高的服務(wù)?需求，我?曾經(jīng)有過?這總之?，兩周的?培訓(xùn)中，?我所得到?的知識(shí)、?經(jīng)驗(yàn)與